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有關(guān)描寫自己的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫自己的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文 篇1
瞧,站在門前的這個(gè)人是誰呢?那圓潤(rùn)的臉龐,瞇成縫的眼睛,但戴起眼鏡來宛如擁有了孫悟空的火眼金睛一般的明亮,再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉,都構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)具特色的小猛男——我。
我很愛練武術(shù)。“不錯(cuò)不錯(cuò)!”老師一邊拍掌一邊說,“看來泰拳你已經(jīng)練得很到家了!”從幼兒園大班開始我就喜歡了練武術(shù)。有次我們班舉行了“大力士”的活動(dòng),讓我們班同學(xué)分成小組來比掰手腕。
結(jié)果一掰手腕才發(fā)現(xiàn)那些看似強(qiáng)壯的同學(xué)都是那么的弱不禁風(fēng)。到了最后的.終極挑戰(zhàn),我從第2名一下沖到第1名。武術(shù)帶給了我力量,讓我獲得榮譽(yù)和自信。
但人無完人,很多人都有自己的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是愛給別人起小綽號(hào)。一天我正在看書,“四眼龜”大聲的對(duì)旁邊的“小迷糊”怒吼道:“你到底有完沒完?”這聲音震耳欲聾,還有回聲哩~
我抬頭一看,原來是他們倆正要干架呢。
我在位子上喊著我給他們?nèi)〉木b號(hào)為他們加油鼓勵(lì),直接加大了他們兩個(gè)的火力。并且他們把這火力,直接向我開來。他們倆人冰釋前嫌,一個(gè)眼神對(duì)視,我覺得不妙,可是已經(jīng)被他們倆推進(jìn)了“火爐”(老師辦公室)里,果不其然,我寫了五百字的檢討書。
我有優(yōu)點(diǎn),也有不足。我會(huì)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足。讓自己成為更好的自己。
描寫自己的作文 篇2
天底下,你活著,總有一個(gè)位置。
你在辦公室中,你在火車中,你在會(huì)因的湖畔,你在街心的一角,你在舞臺(tái)的中心,你在擁擠的觀眾中……
總會(huì)有一個(gè)屬于你的位!,無論它是大是小,總會(huì)有一個(gè),直至你最終離開人世。
當(dāng)然,這么去理解是非常消極的。其實(shí),任何位里都是重要的,只要你從不同的視角現(xiàn)察。
在辦公室中,你對(duì)于同事們來說,足重要的;在火牟上,你對(duì)于乘務(wù)員來說是重要的;在舜臺(tái)的中心,你對(duì)于現(xiàn)眾來說,是重要的;在擁擠的觀眾中,你時(shí)于演員們來說,是重要的……
在人的一生中,位!十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里,是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)。
中國(guó)人對(duì)位置看得尤重,尤偏狹,甚至座位、應(yīng)次都斤斤計(jì)較。這種現(xiàn)念已滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)徽的毛孔。
使自己變得重要,這個(gè)問題使我們本來就不輕松的生活中,平添了許多家度。
事實(shí)上,每個(gè)人都是重要的,只要我們找到一個(gè)支點(diǎn),找到一個(gè)內(nèi)心平衡的支點(diǎn)。這就是說,重視自己,發(fā)展自己,但不去爭(zhēng)奪什么位豆。只要你自己為之付出努力,什么位!都是重要的、可愛的。當(dāng)我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來時(shí),我們總會(huì)有一個(gè)位置,盡管我們并非渴求這些,但它確實(shí)是重要的`。我們會(huì)活得很充實(shí),很輕松。
漫長(zhǎng)的人生歲月,輝煌只是一剎,只要真正認(rèn)識(shí)自己,選擇自己正確的方向,就會(huì)體驗(yàn)到人生的樂趣;只要我們?cè)跁r(shí)劉努力著,為光明奮斗著,我們就已經(jīng)重要地生活壽。
相信自己是重要的,自己能發(fā)揮作用,自己能帶來變化,這才是樂觀、自信的生活觀。
描寫自己的作文 篇3
我可以說是一個(gè)典型的音樂迷,我在媽媽肚子里的時(shí)候,就已經(jīng)接觸音樂這種東西了。媽媽經(jīng)常把錄音機(jī)放在肚子上讓我聽音樂,音樂一響我就在媽媽的肚子里動(dòng)來動(dòng)去的。出生后,躺在搖籃里,媽媽也放音樂或唱歌給我聽,一聽到音樂或歌聲我就會(huì)笑,媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分,我特別喜歡旋律優(yōu)美的`音樂,像貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,民族音樂《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂,給我買了好多名曲光碟,每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂,我天天聽曲子,現(xiàn)在我只要一聽音樂,立刻就可以說出曲目。
最近,我有了學(xué)習(xí)樂器演奏的想法,爸爸很支持我,我高興的一蹦三尺高。具體學(xué)什么我要好好的想一下。
我這個(gè)小音樂迷,慢慢地就要變成小音樂家啦!
描寫自己的作文 篇4
寒假的早上,我一覺醒來,睜開蒙朧的眼睛,拉開窗簾一看:哇!下雪了!伴隨著一聲驚喜的歡呼,我又蹦又跳!這可是今年的第一場(chǎng)雪!剛開始,下的是晶瑩的雪粒兒,就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖,不一會(huì)兒,天上下起了鵝毛一般的大雪,像柳絮、像小花兒,天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽絨服。“真美呀!”我忍不住大喊了起來!
我和媽媽決定到樓下去堆雪人,說干就干,我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來,我不由得打了個(gè)噴嚏,腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,軟軟的,可很舒服!我們找到了一個(gè)雪比較厚的地方,開始了分工:我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪,好冷啊!我不禁猶豫了起來:這么冷的天,怎么堆雪人?可是一回頭,看見媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了,我可不能落后,我咬咬牙心一橫干了起來。我用手搓了一個(gè)小雪球,在厚厚的雪地里滾來滾去,終于滾成了一個(gè)雪人頭,再用手把雪人的頭修了一下,OK了!這邊,媽媽已經(jīng)把雪人的`身子堆好了,我小心翼翼地把雪人的頭按上去,雪人的大致輪廓終于做好了,接下來,我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”!
我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,拿出紅彩紙剪了個(gè)大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子,最后還特意折了兩根樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊,這樣就大功告成了!我笑瞇瞇地站在雪人旁邊,請(qǐng)媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照,只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,我們和雪人留下了美好的回憶。
堆好了雪人,我們圍著雪人唱起了歌:“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇!堆雪人真是太有趣了。
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