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寫(xiě)作作文

中學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-07-05 13:55:44 寫(xiě)作作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)作文300字合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中學(xué)作文300字合集九篇

中學(xué)作文300字 篇1

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”,一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血

  泊里。

  戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),人們便從睡夢(mèng)中驚醒,因?yàn)樗麄冎溃蜻\(yùn)將要降臨到他們頭上,昔日的'歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙,今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮,擔(dān)心起來(lái),自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開(kāi)始逃亡,逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng),自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界,無(wú)可奈何,只有等待,等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!

  真不明白,為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢(qián),領(lǐng)土,但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂(lè)嗎?不會(huì)的,這代價(jià)太重了。

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!

中學(xué)作文300字 篇2

  今天下午我還在座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到有同學(xué)大喊:“哇!大家快來(lái)看哪!下雪了,下雪了!”頓時(shí)班里一陣騷動(dòng)后大家便炸開(kāi)了鍋。

  同學(xué)們?nèi)繘_向門(mén)外,小小的“洞口”仿似堵不住一大群“野牛”的襲擊。教室里傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲“哎呀!痛死我啦!踩著我的腳了!”“別擠,別擠呀!”各種急促聲更加明顯地表達(dá)出了當(dāng)時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情,仿佛是一個(gè)冬日的狂歡節(jié)已經(jīng)到來(lái)。

  我也擠在擁擠的人群中,剛一出門(mén),一陣寒氣向我襲來(lái),我打了個(gè)哆嗦。但外面那鵝毛大雪從天而降,那美麗而又壯觀的景色一下子讓我忘卻了那刺骨的'寒冷。我興奮地拉起好朋友的手就沖下樓去,在雪中盡情地奔跑,盡情地玩耍。那從天而降的“小精靈”在我的鼻子上,頭發(fā)上,身上安家,直至變成晶瑩透亮的水珠。這“小精靈"還很會(huì)開(kāi)玩笑呢!飄落到你的手上弄得你直乏癢。

  因?yàn)榉e雪還不是特多,只能在樹(shù)葉上輕輕的多抓幾處,才能在手撐中弄成一個(gè)小球,這樣雪球大戰(zhàn)就拉開(kāi)了序幕。有人先發(fā)起挑戰(zhàn),雪塊落在衣服上,落在臉上......同學(xué)們有的臉上露出燦爛的笑容,被打著的則露出氣憤的表情,笑語(yǔ)聲,歡呼聲在空中久久回蕩。

  我喜歡冬日的“狂歡節(jié)呀”!

中學(xué)作文300字 篇3

  一個(gè)人站在熟悉的地方

  微風(fēng)吹過(guò)了我的臉

  勾起了我對(duì)你的思念

  不知不覺(jué)

  你離開(kāi)我已快一年了

  在沒(méi)有你的日子里

  我的生活少了快樂(lè)

  整天傻傻的過(guò)著

  不知不覺(jué)想著

  想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每個(gè)時(shí)刻

  有歡笑有難過(guò)有快樂(lè)有失落

  每當(dāng)想起你的時(shí)候

  我總是習(xí)慣地

  習(xí)慣地朝你所在的那個(gè)方向望去

  我已經(jīng)習(xí)慣每天陪你聊著天

  我已經(jīng)習(xí)慣在夜里想著你入眠

  我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人呆在空蕩的房間里

  喝著酒看你的照片

  我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在深夜里

  點(diǎn)燃一根煙

  在那里回想我們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

  我已經(jīng)習(xí)慣你叫我笨蛋

  叫得好甜。好甜

  我已經(jīng)習(xí)慣你撒嬌時(shí)候的樣子

  我已經(jīng)習(xí)慣過(guò)著你已經(jīng)習(xí)慣的時(shí)間

  我已經(jīng)習(xí)慣在寂寞的夜里

  聽(tīng)著我們的錄音

  我已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的夜里

  聽(tīng)著那時(shí)我未唱給你聽(tīng)的歌

  那首歌是你最?lèi)?ài)的

  我們一直唱著像我們的愛(ài)情燃燒著

  美麗動(dòng)情浪漫永恒深刻

  親愛(ài)的我們究竟怎么了

  親愛(ài)的我是真的'很愛(ài)你

  也知道你也很愛(ài)我

  親愛(ài)的我想牽著你的手

  走完我們的以后

  親愛(ài)的看著我的眼睛

  你會(huì)相信

  相信我依然那么的愛(ài)著你

  相信我會(huì)給你幸福的!

中學(xué)作文300字 篇4

  六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的事情雨過(guò)天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開(kāi)始。加油!加油!我猶如熱鍋上的'螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí),18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩趣味語(yǔ)文。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè)過(guò)六一,我可真幸運(yùn)!

中學(xué)作文300字 篇5

  這是一個(gè)溫暖的下午,我正在妹妹家無(wú)聊的坐著。這時(shí)妹妹走向電腦房,我眼睛一亮,心想:可以玩電腦呀!

  于是,我快速地跑進(jìn)電腦房先發(fā)制人,搶先坐到了電腦椅上,連忙打開(kāi)電腦。可是,誰(shuí)知妹妹從后面偷襲,一下子把我撞到了一邊,我氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái),提著她的衣領(lǐng)兒把她扔在了一邊,她強(qiáng)忍著淚水,堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。看她的表情,似乎有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì),為和平起見(jiàn),我很不情愿地把椅子讓給了她。

  妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞,一會(huì)化妝游戲,一會(huì)捉精靈游戲,看得我心里直癢癢,就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過(guò)了一陣子,我實(shí)在忍不住了,便央求著對(duì)妹妹說(shuō):“讓我玩一會(huì)可以嗎?”她猶豫了一下,勉強(qiáng)的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她說(shuō)只能玩五分鐘,我想五分鐘就五分鐘吧,總比玩不著強(qiáng),這畢竟是她的電腦嘛,再說(shuō),電腦玩得時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛也不好。于是我開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  這就是我和妹妹的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

中學(xué)作文300字 篇6

  這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受,上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié),課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴),作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來(lái)了。

  對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的`生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué),那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò),正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

  雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。

中學(xué)作文300字 篇7

  玻璃是家家都需要的。但是,現(xiàn)在的玻璃卻有許許多多的隱患,比如:它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了,從高處掉下來(lái),肯定會(huì)砸傷人,而且,現(xiàn)在大氣污染很?chē)?yán)重,而現(xiàn)在百分之八十的發(fā)電站都是燃煤發(fā)電,煤可是不可在生資源,所我想發(fā)明一種新型玻璃,以便清除隱患,下面我就來(lái)為大家介紹一下我最近發(fā)明的新型玻璃吧!

  我發(fā)明的玻璃叫“夾絲太陽(yáng)能環(huán)保玻璃”,這種玻璃非常的堅(jiān)硬,,可以和防彈玻璃媲美,如果打爛了,也因?yàn)槔锩嬗幸粚訕O細(xì)的鋼絲繩,就算碎了也是會(huì)藕斷絲連的連在一起的,不掉下來(lái),它還有一種功能,就是太陽(yáng)能環(huán)保裝置,玻璃里面的鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來(lái)功能,還是一塊隱形的`太陽(yáng)能板,它在白天的時(shí)候可以吸收太陽(yáng)能并把它儲(chǔ)存起來(lái),到了晚上,有50%的用電來(lái)自白天儲(chǔ)存的電,到了冬天,太陽(yáng)能玻璃白天吸收熱量,可以燒水洗澡,產(chǎn)生的蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設(shè)備供暖,這樣就可以不開(kāi)空調(diào)了。一年下來(lái),就可以節(jié)省很多的電,這有安全又環(huán)保,不是很好嗎?

  這就是我所發(fā)明的玻璃,我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制,我都希望,以后的玻璃能夠更好。

中學(xué)作文300字 篇8

  今天中午,本應(yīng)是我們讀書(shū)的時(shí)間,學(xué)習(xí)應(yīng)靠自覺(jué)。但是,班長(zhǎng)卻沒(méi)有組織同學(xué)們讀。我正在看小說(shuō),把這件事忘了,就沒(méi)有提醒班長(zhǎng)。其他同學(xué),有的在外面玩,有的在教室里吵鬧,都沒(méi)有注意這件事。

  不一會(huì)兒,衛(wèi)老師來(lái)了,她看了我們班的狀況,臉色沉了下來(lái),大發(fā)雷霆地把我們訓(xùn)了一頓,并告訴我們,學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,是我們要學(xué),不是老師要學(xué)。應(yīng)當(dāng)知道學(xué)習(xí)的重要性。老師雖然態(tài)度嚴(yán)厲,但她跟說(shuō)了這鞋以后,還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

  我想,衛(wèi)老師也不想每天罵我們,她希望我們成材。交代我們一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我們都沒(méi)做好,她當(dāng)然很生氣,恨鐵不成鋼啊!老師后也花了許多心血在我們身上,我們也應(yīng)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。

  所謂的學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)許多新鮮的東西,開(kāi)拓視野。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,正所謂“活到老,學(xué)到老”,就算花費(fèi)了一生的'時(shí)間,也學(xué)不完如同汪洋的知識(shí)。學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事情,要自覺(jué)地學(xué)習(xí),老師交代的事情要認(rèn)真地完成,不能有半點(diǎn)含糊。

  自覺(jué)學(xué)習(xí),你快樂(lè),我快樂(lè),大家快樂(lè),老師家長(zhǎng)更加快樂(lè)。這不是一件快樂(lè)的事情嗎?

中學(xué)作文300字 篇9

  她一頭烏黑的馬尾辮,圓圓的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。

  我們的班主任是一個(gè)不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上的好老師。這么多年來(lái),在她的教導(dǎo)下,我們慢慢地,不斷的進(jìn)步著,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)布置一些相關(guān)的課外作業(yè),是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),有些同學(xué)不理解老師的一番苦心,卻認(rèn)為老師想累壞自己。老師聽(tīng)了這句話,既不傷心,也不氣餒,他跟那幾位同學(xué)講道理,讓他們明白自己的苦心。

  記得有一次,志立和幫藝兩人造成了相撞事件,幫藝的鼻子凹進(jìn)去了,發(fā)青發(fā)腫,志立頭被撞傷了,更可怕的是:志立住院了,不知道他有沒(méi)有事。老師知道后,心都差點(diǎn)兒碎了,上課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,老師傷心,我們沉默。當(dāng)老師提起這件事時(shí),誰(shuí)都看得見(jiàn)老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的`淚水,緊接著我們也跟著哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師的淚水早已花花落下,但是,她仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道:“以后不能再出現(xiàn)這種事故了,知道嗎?”“知道了!”我們異口同聲答道。我擦干眼淚,我要學(xué)習(xí)老師,做好班級(jí)的小榜樣。

  我喜歡這個(gè)“大家庭”,更喜歡我們的班主任——金老師!

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