我的舞臺作文

時間：2024-08-04 14:20:47 寫作作文我要投稿

我的舞臺作文(集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的舞臺作文，希望能夠幫助到大家。

我的舞臺作文(集錦15篇)

我的舞臺作文1

　　校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

　　還記得，我剛上學時特膽小，在四年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“四年級（2）班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走到講臺邊。“掌聲有請”走上講臺，我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都順其自然。可這時，“糟了”念到一半，一股鼻涕卻從鼻子里流了出來，“哎呀媽呀，沒上臺之前不是沒流嗎？感冒不是好了嗎？哎呀怎么辦哪？”我傻紗地站在舞臺上，愣了一會兒，心里糾結著“我到底是擦還是不擦啊？擦，我又沒有紙，”我做出了決定，就算鼻涕在流，我也不能動。但是沒過幾分鐘，鼻涕就快要流到我的'嘴了，那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了，不行了”我一鼓作氣，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我還是在堅持讀下去。終于，我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結果。結果出來了，我居然得到高段組的二等獎。

　　后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校１０００多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。

　　校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會失敗后要努力了。

　　校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風采的我。

我的舞臺作文2

　　猛烈的陽光刺著我的眼睛，手中的足球仿佛成了話筒，那草坪成了一塊木地板，而我站在中央。

　　這，難道不是一個舞臺嗎？我，一名足球后衛，在球門一旁仔細地看守著。

　　猛然間，足球飛到了我的.面前。球就要越過最后的防線，進球門了！我的心開始急躁不安。我得到了控球權，足球在我的腳下吃力的運動著，敵方的“大腳”飛踢而來。往左，往左，注意，再往左。我差點兒失去重心，在敵方的控制下一片黑壓壓的人群包圍著我。

　　我從人群中找到了一個突破口，而對友就在附近。管不了那么多了，射！一擊呵成，成功！我成功地將球踢向了對方的防區。隊友正在拼命射門。

　　我的腳似乎有使不完的勁，剛要去敵區大顯身手時，又被人防守了。隊友的球飛奔而來，在空中畫出了一個拋物線，沖我而來。我的腳被敵方隊員使勁纏住。怎么辦，我心生一記，用頭頂呀！我屏足氣息，蹬起雙腿向前一跳。成功！我讓隊友接到了球。

　　現在，在那鐵圈外，一個個兒童，老太太老奶奶正極有興致地看著比賽，他們不正是我們足球舞臺上的觀眾嗎？

　　只剩五分鐘，比賽就結束了。而現在還是0：0。見一個飛球傳到我腳邊，我抬起大腳向前踢去。只見它在空中翻騰著，跳躍著。球進了。

　　汗水沾濕了我的衣襟，夕陽落在我的臉上，這難道不是青春嗎？這難道不是舞臺嗎？

我的舞臺作文3

　　葉兒悄悄落下，坐在窗臺的我望著光禿的樹枝，想的出神。

　　舞臺是什么？

　　舞臺，也許是在彩燈下舒展自己的雙臂，展開歌喉的地方；舞臺，也許是人們辛勤勞作在沒有掌聲的地方。

　　我的父親，是開早餐店的。工作雖然卑微，但是他也會堅持。每天早上3點半準時起床，晚上9點半才入睡，一天的工作量是別人的好幾倍。

　　我問過爸爸：“您不累嗎？歇歇吧！”父親一愣，過了一會兒才回答：“不累。當你在做一件對別人有利的事兒時，無論有多累，多苦，也總能堅持下去！”也許，是這樣吧！“孩子，記住，要學會堅持，會有用的。”

　　在舞臺上，演員綻放才藝，才能。在生活中，也有舞臺，就從生活的點點滴滴，細微的'一些地方，都可以看出來，學習、工作也一樣，懂嗎？

　　我久久未開口，盯著桌上的練習題。

　　是的，生活中也是如此。當你樂觀的面對生活，把它當作一個舞臺，綻放自己！生活也會向你微笑，陽光會跟隨著我們奔跑，一道靚麗的彩虹出現的我心中。

　　舞臺，舞臺，何為舞臺？

　　就在那一瞬，我明白了。

　　杜鵑聲聲喚醒了春光，啼破了海上遼闊的沉寂，也不知這歌聲動人心腸。

　　舞臺就在心中，讓我們綻放出最美的人生吧！

我的舞臺作文4

　　只有自己嘗試過才知道能不能成功。——題記

　　我是一個單純又膽小的女孩，表面笑哈哈的，但老師一提問我，我就緊張得雙腿顫抖，更別說上臺表演。

　　昨天早上，學校決定組織一個晚會，我們班要表演《西游記》這個節目，沒想到老師指定我演唐僧，當時我很害怕很緊張，手腳又不自覺顫抖了，頭暈乎乎的。老師感覺到了我的不安，鼓勵我說：“只有嘗試過才知道自己能不能做到。”

　　聽了老師的話，我鼓起勇氣加入排練，我在心里暗暗為自己鼓勁：相信自己，我可以做到的!我把我要說的臺詞背得滾瓜爛熟，可是一上臺排練表演就緊張得忘詞了，一心想早點下臺躲起來。每次一排練完我就自己坐在角落發呆，又憂慮又無助。

　　這時班主任黃老師走過來，拍了下我的肩膀，對我說：“勇敢一點，要自信地走上臺，相信你可以的，記得老師對你說過的`話!”同學們也關心地鼓勵我：“你會演出一個真正的唐僧的，加油!”

　　聽了老師和同學的話，我感覺自己重新獲得了自信，我對他們點了點頭，更加認真地排練了。

　　晚會很快就開始了，輪到我上臺時，我用力地吸了一口氣平復心情，同時看到伙伴們也都開心地上了臺，我也就不那么緊張了。

　　音樂響起，我認真投入地表演，一字不漏地把臺詞說出來，和同學們配合得很好，最后順利地完成表演。

　　表演結束后，我奔向在臺下為我鼓掌的媽媽，心里很自豪地想：我真的成功了!

　　經歷了這次的舞臺秀，我懂得了一個道理：只有自己嘗試過才知道能不能成功。

我的舞臺作文5

　　一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

　　理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內心默嘆，腦子里又閃出數小時前母親與我的一番對話。

　　是的，看一下現如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數學課一直自認是優勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的.我對英語總有一種出現意外的執著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內容，也執拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

　　為什么非得執著以往，執著數學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。

　　沒有這一張試卷我或許還會迷途在數學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執自信心，英語，就是我的舞臺。

我的舞臺作文6

　　蒼紫、絢藍、赭紅色的燈光灑下，我如天鵝般俐落卻柔軟的身長四肢，在偌大的舞臺上，在多少眼瞳的注視下，用身體、用心呈現舞者的語言。

　　流洩出輕巧水晶音樂的音樂盒，是我在舞蹈比賽上奪冠的獎品。猶記當時，我被老師提名去參加比賽后的每一天，都是在舞蹈教室度過放學后的時光。我用熱愛舞蹈的心，認真傾聽音樂的語言；我用自傲的舞姿，將自己的生命融入音樂的情感。當到了比賽那天，我緊張、我畏懼，卻也期待──自己的努力不會白費。一、二、三、一、二、三……，我揚著自信的笑容，在舞臺上盡力舞出最好的舞姿，當時，各種負面情緒早已被燃燒殆盡，我只感受到身體與音樂的共鳴！當最后一個音符落下，我息心、喘氣，而后是讓我熱淚盈眶的掌聲，響起。

　　如天籟般回蕩在耳際的掌聲敲進我的心里，我如虔誠的天使般沐浴在上帝的光輝中，歌唱祂的偉大。思起每日每日認真練習的那段時光，我不禁紅了眼，那時的.徬徨、抱怨不再出現，替換成觀眾們最熾熱的眼神和清脆的掌聲，我咧開最真誠的笑容，向臺下的人們鞠躬，隱沒在拉下的布幕中。

　　黎明的陽光灑下，在音樂盒中旋轉的舞者披上一層薄薄的金光，我瞇著眼睛享受水晶音樂，耳邊雖已不是掌聲，但那時、那刻的心情如熱鐵烙膚般，刻在我心上。我相信，努力可以換取甜美的果實，只要有心。而當掌聲響起，一切努力就如同煙火，雖轉瞬即逝，但那耀眼光輝，將永駐于心！

我的舞臺作文7

　　一支支鉛筆在紙上跳躍，一支支彩筆為它添彩，繪成了我獨一無二的舞臺。

　　把黃色和藍色變成綠色，把紅色和白色變成粉色，把白色和黑色變成灰色。在我眼里，畫家就是一位魔術師，想要什么顏色，就能變出來。而我從小就想成為這樣的魔術師。

　　小時候

　　在我兩三歲時，就表現出了對繪畫的熱愛：在紙上畫，在墻上畫，在桌布上畫，在衣服上畫……所以我家的墻上全都是鬼畫符，衣服上也是橫一條，豎一條的.線。但我依舊如此，堅信：用畫筆也能“畫”出一個舞臺。

　　幼兒園

　　上幼兒園了，我讓姨媽給我報了幼兒園里的畫畫班。

　　每個星期三的下午，就是我最快樂的時刻。一支棕色的筆在紙上滑動，像駿馬在草原上奔跑，像鳥兒在天空中飛翔，輕快靈活。不一會兒，一個樹樁就畫好了。聽著老師的表揚，我下定決心要一直畫畫。終有一天，我能創造出一個明亮的舞臺。

　　現在

　　現在，我在這個獨一無二的舞臺上盡情發揮，畫出了一個個多姿多彩的世界。我的畫畫水平越來越高，畫出來的畫越來越好。此時，我仿佛已經站上了一個真正的舞臺：幕布拉開，露出了我的畫和我的笑臉，閃光燈照在了我的臉上，我舉著畫，臉上的笑容越來越燦爛，越來越自信……

　　直到現在，我才明白，舞臺有很多種，每個人都有一個屬于自己的舞臺，而繪畫就是我最大的舞臺。

我的舞臺作文8

　　舞臺可大可小，不一定所有的舞臺都要有閃光燈，只要能讓你發揮出不一樣的光彩，它就是你的舞臺。

　　我認為，做飯也是一大樂事。好像是小學五年級的時候吧，那時候上思想品德課，老師說我們該學做飯了，然后我回家就跟媽媽說要學做飯，可能是那時候一時心血來潮吧。

　　后來媽媽跟爸爸就開始教我做菜，第一道菜就是最簡單的青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進去炒一下，炒出香味，然后把青菜放進去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的.那種程度就好了，然后依照菜的數量，放入適當的鹽和雞精，就可以出鍋了。學會這道菜之后，才慢慢地加深了難度，煎魚、煲湯、炸……

　　慢慢地，我學會了許多菜，每次做好一頓飯，看著爸爸媽媽上班回來吃飯露出滿足的笑容，我都很開心，感覺自己很了不起。我很享受做菜的過程和爸爸媽媽那滿足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放松自己。

　　在我的眼中，廚房就是我的舞臺，做菜就是我要表演的東西，這個舞臺沒有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞臺。

我的舞臺作文9

　　畫筆，畫紙，畫板，三角架，四者組合在一起就是一個完美的舞臺。

　　執起筆，筆尖在紙上劃過，留下了優雅的痕跡，徜徉于文化的夢幻，品味歷史的古韻，領略拿起其中的詩情畫意。

　　漫步在畫廊之中，在美術的殿堂與達芬奇共享《最后的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風生，最后與梵高在《夜空》下數著繁星點點。

　　美術教會了我人生的態度。青藍色的畫筆在紙上摩挲著，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細節，在畫筆的`摩挲下它已有了形態，那形如鄭板橋“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　而由線到面則是一個既簡單又不簡單的步驟。

　　看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”道出了它的平凡與不甘，正因為它的平凡，所以才不被人們所銘記，而又因為它的不甘，才支撐住了整個畫面的美感。

　　那灰面與亮面，正如“天地本無心，萬物貴其真。直干壯川岳，秀色無等倫。”

　　正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。

　　是的，就是這樣一個舞臺，成就了我。

　　放下筆，揉一揉眉心，站起身來就離去了，只留下一道優雅的身影。

　　筆，放在桌子上，前面支著三腳架，一幅作品放在其上。

我的舞臺作文10

　　舞臺，每個人的渴望，每個人曾經都應該擁有的一個舞臺。舞臺，多少人成為明星的必經之路。

　　生活，是必不可少的舞臺。古亦云：“生活處處皆學問”生活便是我永遠的舞臺。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的.事，如上體育課時，時常做一些活動。跑步、接力賽什么的。跑步時，不管怎么樣，我都要使出渾身解數得到第一名，我立下一條不死的規則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對手絆倒，或推他一下將他推一個踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來后給我們擊掌。我們再出發。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過張恒濤。我和扈涵博的實力相當，還是差七八步距離。這時，我使出了渾身解數，將距離拉到了一兩步。這時，我又加快了速度，終于，在轉身的一刻超越了他。我的舞臺在這里，沒有跑步的實力就無法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺。

我的舞臺作文11

　　每個人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！

　　媽媽在新學期決定帶我學武術，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術生涯。

　　我雖然熱愛武術，但我不想學，因為那太累了。

　　我第一次來到室內體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。

　　跑完后，老師根本不給休息時間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿力氣。

　　終于這樣日復一日，年復一年的`練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。

　　學了武術，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領會，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術。

我的舞臺作文12

　　心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試，都會讓你變得更自信。

　　——題記

　　我是一個膽小如鼠的女生，表面上看著天不怕地不怕的`，其實……每次我舉手時，老師叫我回答問題，我會非常緊張，雙手無處安放，臉立馬通紅，心怦怦跳，更別說上臺表演了。

　　就在上個寒假，我們舞蹈班要求跳獨舞，自己一個人跳，我跳的是《可愛的玫瑰花》，新疆舞是老師選的，我也不好拒絕。可當時我心里就像壓了一塊石頭，沉得透不過氣來，感覺天要塌下來了，媽呀！獨舞！不是開玩笑吧？可老師鼓勵我說，沒關系，要對自己有信心，不要緊張，獨舞動作做錯沒關系，別人不知道，反正只有你一個人。

　　于是，我鼓起勇氣參加了排練，雖然只有一個人，但我還是怕做錯動作，我把動作記得牢牢的，可每次到我表演，我都會忘“詞”，頭要炸了，我感到有些沮喪……

　　表演很快開始了，輪到我上臺時，我深深地吸了一口氣，雙腿不停的顫抖著，嚇得腿軟，可是我還是鼓起勇氣，走上臺……音樂響起了，我跳起舞蹈，面帶笑容，漸漸地感到心中的緊張消失了，添了些快樂，便跳起輕盈的舞蹈，沒有做錯任何動作！

　　表演結束后，我飛一般的跑到老師面前說，我做到了，簡直不敢相信！有些難受，不停地歡呼。

　　經過這次表演，我變得更自信了！

我的舞臺作文13

　　只要心中有夢想，走到哪，都是自己的舞臺。

　　兒時，我的舞臺就是登臺跳舞。記得第一次走上舞臺還是在幼兒園，我緊張得雙手發抖，因為是獨舞，我感覺自己隨時可以出錯。望著黑壓壓的觀眾席，我知道老師和家長都對我這次表演滿滿的期盼，我的內心反而是滿滿的負擔。但是，當聚光燈落在我身上時，我頓時感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來了，面帶笑容，神采飛揚。聽到音樂響起，我熟練地踩好節奏，翩翩起舞。我陶醉了，覺得這是我內心深處的舞臺，徜徉其中讓我快樂無比。

　　年少時，我的舞臺是樂于助人。公交車上，每每看到老人或者小孩沒有位置時，我都會不假思索地站起來。有些人會連聲說謝謝，有些人會大聲夸贊，有些人什么都不會說。雖說這是一些很小的事情，我也不求任何回報。相反，我很喜歡這樣的自己，我覺得我是自己內心舞臺的`主角。

　　現在，我的舞臺是勤奮學習、上進生活。國慶閱兵讓我感受很深，祖國的強大要靠我們去建設，強大的祖國讓我們感到自豪。我決心努力學習，報效祖國，做一個有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以，我不斷成長，鍛煉自己處事、辦事的能力，遇到困難自己想辦法解決，做一個不給別人添麻煩的人。變成一個內心強大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞臺更加廣闊了。

　　我的舞臺不止是局限于自己，還有國家、人民和社會，這都是我的舞臺。

我的舞臺作文14

　　每個人都有自己的愛好，都會把自己的愛好發揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的愛好，那就是拼樂高積木。

　　我從一年級的時候就開始玩樂高了，當時我就立志要把樂高玩出“名堂”來。從那時起，我每玩一次樂高都會拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會把幾個套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個農場，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個星期把船拼完了。

　　正當我玩得不是很菜的'時候，樂高官網發布了一個活動，說把作品發到網上，如果有十個贊就可以領獎品。我想，我要把它變成我的舞臺！

　　于是我決定搭一個小屋。我苦思冥想，終于把小屋的地基和門窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買了幾個房屋專用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見它金碧輝煌，木頭門、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周圍都用圍欄圍起來了。我很滿意，興奮地上傳了照片。沒過幾天，我的作品就有了十個贊，有人說我做得很精細，有人說我的草地好。我很高興，因為我玩樂高終于有點“名堂”了。

　　樂高，就是我的舞臺。