精選有趣的游戲的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。
這次游戲一共分為三輪,第一輪是楊卓當小畫家。他轉了三圈以后,東倒西歪,暈頭轉向,踉踉蹌蹌,又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板,結果,你猜楊卓把鼻子畫哪兒了?他畫在臉的外面了。
第二輪是劉亦陽隆重登場,他走上講臺以后,橫著往左邊走,離目標越來越遠,簡直相隔十萬八千里,所以他把鼻子畫在黑板的最左側了,我非常懷疑他的方向感有問題。
第三輪是我商場了,我不像楊卓那樣小心翼翼,而是三步邁做一步,管它三七二十一,大步流星地走向講臺,我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著,我毫不猶豫地在這里畫上了一個鼻子。可是,當我睜開眼睛的時候我后悔了,因為我也把鼻子畫在臉外面了。而且,我畫的`鼻子與臉只差幾厘米了。
這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲的作文 篇2
袋鼠媽媽的皮口袋里有一只小袋鼠,小熊、小松鼠一起給小袋鼠送來了禮物,又送來了布娃娃。
小袋鼠從媽媽的皮口袋里跳了出來,和他們一起玩起了游戲,小熊今天帶來了一根長長的'繩子,大家玩起了“貓捉老鼠”的游戲,小熊做老鼠,小松鼠做老貓,小袋鼠做小貓,小熊把繩子粘到屁股后面,小松鼠抓到了繩子,他們可高興了。
有趣的游戲的作文 篇3
暑假里的一天,我、弟弟、表妹和表妹的同學黃滟一起來玩游戲。可是我們什么都不覺得好玩了,我說:玩`尋、打、法、強`吧!并說明游戲規則,他們同意了!
我先抽,結果是個尋!我只好一個一個地看他們的.心情,黃滟非常高興的樣子,表妹有點失落,弟弟則非常失落。結果出來了,強盜是弟弟!果然,法官黃滟下令輕打一掌,打手表妹不服氣地輕打一掌。
再來一次,我最后一個抽,我一看,媽呀!這尋怎么那么纏我呀!我只好又一個一個地看他們的心情,弟弟非常高興的樣子,黃滟有點失落,表妹高興極了。我說強盜是表妹!可惜,表妹是打手,表妹重打二掌我后又說:再來!
這次我第二個抽,興好!是個法官,我裝出失落的樣子,尋黃滟說我是強,我說:你慘了,我是法官啊!她被我下令打三輕掌。
多么高興的一天啊!
有趣的游戲的作文 篇4
今天,老師帶來了一大包東西,告訴我們,有一種瓶子能把氣球吹起來。我們不信,于是老師開始做起實驗來。
顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片,先將白醋提起,向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了,為了讓我們看得更清楚,老師開始滴色素。色素很黏,使勁拼命捏才擠出了一滴。色素撲通一聲扎入水中,一見到水,立刻分離解體,像棉絮一般落到水底,在水底徘徊。第二滴色素進入瓶中,它也一樣,開始分解。不過它下落得明顯沒有那么快。
四滴色素滴完后,顧老師蓋上瓶蓋,死死捏住瓶子,使出九牛二虎之力瘋狂地搖晃瓶子,直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉向,不過已經變成藍水了,十分好看。
接著,老師把紙片做成漏斗形狀,把一蓋子小蘇打全部倒進了氣球,一邊做一邊提醒我們:不要將小蘇打倒入瓶中!接著,他掐住氣球脖子,說:我馬上就能讓它鼓起來。什么?騙人!這瓶子怎么可以把氣球吹起來。見證奇跡的時刻到了!顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中,瓶子里頓時鼓起了泡泡,而且越來越多。氣球突然醒了過來,越漲越大,像一個大皮球一樣。我們看著氣球,紛紛向后退去,生怕它膨的一聲炸了。
這時,氣球卻不鼓了,氣泡開始往后縮,但氣球沒縮。看看下面的藍色液體,真像我們喝的'汽水泡泡一個一個向上冒,一到水面就炸了開來。我們紛紛向老師這是為什么,老師說,這是因為白醋和小蘇打產生了化學反應,產生了二氧化碳,這才讓氣球鼓了起來。老師還說,我們呼出的就是這種氣體,而綠色植物是吸收這種氣體做養分的。
今天,我們不僅知道了一種科學原理,還知道生活中到處都有學問,只要用心觀察,就能學到許多知識。
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