【必備】植樹的作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的植樹的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今年春天,同學們參加“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干起來,有的'丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完,看看其他同學,在同心協力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好?粗豢每贸錆M生機的小樹苗安家,我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
植樹的作文 篇2
3.12植樹節,一個春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領下,我們要去植樹啦!
迎著及煦的春風,我們踏上了鄉間的小路。田里已經有許多挖好的大坑,每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導員老師的指導下,我們進行了分工,先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土,其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩后,再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩。經過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的'枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!
在這里,我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬著若干年后的植樹節,無錫將是一個綠樹環抱的城市!
植樹的作文 篇3
春天來了,小草綠了,柳樹搖起綠色的長辮子,桃花也笑紅了臉。又到了一年一度的植樹節,我和小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹。到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑,然后小心翼翼的'把小樹苗放進樹坑里,小紅扶住小樹苗,我給小樹苗培上了泥土并澆上水,就這樣小樹苗就栽好了,我們也累得滿頭大汗的。
種樹雖然很辛苦,但是很有意義,只要我們都有植樹,愛樹的意識,我們的地球才會變得更加美麗。
植樹的作文 篇4
那是我五歲時的一個植樹節。
那一天,風城克拉瑪依又利起了幾乎一年一次的黑色的沙塵慕。記得那灰色的暴風劍過我的家鄉石河子時,我裹著棉被躲在床底下,聽著窗外那嗚嗚的旋風,忍受著飛沙走石撞擊在玻璃上的嚇人的聲響。我的心被揪得緊緊的,眼睛使勁地閉著,等到風聲趨于緩和的時候,我才睜開了眼睛。我驚奇地發現房間里到處是黑色的渣子,桌子土面躺著幾塊拳頭大小的石塊--窗玻璃上已經有了好凡個大洞。
過了兩天,我周圍的叔叔阿姨們要到風城克拉瑪依去栽樹,我爺爺也要去。我說:"爺爺,我也去!我要種好多的小樹檔住黑沙慕!"爺爺微笑著撫摸著我的頭,說:"好孩子,那兒的風仍然很大,去那兒植樹又艱苦又危險,你這么小怎么能去呢?"
我悶悶不樂地跑出了家門,扒在陽臺的欄桿上向遠方望去。映入我眼簾的是灰蒙蒙的天空,廣闊無垠的天空中一只烏也沒有,路旁的樹木披著所利不多的"黑"葉無精打采地立著,天地問唯一有生氣的是那些大大小小的`煙囪里不斷冒出的濃煙。爺爺問我看天空干什么,我指著天空說:"爺爺,您看,以前我站在這里能看見白云、小鳥,可是現在怎么什么也看不見了呢?"爺爺說:"是!以前的石河于是多么美麗呀!可現在,工業發展了,工廠的煙囪越來越多了,再加上有些人的濫砍亂伐,使我們的防護林遭到了破壞,離沙漠很近的我們也就深受其害了。"聽到這兒,我似懂昨懂地點了點頭。爺爺接著說:"好啦,圓圓,我從克拉瑪依回來后,一定帶你去種樹,好嗎?"我點了點頭。
過了幾天,爺爺回來了,我歡叫著迎了上去。爺爺將一包種子遞到我手里,笑著問我:"你想好把它們種在哪兒了嗎?"我點點頭,一蹦一跳地將爺爺領到了我們幼兒園門口說:"爺爺,就種在這兒吧!"爺爺笑了,拿起工具挖了起來。我一會兒往爺爺挖好的坑里撒下兩三顆種子,一會兒又指點著爺爺在哪挖坑。不一會兒,十幾個樹坑挖好了。在爺爺的關照下,我又向每個坑里撒下兩把化肥,爺爺在后面提著水捅向每個坑里澆水。最后,我看到爺爺用鏟子填土,就急忙用小手將坑外的土捧進坑里。一個小時過去了,我們種完了十幾裸小樹。我拍著沽滿泥土的小手高興得又唱又跳:"小樹,小樹,快快長......"
那以后不久,我便搬家來到了威海。每當在這怡人的海濱城市里植樹的時候,我就會想起我的故鄉,怒起故鄉的小樹。啊,故鄉的小樹,你是否已經長成參天大樹?
植樹的作文 篇5
我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了,當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的'祝福:植樹節快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節,多種樹!
雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環保,多植樹。
植樹節了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹的作文 篇6
文中那名叫艾力澤布菲的老人,做到了只有上天才能做到的事——將荒地變為綠洲。
這位老人種樹的行為,堅持了數十年已經成了一種習慣,經過了時間的磨礪,只有天知道,他這種毫無動搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學家菩德曼的名言:“播種一個行為,你會收獲一個習慣,播種一個習慣你會收獲一個個性播種一個個性,你會收獲一個命運。”來教導我們。我認為這句話也可以用來行為這位老人。這位老人因為數十年如一日的,種樹習慣,他的命運也發生了改變——成了一個創造出生命的人,一個創造了歡聲與笑語的人,一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
這讓我想到了母親,數十年如一日的'關愛,不求如何回報。老人的付出,大自然回報了他一片生機盎然,那媽媽對我們的付出,我們也應該回報一份將心比心的愛。
植樹的作文 篇7
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優美的樂曲。植樹節又快到了。
今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
植樹的作文 篇8
早晨,我和媽媽急急忙忙地來到杭報集團門口,這時一位老師大步大步走過來說:“快點上車吧!”我一聽就松開媽媽的手,飛快地向車跑去。上車后,我一邊驚喜地四處張望,一邊想:“什么時候開車呢?”正想著,車就嘀嘀叭叭地啟動了!在車上,我認識了一個新朋友叫胡心然,她是一個活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。
很快車到達了目的地下沙,可是那里一根草也沒有,只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過日子。我說:“原來是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說:“用不了多久,這塊荒地就會綠樹成陰。那時候,對于螞蟻來說就是一片大草原了!”
這時老師發話了:“大家每人拿一把鏟子,拿一雙手套,再拿一棵樹苗,選一個坑種下去,開始吧!話剛說完,小記者們就爭先恐后地行動起來。我和胡心然自組的和在了一起,在我們倆一起抬樹苗時,都被樹苗上的'刺七七八八地在臉上劃了好幾刀,但是我們都仍然堅持,在我們共同的努力下樹苗栽好了。
時間飛快地過去了,馬上就要回家了,我依依不舍地向樹苗揮揮手,悄悄地對它說:“有空我會來看你的!蔽以跇涿缜白隽艘粋記號,還給它取了一個名字,你們想知道嗎?它叫“友誼樹”。因為它是由我和胡心然一起種的,臉上的傷痕也被我改了名字,叫“幸福的痕跡”。
我們要多種樹,保護我們的家園,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!
植樹的作文 篇9
今天下午我們要去新華市中心小學植樹,我太高興了。
下午我們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進了新華市中心小學,那里的學生已經排好隊來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。
班級老師發了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的班級同學的名字,我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女班級同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是班級老師說:“要多澆水,樹才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進去的水已經沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的班級同學們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的`,代表著班級同學們之間的友誼,這是“友誼樹”。
要回學校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
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