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關(guān)于寫植物作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫植物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫植物作文 篇1
我家寫字臺上的花瓶里,立著三株富貴。他們就像好朋友一樣陪著我一起成長。
富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發(fā)亮。他們?nèi)绱松n翠,卻不需要精心地呵護,像地衣、苔蘚一樣易生長,只要空氣和水分,就能存活得很好。
大概從我記事起,富貴竹就來到了寫字臺上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的.,連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認為他們會變成干柴棒,最后被丟進垃圾桶里。然爸爸卻不這么想,他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的花瓶里,說:“別門縫里看竹,只要根須在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關(guān)注起這三株小家伙。
果然,沒過幾天,他們的頂端冒出綠芽兒!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過了十來天,綠芽兒飽脹開三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長越多,竹竿越長越壯實,最后竟然有我的兩個手指那么粗。
伴隨富貴竹的成長,我也開始上學了。在寫字臺上,他們每天陪我讀書、寫作業(yè),我也按時給他們換水、加水。
四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因為粗心,我只考了93分。坐在寫字臺旁,我像泄氣的皮球一樣,難過地看著富貴竹發(fā)呆。這時,富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在說:“不要緊,下次別犯這種錯就可以了。”我深深吸了一口氣,對著他們點點頭。
我真高興,能擁有這三株富貴竹!
寫植物作文 篇2
不是看到振川先生陽臺上的那株龜背竹,我對這種植物是忽略了的。
我知道叫做龜背竹的植物,是熱帶氣候里的植物驕子,四季常綠,極少開花,只是很孤立地從主干上躥出一條須根,努力地生長著,這便有了一片嫩嫩的葉子,羞答答地卷縮著,生長出來,由最初的黃綠色,漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槟G色,然后舒展開來,成就了她的深厚、博大和挺拔。當然,她是不滿足一條根須的發(fā)達,她有極大的耐心和能力,在以后的日子里,又要生出一條須根來,循序漸進地再生出葉子來。螺旋上升的輪生性葉序,確定了那極有特點的葉片,一片要高于一片,盤旋著向上而去,給人的感覺,也便十分的美妙,仿佛一個上進心極強的人,永遠都不滿足,永遠都沒有盡頭。
龜背竹所以永不滿足,所以永遠沒有盡頭,不是因為她不知足,不是因為她貪婪。其實她是太知足了,太不貪婪了,有一點點陽光,有一點點的水氣,她就能生長得十分茂盛,生長得朝氣蓬勃。她所以永不滿足,所以永遠沒有盡頭,那是她生命精神的一種體現(xiàn),要不然,聰明的人類,何以給她這個沒有一點點竹子形態(tài)的植物,要冠之于“竹”的名謂。
西嶺頂上望長安,東嶺腳下思慈顏。
青節(jié)勁拔忌紅塵,虛懷若谷艷陽天。
庚寅冬日,我在我居住的翠竹園小區(qū),面對處處竹叢,不期然吟出這一首七絕來,我不敢說我對竹子有多么真切的感知,但我知道,在國人的心里,對竹子都是有著一種特殊的感情的,譬如蘇東坡,他就慨而嘆之,“寧可食無肉,不可居無竹”。因此說,竹之于人,可是有著怎樣特殊的情感啊!
龜背而竹,聞其名,觀其形,可以知道她的葉子,確有如龜背一樣的形態(tài),卻一點也找不出竹子的樣子來,這只能解釋為人們對她的偏愛了,把自己認為美的東西,不合事實,卻也要慷慨地送給她,使她也能具有那樣的品質(zhì)。
龜背竹仿佛通著人性,懂得了人的期許,在她生長的過程中,盡量地表現(xiàn)出這種讓人感動的情懷來。而這正是我見識了振川先生畫室陽臺上的龜背竹后,所獲得的感受。
是為畫家的趙振川先生,秉承了其父趙望云先生的志趣,高舉著長安畫派的旗幟,在長安城里,已經(jīng)度過了六十多年的筆墨生涯,他的.成就,他的品格,像他父親趙望云先生一樣,已然成為這個城市文化精神的一部分,我敬仰先生,逮著空兒,就到他文藝路的畫室去。一次去,先生在陽臺上侍弄他的花草,見我來,也招呼我去了陽臺,使我有幸發(fā)現(xiàn),先生對于他侍弄著的花草,有著多么深厚的感情,一株花草就如他的一個兒女,有血有肉的兒女呢!他給我介紹著,這是牡丹,這是芍藥,這是茉莉……每給我介紹出一株花草,他都小心地用手去撫摸一下那株花草,那個樣子,惹得我差點兒要笑出聲來。
這太有趣了,沒有長相廝守的情感,是做不出他那親昵的動作來的……輪到陽臺東邊角落里的龜背竹了,趙振川先生給我介紹得就更加情深意長,伸著手,把每一片葉子都摸了一遍,我看著他,突然有了一種別樣的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)茂盛的龜背竹的魂可是附著了趙振川的體,或者說是趙振川的魂可是附著了龜背竹的體,總而言之,龜背竹之于趙振川,趙振川之于龜背竹,相關(guān)之間,你中有了我,我中有了你,兩者的情感相連,命運相通,是一對須臾不可分割的生命體了。
龜雖壽……從趙振川先生的畫室回到家里,我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)龜背竹,有著這樣的一種習性,她一年只作一次夢,而她做夢的方式是用她生長葉子的過程實現(xiàn)的,也就是說,龜背竹一年只生一片葉子,但她卻保持四季常綠的形態(tài)。為此,我要說,趙振川陽臺上的龜背竹是長青的,趙振川的個體生命就是長青的,還有他的藝術(shù)生命就更是長青的!
寫植物作文 篇3
平凡的草布滿地球的每一個角落,有的小草在巖石縫隙里,有的.在蒙古的大草原里,有的在高山的山頂上,縱觀大地,那里沒有它的身影呢?大概正因為它隨處可見和來之的太容易的緣由吧,常遭人的踩踏,被人鄙視,可又有誰知道,野火燒不盡,春風吹又生。
它出身卑微,卻有著布滿地球的理想,它形象弱小,卻一心向往堅強。踏不象鮮花那樣漂亮,也不象大數(shù)那樣高大粗壯。平日默默無聞,一旦需要它,它又號之即來。論膽識,可以讓大火燒盡它們,講忠實,它心甘粉身碎骨,獻身前,決無先決條件;獻身后,又毫無怨染言,這是一種多么可貴的品格啊!
當一張草毯在你的面前,你會贊美它的外形嗎?可你知道,這一張草毯有著很多生命呀!
你會欣賞花兒的漂亮,這時你是否也會想起小草呢?路邊下、墻縫下,到處都有它的堅強風貌。總之堅強的草,無論你在那里都很堅強,永遠永遠都不會退縮。
寫植物作文 篇4
曇花一現(xiàn),且只開在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的,短暫得仿佛只有一瞬,就好像劃過天際的流星,那一瞬燦爛無比,一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者,它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅;它淡薄人世間的一切名利,甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步;它躲在一個最不起眼的角落,在人們疲憊入眠的夜間,卻獨自走了出來,用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香,就用這它來撫慰著人們的心靈。曇花有著出塵的潔白及清麗,然卻無法將這份出塵的'秀美留駐于人間。是人間太繁雜么?曇花無言,卻以自己的生命為代價,告知了世人一個頗深的道理:再美麗的花也會凋謝、再絢麗的人生也會謝滅、再貌似強大的生命最終也會完結(jié)!曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無語著,用自己生命的代價,為我們這些在風塵中忙碌的人,詮釋了美好、奉獻、高尚的全部意義,詮釋了生命整個過程的意義!
人們常用曇花一現(xiàn)來形容稀有的事物和顯赫一時的人物出現(xiàn)不久就消逝,殊不知人如曇花。每個人的生命都是短暫的,一生只有一次,不會再來。這好比曇花在在夜深人靜時開放,默默地燃燒著生命,直到化為灰燼。但是,有多少人能參透曇花的良苦用心?人們一點也沒發(fā)覺,依舊庸庸碌碌、無所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷,但我們不能因為一點困難而退縮。因為我們的一生太短暫了,花一般的青春年華就在轉(zhuǎn)瞬間悄悄逝去,令人措手不及卻又恍然地發(fā)現(xiàn),試問:一生中有多少事可以重來?我要用我的短暫一生去改變生活,譜寫生活,去開拓我的一片蔚藍天空,創(chuàng)造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫,但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢編織我的美好青春,編織我的志向和理想,編織我璀璨的未來。
曇花的生命太短暫、太短暫了,但它卻詮釋了生命的意義,唱出了一曲生命之歌。
寫植物作文 篇5
九月的一天,我無意間發(fā)現(xiàn)露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨著一朵,綠葉被金花隱沒其間。
走近看,這些金色的花朵就如精美的'工藝品一般展現(xiàn)在你眼前:花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤,一片一片重合,看似沒有規(guī)律實則又有獨特的規(guī)律。如果仔細看,你就會發(fā)現(xiàn)它的奇異之處:花蕊中立著兩根相對彎曲的雌蕊,像一對姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇,一朵花怎么會有兩根雌蕊呢?我就用手機拍下照片,在百度上找出了這種花的名稱,原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因為這種獨特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧,亦或是防止一根雌蕊授不了粉,長不出種子減少種子數(shù)量而進化出的另一根雌蕊?
如果是這樣,雙莢明子的選擇是明智的,為繁殖后代而如此進化,為自己的子孫后代著想,為各種意外做出提前的準備。
由雙莢明子不禁想到我們自己,人類也應(yīng)該這樣,要為自己的行為設(shè)想后果,預(yù)先做好應(yīng)對和準備。
植物都會為未來著想,我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
寫植物作文 篇6
又見一年香樟綠,你,在天堂望見了么?
那時的你,很純真,很安靜,象童話故事里高貴的公主,你一直相信世上會有天堂,那里會有穿著白色裙子一塵不染背上還長著一對潔白翅膀的天使。
3月12日,植樹節(jié),是見證我們友情之火永不熄滅的一天。你瘦弱的肩膀扛著同樣瘦弱的香樟樹苗來到我家。我們一同把它埋進土壤,讓它能像我們一樣,在友情親情的呵護下,茁壯成長。那年,我們6歲。
我們同香樟樹共同成長。
11歲的我們已不再是小孩子,你的太陽將要升起,而我的太陽呢?你變的亭亭玉立。我,一頭飄逸的碎發(fā),個頭高挑,像個假小子,越來越厭煩學習,討厭虛偽,討厭做作,性格叛逆。于是,我開始逃學去網(wǎng)吧、游戲廳,甚至參加了一個幫派。你聽說之后,開始幫我找回過去的軌道。每每課下,總是來幫我補習以前缺習的內(nèi)容,我很是感動,想要好好學習。但是,當我拿著優(yōu)秀的試卷時,你的試卷上卻是滿眼的紅叉叉。
我很愧疚,我對不起你,你用全部的精力來幫助我,卻耽誤了自己的學業(yè)!于是,為了不影響你的學習,我決心繼續(xù)逃課。
在一次逃課的過程中,不經(jīng)意的一瞥商店的櫥窗,看見你熟悉的身影緊隨我身后,眉頭皺的打成一個結(jié)。一個轉(zhuǎn)身后,是你嚴肅的表情。別在逃課了,好好學吧。你說。我心一橫,冷冰的回應(yīng)道:這是你第3次跟蹤我了。我看著你的眼睛,依舊清澈,透著純真。你不能再墮落下去了,你是一個好孩子啊。我可以看見你說話時眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,那是為我流的`的淚水。我的事用不著你管。我低下頭回應(yīng)你,生怕你看見我眼中的淚。然后,匆匆轉(zhuǎn)過身,快速穿過馬路,怕我會后悔,怕你會因我而使學習后退。背后隱約傳來你說的一句:我們是朋友啊!
一陣尖利的剎車聲劃過天際……
只看見你倒在血泊的身影。凄涼。蒼白。悲傷。
兩行來自秋末的淚水劃過我的臉頰,我暗暗發(fā)誓:不再墮落,好好學習,為了你,為了自己。
過去和你走在一起,同學都說在后面看我們像情侶,但轉(zhuǎn)到前面看,卻是兩個女生。那時的我們,友誼地久天長。
天堂的你是否海拔趕上我了呢?現(xiàn)在我留起了過去你那樣飄逸的長發(fā),同學們打趣的說我,從假小子一下子變成了窈窕淑女。
經(jīng)常去看香樟樹,陪我倆一起長大的、記錄我們成長的香樟樹。
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