關于西湖作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈骱魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖作文 篇1
那是一枚好大好大的綠寶石，那里寄托著我的心，那里搖曳著我的夢，那，就是西湖。
我不遠千里去看你，站在湖邊，碧藍的天空飄著朵朵悠悠的'白云，微風送來縷縷荷香，小鳥也在林間蹦跳嘻鬧。夏日的西湖，荷葉田田，那盛開的荷花猶如從天而降的仙子，一同和蜻蜓先生在荷葉上翩翩起舞。
我想走近你，急忙走過石子路，登上了小船，和朋友們喊著號子，一起劃動船漿，船槳濺起的水花，差點兒把船槳染成綠色。抬頭向兩岸望去，綠樹成蔭，翠柳成行，將這一池碧水浸染得綠油油的，那是使人一見傾心的綠色，明亮地照耀著我的眼睛。整個西湖仿佛是一枚好大好美的綠寶石，湖邊如星星般點綴著的一株株翠柳就像一條項鏈將這顆綠寶石串起來，真是一幅醉人的油畫呀！
我往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在“綠寶石”中游弋，就像是碧波中跳動的紅寶石，格外艷麗。
啊，西湖是如此清新靚麗，如此美妙多情！它正如蘇東坡所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彼�，就是我心中那塊溫潤如玉的綠寶石。
西湖作文 篇2
前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。大家興高采烈地上路了。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都籠罩了。這時，只是朦朦朧朧地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣，一個個都悠閑自得的。整個湖面上靜極了，似乎連魚兒游聲都聽得見。霧中的柔柳似一團團綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環境污染，西湖變的很臟，水很差，荷花也枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，西湖進行了很大的治理，溝通了西湖和錢塘江的水路，使水質大為改觀。同時，又注意了環境的保護，西湖比以往更美了。在爸爸說的時候，我不時地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如潮。有的在指指點點的景賞;有的在照影留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏;還有的小朋友在追逐嬉鬧------近處，湖水微波蕩漾，時不時的.泛起些小圓暈。讓人誤以為是水生碧玉。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。
下船后，大家沿湖岸走著，只見湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
西湖作文 篇3
經過四個小時的長途跋涉，我和老爸老媽終于沖破層層高速，來到了有“上有天堂，下有蘇杭�！敝雷u的杭州。一到杭州，我們就直奔西湖。
來到西湖之后，我發現那里人山人海，幾個游客都似乎呆煩了，一名導游為了緩解一下游客的情緒，講了一個優美的傳說：
在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們琢磨了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發現了，娘娘偷偷把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發生了爭搶，王母的'手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山（玉皇山）和鳳凰山，守護著西湖。
我和老媽正聽得如癡如醉時，一種不和諧的聲音引起了我的注意。咦？這不是船的聲音嗎？我們立刻象受驚的小兔子一樣，飛奔上了船。
上船后，“咔嚓”，“ 咔嚓” ，“咔嚓，咔嚓”的聲音不斷響起
我拼命捂住耳朵，心想：“有什么好拍的，不就是一個湖嘛！”我不經意地往窗外一看。呀，誰說當局者迷，旁觀者清呀？在湖里看，就是水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。在湖外看，就看不出名堂來！不過，這樣美麗的景色怎能讓它白白溜走呢？我猛然拿起照相機，“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……”
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