【必備】植樹的作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的植樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今年春天，同學們參加“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干起來，有的'丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”
由于我們團結合作，很快就把樹苗種完，看看其他同學，在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好�？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安家，我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
植樹的作文 篇2
3.12植樹節，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦！
迎著及煦的春風，我們踏上了鄉間的小路。田里已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩后，再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩。經過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的'枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節！我憧憬著若干年后的植樹節，無錫將是一個綠樹環抱的城市！
植樹的作文 篇3
春天來了，小草綠了，柳樹搖起綠色的長辮子，桃花也笑紅了臉。又到了一年一度的植樹節，我和小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后小心翼翼的'把小樹苗放進樹坑里，小紅扶住小樹苗，我給小樹苗培上了泥土并澆上水，就這樣小樹苗就栽好了，我們也累得滿頭大汗的。
種樹雖然很辛苦，但是很有意義，只要我們都有植樹，愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗。
植樹的作文 篇4
那是我五歲時的一個植樹節。
那一天，風城克拉瑪依又利起了幾乎一年一次的黑色的沙塵慕。記得那灰色的暴風劍過我的家鄉石河子時，我裹著棉被躲在床底下，聽著窗外那嗚嗚的旋風，忍受著飛沙走石撞擊在玻璃上的嚇人的聲響。我的心被揪得緊緊的，眼睛使勁地閉著，等到風聲趨于緩和的時候，我才睜開了眼睛。我驚奇地發現房間里到處是黑色的渣子，桌子土面躺著幾塊拳頭大小的石塊--窗玻璃上已經有了好凡個大洞。
過了兩天，我周圍的叔叔阿姨們要到風城克拉瑪依去栽樹，我爺爺也要去。我說："爺爺，我也去！我要種好多的小樹檔住黑沙慕！"爺爺微笑著撫摸著我的頭，說："好孩子，那兒的風仍然很大，去那兒植樹又艱苦又危險，你這么小怎么能去呢？"
我悶悶不樂地跑出了家門，扒在陽臺的欄桿上向遠方望去。映入我眼簾的是灰蒙蒙的天空，廣闊無垠的天空中一只烏也沒有，路旁的樹木披著所利不多的"黑"葉無精打采地立著，天地問唯一有生氣的是那些大大小小的`煙囪里不斷冒出的濃煙。爺爺問我看天空干什么，我指著天空說："爺爺，您看，以前我站在這里能看見白云、小鳥，可是現在怎么什么也看不見了呢？"爺爺說："是��！以前的石河于是多么美麗呀！可現在，工業發展了，工廠的煙囪越來越多了，再加上有些人的濫砍亂伐，使我們的防護林遭到了破壞，離沙漠很近的我們也就深受其害了。"聽到這兒，我似懂昨懂地點了點頭。爺爺接著說："好啦，圓圓，我從克拉瑪依回來后，一定帶你去種樹，好嗎？"我點了點頭。
過了幾天，爺爺回來了，我歡叫著迎了上去。爺爺將一包種子遞到我手里，笑著問我："你想好把它們種在哪兒了嗎？"我點點頭，一蹦一跳地將爺爺領到了我們幼兒園門口說："爺爺，就種在這兒吧！"爺爺笑了，拿起工具挖了起來。我一會兒往爺爺挖好的坑里撒下兩三顆種子，一會兒又指點著爺爺在哪挖坑。不一會兒，十幾個樹坑挖好了。在爺爺的關照下，我又向每個坑里撒下兩把化肥，爺爺在后面提著水捅向每個坑里澆水。最后，我看到爺爺用鏟子填土，就急忙用小手將坑外的土捧進坑里。一個小時過去了，我們種完了十幾裸小樹。我拍著沽滿泥土的小手高興得又唱又跳："小樹，小樹，快快長......"
那以后不久，我便搬家來到了威海。每當在這怡人的海濱城市里植樹的時候，我就會想起我的故鄉，怒起故鄉的小樹。啊，故鄉的小樹，你是否已經長成參天大樹？
植樹的作文 篇5
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的'祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹的作文 篇6
文中那名叫艾力澤布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事——將荒地變為綠洲。
這位老人種樹的行為，堅持了數十年已經成了一種習慣，經過了時間的磨礪，只有天知道，他這種毫無動搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學家菩德曼的名言：“播種一個行為，你會收獲一個習慣，播種一個習慣你會收獲一個個性播種一個個性，你會收獲一個命運。”來教導我們。我認為這句話也可以用來行為這位老人。這位老人因為數十年如一日的，種樹習慣，他的命運也發生了改變——成了一個創造出生命的人，一個創造了歡聲與笑語的人，一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
這讓我想到了母親，數十年如一日的'關愛，不求如何回報。老人的付出，大自然回報了他一片生機盎然，那媽媽對我們的付出，我們也應該回報一份將心比心的愛。
植樹的作文 篇7
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優美的樂曲。植樹節又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
植樹的作文 篇8
早晨，我和媽媽急急忙忙地來到杭報集團門口，這時一位老師大步大步走過來說：“快點上車吧！”我一聽就松開媽媽的手，飛快地向車跑去。上車后，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什么時候開車呢？”正想著，車就嘀嘀叭叭地啟動了！在車上，我認識了一個新朋友叫胡心然，她是一個活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。
很快車到達了目的地下沙，可是那里一根草也沒有，只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過日子。我說：“原來是一塊小荒地呀？我還以為是一片大草原呢！”旁邊的一位媽媽說：“用不了多久，這塊荒地就會綠樹成陰。那時候，對于螞蟻來說就是一片大草原了！”
這時老師發話了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵樹苗，選一個坑種下去，開始吧！話剛說完，小記者們就爭先恐后地行動起來。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹苗時，都被樹苗上的'刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅持，在我們共同的努力下樹苗栽好了。
時間飛快地過去了，馬上就要回家了，我依依不舍地向樹苗揮揮手，悄悄地對它說：“有空我會來看你的�！蔽以跇涿缜白隽艘粋�記號，還給它取了一個名字，你們想知道嗎？它叫“友誼樹”。因為它是由我和胡心然一起種的，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。
我們要多種樹，保護我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮！
植樹的作文 篇9
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級老師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的班級同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是班級老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的班級同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的`，代表著班級同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
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