【熱門】探險的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的探險的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
探險的作文 篇1
初入?yún)擦?/p>
都說叢林里有個叢林神廟,好像是一個遠古文明的遺址,當然,我對遺址不感冒,畢竟,我只是一只負責拉車的狼狗,后面還坐著一個無聊的人類和一個有趣的人類,無聊的人類為了顯得自己有學問而戴著一副沒有度數(shù)的眼鏡,是個生物學家,而有趣的人類是某同學①。
我把車拉到一條河邊,上面的兩個人蹦下車,不知是觸發(fā)了壞運氣效果還是我們自帶掃把星祝福,水面泛起一陣波紋,我立馬意識到是鱷魚,另外倆人反射孤短,丟下我一狗跑了。鱷魚破水跳上岸來,我看見旁邊有一棵被鱷魚半撲倒的樹,立馬跳過去,只見一張大嘴迎面而來,牙尖咬到樹干上,木頭上立馬出現(xiàn)了洞,我腳底抹油啊不,抹潤滑油速度離開河岸,順便踢了一塊石頭砸鱷魚的腦后,肯定疼得夠嗆,鱷魚雖有堅硬的皮,但肚子相對柔軟,我已跑到有許多鋒利草叢的地方,鱷魚抱著試一試的心態(tài)捕食,現(xiàn)在這種情況,它只能撤退(①自創(chuàng)人物,是一個姓某名同學的'同學)
我好不容易追趕上早已逃跑的倆人,生物學家找到了通往叢林神廟的路:你們看叢林神廟由于藏在叢林深處,應該很潮濕,動物如果居住在叢林神廟附近,身上的毛因空氣濕潤會一捏全是水的現(xiàn)象,剛才我找到幾根獸毛,很有水分,不像是在水里浸進去而打濕的,應該是因為空氣潮濕,通過這條滿是爛樹葉的路應該就離神廟不遠了。我們越走,濕氣越重,我的四條腿濕漉漉的,每踏一步就掉下來許多水,我隱隱約約聽到有水流聲,還似乎是急流,果然,一條急流橫在我們面前。
進入急流
某同學似乎有些怕,我的狗腿已經(jīng)開始反運轉(zhuǎn),要往后跑,生物學家往我嘴里塞了根繩子,某同學抓著另一頭,生物學家去找了根木頭,讓我們坐在上面。我將兩只前爪伸進水里,生物學家坐在最后面抓著繩子末端,某同學抓住中間,三,二一!我們連著木頭進了急流。風和水交織在一起,即使沒有掉進水里,身上也是濕的,而且木頭不僅在急速前進,而且抖得要死,急流里還有很多漂浮物,雖說一個也沒撞上,光是嚇都要嚇到水里去。突然,木頭來了一個短暫的懸空,濺起來的水把我們澆得像在身上穿了件水衣似的,木頭上由于沾了水變得放都放不穩(wěn)人手,更別說狗爪子。急流的顛簸幫了我們大忙,可以及時把我們顛回到木頭上,我前方?jīng)_起一層巨浪,接著一陣抖動,到岸了。
神廟探險
我蹦上岸,看見一個用長滿青苔的石頭堆成的大門,果然,是叢林神廟。我們前腳剛進,鼻子就告訴我有陰森的事情要發(fā)生,看看那兩個人類,一點沒覺察到危機。生物字家在那里四處觀察,某同學在那里看隨身攜帶的漫畫:我轉(zhuǎn)過頭去,哎?門口似乎站了一個人形生物,還有一股爛肉味,身上穿著破爛的衣服,用一種詭異而又僵硬的姿勢跑了我滴個神啊!是僵尸!我們只能往神廟里面跑,出口被僵尸堵住,地上的石頭長著青苔,跑起來步子也不穩(wěn),時刻都會摔倒,我聽見那全身原諒色(綠色)的僵尸在那見嘶吼,牙齒發(fā)出碰撞的咯咯聲。僵尸張大嘴巴,想往某同學一只手上咬下去,但那撕咬的表情突然凝固扭曲,然后便飛了出去,頭碰到石頭上掉了下來(此處應有馬賽克),某同學勇敢了一回,給了僵尸一拳。
我們成功闖入?yún)擦稚駨R,兩個人類自己劃船走了,我也回到了叢林,等等,你問我為什么不跟他們一起走?我可是一只狼哎!
探險的作文 篇2
我當時正在私人飛機上空飛過亞馬遜熱帶雨林,飛機突然發(fā)出警報:“警告!警告!飛機失靈,被迫降落!被迫降落!”像搖搖晃晃地沖下來。我汗流cold背,想著:飛機可能會爆炸,我會壓傷我的骨頭。即使它沒有爆炸,我也會打我的頭流血。我非常緊張,以至于我抓住了操縱桿并沉思:“佛祝福...”
奇跡的確出現(xiàn)了。在茂密的樹林中間有一個湖。我的飛機正好在湖面上方,我立即激活了水模式。我看到飛機縮回機翼并伸出槳,飛機立即變成了“船”。“船”撞到了湖上,濺到了兩英尺高的水上,并迅速在湖上順利漂浮,我毫發(fā)無損。
我啟動了自檢模式,報告很快就出來了。原來,機翼螺釘松動,這導致飛機失去控制。我沖上艙門,來到“甲板”,拿出工具箱,然后開始治療飛機。
突然,“船”被某種東西襲擊,上下?lián)u晃,幾乎把我搖到水里了。發(fā)生了什么?我充滿了懷疑。當我來到船尾時,我凝視了一下。水中有一個龐然大物。它是黑色的,長5-6米,嘴巴很寬,有一排尖齒。它不時用頭撞在我的飛機上。顯然,它使用飛機作為獵物。它找到了我,而且影響更大。
然后一群蚊子飛來,飛來飛去,它們像一只麻雀一樣大,嘴巴尖而長,就像戰(zhàn)士一樣。我非常害怕,以至于我迅速逃入了駕駛艙,關上了門,并迅速啟動了飛行模式。我正要逃離這個神秘的亞馬遜森林。飛機起飛了,我透過玻璃杯看到巨人跳出水面,好像是在攔截我。這些蚊子也跟在后面。
當飛機再次回到藍天的懷抱中時,我擦拭了額頭上的`汗珠,然后暗暗地思考:這次亞馬遜冒險之旅告訴我,當我遇到任何事情時,我不僅應該冷靜下來,而且還學會快速觀察和分析并做出最有利的決定。
探險的作文 篇3
一天,我醒來后發(fā)現(xiàn)我的眼睛既能放大,也能縮小,不但能看到遠在2公里之外的事物,還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的東西,這令我感到很驚訝。我想,這樣的眼睛不但能輔助我打游戲,還可以更細致地觀察昆蟲等動物。我很開心,因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習了一會兒,等我習慣使用我的神奇眼睛之后,就背起書包去上學了。
到了教室,我本想在同學面前大顯身手,卻忘了如何調(diào)整我的眼睛,真是關鍵時刻掉鏈子!我想放大時,卻調(diào)成了縮小,我想縮小時,卻調(diào)成了放大。導致我一只眼睛放大,一只眼睛縮小,連黑板上的字都看不清了。我很苦惱,更讓我傷心的'是老師突然請我回答問題,因為我只顧得關注眼睛了,沒有聽見老師問的問題,只好像一塊木頭一樣,一動不動,都不知道應該回答什么。老師說出了答案,并批評了我一頓,我很傷心。
到了晚上,由于我沒聽課,作業(yè)不會做,我心想:“完了,爸媽如果知道我不會做作業(yè),我肯定會被打。”一想到這里,我便閉上眼睛痛哭了起來。
突然,我睜開了眼睛,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是夢啊!原來,一雙神奇的眼睛帶來的不僅僅是好處,缺點也很多呀。
探險的作文 篇4
一天下午,我和小明一邊聊天,一邊走在回家的小巷里。突然,我用眼睛的余光看到了一塊神奇的石頭。我立馬趕了過去。小明說:“我記得你平時回家不是這個方向啊?你這是要去哪兒?”
我頭也不回地說:“你跟我來就對了,別管那么多。”
我想:那個石頭會是什么呢?一定是個好東西。
快趕到那個石頭時,那個石頭居然動了起來。我震驚道:“石頭還會跑的嗎?”就這樣,我追它跑,終于,我把它追到了死胡同。它停下了,終于像一點正常石頭樣了。
這塊石頭是紫色的,渾身散發(fā)著善良的光芒,像一個小碗那么大。小明好奇地問:“這是個什么玩意兒,你知道嗎?”“我不知道,”我說,:但它看起來很神奇。”
我伸手碰了碰它。忽然,我和小明不能動了,四周都是始終在你方向轉(zhuǎn)。
我和小明可以動時,出現(xiàn)在了一個大草原上。這里空氣新鮮極了,不像城市里那些令人惡心的、工廠排出的廢氣。這里的草綠得發(fā)亮,遠處有山有樹。我被這里的美景驚呆了。小明告訴我石頭跑了時,我才想到,我必須要回家。
但我累得實在跑不動了。于是,我和小明睡了一覺。一覺醒來時,我發(fā)現(xiàn)我在天上,小明在我旁邊。我嚇得直尖叫。小明聽到我的叫聲后也醒了。他雖然也被嚇到了,但比我冷靜得多。他看了看周圍,發(fā)現(xiàn)全是翼龍。他也不害怕,對我說:“別叫了,你讓它放你下去啊!”
我說:“它又聽不懂我在說什么。”
小明說:“你試試不就知道了。”我對它說:“翼龍,請放我下去。”沒想到它直接松爪,我在高空中嚇暈了過去。
我聽到“醒醒”,慢慢睜開了眼睛。我心想:“我最后睜眼時,不是在空中嗎?為什么我毫發(fā)無傷,還在地上。”我問小明:“剛才發(fā)生了什么?”
小明說:“你暈后,翼龍把你接住,然后放了下來。”
我問他:“恐龍聽得懂我們說的`話,這事你怎么知道?”
他回答我:“剛來睡覺的晚上我醒了,路過的三角龍與我聊了一陣子。”我表示無語。
小明還說:“我找到紫色石頭了,快來。”我跟著他走到了一個洞上面,看到了紫色石頭,我趕緊一碰……
還是那個放學的下午,還是我和小明,只有紫色神石消失了。
探險的作文 篇5
我一直向往外面的世界,想知道是否真的有野人,我是否也可以騎騎大象,有的地方是否隨手挖一挖就能挖出金礦來……暑假的一天,熱愛探險的舅舅和我的表哥決定再來一次說走就走的探險之旅。表哥問我去嗎?我興奮極了,請求舅舅也帶上我,經(jīng)過了再三的懇求,舅舅才同意了。
出發(fā)前,舅舅讓我們帶齊了探險裝備。辨認方向的指南針、充足的飲用水、壓縮食物、帳篷、衣服、防水手電筒……
舅舅知道在經(jīng)過兩天左右路程的地方,有一片茂密的森林。剛到那里,我被周圍各種不知名的植物所吸引了,舅舅就給我們介紹了很多以前從來不知道的野外知識。第一天平平安安快樂的度過了。
第二天晚上,我們正在帳篷里睡覺,我突然聽到外面有動靜,就趕快推醒了舅舅和表哥,并把我剛才聽到的`聲音告訴了他們。舅舅仔細聽了一下告訴我們,可能是狼。我聽后非常害怕,心想:不會成為狼的食物吧!他們還多成群結(jié)隊呀!我感到自己的身體有點發(fā)抖。這時表哥從背包里拿出一把刀說:“沒事,我去把他給嚇跑。”表哥正要出帳篷,就被舅舅給攔住了,說:“狼怕光。”我和表哥從背包里拿出手電筒,把燈光打開,狼看見光果然站在那里不動了,經(jīng)驗豐富的舅舅又迅速把我們白天撿到木棍也點著了,狼開始向后退,直到消失在幽深的叢林中。此時我才長吁了一口氣。
在探險的最后一天,我們又出了狀況—我們迷路了。走來走去還是同一個地方,我開始害怕、緊張起來,問舅舅:“我們是否永遠也走不出去了,要被困在這里了。”舅舅鎮(zhèn)定的說:“你忘了,我們還有指南針呢!”可是拿在手中的指南針好像失靈了。舅舅又認真的看著周圍的樹頭和樹皮,告訴我們:樹頭枝葉茂密為南面,稀疏的為北面。樹皮光滑的為南面,粗糙的為北面,我更加佩服舅舅了。這樣我們一路認真觀察終于走了出去,我和表哥高興的跳了起來。
通過這次探險我知道了,探險要有足夠的智慧和勇氣。我也愛上了刺激而又充滿挑戰(zhàn)的探險。
探險的作文 篇6
這個學期我們班學習科學知識積極性可高了,余虹老師為了獎勵我們,決定利用國慶假期帶領我們(三)1班的全體同學到月球上探險。
10月1日上午8:00,我們班40名同學和余虹老師乘坐嫦娥1號飛船出發(fā)了,飛船大概飛行了9個多小時就到了月球。我們排隊出了船艙,由于月球的引力太小,頓時我們感到輕飄飄的,好像超人一樣,要飛起來了,我們趕緊扶緊扶手慢慢地走下船艙。
月球表面凹凸不平,沒有任何植物、動物和食物,沒有水,空氣又稀保根本不適應人類生存,還好,事先余老師要我們做好了充分的準備。我們不僅穿了特制的太空服,帶了氧氣面罩,還帶了自動充氧的帳篷、足夠的壓縮食物和水。所以我們的`生活就像在地球上一樣。
白天,余老師帶著我們坐著月球車游覽、探險,通過望遠鏡我們看到地球像一個小小的發(fā)光的圓球。我們還在月球表面上采集了不少石塊、泥土標本,準備帶回學校做科學實驗呢!晚上,余老師帶領我們在充滿氧氣的帳篷里面舉行一個月球晚會,還欣賞滿天又大又明亮的星星。
我們在月球上呆了5天,才依依不舍地告別月球,乘坐嫦娥1號飛船回到地球。
探險的作文 篇7
“你確定這能走嗎?”我懷疑地看著雋洋,雋洋信誓旦旦地拍著胸膛說:“這可是我家的小區(qū)。”我倆費勁地推著自行車在小區(qū)狹窄的小道上,地上潛伏著垃圾“地雷”,遍地是幽綠的污水,即使是大白天,走在這樣的小道仍陰森森的`。
下午,我和雋洋上完英語課,騎著自行車在小區(qū)百無聊賴地逛著,這時雋洋突然神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋地方探險,你敢去嗎?”說完,他挑釁地看了我一眼,不屑地哼了一聲。我仰起頭說:“去就去,誰怕誰?”可現(xiàn)在,我抬頭看了看黑洞洞的空房,不禁打了個寒戰(zhàn),恐怖的想象開始占據(jù)我的大腦,我嚇得搖了搖腦袋,把這種想法拋在腦后跟。雋洋猛地大叫一聲,“不好!是死胡同!”我大聲說:“不可能,你不是說能走嗎……”我伸頭一看,前方擺著一堆磚頭,不由得楞住了,說話的聲音越來越小,最后停了下來。雋洋憤怒地跺了跺腳,水濺在我身上,他怒吼著:“怎么會?我不久前來的時候可不是這樣子的!”我被嚇得身子一縮,但仍追問道:“上次是什么時候?”雋洋聲音小得像是在嘀咕:“呃,應該是上個月了吧……”
我們只好倒轉(zhuǎn)方向往后推車,可是剛剛費了好大勁才過的這道“坎”,如今卻怎樣都推不過去。我倆絞盡腦汁,仍毫無辦法。雋洋大喊了一聲,“有了!”他叮囑我看好車,便跑出了小道。回來時,他已經(jīng)帶了幾個大人。大家一起推車,總算連人帶車離開了這個鬼地方。
還沒喘口氣,我們就挨罵了。這可讓我得到一個深刻的教訓:不要帶著自行車去狹窄未知領域探險。
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