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寫作作文

我們校園的作文

時間:2024-10-30 14:55:37 寫作作文 我要投稿

我們校園的作文六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們校園的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們校園的作文六篇

我們校園的作文 篇1

  冬至已過,太陽逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷,但寒風依舊有些蕭瑟,實驗學校里卻呈現出歡騰的景象。

  龍崗區實驗學校是深圳歷史最早的九年一貫制學校,坐落在龍崗區中心城,是一所規模大、設備全、起點高的義務教育階段學校。

  整個校園,面積非常龐大,目前,學校擁有兩個校區——老校區和新校區,總計占地面積為7.3萬平方米。俯瞰學校,猶如一把“金鑰匙”,這寓意著希望每一個人的手中都握著一把開啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內設備齊全,有圖書館、音樂廳、游泳館、乒乓球室、籃球館(羽毛球館)、室內跑道等多個綜合設施。學校內還有許多綠化,各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。

  我校共有9個年級,94個班,全體師生約5000多人,數量非常龐大。室外升旗時,從高處俯瞰,大約三分之二的足球場都站滿了人,一列列的總隊,藍、白、黑的校服猶如了一個個規規矩矩的原點,點動成線線動成面,規模極為宏觀。上課時學校里一片朗朗書聲,下課時,整個校園變得活躍起來,歡聲笑語不絕于耳。在課余時間,籃球場、足球場上都是你追我趕,不斷跳躍、奔跑,實驗學子仿佛都那么陽光向上!

  校園內的環境也十分優美,總有幾處景色十分典雅大氣。一進門,一個高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央,這就是我校的.校徽——火焰。它象征著積極、奮發、進取、向上,看起來又猶如一只慧眼。它與我校的校訓相對應:誠信、樂善、博學、多思。

  校門口有兩棵木棉和鳳凰樹。初春的天,火紅耀眼的木棉掛滿枝頭,引得行人駐足仰望。有的掉落在地上,我輕把它拾起,發現它的花瓣是那樣厚實,花蕊簇擁成一團,仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月,棉絮飄揚,我常在放學時去抓棉花。似有似無地落在掌心,摸起來輕柔的沒有重量,白的是那樣的純潔無瑕。到了五、六月,轉入夏天,這時的鳳凰便開始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿枝干,全校就屬它最奪目,牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁,又為大家傳訊報喜。

  學校植物園內的大榕樹似一位歷經崢嶸歲月的老人佇立在那,仿佛被寫滿了滄桑歷史;桂花的清香沁人心脾;花壇里的樹總有幾棵常青……實驗學校永遠是一片學習的凈土!

我們校園的作文 篇2

  我們的校園在我看來,不得不用一個“美”字形容。不信?那就跟我一起看看吧。

  我們的校園就像天然形成的一樣,美得有點讓你不可思議。剛走進校門,你就會看見一個噴泉池,里面有兩座塑像:分別是系著紅領巾,背著小書包,邁著輕快的步伐上學的孩子。孩子的身后有一棵樹,這棵樹,就像我們一樣,在太陽與露水的照顧下茁壯成長。這就是代表我們學校特色的——童話樹。相信你看到這惹人喜愛的噴泉,一定會迫不及待地準備上學了吧!再往前走,就到了“精進園”。它雖然不大,但卻十分迷人。在假山前面的溪流源源不斷地流淌著,仔細往里看,小蝌蚪、小金魚、甚至小青蛙都在歡快地玩耍著。你說這怎能不讓我們心曠神怡呢?我們的校園,不僅景色如此迷人,而且還有車模軌道。你可別小看這看似簡單的軌道,它可獲得過我們江蘇省最好的車模軌道呢!每當周五科學老師都會帶領著一些同學進行車模訓練,而且車模隊經常代表我們學校到外地去參加科技比賽。每當看到小汽車在軌道上奔馳,就不禁會想到他們獲獎時的情景,想著還不禁有一點點的小驕傲呢!我們學校對書法教學也十分重視,每到星期一的中午,每班的班主任都會帶領著學生在教室里練習書法,我們學校也因此被譽為書法特色學校呢!

  我們的校園不僅景色優美,擁有獨一無二的車模軌道,還有生機勃勃的環境。在校園中,不管你走到哪里,都可以看到郁郁蔥蔥的小草,古木參天的大樹,還可以看到爭奇斗艷的小花。它們讓我們呼吸到了清新的'空氣,還增添了我們校園的色彩,可真是我們校園的“好幫手”!

  這就是我們的校園,一個不得不用“美”字來形容的校園;一個充滿生機的校園;更是一個讓同學們喜愛的樂園!

我們校園的作文 篇3

  每個宿舍都有屬于自己的特色,我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現個性魅力,構成了我們專屬的“612”。

  我們的宿舍長,是一位散發出淡雅氣質的好學生,聲音很好聽,她那和藹可親的性格已經成為我們宿舍里的“大姐大”。,每次舍友有困難,都可以找她幫忙:我們的8號床喜歡養小植物,宿舍長會幫她澆水;其他舍友大都問她有關學習上的問題。

  2號床在我們眼中就是一個“傻孩子”,身高只有1米6的她聲音很甜,但是極其自戀,我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說她是只貓,所以每當她自戀時,我們都對著宿舍長說:“舍長,叫你別總是收養小動物的啦!”這只“貓”的眼睛很大很好看,有個舍友便開玩笑說:“除了眼睛之外,沒有地方是好看的了。”當這只“貓”發狂時,我們一定會說:“對不起,舍長,我忘記給藥她吃了,今天神經病院放假了。”她便會用鄙視的眼神來盯著我們看。真想對她說句“再看要收費了。”

  3號床是個文靜的女孩,也是一個讀書分子。與2號床是閨蜜,但她和我們是同一戰線的,我們一起貶2號床,一起笑,一起共享歡樂。在食堂吃飯時,一起開玩笑,一起說上課時的搞笑事,有時蘇蘇會因為笑得太厲害而吃不下飯,我們也以此為笑料。

  4號床也是一個讀書分子,有時會看一些有文藝性的書,中午飯后會在床上復習,這些已經是司空見慣的事了。雖然身高并不算高,但“濃縮就是精華。她有時會幫我們把剛洗完的衣服擰干,使我們省了不少力氣。

  5號床是一名歌手,參加過“十大歌手比賽”,我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當作花癡,因為每當她看見一些長得帥氣的男生時,心里就把那個男生封為“男神”,還總是在宿舍里說哪個男生帥。眼看這個“紫菜狂”不停地冊封她的“男神”,也差不多有100個了,心中有說不盡的無奈。

  6號床是街舞社的,身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑,但在我聽來,她的笑更像是一種嘲笑,帶有諷刺的意味。因為她能改變宿舍的氣氛,便原諒她這些錯誤。我們宿舍的.人都認為她長得漂亮,但還是不能和我的同桌比。

  8號床是我們宿舍成績最好的女生,雖然她是宿舍里唯一微胖的女生,但我們并沒有排斥她,反而和她相處的非常融洽。她是個孝順的女孩,時常打電話回家問候母親的病情。但是她經常吃方便面,幾乎不去食堂吃飯,雖然我們勸過她,但這都是白費力氣。她說她討厭食堂人多,去食堂吃飯會讓她頭痛,即使我們說盡了常吃方便面的危害,她也依然不愿去吃飯。

  我們宿舍有著固定的時間:中午飯后及晚修回宿舍后,在我們宿舍,每個人都可以相處融洽,沒有任何障礙,絕對不會分成幾個群體。在宿舍里,我們8個人就是一個整體,宿舍就是一個大家庭,有什么事情都可以說,都可以傾訴,都可以討論。每到大掃除時間,我們都各顯神通,努力做好被分配的任務,打造一個五星級宿舍。

  我們專屬的“612”,獨一無二。

我們校園的作文 篇4

  綠色讓我們生機勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡單色彩,它包含著同學們的言行舉止,包含著同學們的品的素養。

  走進充滿書香的校園,你會被周圍的景物深深吸引。5層的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的花朵,綠油油的嫩草,漫步在這樣校園里你會感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色,對我們來說是很重要的。上了四十分鐘的課,也應該讓眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同學和諧相處的景象。春天的時候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,柳枝抽出嫩芽;火紅桃花、雪白梨花、淡粉的.杏花,爭奇斗艷;小草兒悄悄地從土里,探出嫩綠的頭,好奇地望著萬物復蘇的大地,校園中上百種的植物盡情享受著陽光的撫摸,春雨的滋潤。

  夏天的時候,校園是深綠的。驕陽似火的陽光照在大地上,校園中上百種樹木撐起了綠色的大傘,為學校遮住火一般的陽光,校園里得涼快起來了。課間休息時,同學們在綠色的大傘下愉快的游戲,盡情地暢談學習的快樂。

  秋天,校園變成金色的王國。秋風吹過,樹葉沙沙的響著,細細聆聽你能聽到它們在為秋天歌唱。課間休息時,走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個童話的王國里,充滿的神奇。

  冬天,西北風呼呼地吹著校園,雪松挺立在寒風中,依舊披著綠色的衣服,多像一位位戰士守護著我們的學校。校園中最迷人的綠色在教室里,我們是一株株小苗,吸吮著知識的甘露,在老師關愛下我們茁壯成長。

  北風呼呼時,嬌弱的草兒倔強地挺立著成為了冬季最珍貴的綠色。萬物復蘇的春天,綠色第一個蘇醒,校園小道上有了淡淡的綠,草兒也努力鉆出泥土,周圍的一切都從“零”開始。在烈日炎炎的夏季,萬物翠xx流。金色的秋季,葉子隨風飄落,給大地穿上金色的衣裳。一年四季,綠色在我們的生活中無處不在。綠色校園不止要環境綠,同學們也好養成良好的習慣,我們的校園也會變得更綠!

我們校園的作文 篇5

  獨自悠然地漫步于雜草叢生的林間小道,任憑風吹揚起三千青絲,也勾起潛藏于心底的夢幻,讓思緒隨風飄揚……

  望著眼前熟悉的一草一木,一花一葉,心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動,這是我們的校園啊!也是我們的另一個家,一個心靈的避風港啊!佇立在山腳下,仰望這那長長的“天梯”,心情也粲然激動了起來,懷著絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學子們磨礪的光滑的青石板,恍惚間我似乎看到了學長學姐們踩著堅定的步伐攀登高峰的'場景。剎那間,我似乎明白了什么。是啊!腳下的青石板已不單單只是死物了,它已經被賦予了生命與智慧,它就像一位歷史學家默默地記錄著歷史前進的步伐,它的身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃,再也無法褪去。或許這也是它存在的宿命吧!

  我循著學長學姐們留下的足跡一步步地走著,踏在光滑的青石板上,我的心里泛起了一絲異樣的感覺。好像腳下的青石板已經融入了我的體內,或者說我已經融入了青石板中,一種血脈相連似的感覺緊緊地纏繞著我的心。

  微風輕輕拂過我的面頰,沒有一絲寒冷的感覺,反而像是溫熱的呼吸噴在了我的臉上。突然,我的目光凝固了。望著前方那嬌艷的茶花,我覺得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風中輕靈的舞女,驚艷而不俗媚;又似寒風中瑟瑟發抖的小女孩,惹人憐惜卻又不覺得凄慘。呵!清雅的茶花啊,我似乎聞到了你清淡的幽香了。艷美的茶花啊,我似乎也聞到了你馥郁的芳香了,你到底有幾種美麗又有幾種芳香啊?

  告別了嬌美的茶花,依舊邁著步伐前進,心一直向著前方,但也不能忽略了周遭的風景啊!抬頭仰望那似乎能通向人生殿堂的夢想之路,輕呼一口氣,到底還有多長啊!似乎沒有盡頭呢!但我知道,只要一步步地走,總會到達的,不是嗎?

我們校園的作文 篇6

  我的學校太師附小,原名安禪寺小學,是一座已有百年之久的老校,它坐落在安禪寺4號的外置上。

  從南校門步入校園,最最吸引你眼球的是一座氣勢非凡的大樓,這就是我們的教學樓在它的右面有一棵綠意盎然的柳樹,左面有3座大樓,它們分別是藝術樓、行政樓、棋樓,3座樓都分別有自己的用途,藝術樓是我們唱歌、寫字、畫畫、跳舞的地方,行政樓是老師們辦公的地方,棋樓,我就不用說了吧,它的名字都告訴你了,它是干什么的地方了。

  步入教學樓,因為6個年級的`學生和老師都在一座樓里,所以教學樓顯得熱鬧非凡,生機勃勃。一陣一陣朗朗的讀書聲從各個教室傳出來。走進每一個教室,我們都可以看見一套一套的現代化教學設備。一個個有投影儀器,實物投影,帶電腦的講臺,講臺左右上角的音箱,還有墨綠色黑板中隱藏的白板,這塊白板可以通過投影儀把電腦上,實物投影上的圖片資料展現給大家,讓大家可以知道課本之外的許多知識。還有,教室后面有我們的板報,一束陽光從窗戶射來,讓人感覺暖洋洋的,感覺這一切都好極了﹗

  這就是我的校園,一座古色古香書聲瑯瑯的學校。

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