廣播操比賽作文

時間：2024-11-17 20:21:24 寫作作文我要投稿

廣播操比賽作文集合15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的廣播操比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廣播操比賽作文集合15篇

廣播操比賽作文1

　　啊！這一次激動人心的廣播操比賽終于讓我們盼星星，盼月亮給盼來了了。

　　經過了一個星期多的練習，大家都已經能夠熟練地做廣播操了。而就在今天下午，廣播操比賽開始了！只見不知多少隊同學邁著整齊的步伐，走進操場，融為一個整體。

　　只見同學們一個個精神抖擻、昂首挺胸，站得像松樹一樣挺拔，仿佛是一個個將要上戰場殺敵的戰士。緊接著，哨聲響起了，隨后就是音樂。隨著音樂的響起，同學們立即開始做動作。同學們一會兒做踢腿運動，一會兒做轉體運動，又突然開始做擴胸運動，過了一會兒又開始做擺臂運動……

　　只見同學們一個個神采飛揚，動作整齊化一，站在正前方看，仿佛只有一個人在做操。

　　做到一半的時候，同學們就開始喊口號：“嘿嘿！”這可把評委老師嚇了一跳，評委老師可沒想到同學們會喊口號，還這么鏗鏘有力。做到最后，同學們忽然組成一個校徽的圖形，緊接著，就是“嘿”的`一聲響。

　　第二天，我們從老師那得到了一個好消息：我們得了第一名！既然能得到好名次，那肯定背后要有刻苦的訓練：在這之前的一個星期多，每天早操、體育課和放學前，刻苦的練操。有時候中午和上副課的時候，大家也會出來練操。

　　大家都非常高興，我也是，因為我們大家的努力沒有白費。

廣播操比賽作文2

　　今天，是一個不尋常的日子，因為下午要舉行廣播操比賽，所以下午的課都不上了。

　　到了下午，開始廣播操比賽了。首先出場的是三〔5〕班和三〔9〕班，他們抬頭挺胸，很有氣勢。三﹙5﹚班邊走邊喊著口號：“白鷺白鷺，展翅高飛。”另一個班喊著：“嘿嘿嘿嘿嘿。”

　　開始做操了，我目不轉睛地盯著三﹙5﹚班和三﹙9﹚班。忽然，找到了幾個小錯誤：不是沒想起動作，就是跟其他同學不一樣。沒過多久，這兩個班的“競爭”結束了。他們各自回各自的'座位，而我們卻在座位上議論了起來：“嘿，快瞧。做得多孬啊！”

　　該我們和三﹙6﹚班比賽了。王老師叫我們站起來，讓我們走到前面，整好隊，做好上場的準備。那時候，我緊張死了！仿佛有千萬斤重的大石頭壓在我身上。音樂響起，我們就開始認認真真地做著操。有人在下面喊著：“三﹙2﹚班漏油！”但是我們一點都沒受到干擾，依然在認認真真地做操。

　　比賽結束后，開始報告成績了：第一名三﹙2﹚班﹑第二名……我們一聽到這句話，就開始歡呼雀躍﹑高興死了。

廣播操比賽作文3

　　今天是一個振奮人心的日子廣播操比賽。我們練習了好久，才等到這一天，只為在評委面前做上十分鐘的操，這讓我想起了一句話，臺上一分鐘，臺下十年功。前幾年的比賽我們從沒拿過第一名，想想就覺得很可惜，所以今年，我們是沖著第一名來的，加油！上午同學們想了一個響亮的口號，“一班一班，勢如金山，團結一致，奮勇爭先”。

　　下午，我的'心激動不已，好像有人在里面開派對。我們搬著板凳來到操場。不一會兒，就到我們班了，我的心跳得比原來更快了，像一只小鹿在撞一棵樹，我的掌心冒出了冷汗，渾身打著寒戰。我想：如果我做錯了怎么辦？我在做操時打了個哈欠怎么辦？如果動作不標準怎么辦？

　　我們入場了，一切都很順利，沒有發生狀況。但我還是提著一口氣不肯放下，我想：如果評委不滿意怎么辦？如果我做快或者做慢了怎么辦？直到我看見評委向我們點頭，談了一會兒話，又笑了笑，我終于松了口氣，更賣力的做了起來。

　　廣播操做完了，我感覺渾身舒爽，像剛從地獄里出來一樣輕松無比。公布成績時，一等獎里沒有我們，我的心就涼涼了。當聽到二等獎里第一個是我們時，我的心猶如春暖花開，像冰雪見到太陽一般，心里瞬間就暖暖的了。

　　這真是愉快又難忘的一天。

廣播操比賽作文4

　　學校本著鍛煉學生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動，我們都很積極的參加了這次活動，并且收獲了很多。

　　為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的`不是腿青就是手腫。

　　后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。

　　終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。

　　開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。

　　我們贏了！

廣播操比賽作文5

　　今天下午，我們學校舉行了廣播操比賽，二到六年級參加比賽，老師讓我們搬著自己的板凳去觀看比賽，我無比興奮的搬著板凳趕緊走出去。老師讓我坐在了最前面，此時此刻我更高興了，因為我能看的'一清二楚。

　　我環顧了一下四周，最引人注目的就是掛在正中央的：“實驗小學陽光體育廣播操比賽”這幾個大字，顯得莊重而嚴肅，接著劉校長開始宣布廣播操比賽現在開始。首先上場的是二一班，只見這些大哥哥大姐姐們穿戴整齊的上了場，在領隊的帶領下很快地就站好了隊，這時，音樂響起，他們每一個人做得非常認真、非常整齊，看著他們做的這么整齊，我心里很羨慕，我想，要是我們也參加比賽，我們也能做的很好。接下來上場的是二二班，只見他們也是穿戴整齊、意氣風發的走上場，音樂響起，他們個個做得都很認真，接下來是二三班、二四班、、、、、、。

　　很遺憾的是，還沒有看完比賽老師就讓我們進教室了，我和同學們還都在議論第一名會是哪個班呢？我個人認為，班級是一個整體，只要同學們齊心協力，團結友愛，就能爭取第一。

廣播操比賽作文6

　　今天，我們4-6年級舉行了廣播操比賽。

　　比賽前，我們每天大課間都在艱苦地訓練著。只要有一個地方做得不到位，就得重來，因此，我們都付出了辛勤的汗水。

　　比賽就要開始了，我們在四(5)班后面，靜靜地看著他們做操。終于輪到我們上場了，只聽趙雨路一聲令下：“立正！起步走！一、一、一二一……”此時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕會踏錯步子，影響班級的整體效果。走到場地后我們便開始做起操來。全班都打起了精神，沒有一個人懶洋洋的，就連我們班的“軟骨頭大王”——邵宇杰也像變了一個人一樣，站得很直，做得很到位。當我們做第三節開河運動時，那“哈哈”的聲音，猶如虎嘯獅吼。一切看上去都很好。可是到了跳躍運動時，我由于太緊張，該握拳我卻變成了掌。這時，我看到評委老師在記東西，是一直在記，沒看到我？還是看到我了在扣分？我懷著忐忑的'心情完成了接下來的比賽。

　　比賽結束了，我們都期待著結果早點出來。

　　簡評：武術操比賽寫得條理清楚，比賽前、比賽時、比賽后，有詳有略地寫來。比賽過程重點突出，語言簡潔。

廣播操比賽作文7

　　是什么那么節奏明快，是什么那樣奇偉磅礴，是什么那樣整齊利落，是什么那樣激情如火，是什么那樣難以忘懷。那是一場比賽，一場廣播操比賽，是全國第三套廣播體操“希望的風帆”。

　　只聽見廣播里響亮的嗓音在指揮：“物聯網班級進場”！就看見一群蓄勢待發的學生慢慢進入我的視線，伴隨著雄壯有力的'進場曲，運動員矯健整齊地走到比賽地點，每個學生都朝氣蓬勃，每一個教師都激動萬分，每一個節奏都激情澎湃，使人贊不絕口。

　　音樂開始了，大家一跳起來就立刻拼命了、齊心了、忘情了！幾百個學生似條條長龍舞動在你的面前，旋風一樣，是飄揚的紅領巾；泉水一樣，是優美的節奏；棋局一樣，是整齊的隊形。

　　競爭進入白熱化階段，學生們的手、腳、全身有力地跳躍著，急速地舞動著，標準地比劃著，它顯示出了陸橋實小的力量、活力、激情。展示出了陸橋實小的新風貌，如此渺小的身體中居然可以釋放出那么豪放的激情，讓人贊嘆不已。

　　比賽終于結束了，伴著退場曲，一個班，一個班踏著沉穩而又樸實的腳步，慢慢的離開了我的視線。

　　隨著音樂結束時，操場出奇的寂靜，讓人感覺十分陌生，可是那活躍激情的場面此刻依然在我眼前閃現，耳畔隱隱約約還回旋那有力的音樂。

廣播操比賽作文8

　　今天，我們幾個被選中的四十個同學去十二中比賽了！

　　比賽前，我們好幾個男同學說說笑笑，感到很輕松。入場式開始了，迎來了好幾個學校嶄新的面貌。我都看的入神了，看到了第一次這么莊重的'運動會。嗯？怎么沒有我們學校的呢？剛想到這里，就聽見有人說：“快看，經七路第一小學的來了。”我們幾個調皮的男同學就大聲那個喊到：“好！好！好！”

　　馬上就要到我們比賽了，老師讓我們換上衣服。然后，我們就到了操場上，只聽見主席說：“現在，比賽開始！”我們就開始做操了，在第一節伸展運動里，我做錯了一個地方，在3234這一下完了之后。我忘了還有一個8拍。于是就做錯了。這一個動作，是我犯了一個嚴重的錯誤！比賽完了之后，下場!王秋爽就和許愛迪爾大聲嘮叨起來：“王健基，二十個人中就以一個人做錯了。哎！這回一定得不了高分了！..............”陳昊也說：“王健基，這回你慘了。你就等著同學罵你吧！”我聽了這些話后，心里很慚愧，所以我以后要改正，不能走神。要不然以后會重犯這個錯誤。我以后一定改正！

廣播操比賽作文9

　　星期四，我們學校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來。

　　第二天，我早早起床，吃完飯就上學了。來到教室，發現老師們都已經到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合，這時老師給每人發了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學樓的操場那里坐好，廣播操比賽開始了，首先是一年級的比賽，一（一）班的學生統一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場口，他們一個一個手拉著手，進場了，歡快的音樂也響起來了，看著他們整齊的動作，認真的表情，我心想：“比我們低的.年級表現得就那么好，動作那么標準，我要再努力一些”，就這樣一個一個的表演，轉眼間一年級的結束了，二（一）班上場的時候，我發現她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來可愛極了。

　　終于，輪到我們上場了，我有些緊張，面對著評委看去，其中有我們的體育老師，我的心開始平靜下來，又開心地開始了表演。領操的同學利用上場的九個八拍做了幾個優美的動作，包括劈叉，把臺下的同學們看得個個睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊伍不太整齊，但是同學們都付出了很多，我們齊心協力完成了這場激烈的比賽。

　　今天，我面對了一場比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，名次不重要，參與更重要！

廣播操比賽作文10

　　下周舉行廣播操比賽！一聽到這個消息，安靜的教室里像開了鍋一般熱鬧起來。請讓家長們準備好白襯衫以及干凈的校服。

　　終于到了比賽的'日子，星期二下午第二節課，進行了廣播操比賽。作為一名領操員，我心里暗暗下定了決心：一定要帶好頭，為班級爭光，讓別的班級刮目相看！不光是我一個人這么想，全體同學都這樣想。音樂響起了，我雄赳赳，氣昂昂地走向操場，總共有四個班一起比賽。

　　我一招一式認真做著操，心里想著可別出錯了。越是想做得對，越是出了差錯。在做第二節食，通過余光看見旁邊的同學，我臉刷的一下子紅了，我竟然做反了！我深深地嘆了口氣，又隨著音樂做了下去。

　　在做操過程中，有幾個女生下蹲動做不到位，在整個隊伍下蹲時，明顯高了一些，影響了整體，還有的同學擺臂不到位這些都讓我們扣了不少分。回到教室后，老師說了一句話，讓我銘記在心：這次比賽家長成功了，我們失敗了，我要感謝家長！

　　是啊，家長盡心盡力的為我們佩戴好紅領巾，穿好校服。而我們呢，卻丟盡了班上的臉。

　　以后已有什么活動通知，就要堅持刻苦地練習，不管在什么地方練，都要一臉嚴肅，認真對待，知道練得滾瓜爛熟為止。下次我一定不讓自己出錯！

廣播操比賽作文11

　　就要開始廣播操比賽了，除了幾個調皮蛋外，其他同學看起來都很緊張，看來調皮蛋心理素質還挺好。三年級和四年級的廣播操比賽終于到來了。

　　我們每個班排成兩列，一共八列，都穿著校服，很是壯觀。瞧，我們正精神飽滿地踏步呢！各自歸位以后，開始做了。廣播操一共有八節，每節都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感覺神清氣爽。聽著廣播里的節奏，同學們動作整齊劃一。因為我個子高，站在最后面，最容易被評委看到，我感到十幾雙眼睛在盯著我，緊張極了，有幾個動作差點做錯，幸虧平時練得多才化險為夷。廣播操做完，大家退場，我心中的一塊石頭總算落了地。我們等待著拔河比賽的到來。

　　拔河比賽終于到來了，比賽是三局兩勝制。我們信心十足地走向賽場，隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。我們的'對手是四（1）班，比較容易對付，第一局輕松贏了。第二局的時候，我們有點輕敵，差點輸掉。我們班的拉拉隊在邊上拼命叫著四（2）班加油，四（2）班加油，我們猛然醒悟，扭轉了局面，又勝了第二局。耶！我們贏了！同學們有的高興得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因為我們班章老師組織得好，加上我們班實力強又齊心協力，所以贏了四（1）班。相信我們班團結一心一定可以戰勝一切的！

廣播操比賽作文12

　　“一二一！一二一！”一陣陣洪亮的聲音從我們學校的操場傳出。原來學校正在進行廣播操比賽。

　　該我們班比賽了！我們全班排著整齊的隊伍，踏著堅定的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸地走向主席臺。到了比賽場地，我們整理好隊伍就開始做廣播操了。做廣播操的時候，我的心總像十五個吊水桶——七上八下的，總想著自己有沒有做錯動作，身體和腳協不協調。越想心里越緊張。那時，我就在想：“不要緊張，不要緊張。把自己平時練習的狀態拿出來就行了。”我一直反反復復地對自己說，結果我拿出了平時練習的狀態，真的做出了一套流暢的廣播操。不僅是我，連班上的淘氣鬼也變得嚴肅起來。他們也認認真真地做出了一套廣播操。整體一看，我們班的'廣播操真整齊啊！終于做完所有環節了，我們舒了一口氣，又像進場一樣，踏著矯健的步伐退了場。

　　過了一會兒，比賽成績出來了。我們得了90分，位居年級第一。聽到這個分數時，同學們都歡呼起來心里的高興無法用語言來形容。

　　學校舉行這場廣播操比賽真精彩啊！不但鍛煉了我們的身體，還增強了我們的體質，真是一舉兩得啊！

廣播操比賽作文13

　　三月八日的下午，天氣晴朗，我們學校一年一度的廣播操比賽在操場上就要舉行了。

　　為了準備好這次比賽，比出好成績，老師帶領我們，喊著口令，認真地練習，以至于老師的嗓子都喊啞了，同學們雖然很累，但一想到為了班級的榮譽，全身就增添了力量。

　　上午，我一到班級，就看見同學們，一個個穿著整齊的校服，端正地坐在座位上。上體育課的時候，老師一再強調隊伍的隊形和廣播操的動作。在上科學課時，新來的王老師也為我們加油，祝我們比賽成功！

　　下午，激動人心的比賽時刻終于到了。在我們班比賽之前是二（一）班同學比賽，他們隊伍排得很整齊，步子邁得很好，表演動作也很漂亮。終于輪到我們上場了，我們滿懷信心，整齊劃一地走到比賽位置，同學們用余光看著旁邊的同學，相互對齊，隊伍保持得非常一致有序，廣播體操音樂響起了，同學們各個有力地跟著音樂節奏做著體操動作，我一邊細心地做著這一節的動作，一邊想著下一節的`規定動作，我盡心盡力地擺著最標準的動作，想著為班級爭光。體操比賽表演完了，我們邁著齊整的步伐走進教室后，才松了一口氣，我們的比賽真是太完美了！大家都面帶著微笑。我也很高興，但是心里卻很焦急，我在想：我們付出了這么多天的努力，到底能不能得獎呢？我可不想再得第三名了！

　　通過這次廣播操比賽，既鍛煉了我們的身體，又加強了我們的團隊合作精神，培養了我們的集體榮譽感，這次比賽，使我很難忘！

廣播操比賽作文14

　　在這個難忘的下午，陽光明媚，全校的同學們穿著統一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，因為今天全校將舉行一場隆重的廣播操比賽。為了這場比賽，三（4）班的老師和同學們煞費苦心，每次在體育課上老師勞心勞力地糾正我們的動作，力求做到完美無缺。

　　比賽開始了，伴著雄壯的樂曲，參賽的班級一個接著一個列隊入場，只見同學們個個昂頭挺胸，擺動著有力的胳膊，邁著整齊的.步子，來到操場中央，平時個個生龍活虎的同學們這時也異常緊張。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗，廣播響了，我認認真真做著，不時回憶平時做操的步驟和要領，隨著廣播激昂的口號，我深呼吸了幾下，心清頓時放松下來。同學們也神情專注，動作準確整齊，連平時練習不認真的同學，此刻他們的胳膊也伸得那么直，腰彎得那么美，音樂結束，我們順利完成了比賽，懸著的心也終于落下了。

　　這次比賽我們班獲得了一等獎的好成績，我知道這是大家都很認真對待、全力以赴的結果，廣播操比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量。