【精品】續(xù)寫的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的續(xù)寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫的作文 篇1
第二年，又到了種葫蘆的時候，那個人又種了一棵葫蘆。他每天
給葫蘆澆水，過了幾天細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。那個人看見這么美麗的小花心里很是高興。
又過了幾天，花謝了，葫蘆藤上長出了幾個可愛的`葫蘆，那個人看到小葫蘆，自言自語道：“多么可愛的葫蘆呀，我一定要照顧好它！”
可是不久葫蘆葉上長了一些蚜蟲，那個人看見了，心想：我一定要消滅這些蚜蟲，不能讓我的小葫蘆受到傷害。于是他請來七星瓢蟲把葉子上的蚜蟲都吃掉了。
又過了好些天，小葫蘆慢慢長大，終于變成了大葫蘆。那個人收獲到了許許多多的大葫蘆，他非常開心！
續(xù)寫的作文 篇2
第二年，這個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長的綠葉比去年更加茂盛了，照樣開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛的小葫蘆比去年更多更可愛了。那個人還是每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有這么幾個蟲子沒事兒，小葫蘆不會害怕的。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長的賽過大南瓜才好呢！”
這次，鄰居又看見了他對爬著蚜蟲的葉子置之不理，就對他說：“你怎么又不治葉子上的蚜蟲啊？”那個人說：“這次的蚜蟲沒有去年的多，不用治，。”鄰居又勸他說：“蟲子會越來越多的`，你難道忘了去年的后果了嗎？”那個人聽了鄰居說的話，恍然大悟，想起了去年自己犯下的錯誤，心想，去年自己沒把小葫蘆照顧好，今年可不能再犯這種錯誤了，一定要好好地管理小葫蘆。
于是，那個人立刻拿來驅(qū)蟲藥，把葉子上的蚜蟲都消滅掉了，還每天都按時給它澆水、施肥、擋風、遮雨，很仔細地照顧著它，再也不對小葫蘆置之不理了。
過了一段時間，那個人來到葫蘆跟前，看到自己種的葫蘆大豐收，小葫蘆變成了大葫蘆，好像在風中手舞足蹈的跳著優(yōu)美的舞曲。他心里驚喜萬分，深深地體會到了只要付出就會有回報這個道理。
續(xù)寫的作文 篇3
從列那死后，豬獾葛令拜就去旅游了。
一天，葛令拜回來了。正巧遇見了正流浪街頭的海梅林一家，便問：“海梅林，我沒去旅游的時候你們還好好的，現(xiàn)在怎么變成這樣了？”于是，海梅林把事情一五一十地告訴了葛令拜。
原來，在葛令拜去旅游的這段時間，雄狼葉森格林、公雞向格雷德、公貓?zhí)菖唷荚谙颡{子國王投訴列那。于是，獅子國王帶著梯培一起來到列那家，把海梅林一家趕了出去。說到這里，海梅林哭了起來。
“別哭了，你們先到我家住吧！”葛令拜誠懇地說。海梅林連忙道謝。
住在葛令拜家的.這幾個月，海梅林把家務全做了，還要送小狐貍們上學。
幾年后，海梅林賺的錢終于夠買一套房子了。從此，它們幸福快樂地生活在一起！
續(xù)寫的作文 篇4
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的.表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
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