有關中學作文300字合集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學作文300字 篇1

　　“戰爭”，一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰爭的血

　　泊里。

　　戰爭一旦爆發，人們便從睡夢中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的'歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔心起來，自己會不會是這場戰爭的受害者？他們開始逃亡，逃到一個離戰爭很遠的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個地方哪一天又被人占領，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰爭的結束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!

　　真不明白，為什么要戰爭？不錯，戰爭的勝利者可以獲得金錢，領土，但是代價又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會快樂嗎？不會的，這代價太重了。

　　我們不要戰爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！

中學作文300字 篇2

　　今天下午我還在座位上看書。突然聽到有同學大喊：“哇！大家快來看哪！下雪了，下雪了！”頓時班里一陣騷動后大家便炸開了鍋。

　　同學們全部沖向門外，小小的“洞口”仿似堵不住一大群“野牛”的襲擊。教室里傳來了一陣陣吵鬧聲“哎呀！痛死我啦！踩著我的腳了！”“別擠，別擠呀！”各種急促聲更加明顯地表達出了當時同學們激動的心情，仿佛是一個冬日的狂歡節已經到來。

　　我也擠在擁擠的人群中，剛一出門，一陣寒氣向我襲來，我打了個哆嗦。但外面那鵝毛大雪從天而降，那美麗而又壯觀的景色一下子讓我忘卻了那刺骨的'寒冷。我興奮地拉起好朋友的手就沖下樓去，在雪中盡情地奔跑，盡情地玩耍。那從天而降的“小精靈”在我的鼻子上，頭發上，身上安家，直至變成晶瑩透亮的水珠。這“小精靈"還很會開玩笑呢！飄落到你的手上弄得你直乏癢。

　　因為積雪還不是特多，只能在樹葉上輕輕的多抓幾處，才能在手撐中弄成一個小球，這樣雪球大戰就拉開了序幕。有人先發起挑戰，雪塊落在衣服上，落在臉上......同學們有的臉上露出燦爛的笑容，被打著的則露出氣憤的表情，笑語聲，歡呼聲在空中久久回蕩。

　　我喜歡冬日的“狂歡節呀”！

中學作文300字 篇3

　　一個人站在熟悉的地方

　　微風吹過了我的臉

　　勾起了我對你的思念

　　不知不覺

　　你離開我已快一年了

　　在沒有你的日子里

　　我的生活少了快樂

　　整天傻傻的過著

　　不知不覺想著

　　想著我們在一起度過的每個時刻

　　有歡笑有難過有快樂有失落

　　每當想起你的時候

　　我總是習慣地

　　習慣地朝你所在的那個方向望去

　　我已經習慣每天陪你聊著天

　　我已經習慣在夜里想著你入眠

　　我已經習慣一個人呆在空蕩的房間里

　　喝著酒看你的照片

　　我已經習慣一個人在深夜里

　　點燃一根煙

　　在那里回想我們在一起的日子

　　我已經習慣你叫我笨蛋

　　叫得好甜。好甜

　　我已經習慣你撒嬌時候的樣子

　　我已經習慣過著你已經習慣的時間

　　我已經習慣在寂寞的夜里

　　聽著我們的錄音

　　我已經習慣在寂靜的夜里

　　聽著那時我未唱給你聽的歌

　　那首歌是你最愛的

　　我們一直唱著像我們的愛情燃燒著

　　美麗動情浪漫永恒深刻

　　親愛的我們究竟怎么了

　　親愛的我是真的'很愛你

　　也知道你也很愛我

　　親愛的我想牽著你的手

　　走完我們的以后

　　親愛的看著我的眼睛

　　你會相信

　　相信我依然那么的愛著你

　　相信我會給你幸福的！

中學作文300字 篇4

　　六一那天可是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!

　　那天的收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!

　　是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)預備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的'螞蟻——使勁夾。倒計時，18、19、20停。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣!

　　經過兩次的教訓，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現在我的眼前。任務完成!

　　快樂過六一，我可真幸運!

中學作文300字 篇5

　　這是一個溫暖的下午，我正在妹妹家無聊的坐著。這時妹妹走向電腦房，我眼睛一亮，心想：可以玩電腦呀！

　　于是，我快速地跑進電腦房先發制人，搶先坐到了電腦椅上，連忙打開電腦。可是，誰知妹妹從后面偷襲，一下子把我撞到了一邊，我氣勢洶洶的走了過來，提著她的衣領兒把她扔在了一邊，她強忍著淚水，堅強的爬了起來。看她的表情，似乎有山雨欲來風滿樓的架勢，為和平起見，我很不情愿地把椅子讓給了她。

　　妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞，一會化妝游戲，一會捉精靈游戲，看得我心里直癢癢，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過了一陣子，我實在忍不住了，便央求著對妹妹說：“讓我玩一會可以嗎？”她猶豫了一下，勉強的.點了點頭，但她說只能玩五分鐘，我想五分鐘就五分鐘吧，總比玩不著強，這畢竟是她的電腦嘛，再說，電腦玩得時間長對眼睛也不好。于是我開心地玩了起來。

　　這就是我和妹妹的電腦爭奪戰。

中學作文300字 篇6

　　這個星期，是開學的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

　　“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受，上課的時間多了，45分鐘一節，課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴），作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

　　固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。

　　對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的`生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現狀，滿足于現在所擁有的東西。

　　雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不可能。

中學作文300字 篇7

　　玻璃是家家都需要的。但是，現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了，從高處掉下來，肯定會砸傷人，而且，現在大氣污染很嚴重，而現在百分之八十的發電站都是燃煤發電，煤可是不可在生資源，所我想發明一種新型玻璃，以便清除隱患，下面我就來為大家介紹一下我最近發明的新型玻璃吧！

　　我發明的玻璃叫“夾絲太陽能環保玻璃”，這種玻璃非常的堅硬，，可以和防彈玻璃媲美，如果打爛了，也因為里面有一層極細的鋼絲繩，就算碎了也是會藕斷絲連的連在一起的，不掉下來，它還有一種功能，就是太陽能環保裝置，玻璃里面的鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來功能，還是一塊隱形的`太陽能板，它在白天的時候可以吸收太陽能并把它儲存起來，到了晚上，有50%的用電來自白天儲存的電，到了冬天，太陽能玻璃白天吸收熱量，可以燒水洗澡，產生的蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設備供暖，這樣就可以不開空調了。一年下來，就可以節省很多的電，這有安全又環保，不是很好嗎？

　　這就是我所發明的玻璃，我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制，我都希望，以后的玻璃能夠更好。

中學作文300字 篇8

　　今天中午,本應是我們讀書的時間，學習應靠自覺。但是，班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說，把這件事忘了，就沒有提醒班長。其他同學，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。

　　不一會兒，衛老師來了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來，大發雷霆地把我們訓了一頓，并告訴我們，學習是靠自覺的，是我們要學，不是老師要學。應當知道學習的重要性。老師雖然態度嚴厲，但她跟說了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

　　我想，衛老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點點小事情，我們都沒做好，她當然很生氣，恨鐵不成鋼啊！老師后也花了許多心血在我們身上，我們也應自覺地去學習。

　　所謂的學習，就是學習許多新鮮的東西，開拓視野。知識是無窮無盡的，正所謂“活到老，學到老”，就算花費了一生的'時間，也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情，要自覺地學習，老師交代的事情要認真地完成，不能有半點含糊。

　　自覺學習，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？

中學作文300字 篇9

　　她一頭烏黑的馬尾辮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛時刻在關注著我們。這就是我們的班主任——金老師。

　　我們的班主任是一個不辭辛苦也想讓我們好好學習，天天向上的好老師。這么多年來，在她的教導下，我們慢慢地，不斷的進步著，學會團結友愛，堅持不懈，刻苦學習。有時老師會布置一些相關的課外作業，是為了讓我們更好地鞏固已學過的知識，有些同學不理解老師的一番苦心，卻認為老師想累壞自己。老師聽了這句話，既不傷心，也不氣餒，他跟那幾位同學講道理，讓他們明白自己的苦心。

　　記得有一次，志立和幫藝兩人造成了相撞事件，幫藝的鼻子凹進去了，發青發腫，志立頭被撞傷了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有沒有事。老師知道后，心都差點兒碎了，上課的時候，老師走進教室，老師傷心，我們沉默。當老師提起這件事時，誰都看得見老師眼眶里打轉著的`淚水，緊接著我們也跟著哭了起來。當時老師的淚水早已花花落下，但是，她仍堅強地說道：“以后不能再出現這種事故了，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲答道。我擦干眼淚，我要學習老師，做好班級的小榜樣。

　　我喜歡這個“大家庭”，更喜歡我們的班主任——金老師！

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