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最難忘的一件事作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的最難忘的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最難忘的一件事作文 篇1
童年，像一片棉花糖海，我們像小雨，在“海”里吃裝著快樂的棉花糖；童年，像閃著星光的夜空，我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我，也干過“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級時，我和田浩宇幫老師抱作業。雖然是下雨天，但我抱作業的熱情沒有一絲減弱。第一次抱作業，我們走路都走不穩，激動極了。
到了辦公室，老師看了看我們，又看了看窗外的雨和地上的積水，再三叮嚀到，“別摔倒啦。”
我們呢，則迫不及待地跑出辦公室，把老師說的話一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足，一路小跑回班的半路，一不小心，我摔了一跤。我完全呆了：第一次報作業就摔了個四腳朝天，還弄濕了這么多作業。而田浩宇更是手忙腳亂，在撿掉到地上的作業時，又掉了幾本，我回過神來，也開始瘋狂撿作業，好在大部分作業都只濕了邊邊角角，只有一本作業遭了殃。怎么辦？怎么辦？正當田浩宇不知所措時，我靈機一動，告訴他要這樣這樣，他露出疑惑的表情，“行嗎？”我搖搖頭，“不知道，不過我現在只想出了這一個辦法。快走吧！”
我們又停了一會兒，也沒想出其他辦法，就硬著頭皮走進了教室。老師回來了，接過我們手中的作業，便問到：“怎么濕乎乎的？”我們搖搖頭，老師也沒說什么。我和田浩宇長呼了一口氣：該沒事了。
可不料的是，第二天的語文課上，陳怡博說：“老師，昨天我的作業本沒發。”“誰見陳怡博的作業本了？”班里靜得出奇。“誰見陳怡博的作業本了？”老師又問了一遍。班里仍舊鴉雀無聲。“現在，大家找同桌書包里有沒有。”老師的目光挨個掃過大家，嚴肅地說。
我的心里七上八下，心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱：“田浩宇，你別把陳一博的濕作業本放到書包里呀。”
可偏偏事不如我愿。我的.許愿還沒許完，一個女孩的聲音傳來，“老師，作業本在田浩宇的書包里！”那一瞬間，田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么，我突然站起來，“老師，是我讓田浩宇把作業本放到書包里的。”我一邊哭，一邊結結巴巴地講了那天發生的事。奇怪了，老師眼里并沒有吃驚，。也沒有憤怒，只是平靜地看我們許久。
“好吧，”一直沉默的老師發話了，“那么，雖然你們承認了錯誤，但還要受到處罰。下面，我們出去玩一會，你們倆在教室補陳怡博寫的那本作業吧！”
一些同學經過我們身旁，向我們投來戲弄的目光，“我們都去玩了，你們倆就在這安心地補作業吧！”我們默默無言，他們走后，田浩宇又放聲地大哭，我則拼命補作業。
那件事，我會永遠記在心里。紙是包不住火的，我一定做個誠實的孩子，不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
最難忘的一件事作文 篇2
一提到我最難忘的事，肯定是玩急流勇進了。雖然急流勇進是在我很小時玩的，但卻讓我沒齒難忘。
當天，我和小區的朋友一起去石景山游樂園玩，在玩了許多項目后，我開始盼望玩一個刺激的游戲，這種盼望很快在我的身體里蔓延開來，忽然，我看見了寫著“急流勇進”這四個大字的牌子，我立刻熱血沸騰、摩拳擦掌、迫不及待地就要連票都忘記了買，經過漫長的排隊過程，我終于坐上了小船。
小船開動了，當它“爬”上第一個坡時，我的興奮轉化成了害怕，我的手不由自主地抓住了欄桿，身體使勁地往后靠，生怕一不小心把我甩出去。我開始自責起來：我怎么選了一個這么刺激的游戲啊！可是世上沒有買后悔藥的，我只能硬著頭皮看小船往下沖，速度越來越快，這個坡我勉強挺了過去，但是下了這個坡后，我心有余悸，不停地擦著汗。
不一會兒，我看見了一個比第一個坡高的.多的坡，如果把兩個坡放到一起的話，第二個坡就像一個巨人俯視一個小孩（第一個坡）似得。看到這個坡后，我被嚇得半死。小船越登越高，我手忙腳亂地坐好了準備姿勢，我的腳指緊緊抓著地，雙手握住了把手，彎著腰，弓著背，低著頭，盡量做好了被淋成落湯雞的心理準備。突然，伴隨著我的尖叫、喊聲的小船向下跌去，我魂不附體，腿不停打著哆嗦，心臟都要跳出來，只聽見風在我的耳邊呼呼的吹過，船激起的浪花拍打著船壁，我緊張的閉上了眼睛。3秒的時間讓我感覺好似過了3小時一樣，當船終于平穩行駛時，我長出來一口氣。我一看同船的人，他們有的面色蒼白，有的雙眼緊閉，還有的小孩哇哇大哭……
急流勇進雖然很刺激，但是能訓練我們的膽量，而且玩時害怕，但玩后回味無窮，所以，你要不要來和我一起挑戰自我？
最難忘的一件事作文 篇3
在我的腦海里有許許多多令我難忘的事，有快樂，有難過的，也有難忘的，那就讓我在難忘區挑一個說說吧！
今天，對我來說是一個不同尋常的日子，因為我要去參加電子琴二級考試，到了考場，我緊張地坐下，心跳不由自主的加快了速度，但我努力壓制住內心的緊張感，“放松。”我對自己說。我被安排在了十七號，不一會兒，廣播里讓我到門口做準備，我不安的心情仿佛火山爆發一般，從心底里噴發出來。
輪到我了，我表演的曲目是《一個師傅三徒弟》，我懷著不安的心情走上臺，坐下來，便開彈了，咦！怎么沒有伴奏？，我一看，原來沒有按開關，我又重新開始，我感覺我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下，心想：萬一考不上怎么辦？容不得我多想，我漸漸融入到了音樂之中，我彈了一會兒，情不自禁在向臺下掃了一眼，哈！個個家長都在向我猛拍照呢！心想：總算出一會兒風頭了，呵呵。我之后越來越放松，我漸漸忘了我在考試，我盡情地彈奏著，不一會兒，我的緊張感很快一掃而光，我仿佛看到了唐僧四人在取經中風餐露宿，長途跋涉，風雨無阻，那令人無法忘卻的.精神。
我盡情地享受著音樂帶來的樂趣，我像是一頭大象一樣大口大口地將音樂中的快樂吸干。音樂進入高潮，唐僧四人和鬼怪作斗爭的辛苦立刻凸現在出來，如同電影一般，在我的腦海中快速閃過，我似乎看到了孫悟空大戰青牛怪，和其大戰幾十個回合也不分勝負，勢均力敵的那個情景。終于，音樂到了結尾，我才從“沉睡”中“蘇醒”過來，在大家的掌聲中走下臺，心想：這次我發揮得不錯，繼續再接再厲。音樂給了我陶冶的機會，也給了我難忘的經歷，這實在是令我難忘的一件事。
最難忘的一件事作文 篇4
在小學這四年里，發生過許多大大小小的事有的讓我開心，有的讓我難過，更有讓我感動。很多事情被時間沖淡了，可是有一件事情我依然記意由新——
還記得二年級的時候，在一節語文課上，我發現語文書忘在家里了，我當時急得幾乎要掉下眼淚。我的同桌、身為中隊長的爽爽把語文書給了我。隨后語文老師就進了教室。老師用目光掃視了一遍教室后，那嚴歷的目光落在了我們這張桌上：“你們倆誰沒帶書？”我的臉一下子紅了，“我”字還設等說出口，爽爽急忙說：“老師對不起，是我把書忘在了家里。”結果就不用我說了。下課了我找到了她，我毫不掩視自已的內疚和感謝之情，我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我們是同學，又是好朋友嗎”。我們倆都笑了。
童年的夢是一條五彩的路。童年的`夢是一條七色的河。童年的夢是一座閃亮的橋。童年的夢是一個美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生難忘。
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