【精品】歡度六一作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的歡度六一作文4篇,歡迎大家分享。
歡度六一作文 篇1
六一,是一個多么歡快的節日!六一,是一個多么幸福的節日!六一,是一個多么喜慶的節日!六一,是一個多么美妙的節日!在這個日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節日!在這個日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時刻到來!在這個日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊活動。
首先,z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學們都情不自禁的'露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。b同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時,灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時說六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳,學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。
接下來有一個很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學們非常高興,有幾個同學雖然被罰了表演節目,但還是笑嘻嘻的。
XX鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!
歡度六一作文 篇2
親愛的同學們,再過幾天就是我們少年兒童的節日----國際少年兒童節了!在這里,我們首先祝全校同學節日快樂!
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日子!
每當六一兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這六一節的來歷?是否知道當確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往監獄。村里、房舍都被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國人給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節,
新中國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱中一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,享受著老師們親切的諄諄教誨。
同學們,在飽含幸福的歡聲笑語里,我們承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。
同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,涌泉相報。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的'期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做為好公民。
同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強;勤學好問,誓做棟梁;振興中華,創造輝煌!(禮畢)
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。愿朝霞的花蕾早日開出五彩的花朵!
歡度六一作文 篇3
今天是六一兒童節。一大早,我便來到學校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學校,我們聽完老師強調的話,便三個一群,五個一伙的,去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規則是:每人踢兩個球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門里。哈,終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的'“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了,自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個。不過,班主任看在我這個班長的份上,還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來。可是,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一,是我度過的最愉快的六一!
歡度六一作文 篇4
陽歷六月一號是國際六一兒童節,在這天,是我們孩子的天地,我們還會收到來自大人的祝福,還可以收到禮物哦!就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天,就連平時經常遲到的同學也來的早早的,大家熱火朝天地布置這教室,就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個小游戲,分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動,如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘,在前后跳躍二十個。歌聲優美的旋律從另一個班級傳來,這是校園好聲音,我常坐在里面欣賞音樂,偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的`校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天,我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球!
謝謝我的老師們,謝謝我的父母!陪伴我度過最后一個“六一”兒童節。
這是我的最后一個六一兒童節了。
【歡度六一作文】相關文章:
歡度六一作文03-05
歡度“六一”作文03-20
精選歡度六一作文三篇09-09
【精選】歡度六一作文三篇04-23
精選歡度六一作文四篇04-18
精選歡度六一的作文四篇10-21
有關歡度六一的作文3篇07-06
【精華】歡度六一的作文4篇05-09
【推薦】歡度六一作文3篇04-25
【必備】歡度六一作文三篇06-28