【精品】慈祥的媽媽作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的慈祥的媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慈祥的媽媽作文 篇1
古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”我的媽媽美若天仙，她圓圓的腦袋上有著金波浪一般的短發，濃濃的眉毛和高高的鼻梁。最引人注目的是她那慈祥的目光，我每每對上，都會覺得心里暖暖的。
小時候，我很調皮，常常把家里弄得亂七八糟。爸爸見了，總是怒氣沖沖地擼起袖子，想狠狠地揍我一頓。可媽媽卻急急忙忙地跑來，拉著爸爸的胳膊說：“哎呀，她還小，不懂事，你一個大人怎么能跟她計較？”爸爸啞口無言，只得憤憤不平地離開。每每此時，我就會笑嘻嘻地望著媽媽。媽媽彎起手指，刮了刮我的鼻子，笑意盈盈地說：“下次可別這么調皮了。”看著媽媽充滿慈愛的.目光，我更是肆無忌憚了。有時候惹惱了媽媽，她也不會打我，只是苦口婆心地勸導我，教我一些為人處世的道理。
上小學后，每天早上，我七點就要起床，然后背起書包去上學。媽媽為了讓我有精力好好學習，天天早上六點半起床給我做早飯。到了晚上，工作了一天，已經筋疲力盡的媽媽還要支撐著身體給我做豐盛的晚餐。可是，當媽媽看著我大口大口地吃飯的時候，她又露出了慈愛的笑容，絲毫不在意滿是汗水的額頭，只是輕輕地告訴我：“別著急，慢點兒吃，小心噎著。”媽媽的話語像陽光一般，不偏不倚地照在我的心上，讓我感到了無盡的暖意。
也許，未來的我可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出媽媽心靈的廣場。媽媽，我想對你說：“我永遠愛你！”
慈祥的媽媽作文 篇2
我小時侯，爸爸在蘭州學習，媽媽總是最后一個來托兒所接我。有一次，別的小朋友都被爸爸媽媽接走，我蹬著小板凳，扒著窗戶，眼巴巴地望著通往學校的路，盼著媽媽來 接我。好長時問過去了，還是沒有媽媽的影子。我哭了， “媽媽您在哪兒，您不要我了嗎? ”趁老師不注意，我偷倫溜 了出去，撒腿就往學檢跑去。誰知跑到半路，我被自行車撞 倒了，幾位認識我的叔叔阿姨忙把我送到醫院。我的眼角撞破了，血流不止，小汗衫被血浸透了，鮮血一滴一滴落在地上， 醫生一邊為我縫合傷口，一邊叨咕我走路不小心，我委屈極了，咧開嘴哭了，心里千遍萬遍地呼喚著“媽媽，媽媽……” 終于，媽媽也急匆匆地跑來了。她臉色煞白，大口大口地喘著氣，聲音有些顫抖，看見我，媽媽的.眼淚立即成串地掉下來。媽媽抱住我，和我的臉緊緊貼著。“孩子，媽對不起 你!”我用臟乎乎的小手替媽媽擦著眼淚說，“媽媽，我不 疼”。媽媽把我抱回家。我傷口熱辣辣地疼，又發起高燒， 媽媽整夜守在我身邊。第二天，媽媽疲憊不堪，她喂我吃完飯，就又準備去上課。我望著媽媽布滿血絲的雙眼，央求媽 媽請一天假。媽媽說：“家里只有你一個孩子,可班里有幾十 個孩子呢!快考試了，耽誤不得。”就這樣，一晚沒合眼的媽媽急匆匆地向學校跑去。我望著媽媽的背影，無可奈何地搖了搖頭。
去年夏天，媽媽得了痛風性關節炎。膝蓋腫得像個娃娃的頭，劇烈的疼痛使媽媽豆大的汗珠直往下掉，她咬緊牙關， 默默忍受著。可當她知道不能走路時，她卻哭了。她擔心不 能去上課，擔心她的那幾十個孩子。媽媽住院了，校長老師 們都來看她。媽媽笫一句話總是“我們班有人上課嗎? ” 孩子們來了，媽媽親切地囑咐他們要好好學習，聽老師的話。
媽媽的病情剛有點好轉，她就試著下床，拼命鍛煉，醫 生和護士勸她不要活動太早，他們哪里知道，媽媽人在醫院， 心卻早就飛到學校啦!媽媽整天磨著醫生要求出院，無奈醫生只好同意，并再三強調，“這種病例極少，而且非常頑固， 回去要堅持吃藥，注意休息。” 一回到家，媽媽早把醫生的 詔拋到九霄云外去了。學生把書和蠟紙送到家，把復習題 和練習題都刻出來，只幾天的功夫，媽媽就刻出了五十多張。 接著，她又“逼”著爸爸送她去學校，爸爸老不同意，媽媽就 不吃飯，爸爸只好“投降”了，用自行車把媽媽送到學校。 站不穩的媽媽又回到了講臺上，開始了她神圣的工作。上班 班，爸爸推著媽媽，上樓下樓，爸爸背著媽媽。
勞累一天的媽媽，晚上還要批改作業。她不能家訪，就 把調皮的孩子叫到家里，那調皮鬼在媽媽威嚴而慈祥的目 光下乖乖地認了錯。媽媽臉上露出樓笑容。
病魔并未因媽媽的勤奮而退縮，一遇天陰下雨，媽媽就疼得直打哆嗦,常年用藥頂著，從沒耽誤過孩子們一節課。 爸爸勸媽媽要注意身體，媽媽總是搖揺頭，她說：“我要補回失去的時間……。”
寫到這兒，門鈴響了，哦，是媽媽回來了。我趕緊把媽媽扶到沙發，雙手捧過--杯熱茶。望著媽媽鬢角的白發，我從 心底里說一句：“媽媽，我為您驕傲。”
慈祥的媽媽作文 篇3
小時候，我很喜歡看的一部動畫片叫《三毛流浪記》，主人公“三毛”那詼諧有趣的三根毛，機靈狡詐的大眼睛，除強扶弱的張揚個性深深的印在我的腦海，很多的情節曾讓我捧腹大笑不止，那時，我不知什么是同情，什么是悲慘。今天，我又從溫了一遍《三毛流浪記》，感受和以前大不一般，從在“三毛”身上發生的故事我看到了解放前的祖國歷盡滄桑，飽受磨難。帝國主義在我們祖國的土地上橫行霸道，為所欲為；地主惡霸魚肉百姓，為害一方；官僚買辦們殘酷剝削，賣國求榮。沉睡的巨龍遍體鱗傷，千瘡百孔，祖國已到了存亡的危急關頭，生活在那個時代的“三毛”們哪有幸福可言呢？“三毛”的癟三形象不正是生活在中國最底層的少年兒童的縮影嗎！
一聲春雷，燎原之火來了，只有共產黨才能救中國。中國共產黨領導下的中華兒女，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震驚世界的.吶喊，抒寫了一首首悲壯的詩歌。劉胡蘭面對鍘刀寧死不屈，五壯士面對懸崖視死如歸，董存瑞手持炸藥包氣吞山河。是的，共產黨人不怕遠征難，萬水千山只等閑，經過多年的奮斗，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，中國人民從此站起來了。
我們這一代少年兒童，生在紅旗下，長在幸福中。特別是改革開放三十年，祖國經濟長足發展，人民生活富裕安康。高峽平湖的三峽大壩，屋脊天路的青藏鐵路，上天探地的神舟系列，頑強拼搏的奧運健兒，探索宇宙的嫦娥之旅等等，這一項項偉大成就無不讓我們無比自豪。“三毛”不會再有了，因為，我們時時刻刻都在慈祥祖國關懷下幸福地成長著。
同學們，我倡議，我們用實際行動向祖國母親的六十華誕獻禮，祝愿祖國母親繁榮昌盛，生日快樂！
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