學會尊重作文

時間：2024-09-17 07:32:28 寫作作文我要投稿

學會尊重作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學會尊重作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會尊重作文(集合15篇)

學會尊重作文1

　　深秋的早晨，窗外不知何時已經刮起了涼風。眼前的樹干好似一位位盡職的警衛，筆直地站立著，最后幾片落葉終于經受不住風的考驗，慢慢的飄落下來，只剩下枯枝還在風中搖曳著，顯得格外凄涼。

　　母親的聲音將我的'思緒拉了回來，“走，我們去超市買點東西，你這整天待在家，我都跟著成了個悶頭鬼了！”說著，母親便作勢要開門了，我也微微點了點頭，應了一聲，便急忙拿了件大衣，追上了她。大街上，我與母親并肩走著，風拂過我的臉頰讓我頓時清醒了不少，趕緊加快了步伐。

　　從超市出來，風又大了不少，我與母親提著東西往家走去。路上的行人不是特別多，都不曾有停留，奔向不同的方向，緊扣著大衣，生怕冷風從哪個縫隙中鉆進去。不一會兒，我們便到了樓道里。在樓梯間的角落里蜷縮著一個人，不時地顫抖著，嘴里的熱氣不住地朝手心里哈氣，又趕緊趁著熱氣搓了又搓。母親趕緊放下手中的東西，走上前去，我也緊跟在后面。走近一看，才發現他是我們這個小區收廢物的老人。

　　腦子里便涌起了他平時和藹的笑容，而此時他的身上只有一件單薄的衣服，一些廢棄物還堆在他旁邊。母親眼眶微紅的扶起那位老人，咬著嘴唇說道：“您來的正好，我們家正好有一些東西等著您來收呢！快來，我們家都放不下了！”說著，母親將老人引進了家中，將舊被子，爺爺的舊棉襖和幾件暖和的衣服一股腦兒的遞給了他，還為他端上來一杯茶。老人接過東西后，眼中閃爍著淚花，嘴唇顫抖著，想說什么，又像說不出口，最后只吐出了兩個字：“謝謝！”我想，這兩個字蘊含了他對母親的感激，感激的是母親對他的關懷與尊重吧！

　　這件事后，我不僅體會到了母親的用心與尊重，也學會了去尊重別人。是啊！人與人之間，現在缺少的不正是尊重嗎？多了這份尊重，說不定大家會變得更親近。

　　因為你，我最親愛的母親，你用行動感染了我，在我人生的畫板上添上了絢麗的一筆。你告訴我尊重他人，便是尊重自己。謝謝你，我的母親。

　　因為你，我才學會了尊重；因為你，我才變得更加優秀！

學會尊重作文2

　　子非魚，焉知魚之樂。燕雀安知鴻鵠之志哉。

　　我們總說，你不是我，你又怎會懂我，既然不懂我又怎么有資格來評論我呢。這種對話，往往時常會與家長說。，而這個時候父母總會十分無奈地說，我們懂你，同時我們也尊重你，大概處于青春期吧，與父母的爭吵總是越來越多，三天一吵，似乎已經成了一個習慣了，吵到最后，兩敗俱傷，大家都疲倦了。直到后來看到一個帖子：子女永遠不會理解尊重父母所說的一言一行，因為那時的他們，并沒有做父母；而其實父母是尊重子女的，因為這樣的青春他們也曾經歷過。沒有什么事情是比親身經歷更有體會了的。短短幾句話，卻像一顆種子埋藏在我心中，等待著一個時機……

　　一日，受任去照顧小侄女，6歲的小孩子大抵都懂事了吧。可惜我錯了，6歲的侄女簡直就是一個混世大魔王，上躥下跳，把家搞得一團糟，而我就像一個保姆一樣跟在他的后面收拾，氣急了想說他幾句，卻又被一句“你別管我”給堵回去了。可是，這句話怎么聽得這么熟悉呢，好像自己也常說這句話，那時的自己總覺得家長不夠尊重自己，什么事情都要干預，那么我現在是不是也應該尊重侄女的.樂趣呢。此后竟無言，一天下來自己被氣得半死，而他呀還笑嘻嘻的和你賣萌。

　　回到家里，一臉無奈和姐姐的說起這件事，姐姐卻笑道，說我比侄女還要會鬧，而媽媽徹夜徹夜照顧我，心感覺酸酸的，自此，開始留心他們的一舉一動，發現原來他們做的好像都有那么點道理，說著他們不尊重我，管束我，可是他們只是將我超出規矩之外的東西進行批評，一切只是為了讓我自己變得更好，父母是沒有理由回去害孩子的。這句話是的真的，父母所做的一切永遠都是在替孩子鋪未來的路。

　　漸漸地，也學會尊重父母，站在他們的角度去思考，也不像從前一樣大吵大鬧，發現他們做的一切都有據可循，只是那時以為的認為父母批評我，心里不開心，現在想來他們又怎么沒有尊重我，凡事有商量，這便是的尊重。一切的一切只是因為自己的偏激。

　　也許我對你一無所知，你做的任何事我都不甚清楚，但是我不會妄加批判，因為我不是你，我只會尊重你所做的一切。同樣，我所做的一切，你或許知曉，或許不知，但是無論你究竟是知還是不知，我只希望你尊重我所做的一切。學會尊重，世界會少許多紛爭，多了那些善與愛，這便是的。

學會尊重作文3

　　很多時候，我們會換位思考，替他人著想，這其實就是一種尊重。

　　今天早上上班，經過公司樓下，看見清潔工正在拖樓梯，已經拖得差不多了，看上去很干凈，公司在二樓，本想踏著他們剛拖好的樓梯走的，結果想了一下還是算了。前段時間看到清潔工剛拖的樓梯被別人踩了之后，他們不高興的樣子，想想他們也不簡單，辛辛苦苦的勞動成果就這樣被別人一下子破壞心里也不好受。在二樓電梯口碰到清潔工他們，此刻發現他們的臉色也好看了一點。

　　以上一個小例子是這樣，而社會中沒有得到尊重的情況實在太多了……

　　一個公司通過各種招聘形式給公司注入新的血液，目的是讓公司做大做強，同時也給很多人機會去實現人生價值。但是社會上屢屢跳槽的現象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的學習，找到了一份好的工作，結果在工作中如魚得水，而且提升得很快，覺得公司給予的條件無法滿足自己而選擇換公司，換部門，提高薪金。……有的人跳槽了甚至還將自己在原先公司的發明創造帶到新進的公司，這樣的背叛是很多公司不能容忍的，這是不尊重工作，沒有職業道德的表現。如果在一個公司干得不好就做出這樣的舉動，那在其它的公司這樣的情況也難免不會發生，違背道德底線的人迷失了自己。

　　不用說這個社會現實，再現實還不是有那么多人生存著，那又是為什么呢？只是為了吃飽穿暖，享受物質的同時更重要的是得到別人精神上的重視。現在讓一個人吃飽穿暖不是很難，但是要讓一個人得到最起碼的尊重卻很難，為什么網上有那么多的`爆料，不考慮當事人的感受就直接給予文字和語言的抨擊？這算什么，空穴來風啊！？

　　我們的國家的發展和進步是每一個中國人都有目共睹的，社會的發展注定了很多事的發展，就像為什么美國打其它國家的時候理由貌似很充分，結果使很多國家的人民處于痛苦中，戰爭加深了他們的仇恨和恐懼，這是一種典型地不尊重他國的表現。舉日本為例，說心里話我個人是很討厭日本這個國家在侵略中國時所犯下的罪行的，更氣憤的是現在這段歷史還不敢正視，被他們國家所謂的歷史扭曲，聽著就叫人惡心，自欺欺人，太不尊重那些曾經受它侵略國家了。

　　其實尊重他人在小事方面就可以體現得很好，只是我們不愿意那樣做而已，凡是還是得學會尊重，這樣社會才會發展得更好。

學會尊重作文4

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

　　我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

　　其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

　　有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

　　不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

　　尊重是一種大智慧，因為學會所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的.光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

　　所以，學會尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

　　尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

　　古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

　　尊重，并不只是做給別人看的。

學會尊重作文5

　　如果沒有冬日的大雪，就不會有梅花的成長，所以梅花含苞怒放;如果沒有霹靂的閃雷，就不會有雄鷹的飛翔，所以雄鷹呼嘯云巔;如果沒有滂沱的大雨，就不會有彩虹的高掛，所以彩虹綻放七彩。

　　梅花，雄鷹，彩虹都以自己最獨特的方式回敬了給予他們生命的主人，所以他們才能有令世人稱贊，褒揚的佳話。尊敬是一種養分。

　　尊敬他人就是尊重自己。將相和的故事也許眾人皆知，都知道廉頗負荊向藺相如請罪，可是為什么針尖對麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心，常令世人警醒呢?正是因為尊敬，這時尊敬一詞比什么都要重要，也正是因為尊敬，這個故事才成為千古佳話，如果廉頗不尊敬相如，那么歷史就會改寫，還能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如嗎?還能有可愛的廉頗嗎/所以尊敬相如就有利于自己和他人。當尊敬化為一種動力時，這完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己嗎?

　　尊敬是一泓清泉。翻開史冊，我們懷著尊敬去品讀名人，我們得知屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，撅有國語，孫子臏腳，兵法修列…歷史的車跡碾過花瓣，留下一屢屢芳香，待我們品嘗，李清照的‘尋尋覓覓’杜甫的‘大庇天下寒士俱歡顏’…

　　詩人涌來，我們看見歷史的煙云硝煙彌漫，大浪淘沙;懷著尊敬，我們讀王國維在《人間辭話》中說“晏殊的`‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔，為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾里尋他千百度，莫然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界，歷史碾不去記憶，用尊敬的眼光去品讀古人，就如清泉匯入心底受益匪淺。

　　尊敬是自身進步的助推器。在社會中，尊敬了他人就是尊敬了自己，敬禮鞠躬等禮節反映了他人受敬仰，也反印了自身的素質。尊敬他人也是中華民族的傳統美德，我們要用最真摯的誠意向祖國母親致敬她給我們留下的這比財富是我們進步的保障，是自身進步的助推器，所以我們尊敬他人，學會尊敬吧。

　　小草破土而出，用笑意向土地致敬;花兒吐出嫩芽，用芬芳向綠葉致敬;我們茁壯成長，不應向社會致敬嗎?尊敬是一種養分，我們向社會致敬。

學會尊重作文6

　　一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發雷霆。

　　一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學會了自我反省和調節，行為有了明顯轉變。這時父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。

　　經過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起，那疤痕都永遠存在。”

　　我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態度去數落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當它美麗的表面出現了瑕疵，就會稍顯遜色，即使再怎么彌補，也無法恢復了原來的純美。

　　社會是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。

　　尊重，是一縷清風，一股清泉，一束暖心的陽光。總感到風是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽光如此舒心。

　　尊重，讓夕陽也會如此生機勃勃，充滿無限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風雨也會變成絢麗多彩的畫卷，盡管風再猛烈，雨再大，仍不會奔騰、怒吼、肆狂。

　　尊重不是盲目的，不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個懂得尊重的人，會以平和的`心態、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會尊重你。

　　看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友，因彼此相互尊重，才會緊緊融合在一起，凝聚起來，形成了溪流、江河、大海。

　　生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進進出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……

　　于是，我嘗試著向每個人問候，傳遞一個微笑，一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。

　　尊重是一門深奧的學問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。

學會尊重作文7

　　理想的大廈之所以高大，是因為以信念為基石搭建而成，人生的帆船之所以遠航，是因為以尊重為翻，理解為槳，讓我們學會尊重，在生活的海洋中乘風破浪，揚帆起航。尊重他人是一種高尚的美德，生活中的一件事，就讓我體會到了尊重。

　　在我每天放學的路上，都有這樣的一個老人，他臉色灰黃，布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲，但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時又可感受到他的樂觀，他只身著一件單衣，單衣已洗的泛白看不出原來的顏色，頭上戴頂帽子，帽沿的邊已磨出一個個洞來，在寒風中他瑟縮著，原本圓實的手被風割出一道道小口，像松樹皮一樣粗糙。他手握一把二胡，樣式很古老，胡弦已變得又白又細，雖不似我的二胡那樣華麗，卻被老人擦拭得格外干凈，可見老人對它的喜愛。

　　老人的手靈活的在弦上運動，忽上忽下，像只靈活的小松鼠，音調也隨之跌宕起伏，構成一曲優美的荷塘小調。老人的表情好像很陶醉的樣子，瞇著眼睛笑容可掬，仿佛忘記自己是個賣藝人，拉的'很是投入專注。

　　在當今這種節奏快的社會中，很少有人為賣藝者駐足，來來往往對他熟視無睹。我站在一旁，靜靜聽老人演奏《陽光》，老人的神情被點亮了一般，在寒風中抬著頭，似要迎接滿臉的綠意春光，激昂向上的拉完這一曲。有幾個行人在這里停了下來，老人似乎感應到了什么一樣，又再次開始了演奏《陽光》，《賽馬》，還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復歡唱。

　　老人的臉上也只是綻放著標志性的笑容，這一首首歡快的曲子，將路人一日的奔走忙碌和勞累，一掃而光，眾人走過老人身旁，有的面帶微笑，有的輕聲贊嘆，一個優雅大方的阿姨將十元錢遞給老人，老人慌忙接住，用沙啞的聲音說：“謝謝，我拉的不是很好。”阿姨說：“不，每天下班從這里了路過，聽了曲子我感到輕松和快樂。

　　這錢是您應得的。”駐足的旁人也跟著附和，老人才收下錢，不停道謝，又繼續表演，我也默默聽，將買零食的錢放入錢盒中，老人似乎感應到了我，不停地道謝，這些簡單的詞匯，在賣藝老人口中，可能就是最真摯的感激與尊重。

　　尊重別人不只體現在語言上，更體現在行動上，如果我們用一顆真心去感染他人，尊重他人并給予他人快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是我們自己呢？所以讓我們學會尊重，尊重他人，也是尊重了你自己！

學會尊重作文8

　　看過北京電視臺的紅樓夢中人選秀活動，我的心里真是感慨萬千，如果我會千里傳音的話，我真想問問大賽的主辦方，還有曾經擔當過此選秀節目的評委們：“你們在想什么，重拍紅樓是一件多么嚴肅的事情，難道僅僅是簡單的娛樂嗎？你們真的做到了尊重原著嗎？你們真的能做到超越原版嗎？”

　　我不反對重拍紅樓，當然這只是一個普通的老百姓的個人意見，我認為現在影視制作技術發達，如果可以使經典再現屏幕無疑是件好事，看看現在的一些電視劇內容之乏味，之空洞，之無聊，我真的不知道該怎么形容現在的一些片子，簡直就是垃圾，所以我真的很少再看國內的電視劇，太差了，我為這些大導演們感到恥辱。

　　再看看選秀出來的選手們，真是讓人頭痛，我本人十分相信我們中華泱泱大國，找出象賈寶玉這樣的美男應該不是一件難事，但當我看到全國11強的時候我真的已經覺得頭暈，撇開“賈寶玉”這個特殊身份，看這些男孩子們真的個個都是棒小伙子，尤其是這11強選手，氣質俊拔，如果演楊家將的話必定一炮走紅，但是要是演賈寶玉的話簡直是糟蹋名著，同時也糟蹋了自己，我在這里首先呼吁這些選手們，比賽只是個過程，如果你們真的是好男兒的話，就應該“舍身取義”，難道就因為愛賈寶玉這個角色就一直要堅持到底嗎？

　　放棄吧，如果你們能重新看看自己在比賽中的形象，你們應該醒悟，你們和賈寶玉差的'太遠了，不要在執著，你們在執著下去，真的是在傷億萬中國人民的心，你就是演了賈寶玉我們也不會喜歡的，想想曹公筆下的賈寶玉“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即？視而有情”……這才是賈寶玉。

　　為什么北京電視臺把這么一個嚴肅的選秀節目搞的這么差，現在你們還要逼著導演接受你們選出來的演員，這是不是太霸道了，你們考慮到這是中國古典名著了嗎？《紅樓夢》早已被外國人視為文化瑰寶，我們炎黃子孫怎么能這樣褻瀆名著呢？為了給選手們一個交代嗎？還是挽回自己的面子？紅樓夢中人選了多少時間了，選出來這些人……中國老百姓有句古話：“有龍使龍，沒龍使雄”現在是我們的祖國有很多“龍”干嘛偏要使那些“雄”呢！

　　最后，小民只想說一句：選手們，如果你真的“愛”賈寶玉，你就放棄吧，我還是那句話，如果撇開賈寶玉這個角色，你們都是出類拔萃的人物，“莫效此兒形狀”了，請尊重原著。

學會尊重作文9

　　適女皇武則天當朝之時，宮中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孫游玩。

　　某日，武皇醉于上苑，一時興起，竟命曰：“百花聽令：無論時節、雨晴，各花均得盛開，以俟朕明朝觀賞。倘有違抗圣命者，從重懲之！”語罷，揚長而去。

　　是夜，上苑一片嘈雜，眾花長吁短嘆，惶惶不可終日。蘭曰：“眾稱吾為君子，本乃冰清玉潔之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲開，則有違天地，且負自身；不開，則犯怒圣上，將吾發配邊遠之地。何去何從，實難擇之。”玫瑰曰：“何不從之，待明朝全現吾等之嫵媚與艷麗，以取悅圣上，或有出乎意料之賞。此舉既保全吾等性命，又可得圣上寵幸，豈不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能聽命一女皇，而改吾性哉？是乃以其欺吾等之尊嚴，誓不可從其無端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之間，孰重孰輕？豈可為所謂’尊嚴’者枉送性命。”牡丹應曰：“武皇濫施，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦將失其自尊；己之不尊己，亦將被良心所責。豈不聞叔齊、伯夷不食周粟而護其尊嚴者乎？孟子有’威武不能屈’之告誡，玫瑰者，奴顏媚骨之輩也，棄己之自尊而茍且偷生，吾等決不可效尤！“眾花默然。

　　次日，武皇步輦入苑，寒風蕭蕭，百花瑟瑟開放。武皇見其可憐形狀，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起碩大花苞，卻形同仙桃，朱辰緊閉皓齒輕咬，絕無綻放之意。雖武皇立于前，卻無動于衷，神色傲然。武皇怒發沖冠，即命左右將其遣出上苑，貶至洛陽。

　　武皇離去，百花無論花、葉，簌簌落地，上苑一片蕭索黯淡。蘭嘆曰：“牡丹之剛烈確乎為吾等榜樣。若吾，既恥笑于武皇，又失吾自尊，何以再稱’君子蘭’？鑄成大錯矣！”

　　嗚呼，花猶如此，人何以堪！武皇肆意踐踏人之自尊，結果終遭政變。不尊人者終不被人尊。若玫瑰之類者，棄其自尊，落得個枝殘花敗。牡丹雖被貶洛陽，卻開得傾國傾城，國色天香，為世人所仰慕，何者？因敢于護其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊為梁，為勇氣，為靈魂。信夫。

學會尊重作文10

　　人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀的今天，人與人之間總是相互存在著相互猜忌、互相攀比的心理。大多數人都存在著一種市井小民的心態生活著，家長里短無不體現出鄰里之間的樂趣。但是很多人都有一個共同點，喜歡聽別人夸贊的話語，對于別人善意的批評往往就會不容易接受。就連幾歲的孩童，也知道在大人哄的情況下才去聽話。

　　現在很多人都存在這種觀點，往往很多時候就是因為一句不好的話語引起一場戰爭。導致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時候看到別人的竊竊私語，都會以為是說自己壞話。久而久之，思想會變得更加狹隘，就會變得和別人無法相處。

　　我們首先要改正這種不好的習慣。和別人交往要建在相互信任的基礎上，不能因為別人對自己的一點看法而和別人發生矛盾，要知道平時發生在自己身上的缺點和不足，都是父母和自己真正的朋友才會對自己說，而那些一般朋友是不會和你說這些的，他們有的只是和你的客套和奉承。一個國家不能長久就是因為統治者親小人遠賢臣。我們不能以為一時臉面無光，而去誤會一個真正的'朋友的好意。

　　其次，我們要虛心接受別人對自己的看法。一個真正的知己是不會在乎對方對自己說什么的。我們不能光聽好的，而不去接受自己的不足。那樣兩個人之間的友誼就可能漸行漸遠。老人常說忠言逆耳，這句話一點也不假，有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會深陷其中不能自拔，也就不會去改變自己身上的不足。

　　第三，要學會對待別人對自己的意見。自己身上有不足別人能夠給我們指出，只有真正的朋友才會這樣。即便是朋友說的不對，我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽別人的指正，然后再把朋友說的不對的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對自己的好意，那樣到頭來會因為自己的不虛心而失去的。

　　讓我們都學會尊重別人對自己的看法吧，沒有誰是完美的，讓人找不到一絲缺點，連偉人學者都能去充分傾聽別人的意見，虛心改正自己的不足。我們為什么不能？只有學會了尊重別人對自己的看法，才能得到別人的尊重。

學會尊重作文11

　　有一個很經典的故事，說的是有一個年輕人，騎著馬去一家旅店，可是，在到了一個地方，他忽然很想歇歇，于是就打算下馬。但是，當他看到一個老人時，他改變了想法，他想：如果還很遠，我就停下休息；如果快到了，我就不休息了。于是，他坐在馬上對著那個老人大喊：“老頭兒，喂！喊你呢！去xx旅店還有多遠呀？”“五里！”老人看了他一眼，說道。可是年輕人走了半天還沒到，才恍然大悟，老人說的不正是“無禮”嘛！于是，他又原路返回，下馬對老人作了個揖，恭敬地問老人路，老人也詳細地回答了。

　　在一些人看來，尊重，只有別人尊重我，我才要尊重別人。如果別人不先尊重我，我憑什么要尊重別人？其實，尊重是相互的，是不存在誰先誰后的。你尊重了別人，那么自然而然的別人也會對你表示尊重，如果你不尊重別人，別人自然也不會尊重你。如果一定要給尊重排序，那我想應該是自己先尊重別人吧。

　　想要得到別人的尊重，還要學會寬容。寬容別人，就是尊重別人。如果因為生活中的小事而斤斤計較，那么在別人心目中，你將不會是一個有顆包容心的人，別人看你的眼光，也就不會充滿肯定。“海納百川，有容乃大”，說的正是這個道理，所以，想要別人尊重你，你就要先學會寬容。

　　禮貌，寬容都有了，可別忘了真誠。在我媽媽單位，轉來了這樣一個人。她表面對別人客客氣氣，可在背后，卻總是罵罵這個，又說說那個的不是，世上沒有不透風的`墻，沒幾個月，大家也在她背后指指點點，甚至當面對她冷言冷語，她卻以“單位所在人員不尊重新員工”為由寫了一封投訴信上報領導，可是領導也早就聽說了她的品性，所以，那封信自然是沒了回音。事實上，導致她不受尊重的原因正是不真誠。真誠，就是要表里如一，當面一套，背地里一套的人，別人自然不會喜歡，所以，才不會受人尊重。

　　如果想要他人對自己有足夠的尊重，還有一點比較重要，那就是信任。因為，信任別人，別人才會信任你，如果別人信任你，那么他自然也會尊重你，或是在別人面前講你的優點，這樣一來，就會有更多的人相信你，你的才華會得到充分發揮，在社會上也就有了立足之地。當然，別忘了，前提是要信任別人。

　　做到了禮貌待人，寬容對事，真誠以待，信任他人，那么你就能尊重他人了。尊重他人，就能讓別人尊重自己，才能更好地在社會上立足，也為自己的發展打好了基礎。總之，唯有尊重才有滿滿的收獲。

學會尊重作文12

　　曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痹而殘疾的學生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼。可新來不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了。”

　　“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。

　　尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。

　　姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當我意識到這一點的'時候，它已經在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風趣地對我說：“怎么了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應證了它的猜想，它能不沖你叫么?……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!

　　姥姥對我說的話當時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋梁。

　　尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。

　　其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩;不使他人難堪，為別人著想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。

　　尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。

學會尊重作文13

　　沒有一個大學老師穿龍袍教學生歷史，這贏得了學生的支持和尊重，也引起了熱烈的討論。我認為這位老師的教學方法新穎，效果很好。

　　我肯定他對工作的熱愛和他的教學意圖。敢于打破常規，改變單調的教學方法。這位老師的創造力給教室帶來了更好的效果。每個人都喜歡它。學生對教學內容更感興趣，也更投入。老師努力改善師生互動不足的現狀。把學生的注意力放在正確的位置上，使知識的學習生動有趣。這種創新無疑是對學生的人文關懷。

　　態度決定高度。通過展示一個人在學術研究中的優秀和嚴謹的工作，一個人可以經常影響他人的態度。只有當老師全心投入時，學生們才能變得更加投入。學生可以從他的特立獨行中感受到他的教學熱枕，這實際上培養了一種積極的學習態度。任何職業都是如此。這需要投資和持續的培訓。正如坂口安果先生對他的老朋友太宰治的評價:對于藝術天才來說，他們的靈魂永遠與戰爭同在。真正的掙扎在作家內心的最深處，在他胸中毀滅性的風暴下像花朵一樣枯萎。

　　為了寫更好的文章，桑蠶吃得很開心。他潛心研究，建成了一座位于日本現代文學金字塔頂端的太宰治。教師的工作態度是值得肯定的，因為他可以從學生的消極怠惰中反思自己，并積極嘗試解決問題。學會平等對待學生，尊重學生的情感，有利于改善應試教育的`現狀，檢驗教師的個人能力，反映教師的意圖。通過扮演道光的角色，并根據歷史事實編寫故事，這位老師并沒有完全把自己當成老師。盡管課堂氣氛嚴肅，沒有起伏，但老師更像一個愿意和同學分享歷史故事的朋友，一定會受到學生的喜愛。

　　簡單的指導比單純的灌輸要有效得多。尊重學生可以贏得他們的友好對待，這體現了教學的智慧。教育不僅是知識的學習，也是人格的塑造和態度的培養。相信學生的學習能力，積極提高自己，用自己的態度影響他人的態度，這是一個很好的證明。

　　沒有壞學生，只有壞老師。如果是這樣，首先尊重你的職業，然后別人會尊重你。只有當你知道如何學習時，別人才能向你學習。

學會尊重作文14

　　有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。

　　但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——

　　那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

　　那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的'眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

　　我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！

　　方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。

　　康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

　　我突然好想向那位環衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”

　　尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

　　從那天起，我真正的學會了尊重。

學會尊重作文15

　　在成長的道路上，我們必須要學會的是尊重別人。“尊重別人，就是尊重自己”。學會尊重，就是一種美德。

　　一天，我帶著表妹去體育館觀看一場音樂會。在體育館門口，喧鬧的人們早已把這兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗票之后，便找著位子坐了下來。

　　過了許久，只見一位握著麥克風的主持人走上了臺——音樂會終于要開始了。當臺上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時，陸續有人從口袋里掏出手機，用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來擋住了后邊觀眾的視線，越來越多的人都站起來，伸長脖子看臺上的人演奏。

　　一開始，我和表妹并沒有想站起來，可隨著不斷有人站起來，我們的.心也愈加焦躁。過了好一會兒，也不見工作人員來勸阻。“哎呀，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮，不論她怎么努力地踮腳尖，都無法看到前面的舞臺。在愈加嘈雜的人群中，我們隱隱約約能聽見演奏的聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒著一團熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上。“快上來，這樣才看得見。”我終于看見了臺上正在演奏的人，便趕緊對表妹說。于是，表妹站了上來。

　　“前面的......能坐下來嗎？”這時，我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺著眉頭望著我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了后面坐著的觀眾呢？想到這里，我連忙從椅子上跳下來，并讓表妹也下來。“謝謝你，小同學。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容。“奶奶，您怎么不站起來呢？坐著根本看不見呀！”我納悶地問老奶奶。

　　“如果我站起來了，后面的人不也看不見了嗎？不管怎么樣，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀！”老奶奶意味深長地說道。

　　聽老奶奶這么一說，我慚愧地低下了頭。說別人自私，自己不也是一樣？

　　這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利，讓我學會了要尊重別人！

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