【推薦】第一次的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的第一次的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次的作文 篇1

　　一天，爸爸買來一條魚，看著臉盤里生龍活虎的魚。我想，長(zhǎng)這么大還從來沒有殺過魚呢！于是，我對(duì)爸爸說：“今天，這條魚讓我來殺吧，讓我也體驗(yàn)一下生活吧。”“好的。”爸爸應(yīng)聲復(fù)和。

　　爸爸苦口婆心的和我說了許多殺魚的常識(shí)后，我迫不及待的便準(zhǔn)備下手了。我興沖沖地伸手抓魚時(shí)，狡猾的魚兒竟從我的手心里逃脫了！我有用力的抓了好幾回，可是面對(duì)滑不溜秋的魚兒我的手顯的那樣笨拙！我心里說暗暗說到，好你條魚，都死到臨頭了還不束手就擒好一個(gè)倔強(qiáng)的家伙！我又想起爸爸的話，不要害怕它，要用力的.抓魚的中間才對(duì)，就這樣我用盡吃奶的勁狠狠地去抓它，最終魚兒還是乖乖的在我的手中任我擺布！

　　我按照爸爸的經(jīng)驗(yàn)用刀背往魚的頭上狠狠地砸了一下，剛剛還活蹦亂跳的魚一下子便順從了，它被我打暈了！首先，我費(fèi)了九牛二虎的勁用剪刀把魚肚子給剪開了，接著，我就把魚的內(nèi)臟小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)的挖了出來，那是怕把魚膽弄破然后挖出了魚腮，最后該是刮魚鱗了。正當(dāng)我右手拿著鋒利的刀，左手拿著滑滑的魚準(zhǔn)備刮魚鱗時(shí)，我猶豫了，膽怯了，我擔(dān)心失手會(huì)傷到手。但是，是我要求殺魚的，我怎么能半途而廢呢？不，我一定要說到做到！就這樣，我用刀慢慢的刮起魚鱗來，在一旁的爸爸鼓勵(lì)的說道：“魚鱗是最難刮的，你少一點(diǎn)刮，不要一下子想把一組魚鱗給刮完，得有耐心，心急吃不了熱豆腐哦。”由于不熟練我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完工。清洗過后，我又把魚的兩面都劃上劃痕，這樣會(huì)更入味。總算順利，我終于把一條魚給征服了。

　　中午，這條魚成了餐桌的一道美味，吃著自己辛苦勞動(dòng)過的魚，心里很有自豪感，感覺這道魚比平常吃的更鮮美，也體驗(yàn)到了媽媽每天做菜是多么不容易……

第一次的作文 篇2

　　人生有許許多多的第一次，第一次會(huì)走路、第一次上學(xué)、第一次學(xué)會(huì)認(rèn)字、第一次玩電腦……但在這許許多多的第一次中最令我難忘的是第一次幫媽媽做家務(wù)。為什么事第一次幫媽媽做家務(wù)呢？那是因?yàn)閺男〉酱鬀]做過家務(wù)的我嘗到了做家務(wù)的辛苦，嘗到了媽媽的不容易。

　　那是去年的母親節(jié)，那天學(xué)校通知今天是母親節(jié)讓我們?yōu)樽约旱哪赣H做一些事情，干一次家務(wù)活或是為母親洗一次腳，想了想我覺得還是幫媽媽干家務(wù)吧！因?yàn)槲覐男∵�沒干過家務(wù)哪！

　　下午放學(xué)以后我回到了家就問媽媽：“你下午有什么活要干嗎？”媽媽說：“我們家的地有些臟了今天下午我準(zhǔn)備拖一拖。”聽到媽媽的話我心里暗暗高興有活干了，就對(duì)媽媽說：“拖地的'事包在我身上，你去做飯吧。”媽媽驚訝的說：“什么？把在你身上，咱家這么大你一個(gè)人怎么行？還是算了吧。”我不情愿的說：“不嘛，今天是母親節(jié)我要幫你干家務(wù)，你去做飯。”我一下吧媽媽推進(jìn)了廚房，自己便開始了家務(wù)勞動(dòng)。首先我涮了拖把放在那晾干，然后把地掃了一遍，地掃完以后拖把干得差不多了，我就開始拖地。起初還覺得蠻好玩，沒什么辛苦，可敢不到二十分鐘我就累了，可是我才拖了一個(gè)客廳，還有三個(gè)臥實(shí)和廚房衛(wèi)生間沒拖哪！那也沒辦法，我答應(yīng)了媽媽就地干完。媽媽把飯做好叫我吃飯時(shí)我不去，說要把地拖完再吃，我整整脫了一個(gè)半小時(shí)才把地拖完，可真是累死我了。我一下子倒到沙發(fā)上不愿意起來，我已經(jīng)累的熱汗直流、筋疲力盡了。沒想到干家務(wù)活居然這么的辛苦，我本以為這非常簡(jiǎn)單，原來是看著簡(jiǎn)單做著難啊，看來媽媽還真是辛苦啊。我以后更應(yīng)該多幫幫她干家務(wù)了，減輕她的負(fù)擔(dān)。

　　通過這次干家務(wù)勞動(dòng)，讓我真真切切的體會(huì)到媽媽的不容易，我希望我自己還有大家平時(shí)在家能夠幫幫自己的媽媽干一些力所能及的事情，不要讓她那么辛苦，為我們而失去了青春。

第一次的作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)是我們期盼已久的作文課，我們像平常一樣等著老師來上課，結(jié)果老師一本正經(jīng)的說：“拿出一張紙來，我們開始提詞。”

　　我們像平常一樣等著老師提第一個(gè)詞語(yǔ)，然后老師突然說：“趙森浩。”我心里想：開始提詞了，趙森浩也敢亂，真厲害。”可趙森浩剛才在寫名字，沒亂呀。然后又從老師嘴里說出：“趙森浩。”趙森浩急得都想哭了。老師說：“第一個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)提完了，該提下一個(gè)了。”這下子我才明白，老師是提我們班人的名字呢。提完后老師才告訴我們，老師這一次是給我們?cè)O(shè)了一個(gè)陷阱，老師真是“可惡”。然后老師讓我們同桌對(duì)改一下，然后讓叫過名字的人把自己的名字寫到黑板上。我把馬敏捷的敏字寫錯(cuò)了，所以得了九十五分。

　　通過這一次的'提字，我知道了班級(jí)里六個(gè)人的名字怎么寫，也玩了一次有趣的游戲。

第一次的作文 篇4

　　今天是“五一”長(zhǎng)假的第三天，天氣晴朗，春風(fēng)輕拂，爸爸、媽媽帶我回農(nóng)村老家游玩。

　　聽說家鄉(xiāng)的洪河里有許許多多的魚蝦、田螺和河蚌，我便央求爸爸、媽媽帶我去河里摸田螺和河蚌。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬纏，便騎著摩托車帶著我和媽媽來到洪河邊。

　　小河里水流潺潺，細(xì)浪跳躍，輕瑩澄澈。我甩掉上衣，挽起褲腿，下到水里。雖是晚春，但河水冰涼。我顧不得那么多，趕忙彎下腰，雙手輕輕的來回?fù)崮χ�淤泥。剛走幾步，手就碰著一塊硬邦邦的東西，拿起一看，原來是一個(gè)小河蚌。它羞得兩殼緊閉，連外殼也微微泛紅。我趕緊把它扔到岸邊，又接著摸了起來。不一會(huì)兒，就摸了一小堆，有大的、有小的，有圓的.、有橢圓的、有扇形的，有黑的、有白的，有紅的、綠的，還有花的，光怪陸離，千奇百怪，形狀各異。由于摸得入了迷，不知不覺地漸近河心，突然一個(gè)漩渦打來，差點(diǎn)把我卷入河心，我嚇了一跳，急忙轉(zhuǎn)身往回走。才走幾步，就踩到一塊軟綿綿的東西，我以為是一條魚，心里暗自慶幸，連忙伸手抓起來，不看不知道，一看嚇一跳，原來是一只大癩蛤蟆。我毛骨悚然，心驚肉跳，趕緊把它扔向遠(yuǎn)處。接著我又摸到一個(gè)大河蚌，它就象兩個(gè)合著的大扇子，五彩斑斕，光彩奪目，猶如孔雀開屏，簡(jiǎn)直可以稱得上“蚌王”。

　　天色漸漸暗了下來。爸爸、媽媽喊我回家，我裝著沒聽見，繼續(xù)摸。爸爸嚇唬我：“有一條馬鱉正向你那邊游去，小心！”俗話說，馬鱉馬鱉吸著喊爹，螞蝗螞蝗吸著喊娘。我害怕它吸著我，慌慌張張的上了岸，連腳也沒來得及洗。

　　這次下河時(shí)間雖短，但我感到十分快樂。因?yàn)槲业谝淮蜗潞用�河蚌，就繳獲了足夠我們?nèi)�家享用一餐的�?zhàn)利品。

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