【推薦】快樂(lè)的六一的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
兒童節(jié)的前一個(gè)晚,一股興奮的力量使我整晚合不攏眼,腦子里想著明天學(xué)校組織的游園活動(dòng),凌晨五時(shí)半,我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬快起床”,我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……
第二天一早,我興奮的向?qū)W校奔去,一路上,我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學(xué)校去,到了學(xué)校,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,聽(tīng)過(guò)老師的.安排后,我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái),我和陳曉燁是同一組,我們?nèi)チ?08班,他們是“氣球大轉(zhuǎn)移”,也許是我和陳曉燁有緣分吧,我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽,我看了看臉盤中的氣球,使勁一吹,心想:不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二,三個(gè)臉盆呀!這,太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料,氣球吹歪了,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,臉一下子紅了。第二次,我不再掉以輕心,我使出吃奶的力氣,重重一吹,一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤了)下面我又和陳曉燁去了其他班……
就這樣一年一度的兒童節(jié)就在快樂(lè)中結(jié)束了。
快樂(lè)的六一的作文 篇2
六一真快樂(lè)啊!不僅有大食會(huì)、文藝表演,還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天,我們就開了派對(duì)。下午,許多同學(xué)夾了大袋的零食,走過(guò)每一張桌子,給同學(xué)們發(fā)零食,當(dāng)老師下令開吃時(shí),一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片,右手一片紫菜,吃得不亦樂(lè)乎。我把零食大部分都分給了同學(xué),給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們,有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等,都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后,就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過(guò)幾首英文、中文歌后,就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí),一直在拍視頻的老師走上來(lái),開心地問(wèn):“來(lái)一點(diǎn)動(dòng)作,光在那唱就沒(méi)意思了。”說(shuō)著,就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽(tīng)后,覺(jué)得好尷尬,但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí),整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的`掌聲。然后我覺(jué)得有點(diǎn)臉紅了,腿也有點(diǎn)顫抖,但我身體也搖晃了起來(lái),教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后,我從講臺(tái)走回座位時(shí)都是顫抖著的。又唱完幾首歌后,老師走到了我的座位前,對(duì)我說(shuō):“小朱,你會(huì)跳舞嗎?”我急忙答道:“會(huì)啊。”“那你就上去跳幾個(gè)舞蹈。”我就走到教室中間,這時(shí)剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見(jiàn)我在教室中間一會(huì)兒前后交叉,一會(huì)兒跳自編舞蹈,跳得不亦樂(lè)乎。跳完后,表演就在大家的歡笑聲中收?qǐng)隽恕?/p>
看完表演后,老師又給我們看電影。我們歡呼著,齊聲大喊“老師萬(wàn)歲”。我們看《中國(guó)藍(lán)盔》,看到了最后,連老師都流淚了。看完電影后,在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物,里面有香腸、雞翅等。
真是一個(gè)快樂(lè)的六一啊!不僅可以品嘗很多零食,能看同學(xué)們表演,還能看精彩的電影。
這個(gè)六一,我過(guò)得真快樂(lè)!
快樂(lè)的六一的作文 篇3
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,沖進(jìn)302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球,漂亮極了!
過(guò)了一會(huì)兒,李老師拿著游園卡走來(lái)了,等她給我們發(fā)完卡片,并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后,我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級(jí)的游戲過(guò)程中,讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲,游戲規(guī)則是在十幾條線內(nèi)穿過(guò),但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時(shí)候,我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著胖胖的.身體一連碰到了幾條線,我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線里鉆,可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動(dòng)著身體向前走著,還時(shí)不時(shí)地停下了,終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結(jié)束后,吃了午飯,一個(gè)個(gè)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料,享受著快樂(lè)又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭。快樂(lè)的六一兒童節(jié)就這么快要結(jié)束了,我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的六一的作文 篇4
今天,是六一兒童節(jié),我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì),我早早的起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫畫妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。
坐在教室里,我懷著萬(wàn)分緊張的心情等待著表演。忽然,教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音:“各位同學(xué)和各位老師請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。”同學(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái),就迫不及待地搬著凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺(tái)做了開幕致詞。
比賽終于開始了,我們班的節(jié)目排在第一位,我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。隨著廣播上的`音樂(lè),我們認(rèn)真的表演著。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦,同學(xué)們都看呆了。看著小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了,看著接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺(tái)下掌聲不斷。最精彩和是四年級(jí)的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺(tái)的氣氛帶到了高潮。
比賽結(jié)束了,雖然我沒(méi)有單獨(dú)表演什么節(jié)目,但我也很開心,我希望這樣的活動(dòng)以后多一些,讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。
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