【精選】媽媽作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽作文5篇，歡迎大家分享。
媽媽作文 篇1
我在暑假里看了一篇文章《低碳生活》。這個故事講的是小作者原來不知什么是“低碳”，喜歡邊玩電腦邊開著空調，媽媽說:“電腦不能玩太久，空調只能開一小時。”晚飯過后，他又想和爸爸開車去兜風，媽媽建議走著散步，睡覺前小作者又把電暖風開到最大，媽媽告訴他，電暖風會排出大量的二氧化碳，媽媽的低碳生活引起了小作者的興趣，不但自己家“低碳”還帶動了全小區(qū)的居民一起過低碳生活的.故事。
看了這篇文章后，我對低碳生活的重要性也有了進一步的了解，現(xiàn)在我洗臉的時候用臉盆，把洗臉水再用于沖廁所，讓媽媽為我準備了手帕，去超市購物自己帶布袋。以前過年的時候我總要買一大堆煙花爆竹“噼里啪啦”放個夠。現(xiàn)在我知道了：“煙花爆竹雖然‘噼里啪啦’很熱鬧，但是放完后的濃煙會產(chǎn)生許多破壞環(huán)境的氣體，這并不符合我們學校倡導的“低碳生活”，今年過年我不再燃放煙花爆竹。
我想：低碳生活還不只是減少燃放煙花爆竹，衣、食、住、行各方面應該做的事情還有很多。我們應節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……形成良好的行為習慣，降低二氧化碳的排放量，保護地球環(huán)境，讓21世紀祖國媽媽更美好!
媽媽作文 篇2
早上醒來，黃鸝在樹上鳴叫，一陣春風吹來帶來了花朵的清香和媽媽的嘮叨聲……
哎，我可真命苦啊！瞧，這才不到五點媽媽的嘮叨聲就響起來了。“快起床！一會兒陪我逛街。”“你別動！別把我剛拖的地踩臟了！”“再穿一件，這件不行，這件太老氣，這件花枝招展的，這件你穿太小了，這件……”“好了，就這件吧。這是我昨天給你買的`新衣服，別亂跳，靠墻……”
媽媽似乎像一個領導者，領導著我走進我的未來，走出我的童年……雖然媽媽給我的影響都是一個嚴格、嘮叨的媽媽，但是我懂，媽媽其實是愛我的。她不喜歡溺愛，因為她覺得會把我寵壞；她不善于表達，所以經(jīng)常以嚴格的方式來對待我，讓我成長，讓我有自保的能力。她雖然不會表達，但我懂她；她雖然不喜歡溺愛，但我仍會在她年邁時寵她。
媽媽雖然已經(jīng)是成人了，但她不會掩飾，不會說謊，哪怕是善意的謊言也不會說，這就是我對她的看法。媽媽總是在我需要時來幫我，總是在我哭泣時來安慰我。雖然她不喜歡溺愛，但在我痛苦時的她眼里的心疼騙不了人。
媽媽似乎是個萬能人，她會為我做出一切決定。她會在我饑腸轆轆時為我送上美味可口的飯菜；她會在我痛苦難過時手足無措的來安慰我；她會在我失敗時鼓勵我努力、加油。隨著我的成長，媽媽已經(jīng)步入年老區(qū)，誰知道我在看見媽媽疲累時的心痛。
媽媽，其實我懂你，甚至于超過懂我自己。你不愛吃辣，你一般會在五點半起床，你喜歡看一些有趣的電視劇，你享受我們一家人在一起的時光。媽媽，在我眼里你嘮叨是為我好；你領導我是讓我更快的成長；你不表達對我的愛，是想讓我自立……
媽媽，其實我懂你！
媽媽作文 篇3
父母，是我們最親的人。沒有父母，也就沒有我。
我很愛媽媽。因為在我成長的過程中，遇到了許多不順利的事，是媽媽給予了我很多的幫助。
記得有一次，我去超市買東西，結果到最后結賬時，發(fā)現(xiàn)帶去的20元錢丟了。我瘋了似的在我經(jīng)過或者到過的.地方找錢，可是一無所獲。
我怕媽媽罵我，就到外公家問外公借了20元錢。我以為這事情不會被媽媽知道，就高高興興地又回超市買東西。結果，一回家外婆就打電話來，問我到家沒？還對媽媽說起了這件事。我想：這回肯定又要被爸爸媽媽批評了。
吃飯時，媽媽對我說：“聰聰，做事情要仔細，不能馬虎。最好在事情做的時候，邊做邊想。像你今天丟錢的事，雖然是件小事，但是從中可以反應出你做的時候肯定有疏忽。比如不小心忘記在哪里了，放在那里又沒拿回來，還是掉地上被別人撿走了，這些都是有可能的。你本來就不是那種做事特別小心的人，所以仔細，是你最保險的方法。”
聽了媽媽的話，我承認是我疏忽了，沒有仔細地把事情做完美。
“20元錢并不是特別的多，但是，你要知道這也是我們賺來的錢。”媽媽接著說，“不過用這20元錢換一個道理，還是值的。”
媽媽的話讓我明白了許多，感謝媽媽！
媽媽作文 篇4
自從在媽媽的肚里出來后，我就享受到父母親對我的呵護、關懷，還感受到家人對我的疼愛和關心。他們對我的好，我無以為報，只有用成績來報答他們。
然而出了生我、育我的親媽媽外，我還有另外一位媽媽！她就是我的老師。
在學校里，是老師把我們各個同學的心交集在一起，是老師教會我們做人的目標、前進的方向，給予了我們學習的動力和勇氣！在盤福路小學六年的小學學習生涯中，我最想感謝的老師有很多，其中我最最想感謝的是五、六年級是的班主任——虞老師。
特別是虞老師的眼睛，特別有意思，當我語文取得好成績或有進步的時候，虞老師就會給我莫大的鼓勵，增強我對學習的信心和對語文的喜愛！當我考試成績或成績有所下降的時候，虞老師眼睛又能給予我鞭策，還像是在說：“不要泄氣，不要灰心，只要努力，你一定能成功！”
虞老師她像園丁一樣，忘我地辛勤勞動，細心地給花兒培土，澆水和修技，更像親媽媽一樣地呵護關心我們。以前，我總是覺得語文學習枯燥無味，就好像難啃的食品一樣，無論你用什么方式，都會消化不好，因為你對它產(chǎn)生了厭惡感，但自從五年級虞老師上任我班的班主任后，我慢慢就開始覺得語文學習原來是變化多樣，且生動有趣。
記得五年級那次語文口語交際課－－布娃娃，我們自己動手做布娃娃，然后四組比賽。課堂上充滿生動活潑的氣氛，老師的耐心引導，同學們從娛樂中得到了啟發(fā)，學到了知識。虞老師的`教學方式是否很特別呢？
虞老師經(jīng)常教育我們結合實際情況和自己的心里感受來寫作文，要多寫，勤寫，是作文的詞匯有所增加，寫作水平也從中有所提高。這兩年我我就是一步一步地按虞老師的知道去寫作文，不但獲得了各項作文比賽的獎狀還提高了自己的寫作水平。
生我養(yǎng)我，在生活上對我無微不至的關懷是我的親媽媽，教育我怎樣做人，做什么樣的人，教會我學習知識和學習本領，就是虞老師，我的第二位“媽媽”！
我要衷心感謝她，我的第二位“媽媽”——虞老師。
媽媽作文 篇5
我的媽媽，我簡直是非筆墨所形容啊，所以我在題目打了個括號，到時候做出判斷。
媽媽，你怎么這么（狠心）
暑假，數(shù)學有一樣作業(yè)是抄題目并解答，我抄寫了整整一百多題啊，這么多用時間換來的作業(yè)，竟然……媽媽走近我的臥室，細細地品味著我本子上的作業(yè)，我看著媽媽那鋒利的目光，心中不由得一驚，想：老媽要求很嚴格，這次我寫的作業(yè)不太好……果然，媽媽的臉上逐漸晴轉陰，緊接著雷聲大作，我還以為媽媽現(xiàn)在是四月打雷——空響，沒想到，媽媽竟然響的.是“實雷”（真實的雷電），沒過多久就狠下決心，下起了瓢潑大雨。媽媽大聲喝道：“好小子，字寫得這么差，你給我……重寫！”那一刻，我哭了起來，媽媽呀，你怎么這么狠心，這么硬心腸啊！你難道不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？可老媽根本不理會我，拂袖而去……“嗚嗚~~~，我的淚水比老媽的瓢潑大雨還要厲害——傾盆大雨！
媽媽，你怎么這么（粗暴）
某年某月某日，我一副垂頭喪氣加驚心動魄的樣子回家，你也許奇怪發(fā)生了什么事，說來話長啊，我數(shù)學只考了80分，語文只考了88分……哎，這次我成績這么不理想，我肯定必死無疑了，看來竹筍炒豬肉是不可避免的了。回家，愣什么，趕緊向老媽求饒，一大堆話從我這里脫口而出：“老媽呀，老大呀，求求饒小人一命吧，大人不計小人過啊……”然后，我從書包里拿出了試卷，就像臣子見皇帝一樣跪下了，可媽媽明顯不饒我，“撇，撇”我還沒來得及反映，我就挨了兩下子，老媽呀，這可不是帝王專政時代！“哇，啊，嗚……”我的聲音響徹云霄，氣壯山河！
媽媽，你怎么這么（煩人）
“小牛（我的乳名），多吃點肉啊，吃了肉身體強壯啊！”“吃完飯趕緊寫作業(yè)啊，要記住‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’啊！”“你也不該整天泡在電腦中，眼睛瞎了你自己負責，我可不管呀……”真是嘮叨得讓我煩不勝煩，我巴不得用棉花塞住耳朵，只可惜家里沒有棉花，如果用手捂住耳朵的話，肯定會被老媽發(fā)覺，看來，只能忍一忍了，耳朵！最慘是我獨自在家時，老媽會突然打一個電話說個沒完沒了，可哀啊可哀……
不過，現(xiàn)在我又想了起來，沒有媽媽，怎么會有我的今天呢？所以，我要鄭重地在括號里填上“愛我”也就是《媽媽，你怎么這么愛我》，大家沒意見吧？
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