感謝對手作文

時間：2024-09-29 00:34:01 寫作作文我要投稿

【精華】感謝對手作文錦集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感謝對手作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】感謝對手作文錦集十篇

感謝對手作文篇1

　　讓也精彩，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩。其實，我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。

　　誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們才會進步，才會努力。感謝對手，因為他是前進的動力源泉。

　　一個萬米滑冰紀錄，六年無人打破，在這時，有一位年輕的小將出現了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離后，便再也沒有對手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個記錄。

　　后來他出現了，也就是這個記錄的創造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結束時，小將追過老將。最后，那位年輕的'小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會打破紀錄。所以說，我們應該感謝對手。

　　競爭存在于學習生活中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在于各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。生活中處處有競爭。

　　有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進步。其實，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手帶來的快樂，所以我們感謝對手帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；

　　“學如逆水行舟，不進則退”所以說，在學習的道路上，我們需要對手，并應感謝他所給我們進步的動力。作文

感謝對手作文篇2

　　非洲某部有一個商人，經常在世界各地經商，把非洲的特產魯銷往世界各地，然而在每次的運輸途中，被裝在船箱內的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現了死亡現象，直到抵達目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題，老者笑了笑說：“這個簡單，你只要在這些魚當中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的`話做了。結果，魚箱內的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動，整個魚箱內鬧烘烘的。時間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動，最后到達目的地死亡數竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量。”

　　是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰幫助，在現實生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。

感謝對手作文篇3

　　對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

　　要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。

　　記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學后，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什么，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然后便當作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什么好神氣的？我告訴你，這個世界不是只有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的.人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。

　　“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。

感謝對手作文篇4

　　“對手”就是和你一起競爭的人，只有有了競爭對手你才會努力奮斗，超越對手。

　　有了那對手，才能激發自己的潛能。有這樣一個故事，在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚，很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去，因為活鰻魚要比死鰻魚賣的價高上幾倍，所以不久后，他變成了遠近聞名的富翁，但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子，只要在放滿鰻魚的倉庫里，放幾條叫“狗魚”的雜魚，滿倉的鰻魚就會被激活，因為狗魚和這種鰻魚是對手，所以有了競爭，才不會無聊的`等死，人生也死這樣，有了那對手，就有了競爭。

　　我的競爭對手就是我自己，我的目標就是一次比一次高。

感謝對手作文篇5

　　嘿，朋友，對手是什么呢？簡單地說：你是一只兔，那對手便是后面追趕你的那頭狼；你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬；你是一艘船，那對手便是你將遇到的風暴。

　　對手無處不在、無處不有，它與我們共存著，時刻埋伏在我們左右。或者，他就在你身邊。對手多指人，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對手都是客觀存在的。然而，我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義，我們不該逃避對手。只有戰勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。

　　在學習中，我們定會遇到許多對手，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰勝對手。在生活中，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的'勇氣，做一回勇士，與對手拼搏到最后！

　　其實，我們明白：有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手？然而，有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路，對你造成威脅，也可能會成為你前進的動力。

　　有了對手，就產生了競爭。在競爭中我們要善于發現對手的強大之處，以人之長補己之短，而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是對手。”的確！對手會讓一個人發揮出巨大的潛能，創造出驚人的成績。

　　因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

　　朋友們，感謝對手吧！因為有了對手，你會變得更加冷靜與成熟；因為有了對手，你會很快提高自己的能力；因為有了對手，你會被磨練得更加強大，擁有更多的勇氣去戰勝一切困難，最終成為一個勝利者！

　　所以，就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧。

感謝對手作文篇6

　　自我到崇仁路小學讀書，我的成績就不像以前那樣的名列前茅，而是好幾個對手你方唱罷我上場，你上我下、我上你下，沒有誰穩坐第一的寶座。對手中個個都是精英，其中最厲害的是文濟波。

　　有一段時間，連續兩次單元測驗，我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了，一時竟忘了對捭的存在。當再一次的單元測驗成績出來，我傻了眼，文濟波的成績高出我足足五分。只見文濟波走到我座位旁邊，將頭伸出窗外看了一下，回過頭又輕蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住氣了吧！看到底是你行還是我行。當然，我的退步也遭到其他對手的譏笑和家長的責備。這時，我也怨自己：有一點成績就驕傲，怎么能保持好成績；又怎么能進步呢？不行，在對手面前，是不能有半點馬虎的。我得端正學習態度，下決心“打敗”對手。等著瞧吧，對手們！

　　從那以后，我就抓緊時間，做大量的習題。我的成績又上去了。

　　有一次放學到家，已是晚上8點，我還是拿出數學題來做，一題、兩題、五題、十題……眼到了9點半鐘，我已經四肢無力，眼睛也睜不開，滿腦子的'瞌睡蟲爬來爬去，困極了。這時，好像有個聲音在說：“李可，快睡吧！睡覺多舒服呀！你睡著了，我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦，照樣不是我的對手。”這不是文濟波的聲音嗎？對，文濟波，文濟波現在在干什么？他一定在做習題！想到這兒，我連忙跑進洗手間，接了一盆冷水，把臉放進水里浸了一下，人頓時就清醒了。接著，我又寫了一篇作文，直到10點半鐘才睡覺。

　　這樣，經過刻苦、努力的學習，期末考試成績，我又超過了文濟波，奪得全班第一。我走到文濟波面前，朝他一笑，充滿了“復仇”的快感。

　　以前，只知道對手就像“敵人”，現在我卻為有對手而高興。那些偉大的發明家、創始人，那個沒有“對手”？我漸漸體會到：人類如果沒有“對手”，也就不會有進步。

　　正是有了對手文濟波，我才認識到了自我，使我在學習的過程中，體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。這樣的競爭，也使得我們的成績共同提高。

感謝對手作文篇7

　　人的一生總會遇到形形色色的人，也許有的人曾給予你關心，有的人曾給予你鼓勵；有的人曾給予你批評，有的人曾給予你打擊……你一定會感激那些幫助過你的人，因為他們給了你前進的勇氣，但是，請感謝對手吧，是他們給了你前進的動力！

　　草原上的羚羊銀強健的雙腿，強悍的奔跑跳躍能力著稱，而花斑豹以靈活的身形，敏銳的反應能力而聞名。當羚羊與豹子相遇，誰才是跑的`最快的？羚羊跑得慢必然丟失自己的性命，而豹子若因跑得慢而為抓住羊，只會餓死。在生命的威脅下，互為對手的羚羊與豹子只會越跑越快，共同進化。

　　是對手，給了你進步的機會；是對手，給了你勇往直前的勇氣；是對手，促你成熟幫你成長…所以，請感謝對手吧，他們給了你前進的動力。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在強大的對手面前，項羽不灰心，不氣餒，破釜沉舟背水一戰，最終取得勝利。在強大的對手面前，面對滔天恥辱，勾踐臥薪嘗膽，勤勉自立，最后以三千越甲吞并吳國，一雪前恥。

　　如果此時的項羽在對手的大勢下低頭，不能破釜沉舟背水一戰，如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服，那么他們會有這樣的成就嗎？答案顯而易見。正是對手的步步緊逼，促使他們拔刀復仇，是對手的趾高氣揚，激勵他們奮勇拼搏。他們的成功離不開自己的努力，更離不開對手的打擊，所以感謝對手吧，是他們的緊逼逼出了你的潛力。

　　一對房地產巨賈互為競爭對手，一方若買了一塊地，另一方必定言出譏諷，批評別人的眼光太差。就這樣，二人在不斷的競爭中一同進步，成為商界大亨。其中一位在參加訪談時曾說：“我最感謝的就是他——我的對手。如果沒有他一路上的扶持、激勵，我想我走不到今天。”

　　是對手，給了我們前進的動力，鞭策我們前行，在學習中也是如此，更應有了想要打敗的對手，所以頑強拼搏，渴望超越，對手們激勵著共同前行，一同進步。

　　也許在你的人生路上，有人給你下過絆子，有人給你種過荊棘，有人給你設置過障礙…感謝他們吧，正是他們，磨練了你的意志，幫助了你的成長！

　　感謝對手吧，因為他們曾給予你很多！

感謝對手作文篇8

　　我有很多對手：語文方面是張超溢，數學方面是陳依久，英語方面是張雪怡。他們都是我向上追的目標，是我的競爭對手，是我的學習目標。

　　為什么讓他們當我的學習目標，是因為他們，讓我的成績有了長足的進步。記得前不久我們進行了三，四單元的考試，我心里想：我這次考試一定要超過張超溢！于是中午吃完飯，我連教室的門都沒出就緊張的復習起來。考試時，我超常發揮，竟然超過了張超溢，考了91分，全班第二名！我心里甜滋滋的，想：要不是我以張超溢為目標的話，我這次未必能考到91分。這次的好成績中可有張超溢的`功勞啊！

　　我的英語成績與張雪怡不相上下，可是常常比她低幾分，于是，我就一心想超過她。所以，我上課就非常認真聽講，作業也很認真完成。在一次英語第六單元測試中我格外認真，心里一直想著：我一定要超過張雪怡，考試時非常非常的認真的寫了起來。我以98分的成績超過了張雪怡，得到了第一名。我很開心。當然，這也是有張雪怡給我的動力，才使我拼命向前沖，所以這次成績與她密不可分。

　　是呀，人們要想進一步深造就要給自己一個目標，有了目標才能有進步。反之，如果不給自己一個目標自己就進步不了，往往一個人的成功都有著對手給的動力。如果沒有他們給我的壓力我也就考不好。

　　張雪怡，張超溢，陳依久，謝謝你們！

感謝對手作文篇9

　　我這次古箏連考了四級，我還得了優秀呢！不過這一切都要感謝一個人——章璐！

　　章璐是我的好朋友，但有一段時間里我一直把她當成我的對手。

　　那是在她剛剛轉來我們組的時候。那個時候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道，一彈嚇一跳呀！”她彈得超好，甚至好過于我！我是一個自尊心很強的女生，我一定要超越她，要是她真的無法超越的話，那我也輸得心服口服！但是我現在還沒有試過，所以我就不能認輸！

　　后來我就發誓：“我陳楠，一定經全力超過章璐！”

　　從那以后，我每天都在家里認認真真的練琴。雖然有點累，但只要能超過對手，那都是值得的。我就這樣發奮刻苦了好幾個星期，不過我的琴技真的'是長進了不少，沒學的歌，我看到譜子就會彈了。

　　我慢慢超越了章璐，她卻沒有追上我，但是我們兩個實力相當，后來我超越了她很多。這次考級我彈得好輕松，一首曲子沒彈幾分鐘就過了，這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優秀，但她卻遠沒有我這樣順利。

　　每個人的考級成績單子上都有建議一欄，我是：“再接再厲！”就是沒什么缺點可挑，章璐寫了一些建議，但是不多。我喜歡章璐這個朋友，也很珍惜這個對手，可惜她上初中了，就不學古箏了……

　　不管怎樣，我都要感謝我的好朋友，也是很棒的對手——章璐！

感謝對手作文篇10

　　也許你會困惑，我為什么要感謝我的對手？原因很簡單：因為沒有對手，我不會知道我的缺點。事實上，當我和我的對手競爭時，是我進步的時候了。因此，我要真誠地感謝我的對手。

　　我的對手叫張燕瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級開始，她就和我在同一個班。她的閱讀能力很強，當她讀課文時，她是多么的情緒化！

　　有一次，學校舉辦了一次演講比賽，要求每個班級選出一名同學代表班級參加比賽。聽到這個消息，張巖瓊毫不猶豫地報名參加了比賽，我也跟著報名了。因為我們班有兩個學生要參加比賽，所以我們班必須有一個預賽。誰說得好，誰就代表全班參加比賽。為了贏得預賽，前一天晚上，我在鏡子前反復練習，直到深夜十一點。但是第二天，張巖瓊還是占了上風。她的演講很有根據，非常精彩。學生們都喜出望外。與她相比，我的演講差得多。最后，老師決定她將代表我們班參加比賽。在隨后舉行的校級演講比賽中，張燕瓊不負眾望，在眾多參賽者中脫穎而出。她一舉獲得了學校的第一名，為我們班贏得了極大的榮譽。看到她站在高高的講臺上，我非常羨慕。

　　在這場比賽之后，我真的覺得我的對手很強大，壓力很小，但我不愿意失敗，并決心超越她。

　　張燕瓊不僅有很強的語言能力，而且有很好的學習成績。在上一次期中考試中，她名列前茅。超越她并不容易！但是我記得一句名言：“世上沒有難事，只怕有心人！”離考試還有一個多月，我決心復習每門學科的知識點，鞏固學習中的.薄弱環節，每天復習到很晚才休息。漸漸地，我感到自信和自信。考試那天，我早早來到學校準備考試。早上九點鐘，語文考試準時開始了。我拿起試卷，發現題目更難，因為平時我背熟了關鍵知識，而且我喜歡看課外書籍。我腦子里有好的單詞和句子，所以做這個話題的時候我覺得很放松。下午，數學是我的強項。我可以輕松地做面前的基本問題。最后，我遇到了一個爬山的問題。我絞盡腦汁想了很久，但還是沒有想出來。這時，離交卷只剩下5分鐘了。我努力思考，終于在最后一刻解決了這個問題。期末考試結束了，結果很快出來了。她下降了兩位，我上升了三位，總分超過了她。我終于打敗了我的對手，成功的感覺真的很棒！我衷心感謝她。沒有她，我不會取得這么好的成績！

　　對手并不可怕，事實上，最可怕的是沒有對手。只有當有對手時，才會有競爭。只有有競爭才有進步。沒有對手，生活毫無價值。我衷心感謝我的對手。

【感謝對手作文】相關文章：

感謝對手的作文09-04

感謝對手作文06-27

感謝對手作文11-30

感謝對手02-12