掰手腕作文

時間：2024-07-28 16:35:24 寫作作文我要投稿

掰手腕作文集錦15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的掰手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掰手腕作文集錦15篇

掰手腕作文1

　　今天作文課，老師帶我們做一個有趣的游戲——掰手腕。

　　聽后，整個教室就像炸開了鍋似的，一片歡騰。

　　比賽分為三局。第一局：我和好朋友花瑞晗比賽。我們摩拳擦掌，雙手握緊。一開局都使足了勁，兩只手在空中搖晃，不分彼此。后來，我使勁地加了一把力，漸漸占了上風，花瑞晗不論怎樣咬牙都戰勝不了我。最后，我使出了吃奶的勁兒，終于取得了勝利。

　　第二輪：小組四人比拼，我們交叉比賽。先開戰的'是我和武冠廷，剛開始，我一直占上風，但武冠廷一使勁兒，一咬牙，使出了全身的力氣，慢慢把我的手壓了下去，離桌面只有一拳之差了，我還在垂死掙扎，臉憋得通紅，手也握得很酸，但始終與桌面保持一拳之差，任憑我怎樣努力，也改變不了這個局面，最終我輸掉了這場比賽。

　　最后一輪：決賽。還沒開始，教室里就響起了“加油！加油！”的歡呼聲。這一輪決賽隊員，一個是王譽錦，一個是袁彪。“比賽開始！”同學們一齊喊著。王譽錦始終面帶微笑，不費吹灰之力地把袁彪的手往下掰，相反，袁彪一直咬著牙，皺著眉，紅著臉，但還是被王譽錦一點點地壓了下去，王譽錦贏了。又來了一場，袁彪依然out了，王譽錦真是名副其實的大力士。

　　這節課，變成了歡樂的海洋。比賽中，我們不僅是參賽者，也是旁觀者，真是其樂無窮！

掰手腕作文2

　　星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好，宣布了比賽規則。

　　比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團燃燒的火，小華穿著藍衣服，像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的.是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊占了上風，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負馬上就分出來了。比賽結束了，“火”隊贏了。

　　然后我們又來一場小麗pK小強。要知道，小強是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結果如我所料，小強好像射出了強波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰。幾秒鐘過后，小強就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。

　　我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。

掰手腕作文3

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們他們如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕。

　　游戲規則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。

　　首先，第一戰是王浩和王宇進行pk。只見王浩喜上眉梢，、大搖大擺地上臺了，王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進入了白熱化階段。只見王浩用力掰王宇的手，但王宇卻不慌不忙，鎮定自若。眼見王宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦！這么厲害。”同學們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“王宇，你是剛才是怎么做到的啊？”王宇淡定地說道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。

　　第二場是我和王宇進行對戰，來確定到底誰才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想著剛才王宇說的`話。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準時機，你可以的！剛開始時，我并沒有用全力，王宇快把我的手按到桌子上時，此時大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時，我趁他得意之時，用腕力把他反殺了。“咦？哇！太厲害了吧！”大家一個個驚呼起來。

　　游戲結束后，同學們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這么簡單。

掰手腕作文4

　　加油！加油！校園里一直回蕩著陣陣加油，啊！

　　原來是我們五班正舉行一個非常精彩的辦手腕比賽。在同學們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場大家變得沸騰了，他們握著手一副勝券在握的樣子，老師說準備;開始，他們倆立刻蓄勢待發，其他的`同學也躍躍欲試的樣子，有的東張西望，希望找到好的位子，在選人的時候有的同學在說話或看書，現在一個個站在桌子上鳥瞰，看比賽。只見小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的臉都漲得通紅，手也開始沒有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，，一直這樣不分勝負，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進入了白熱化的情況。

　　這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。

掰手腕作文5

　　一陣驚喜的歡呼，一次投入的對視，一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。

　　老師先請了兩位旗鼓相當的選手：小天和小宇比賽。只見小天把手“啪”的一聲放在桌上，擺出一副勝券在握的架勢；而小宇也不甘示弱，他活動了一下手臂，嘎吱一響，好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機械臂，要全力以赴地比賽。他們都準備好了，比賽正式開始：只見他們兩個全神貫注，實力不相上下。而臺下也隨著比賽的開始，爆發出了雷鳴般的'呼喊，有的給小天鼓勁，有的給小宇打氣。慢慢的，小宇快要堅持不住了，小天開始得意起來，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一發力，把小天緊緊壓著他的手掰了回去，小天馬上再次發力，又把小宇的手掰過去了一些。就在他們勝負難分的時刻，老師宣布時間到，同學們都爭先恐后地往前湊，想知道誰勝誰負。看著這兩頭“老虎”的“戰果”，我們都激動不已。原來，他們打平了。

　　接下來，輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發力，想一舉把我壓下去，然而，在他發力的時候，我在暗地里憋了一股勁兒，在他得意的時候突然發力，把他緊緊地壓在了下面。“耶！我贏了！”我高興得像考到了100分一樣激動。

　　今天，我度過了美妙而又難忘的一天，手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。

掰手腕作文6

　　今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進行掰手腕比賽。同學們都很興奮，難得在緊張的學習之余有這么快樂的比賽。男生們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后的舉手參加比賽。

　　小明和小剛兩個人被分在了一個組，比賽開始了。他倆很快的進入了比賽狀態，同學們都目不轉睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的'喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時同學們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對方的手腕！老師宣布小明獲勝！

　　比賽結束了，小明和小剛兩個人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場比賽就在同學們的一片歡呼聲中結束了。

掰手腕作文7

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，聲高過一聲，是什么事情令他們這么高興呢？原來他們在舉行掰手腕。

　　這個游戲規則是：每個小隊出一個人，兩個人同時伸出一只手，兩手合并，拇指緊扣，用力壓倒對方的，先倒的那一方則為輸。

　　老師將我們分為紅隊和藍隊，首先我們紅隊派出小明。千萬別小看小明，雖然他瘦瘦弱弱，個子不高，但身上的肌肉卻很結實。對方見狀，則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場，只見小強瞪了小明一眼，好像在說：“投降吧！你是贏不了我的。”小明則是滿臉笑容，好像說：“來罷，我根本不怕你！”看著他倆無聲的對戰，我不禁感到一絲絲的.緊張。

　　“三、二、一”開始，同學們高興地喊道。剛開始，他們的實力不分上下，勢均力敵。結果才過了20秒，對方的小強已經面露難色，眉頭緊皺，他的左手緊緊的握成了拳頭，胳膊上都暴起了青筋，于是我們隊的同學們的一掰，壓倒了對方。頓時班里變得躁動起來，熱鬧非凡！“大力士”產生了，小明也成為同學矚目的焦點。

　　游戲結束后，同學們歡樂的笑聲飄啊飄，教室已成為快樂的天堂，我也收獲了一個道理：做什么事情都需要堅持不懈的努力，才能獲得成功。

掰手腕作文8

　　今天，我自豪。因為我掰手腕連勝三局。今天，我遺憾。因為我敗在了老師手里。

　　上課了，我們期待著老師今天帶什么好吃的來，興奮得猶如歡蹦亂跳的小鳥。老師開口：“今天，我們來比力氣！誰來？”我們后排的幾個女生，連忙舉起手來，有的`還站了起來，不停地叫：“我！我！我！”然后，我們這幾個女生都上去比了。

　　第一局，我賽如意。“三二一，開始！”我還沒用力呢，就見到如意鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使出了吃奶的勁兒。我一用力，毫無懸念，如意“倒”下了。我暗暗自喜，“嘻嘻”地笑了起來。

　　老師問：“誰想再來挑戰擂主？”小馮見狀，恨不得有一條地縫，拼命地往里鉆。李子被拖了過來，跟我比：“大俠，求求你，放了我吧！”我只好讓讓她。“三二一，開始！”我和李子都使出了一點勁，李子見她要輸給我了，把注意力和力氣都發揮在手上，可還沒能擊敗我。我瞅了瞅李子，她滿臉通紅，咬緊牙關，連手都紅了！當然，我又勝利了！還有一局呢？哈哈，就是我和李子私人比賽，依舊我贏！

　　老師見我力氣那么大，挑釁我說：“小蔣，我們來比一局吧！”我趕緊縮成一團，大家都在喊：“來一局！來一局！”沒辦法，少數服從多數，只好硬碰硬了。“三二一，開始！”我把我最大的力氣給使了出來，雖然知道不可能贏，但比一下也很有趣嘛！比賽一開始，我的臉比當時的李子還紅，手全麻了，就這樣一點一點地被老師往下按……

　　哎，我什么時候才能贏老師呢？

掰手腕作文9

　　今天，我在和小伙伴們玩游戲的時候，妹妹就跑了進來說要玩掰手腕，我和小伙伴們高興極了，因為，我們以前和她玩掰手腕的時候我都輸了，這次，我一定要決一死戰。

　　我叫王軒軒當裁判，然后我們就剪刀石頭布決定誰和妹妹來掰手腕，沒想到我的`對手是妹妹，更沒想到我會贏了她。

　　比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時候裁判喊了一聲準備，開始！我就用了身上全部的力氣來跟妹妹掰手腕，過了一會兒，我就感覺臉正在發燙，我的牙齒也咬得咯咯響，可是我只有一個信念：堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著，直到媽媽叫我們回家吃飯時，我的勁兒一下就來了，我一下子就把妹妹的手掰下去了，裁判叫道：這一輪楊舒婷獲勝！妹妹很不高興，因為她想：以前我都能把姐姐打敗，為什么現在姐姐會打敗我了呢？看妹妹不樂的在想啊想，我就說：妹妹，不是每個人玩游戲的時候都會得到第一名，如果我以后和再和你玩，說不定是我輸呢！說完妹妹明白了道理，我們倆手拉著手快快樂樂的回家吃飯了。

掰手腕作文10

　　上課鈴響后，我安靜地坐在座位上，這時，月光透過玻璃，照在講臺上，顯得格外潔白。

　　周老師走上講臺，對我們說：“今天我們玩個游戲，獲得冠軍的同學可以拿到一個魔術道具。”

　　一聽可以拿獎品，我們發瘋似地叫了起來：“ok——”

　　“是什么游戲呀？”一位同學問。

　　“掰手腕。”周老師回答。

　　我們聽了個個都張大了嘴巴，但為了獎品，我決定拼了。

　　先進行的是預賽，我與凌睿pk。“開始——”周老師當裁判，接到命令，我馬上使出九牛二虎之力，想把凌睿壓倒，可她并沒有我想象的那么脆弱，也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了，手掌開始傾斜，突然，我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣，涌出一股力量，讓我的手掌又回到了中間。“堅持！使勁！”我不停地對自己說。終于，“敵人”被壓倒了一些，可她不甘心失敗，拼死抵抗，一步一步反擊，又和我掰成平手了。

　　就這樣，我倆僵持了很久，周老師只好宣布：“你們兩個人一直是平手，直接進入決賽。”

　　接下來的決賽，我與婧源比。可這次，我已經沒有力氣了，上場沒一分鐘，我就被打敗了。

　　最后，婧源獲得女生組的冠軍，拿到了那個大家日思夜想的`魔術道具，看著她上臺領獎的情景，我的眼睛里流下一行眼淚，我默默地擦掉了它。

掰手腕作文11

　　“加油、加油，”一陣陣加油聲從教室傳來。咦？這是在干什么啊？哦，原來在掰手腕！所以老師就把一張桌子放到最前面，作為擂臺桌。

　　比賽開始了，老師把汪銘凱請了上去，問：“現在汪銘凱來擺擂臺，你們誰來挑戰？”聽說他是學跆拳道的，怪不得看著這么結實！大家面面相覷，都不敢上前！最終，還是小個子任熠杰上去挑戰，我以為任熠杰很快就會輸，可出人意料的.是，第一局他居然贏了汪銘凱，真是深藏不露啊！任熠杰旗開得勝，于是比賽變得更加激烈了！汪銘凱躍躍欲試！想以最快的速度拿下第二局，老師宣布比賽開始時，任熠杰的臉漲得通紅！他倆一直在那兒僵持了20幾秒，最后，汪銘凱大吼一聲、奮力一搏，把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗，嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了！

　　終于輪到我和汪銘凱比了，我費了九牛二虎之力，才勉強和他持續僵持了一分鐘之多。可最后，汪銘凱的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊，最終我還是輸了。

　　小朋友們，快來和你的家人來玩這個富有挑戰性的比賽吧！

掰手腕作文12

　　“加油，朱芷妍！”“加油，張麗媛……”的聲音從朗程作文課堂里教傳出，作文課這么熱鬧到底怎么回事呢？噢，原來大家在玩掰手腕啊！

　　老師先給我們公布了游戲規則，然后選出人去比賽。選人時，班上炸開了鍋，同學們爭先恐后地舉起了手，小朱與小張的目光一同堅定地投向鄭老師，鄭老師便請了他們。

　　“準備……開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。剛開始，兩名選手同時發力，她們中一人神情很放松，另一人卻很緊張，她們把全身的力氣集中在手上，因為用力，她們的.手掌變得蒼白，脖子上青筋暴漲，手懸在了半空中。我想：一時半會分不出勝負了。小朱，開始時胸有成竹的樣子好像長翅膀飛走了。小張呢？她看起來很放松，一點都不緊張。小朱臉逐漸變得通紅，就像一朵紅玫瑰。再看看觀眾們，大家激動萬分，有的沖上講臺，恨不得把其中一個人拉下臺，自己去比；有的把作文本卷成話筒，聲嘶力竭的吶喊；還有的站起來激動的拍打著桌子……尤其是那許同學，站在椅子上，拿起“話筒”大吼：“張麗媛加油，張麗媛必勝！”也許他覺得這樣還不夠，又跳下了椅子，沖到小張面前，對著“話筒”說：“張麗媛加油”，那聲音簡直可以掀翻屋頂，直上云層。

　　再看看選手，小朱已經全身無力了，被小張“啪”地一下按在了桌上，比賽結束了！小張高興得跳了起來，小朱則默默的坐回了坐位。

　　小張如此瘦小，竟然勝出了，這使我明白了，不可以以貌取人。真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”

掰手腕作文13

　　每天我一到教室，大家就奔過來問我要不要和他們比賽掰手腕。我點點頭但又好奇地問：“不是后天體育課比嗎？難道提前了？”同學立馬搖搖頭說：“那也得多多練習呀。”

　　比賽如期來臨，大家都議論著自己有沒有可能會勝利，自己的對手是誰啊等等。“第一局，柴子軒對戰馮涵菁。”老師公布道。兩位選手站了上去，瞪著眼，誰也不肯認輸。終于比賽結果出來了，柴子軒勝。“柴子軒，你的下一個對手是任黛雯。”天吶！竟然第二局就是我。

　　我走上臺，深深吸了一口氣，“一定要勝利！”我在心里默念著。我選了有力的右手放上桌面。當兩只手緊握的一剎那，哨聲便吹響了。我猛然使力，對手被我嚇了一跳。但領先只是暫時的，我們的實力不相上下，一直僵持著，我緊咬牙關，他越來越累，松了一下。好極了，我馬上用力一壓，他很快就被壓倒了。下一個對手，我用同樣的'方法又勝利了。我開心極了，一旁的拉拉隊員也大聲地歡呼著。我享受著這個屬于我的勝利時刻！

　　這次比賽讓我收獲滿滿并且也意識到了堅持就是勝利！

掰手腕作文14

　　“叮鈴鈴”，讓人愉快的下課鈴聲響了，同學們像鳥兒一樣飛奔出教室。這時，突然一位同學提議，我們來玩扳手腕吧，大家都一致同意。

　　比賽開始之前，我們制定好了“扳手腕”的游戲規則：大家兩兩對決，把手肘支撐在桌上，誰能把對方的手腕扳到桌子上，誰就獲勝了。

　　先進行小組賽，我的對手是胡一諾，一看他胸有成竹的樣子，我的心里不禁打起了鼓……

　　“開始！”一聲令下！他甩了幾下手就要和我扳手腕，我只好擼起袖子迎戰！瞬間，他的表情就變了，目光變得冷酷起來，我陡然間覺得他要發力了，我只有用出所有的氣力，不知怎么，他竟然笑了出來，而且一發不可收拾，他一笑，瞬間傳染了我，導致我的手一點力氣都沒有了，所以我的手就像砍倒的樹木一樣——倒下了！

　　最精彩的'決賽開始了。

　　參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個選手淡定地笑了笑，我頓時感到一種緊張的氣氛，裁判一聲令下“開始！”兩位選手便開始扳了起來，竺紫時而咬著牙，時而咬緊嘴唇，好像要把嘴唇咬出血，眼睛瞪得像銅鈴一般大，從里面透出一股兇光，這眼神看得人心里直發毛，恨不得要把人殺了一樣，可是到了最后，還是侯心玥占了上風，可竺紫也不甘示弱，硬是把手腕扳了回來，就在這你來我往之間——“停！”時間到了，兩位選手最終成了平局。

　　扳手腕的游戲真有趣啊！雖然我輸了，但我玩得很開心，讓我領略了別人的力量，可真好啊！

掰手腕作文15

　　“不！下節是語文課，又要背課文了！”但是當龔老師說：“同學們，我們今天這節課玩掰手腕兒吧！”“真的？”辦理炸開了鍋，這可真是前所未有的啊！

　　這時，老師選出了兩名選手——吳鑫輝和安禹銘。在老師的一聲令下，比賽開始了！吳鑫輝以三局兩勝輕而易舉地吧安禹銘打敗了。

　　接著，老師留下了勝者吳鑫輝，又選出了一名選手——于昊正。第二場激烈的比賽開始了！只見吳鑫輝和于昊正瞪著對方，好像心里想：等著吧，我一定會把你打敗的！過了一會，雙方漸漸招架不住了，于昊正低著頭，喘著氣，像是覺得自己要輸似的，吳鑫輝脖子上的青筋全暴露了出來，頭上的汗珠大粒大粒地往下掉，有過了一會兒，同學們使勁為于昊正加油，再加上和安禹銘戰斗時吳鑫輝消耗了一部分力氣，這時，于昊正把胳膊收緊，一用力，把吳鑫輝的.胳膊壓倒了。

　　當大家還沒有從剛才的熱乎勁緩過來時，第二局比賽就開始了。吳鑫輝已經累得氣喘吁吁了，所以，這次比賽的時間比較短，在同學們的尖叫中，于昊正基本上不費吹灰之力就把吳鑫輝壓倒了。

　　于昊正最終以三局兩勝的結果，贏了吳鑫輝。

　　真是一場又激烈又精彩的比賽，希望下次老師叫我，我也想痛快的比一場。

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