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柳暗花明作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的柳暗花明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
柳暗花明作文1
我在《讀者》上讀過一篇寓言。講的是一個人遭遇海難,漂流到了一座荒島。他想了很久,最終決定在荒島上蓋一座小木屋,將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上,木屋突然起火,將他的一切希望化為灰燼。他仰天長嘯:“神啊,為什么要這樣對我?”第二天,一艘船到了這座島上救了這個可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎么找到他的,而船長卻說:“我們看到了這座島上有火光,便趕了過來。”
也許你聽了這故事會認為:這人運氣真好。但是這柳暗花明之間,又隱藏著多少不易?若不是因為這位遇難者失去了一切生存的機會,并在快要失掉希望之后才有人來救他的么?只有經過一番苦苦的追尋,困境中才能出現新的轉機。
歐洲某一書店有三種書積壓甚多,就在經理決定削價出售之時有位員工獻了一計:將此書送給總統一本。過了幾天,書店便派人催問總統“看了有何感受?”總統因忙于公務根本無暇看書,只得禮節的說一句:“此書不錯”。書店如獲至寶,馬上打出“總統最喜歡看的書的牌子”,很快出售一空。不久,這家書店又如法炮制,把第二本書送給總統。總統得知上次被利用,這次沒好氣地說:“這書糟透了!”不料這次比上次更管用,人們紛紛搶購,要看看“總統最討厭的書”是什么。當書店將第三本滯銷書拿到總統面前時,這次總統一言不發,誰又知道這又成了最成功的廣告——“總統懶得看一眼的書!”至此,多年積壓的書全部兌換成了鈔票。
人要聰明,這樣才能在柳暗花明之間發現新的`天地,也正如這位書店員工所為,將多年積壓的書全部兌換成了鈔票,雖然前面的故事中運氣是成功的因素之一,但若實力達不到,也有可能只能苦于尋找,無法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明作文2
莫言敗,山重水復疑無路;須笑看,柳暗花明又一村。
蟬,一種微弱的昆蟲。夏日炎炎卻愈鳴愈亮,這是生命的不屈,倔強的吶喊,蟬一般在地下幽居十幾年,只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。
一生短暫,歲月匆匆。死亡是萬物的宿命但生命過程的價值無法預測。既然是一生,何苦虛度,“人固有一死,若輕于鴻毛,或重于泰山。”積極向上,不斷超過才是人生真諦。
戰國時期有這樣一個人,他天資聰慧,年少得志,告別家人,周游列國,誓必干一番轟轟烈烈的大事,但各國無一君主采取他的意見,幾年來,顛沛流離,回到家“妻不下紉,嫂不為炊,父母不與言”。受盡冷落,但他知恥而后勇,“頭懸梁,錐刺股”。再次出山,終掛六國相印。此人便是蘇秦。
蘇秦叢無人理解中飛躍而出,一飛沖天。其過程,正是不斷激勵,不斷超越,不斷戰勝自我的過程。
史上醫學巨著《本草綱目》的作者李時珍也有一段艱辛史。李時珍年少時學醫,廣泛閱讀,發現中國古典藝術中有許多疑點,于是決定親自游歷,考證,終于寫作一部非凡的'藥物學著作。從此,他翻上越嶺,親嘗百草,尋醫問病,歷經數十載,才整理寫成草稿。多少心血,多少淚水全傾注于此。誰知一晚,一個盜賊入李時珍家,看見他家門徒四壁,便將鎖書稿的柜子搬走了,十年心血毀于一旦,李時珍失望了,但李時珍沒有絕望,他嘔心瀝血、又費時十幾年,最終完成舉世名著《本草綱目》。
這就是自我激勵的作用。
柳暗花明前,我們也許已經氣喘吁吁,但不必止步嘆息,請勇往直前,因為路就在前方。
柳暗花明作文3
黑暗背后是光明,風雨過后是彩虹;山窮水盡之后,會是柳暗花明。
——題記
面對流放,蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過了數年!他不放棄,面對厄運,卻不消極,最終成為了流傳千古的愛國使者;面對失敗,愛迪生還是選擇了實驗。在發明電燈泡挑選鎢絲時,經過了一千多次的失敗卻不氣餒地說:“我已經找到上千種不能制作燈泡的材料。”最終在無數次的失敗中獲得成功;面對山窮水復的疑惑時,我們應該選擇堅強,并堅信總有柳暗花明時。
然而,在挫折前,即使是名人,也會做出遺憾終生的錯誤決定。
寫下世界聞名的《老人與海》的美國作家海明威,一個熱愛生命和生活的藝術家。在經歷了各種各樣的生活中的.磨難和挫折之后,在晚年卻因電擊治療導致精神世界死亡的他,選擇離開這美好的世界。在離自己的柳暗花明只有一步之遙時,他選擇了放棄,放棄生命,這時多么令人扼腕痛惜的結局啊!
反之,在挫折面前,貝多芬用無盡的勇氣迎來了屬于他自己的柳暗花明。
貝多芬在他自己雙耳失聰后,仍然不放棄音樂創作,忠于他的終身事業。他甚至向命運挑戰說下“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服”的豪情壯語,他用《命運交響曲》向世人和命運證明了“人定勝天”的真理。最終,他成為了被世人所崇拜,所尊重的“樂圣”。
同樣是面對挫折﹑困難,但為什么結果卻不同呢?因為在面對人生道路上的各種挫折和困難時,他們做出了不同的選擇:逃避還是面對并做出斗爭。所以,雖然挫折和困難有時是無法避免的,但是只要我們能夠積極地面對它,并堅定一個方向,拿出勇氣去作斗爭。那么,一切困難挫折也就迎刃而解。
堅信吧!陰霾過后是晴天;風雨過后是彩虹;山窮水復之后是柳暗花明!
柳暗花明作文4
心愛的鋼筆對我耍脾氣,也不知道是因為歲月讓它不再能陪伴我呢?還是什么原因,總之它讓我沒有了寫字的欲望了。所以很多感覺無法記錄。親愛的鋼筆,你還準備好起來么!如果你不好起來,那我應該是再買一支新的鋼筆呢,還是從此不再寫字啊!這還真是個兩難的選擇呢!就象去問一剛剛失去心愛的它的人兒,你是從新去愛別人呢,還是從此不愛了!
今天木木講:要是我們有自己的家,我當然希望你回來啦!“我們有自己的家”多么幼稚的念頭,多么美好的念頭,多么奢侈的.念頭……我一時間不知道講什么好,一直對自己講:我們自己的家!我們自己的家!我們自己的家……怎么也講不完呢!可是這還要我們一起等待好多好多年呢!我,還能等待幾年呢!只怕到時候心在人卻不在了!自己也感覺到生命在一點一點的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中,自己理解的“我們有自己的家”。可這念頭讓自己難過了好久好久,自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥》才明白,是害怕自己“關于意外”的那個念頭。怕自己會先離開這絕望的世界,留下一些人兒獨自難過!
家,自己的家,我們自己的家……
我沒有要自己刻意的去難過,也沒有想要折磨自己,更不會是因為要和木木賭氣。我就不想總是呆在寢室里面,就是不想在床上輾轉難眠,就是不想壓抑自己的任性!很久沒有隨便自己了,來這里可以看到很多東西。可以看到痕痕,可以看到澍澍,也可以看到木木!可以聽到過去,可以聽到現在,也可以聽到未來!還可以暫時逃避我想逃避的東西!
最后,希望和絕望還在相互撕殺著……
柳暗花明作文5
徘徊在十字街頭的我,舉棋不定,不知道該如何選擇通往成功的道路,那時仿佛迷失了自我,迷失了前進的方向。
記得那天是一堂體育課,老師讓我們練習二步半上籃,那時我可是信心滿滿,自認為自己的球板不錯,不把這所謂的二步半上籃放在眼里,老師先讓我們繞操場跑了兩圈,接著做了一些準備活動便開始上籃了,老師把學生分成男女兩組,接著訓練便有條不紊地進行了。
我當時想,這有什么難的,我肯定一次就能通過。很快便輪到我了,我拿起籃球開始上籃了,第一次居然失敗了,我想:這一定是個失誤。我自以為是地在為我的失敗尋找著各種各樣的借口。第二次上籃我又失敗了,頓時我覺得老天向我開了一個不大不小的玩笑,讓我擁有一米七的身高,卻連上籃這樣的基本動作都難以完成。一下子,我很傷心,于是我便黯然地離開了籃球場,坐在一旁,看著同學們一個個上籃成功,我覺得自己很失敗,很落寞。
這時,我的好友小A走了過來,看著我那黯然神傷的樣子,問我原因,我把剛才的一切告訴了他,他十分惱怒,對我說:“難道你就被這芝麻大小的小挫折擊倒了嗎?如果你連這小小的坎壈都無法跨越,那么你便是一個徹頭徹尾的`懦夫。”是啊,設想如果沒有愛迪生堅持不懈的努力,哪里會有今天明亮的電燈;如果沒有萊特兄弟持之以恒的毅力,哪有今天翱翔于天空的飛機;如果沒有唐朝時期煉丹師的意外發現,哪有今天的火藥;如果沒有……正是他們秉著“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀心態,才會成為發展史上一顆顆燦爛的星星!我真是太懦弱,太愚蠢了。于是我重拾信心,再次站到了籃球場上,這一次我一定要取得成功……
經歷過風雨,我們才能擁有更加絢麗的彩虹;在山重水復疑無路后,我們總有柳暗花明時。
柳暗花明作文6
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
——題記
一個人總有山重水復的時候,但是只要有一顆執著的心,那么總有柳暗花明的時候。
初二期末考試數學被排在最后一門考,數學是我最害怕的一門,因為如果有一道大題做不出,那么就會被其他同學遠遠地甩在后面。我在初二第一學期的.期末考試中就在數學上栽了個跟頭,原本可以過一個愉快的寒假,結果心情糟糕了一個寒假。
其他科目已經考完了,我覺得還考得不錯。只要數學順順利利地通過,那么這個暑假一定會過得很愉快。在數學考試開考以前,我一直在心里默默地念叨著:“老天保佑,老天保佑,數學卷子簡單點,簡單點。”時間到了,監考老師把卷子發下來了,一開始我做得還比較順利,當我做到第二頁的時候,我發現題目開始難了,心里緊張起來,生怕最后一題做不出來。終于做到了最后一題,看了一下表,還剩下三十分鐘了,當我看完題目時,我的心不由地沉了下去,這道題對我而言有點難度。我心跳加速,腦子里竟胡思亂想起來:“唉,這次又要栽在數學上了,又要考砸了,這個夏天又要難過了,父母又要嘮叨我怎么怎么不好。”我回憶了之前的所有難題,竟沒有一道是相似的。時間一分一秒地過去了,還剩下二十分鐘,十五分鐘,十二分鐘,我一次次看著表,額上沁出了汗水,內心無比著急,我的筆在草稿上用不同的方法算著,可始終碰壁。我的心越來越緊張。我不斷提醒自己,必須冷靜下來。我用力深呼吸了幾口氣,調整狀態再次向難題進攻。在最后幾分鐘里,我的思路打開了,終于做出來了,那時,考試也結束了。
交出數學卷,我吁了口氣,不禁想到當一個人遇到挫折時,一定要向挫折挑戰,堅信總有柳暗花明時。
柳暗花明作文7
小爬山虎陷入了深思:即使這里的風景并不吸引我,但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機。轉換角度思考,常常能讓我們在山重水復時得到柳暗花明的驚喜!
如果我們縱向的切一個蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒;但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!
光源在上,在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放,所用的蒼蠅都能很快飛出去,而蜜蜂卻全部累死了。
可見我們做一件事采取不同的`方法,得到的結果往往不一樣。做事只局限于一種形式、一個角度,往往走不出失敗的陰影。
這是發生在第二次世界大戰中期美國空軍和降落傘制造商之間的真實故事。當時,降落傘合格率逐步提升到99.9%,而軍方要求必須達到100%。對此,廠商不以為然。他們認為,能夠達到這個程度已接近完美,并一再強調任何產品都不可能達到絕對的100%合格,除非奇跡出現。不妨想想,99.9%的合格率,就意味著每一千個傘兵中,會有一個人因為產品質量問題在跳傘中送命,這顯然會影響傘兵們戰前的士氣。后來,軍方轉換思維,改變了檢查產品質量的方法,決定從廠商交貨的降落傘中隨機挑出一個,讓廠商的負責人裝備上身后,親自從飛機上跳下。這個方法實施后,奇跡出現了,合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說,走不出傳統思維的框架,自然也就不會有自己的天地。正如齊白石先生所說:“學我者生,似我者死。”
正是因為轉換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。
正是因為轉換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢為寶,從此這個世界上有了“吸水紙”。
正是因為轉換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售,在絕境中的重慶商人劉繼陶輕松發財致富。
成功并非高不可攀!我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統思維的束縛,轉換思維,開闊視野,前面將會是鷗翔云集的海天一色。
柳暗花明作文8
窗外一片漆黑,而我仍伴著窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴,瞪著琴譜發呆。
這次考級曲目難度太高了,復雜的和弦,多變的音調,繁多的音符,急促的節奏……雖在琴譜上簡單明了,但到了琴鍵上卻如一團亂麻,理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵,又一次次地停手嘆息。指法猶如一個迷宮,盡管在其中不停地穿梭,可就是無法找到出口。
心煩意亂,猛地把頭砸到琴鍵上。“哐——當---”,琴發出混亂難聽的噪音,正如我此時的心情,我真想放棄!當初為何要答應老師考九級呢?我把頭轉向窗外,濃郁的黑色讓人喘不過氣來,聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽見它們大聲起哄:放棄吧,你不行!
真的要放棄嗎?我心中打起了退堂鼓,但老師失望的面孔立即浮現在我腦中,自尊和愧疚頑強地敲打我的心臟,迫使我抬起手,下定決心,就把這一首練熟,就一首!
抬手,擊鍵,我的手指如一根線,把一個個音符艱難地串在一起。有時線打了結,有時線突然斷開,我還是依舊咬牙堅持。漸漸地,指尖開始在琴鍵上飛舞,節奏開始平穩流暢,我聽著琴聲開始如山澗中的`泉水般跳躍活潑,如春天的陽光般明媚歡快,如敲打屋檐的雨點般輕巧卻有力,我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖,頭上仍布滿薄汗,可我卻有說不出的暢快。我終于走出了“迷宮”。回首,那里已是一片柳暗花明的風光。
也許在“山重水明疑無路”時,抱著希望再走一步,就能看到“柳暗花明”。我忽然發現鋼琴不知何時被月光籠罩,望向窗外,一輪明月撥開了黑暗,伴著輕快的蟲鳴對我微笑。
柳暗花明作文9
這句詩出自陸游的〈游西山村〉,它的意思是:現意用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。正象詩里說的那樣,在這種困境中產生的希望往往會創造奇跡~!
前幾天,我偶然在書上看到一篇文章,講的是再汶川地震發生的那一刻所發生的故事,這為賢妻叫文友會,在地震發生的時候,他的丈夫正在煤礦里采礦,就在這時,地震來了,將出口上的石頭震了下來,正好堵住了出口,她丈夫被捆在了里面,后來叫來了鏟車,到第九天的時候,車沒油了,當時讓人從縣里被回來的,距她丈夫被困已有6天了,鄉親們都說:“哎呀,小文啊,別在挖拉,說不定他已經去世了”“不~!,我不相信,他肯定還活著,我活要見他的人,死要見他的尸”于是,他并沒有聽旁人的勸阻,而是自己用手挖了起來~!
他的.丈夫卻用自己的尿液來維持著生命,渴的受不了了就用嘴喝一小口,餓的受不了了,就吃點衛生紙,就這樣,他維持了自己6天的生命,他堅信妻子會來救自己,在這時,傳來了鏟車的聲音,挖開了一個小洞,到了下午,他被挖了出來。
就是靠著這種,堅持不懈,決不放棄的精神,最終把丈夫挖了出來。其實在我們日常生活中或學習中也會有:在平常的學習中,我們會遇到無數的艱難險阻,無數的困難,可是,只要我們有一顆決不放棄的精神品質,就是再大的困難我們也能挺過去。
當人們吟誦這兩句詩時,不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風光,而是從中領悟到它所蘊含的哲理思想的啟示——只要人們正視現實,面對重重艱難險阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發奮前進,那么,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。而這也是“上重水復疑無路,柳暗花明又一村的真正含義。
柳暗花明作文10
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時,在攀援的途中,便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生,絕境逢生,誰都能在“山窮水復疑無路”之時,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處,坐看云起時”,用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時,隨意躺下,卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了的心靈。
鄭愁予說過:“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤,我歸人,是個過客。”到處的是多么凄涼的光景,可若是轉念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意錯不也錯得美好嗎?
正如道爾頓,在對紅藍色認知的錯誤時,卻出色盲癥,填補了醫學空白。
正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機,了世上包面。
正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上的錯誤之后,卻發明了干洗劑。
這都在說,絕境往往能逢生,錯誤的`開始往往能促人嗎?
是王維鄭愁予,是道爾頓喬利,在“山窮水盡疑無路”之時,不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般新知,收獲,就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中,總有那樣美麗的錯誤,有那樣的國境,然而,美麗的錯誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。
讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前,轉念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明作文11
“咔!咔!”講臺上忽然發出的聲音使我心中一驚。抬頭一看,只見數學老師手中抱著一摞試卷,正令前排同學進行分發是一次考試!我接過試卷,便寫了起來,整個教室里都充滿了奮筆疾書的“沙沙”聲和翻動卷紙的聲音。
我輕松地翻越了一座座小山丘,面前這時卻有一座高聳入云的孤峰直插云霄。看著這一道題,我便像第一次做飯似的手足無措,只得化身為一只小蒼蠅在復雜的圖形中亂撞,不僅沒有頭緒,還被那蛛絲一樣的線條纏得越來越緊,越來越緊啊!我似乎找到了一條出路,欣喜地繼續往后推算,卻發現又是一條死路。我的臉上沁出了幾點汗珠,心里成了一團亂麻,不自覺地把試卷的一角攥成了一團。怎么辦啊?唉,不能在這道題上花費太多時間,先做下一道吧。我的目光移到了下一道題不!再想幾分鐘,說不定就能做出來了。我的思緒又回到了那道題上,想著不同的`方法,但仍沒有進展。黑筆逐漸被我手上的汗水浸濕,印出了一道道小水滴組成的指紋,線條錯綜復雜,像是一個大迷宮我心里團得更緊了,趕緊移開視線,用衣服拭了拭水,上嘴唇被我的牙咬得死死的,眉頭也皺了起來,汗就順著這些“小水溝”流了下來,流到了我的眼里。哎喲!我趕快用手揉了揉眼,汗水的刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。這短暫的刺激使我一下子變得清醒:這是道選擇題,我為什么不直接從選項中的結論出發呢?四個里總有一個是對的,總比沒有目標地推算要好一點。認定了這個,我便選定了一個認為最正確的選項,做了幾條輔助線,看怎樣能推到結論上,同時根據所給條件,得出盡可能多的信息嘿!我的大腦中靈光一現,立刻順著這道光往下想,繼續深入終于做了出來!這座大山再也不足為懼,我像乘了架飛機,跨過了這道障礙!“呼!”我吐了口氣,喜悅涌上大腦,又繼續了“戰斗”
生活中,不要輕易放棄。在“疑無路”時,就要換一換方式,沒有跨不過的坎,沒有越不過的山,關鍵是要思維靈活,堅持不懈,才會“柳暗花明又一村!”
柳暗花明作文12
很久以前,上帝創造了一個它,它會考驗你的勇敢,會磨礪你的意志,也會挖掘你的潛力。但無論發生什么事,只要記住這只是它的一場惡作劇,只有靠你的不懈努力就會擊破它,成功就會降臨。它有一個我們都聽說過的名字,叫挫折。
現在的我正處于初三緊張而又繁忙的學習生活中,我們背負太多的責任和期望,人生的第一個轉折點就離我們越來越近,就這樣,我不得不承認自己有著無法釋然的重負。
總是聽比自己大的`同學很輕松地對我說:“其實中考比平時的考試還要輕松,題目還要簡單,不用太擔心的。”但是他們卻不知道我真正的想法,從小的我就有粗心這個毛病,往往被媽媽稱之為“小馬虎”,越簡單的題目就越會扣分,這正是我總成績被拉下的癥結所在。這不,這一毛病又發生在我身上了。
第一次月考到來了,雖然暑假里提前預習過初三的學科,但上完課自己已被弄得昏頭轉向,什么化學符號“cu”、“fe”、“zn”啦,和英語混淆在了一起;還有物理的密度,壓強啦,也無從下手。這次的月考啊,我想是難以預測。考試下來,這兩門倒還挺輕松的,懸著的心總算放下來了,心里暗暗高興:這次的考試分數肯定不會太差。但往往意想不到的事發生,英語分數低得出奇,和班上最高分足足低了近二十分,當時就如一根棍子狠狠地敲了我一下,耳中嗡嗡作響。放學途中,我低著頭,邁著艱難的步伐一步一步回家,原本十分鐘就可以到家的路程,今天卻用了三十分鐘。回到家,放下書包,翻開書,正好瞥見陸游被貶官時所寫的一首詩:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。我當時就被他的曠達心境所折服了。在他無法一展的豪情壯志時,他卻堅信會有柳暗花明時,而如今的我為何卻做不到呢?
既然上帝創造了挫折,那每個人都會遇到困厄的時候,只要下次努力,那又何愁成績不會提高呢?
我也想擁有陸游的那種心境,即使有坎坷,也決不放棄,相信總有柳暗花明時。
柳暗花明作文13
我愛上了一個美麗的姑娘,她的名字叫春,我無法用語言去形容她,因為她是無語倫比的美麗,是我遙不可及的夢。
————題記
春,她默默地來了,它綠了柳葉;粉了花朵;醉了黃鸝;迷了。春,它不就在我們身邊嗎?
春,她默默地來了,你可曾看見,那滿地的草坪上,已長出如翡翠般的嫩芽兒。它們努力向上勃發著,努力地汲取施舍給它們的養分,對于它們而言,只有不斷努力地汲取那些養分,才能生存,才不會被同伴超越,被無情地淘汰。而我們的人生不也正是這樣嗎?只有通過我們的努力、奮斗、拼搏,才可以不斷地超越自己,最終完善了自我。
春,她默默地來了,你可曾看見那一朵朵美麗的山茶花,早已盛開。它,在風中搖曳著,它,盡情展現自己的風姿,它,只想輝煌一時。有的,早已盛開,有的,似乎將要盛開,還有的,還是一個花骨朵兒。有了一種“花非花,霧非霧”的美感。它知道,它必須要拼盡全力,在花期中,自由綻放、揮灑汗水。否則,自己就會沉沒在花海中。而我們不也正是如此嗎?在青春中盡情揮灑自己的.汗水,不留遺憾。
春,她默默地來了,你可曾看見,那溪流中成群結對的魚兒,它們自由自在,在溪流中追逐著。它們不斷前進,不愿停下。它們,隨著水流,沖向那它們千絲萬縷的。它們從各地而來,匯聚一方。因為它們知道前進是它們唯一的選擇,想要獲得快樂,就要前進。而我們不也正是如此嗎?日復一日、年復一年地前進、追逐著自己的夢想,與之奮斗,最后,到達勝利的彼岸。
柳暗花明,在春的號召下,它們努力了;奮斗了;勃發了。我們的青春亦是如此:需努力、需歡笑、需奮斗、需流淚。我很喜歡蘋果的Ipad Air的標語“What's your story?"(你的詩篇將是什么?)是啊,我的詩篇將是什么?我思索著,那個答案也許就在心中,只是,我還未發現罷了。
柳暗花明作文14
我家附近,有一口兩畝見方的池塘。水不深,淤泥卻很厚,里面十分污濁,整天散發出一股腐臭之氣。不料有一天,爸爸卻對我說,他要承包水塘,用它來種藕養魚。村長求之不得,很快就與我們定下了承包合同。爸爸種下藕種,放下了魚苗,細心經營著……看他那興奮的勁頭,池塘仿佛就是他的兒子。
第二年,春暖花開的季節,池塘宛如畫卷。荷箭你爭我搶地鉆出水面,迅速地舒展開來,慢慢的,綠綠的荷葉便蓋滿了水面。不久,又有荷花點綴,或含苞待放,或鮮花怒放,縷縷荷香沁人心脾。蜻蜓有的輕輕飛舞,有的佇立在綠葉與紅花之上;魚兒嬉戲蓮葉間……池塘竟然成了一片美景。晴天,蓮葉無窮碧,荷花別樣紅。最妙的是雨打荷葉,形如珍珠滾動翡翠盤,賞心悅目,聲如動聽音樂,隨雨水的大小而自然起伏,動聽如樂,令人不由陶醉。一次,我不自由主地靠近荷塘,不想頓時陷入了泥水之中。雙腳一抽動,空氣中便散發出一股腐臭之味。想一想,生長在污泥濁水中的蓮卻是如此清純可愛,真是“出淤泥而不染”啊!
第一次網魚挖藕,恰好我不在家。我埋怨爸爸,爸爸說明年等你在家時挖藕。第二次挖藕時節,親戚近鄰都來幫忙,我也樂意到塘里打下手。從淤泥中挖出一根根飽滿的藕來,水中洗洗,白白胖胖,似象牙,如玉臂,叫人愛不釋手。
我還發現,池塘居然沒有腐臭氣味了,飄來的只是泥土氣息混合著蓮藕的.清香。我問父親,他淡淡地答道:“種了藕,池塘自然干凈了。”我聽了卻驚喜不已。哦,原來這是藕的功勞!藕不僅長出“出淤泥而不染”的蓮花,還能凈化淤泥,除去腐氣。沒有想到,只是幾年毫不放棄的努力,竟讓爛泥塘變得柳暗花明!
自古至今,人們贊美蓮的“出淤泥而不染”,其實,藕的“化腐臭為清香”更為可貴啊。不同流合污而“獨善其身”當然是值得贊美,可只是如此,污穢、腐敗便不會消失;努力凈化污濁,祛除腐臭,才能擁有這一片潔凈的天地。
柳暗花明作文15
柳暗花明又一村,恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰似靜謐的夜空劃過一顆流星,恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記
拖著疲憊的身子向家走去,月光倒映出我落寞的身影,凜冽的寒風伴隨著刺耳的呼呼聲肆無忌憚的刮著,像小刀般劃過臉頰,吹起我的淚花。
到了家,倒在床上,望著天花板發呆,不由浮現出比賽前的影子。
那一天,老師說省里有一個比賽可以參加,我高興極了,與老師反復商量彈哪首曲子,選定后,每天抽一個小時的時間練習,由生疏到了如火如荼,心中充滿了自信。
在比賽那一天,我邁著自信的步伐走上臺,開始。一個個熟悉的音符浮現在腦中,手指在琴鍵上舞蹈。叮一個刺耳的音傳了出來,我變的慌亂,又接連彈出了幾個錯音,我的表情變得凝重。
下臺后,老師卻說沒有關系,這次不好就下次,我卻低著頭,沉默了。
幾天后,我只得到了一個優秀獎,未能晉級。
忽然,窗外傳來了一股清香,把我從思緒中喚醒。
我沿著香氣尋找,發現上院子里的梅花。她迎著寒風而綻放,她雖沒有牡丹的艷麗,沒有玫瑰的高貴,也沒有蘭花的淡雅但她卻有凌寒獨開的堅強。
梅花的花朵不大,像一個個羞澀的姑娘。花朵白里透紅,花瓣潤滑透明,有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火,有的`白的似雪,有的含羞待放。
在北風呼嘯之時,梅,仍挺立在刺骨的寒風之中;在大雪紛飛之時,梅,不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅強、高潔的品格感染他人。
我的心豁然開朗,再次找回信心。
是啊,我們也要像這株植物一樣頑強,在受傷時不怕疼,在壓力下不叫苦,頑強、努力地生活,遇到挫折就迎面而上,說不定等待你的就是成功的太陽與雨水。
愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線,迎來柳暗花明。
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