意義的作文

時(shí)間：2024-09-13 14:09:51 寫作作文我要投稿

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【實(shí)用】意義的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的意義的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】意義的作文5篇

意義的作文篇1

　　“我賣了一朵花！”“我賣出了一個(gè)環(huán)保袋！”“我早就賣出了一個(gè)燈籠了！”你肯定會問我這是在干什么，告訴你吧，這是我們在望江門超市旁義賣呢！我們要把所有賣來的錢都捐給四川災(zāi)區(qū)的人，好讓他們快一點(diǎn)重建自已的家園。

　　義賣的地點(diǎn)設(shè)在望江門的超市旁，這里人來人往，非常熱鬧，我們的義賣活很是搶眼，活動一開始就吸引了很多過往行人。這樣的義賣活我和我的搭擋劉虓同學(xué)，都還是第一次經(jīng)歷，所以我們的心情很興奮，又很緊張，還有點(diǎn)害羞，但是我一想到這樣的活動，能為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出自已的一份力量，馬上就克服了緊張和害羞的心理。于是，我第一個(gè)向一位夾著公文包的叔叔說：“叔叔，買一個(gè)環(huán)保袋吧！為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，買了一個(gè)，我高興得不得了，連聲說：“謝謝！謝謝！”還有一位阿姨，她直接給了我們五元錢就走了，當(dāng)我們追上去給她袋子時(shí)，她卻說：“不用了，你們還是去賣給別人吧，這樣可以多得一份愛心錢！”然后乘上公共汽車離開了。

　　在這次很有意義的活動中，有一個(gè)讓人不愉快的事情，到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是一位騎自行車的叔叔，我們已經(jīng)給他讓出了一條足以讓他通過的'路，可他還是不停地按車鈴，嘴里說：“這么點(diǎn)路，我怎么能過去，給我滾開點(diǎn)！”我們聽了，心里酸酸的。在這次災(zāi)難中，很多的人沒有了家、沒有了親人，我們大家一起為災(zāi)區(qū)捐款，他反而這樣對待我們，我們真為他臉紅！

　　這次義賣活所得到的錢不是很多，可能只夠買一盞燈或者一張課桌。但我們通過這樣的活動，為災(zāi)區(qū)的人們能盡快重建家園，作出了我們自已的貢獻(xiàn)！

意義的作文篇2

　　這天，天氣晴朗，老奶奶準(zhǔn)備去商場買菜，一件有意義的事作文集。于是，他就站在路邊等車。等了好久，才等到了一輛公共汽車，有很多人都上去了，老奶奶是最后一個(gè)上去的。人真多呀！連過道上都站滿了人，老奶奶站在了門邊的一個(gè)座位旁。司機(jī)向車?yán)锿艘蝗φf道：“車上有老人，年輕人給老人讓個(gè)座吧！”可是，老奶奶旁邊的'年輕人像沒聽見一樣，唱著歌，不肯站起來給老人讓座。車開了，老奶奶身子向后一仰，可是并沒有摔倒，原來是交通警察扶住了她。交通警察對年輕人說：“尊敬老人是我們的責(zé)任，如果將來你老了，別的年輕人也這樣對你，你會怎么想呢？”交通警察的一句話說的年輕人面紅耳赤，年輕人馬上站起來，對老奶奶說：“對不起，對不起！”這個(gè)作文告訴我們要尊敬老人。

意義的作文篇3

　　3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。3月16日下午2：00，小主人報(bào)的實(shí)踐活動是去百貨大樓為315做一次采訪和宣傳。

　　首先，老師給我們進(jìn)行了分組并分配給我們宣傳冊，我和趙涵域分到了一組開啟了我們的315采訪和宣傳之旅。我們先在商場里轉(zhuǎn)了一圈，尋找合適的采訪對象。只見一位和藹可親的.阿姨向我們走來，我們迎上去，有禮貌地問：“阿姨，您能接受我們的采訪嗎？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“請問您知道國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是哪天嗎？您知道今年的315主題是什么嗎？如果您買的商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，您知道應(yīng)該找哪個(gè)部門進(jìn)行投訴嗎？……阿姨有的問題回答出來了，有的問題沒有回答出來，我們便及時(shí)遞給她宣傳冊并向她推薦我們的315抽獎(jiǎng)活動。有了第一個(gè)采訪的經(jīng)驗(yàn)，我們兩個(gè)人更加自信了，一口氣采訪了7個(gè)人，我們把自己知道的有關(guān)于315的知識傳播給他們。

　　采訪結(jié)束后，老師組織我們進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動，我抽中了一條毛巾，心里甭提有提多高興，最后，老師還給我們了養(yǎng)樂多和小紀(jì)念品。

　　今天的活動，我明白了一些關(guān)于315的知識，并且將我知道的知識傳播給了其他人，我感覺很開心，這真的是一次有意義的宣傳活動！

意義的作文篇4

　　今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動。

　　同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，像快樂的小鳥興高采烈的走出校門，奔向各班的課外實(shí)踐活動基地。到了那里，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著：有的彎腰拔草，有的.不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....

　　當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!

　　時(shí)間過的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來時(shí)一樣整好隊(duì)伍，高高興興的返校了.

　　這次公益勞動雖然很快結(jié)束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里，體現(xiàn)在行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民！

意義的作文篇5

　　在我的童年中發(fā)生了許多有意義的事。但最讓我覺得最有意義的事是課堂上發(fā)生的。

　　那節(jié)課上，老師讓我們尋找一位身邊的知名人。同學(xué)們有的說有動作片里的主人公；有的說破案的高手；還有的說寫作的明星……，我想我身邊的'名人就是老師。有人要問了，為什么老師是你認(rèn)為的名人了？因?yàn)槲覀儚男〉酱蟮闹R都是老師教來的。如果沒有老師，那我們豈不是什么也不知道，所以老師就是我身邊的名人。接著老師又拿出一個(gè)盒子，告訴我們盒子里有一個(gè)名人。大家感到很奇怪，都紛紛跑去看。看了之后，大家都在笑，我心想：到底是什么東西？一定很難看。到底是什么？我懷著好奇的心情去看，老師一打開，這時(shí)我也受到了大家的牽引，也笑了。過了一會，我心想，這到底是什么意思呢？——幾個(gè)石頭、釘子和一面鏡子。真讓人丈二和尚摸不著頭腦。

　　后來，老師也打開天窗說亮話，原來，通過那個(gè)鏡子，我們看到的都是自己。其實(shí)，那位名人就是自己。而那些石頭、釘子，則是我們成長道路上的挫折、困難。只要自己經(jīng)過千錘百煉就可以成功。老師的話鼓舞了我，使我充滿了信心，決定一步一步走向成功！

　　是啊，真正的名人就是自己，只要堅(jiān)持不懈就能成功。這堂課真有意義，使我們懂得了做人的道理。

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