【精品】慈祥的媽媽作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的慈祥的媽媽作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慈祥的媽媽作文 篇1
古人云:“誰言寸草心,報得三春暉。”我的媽媽美若天仙,她圓圓的腦袋上有著金波浪一般的短發,濃濃的眉毛和高高的鼻梁。最引人注目的是她那慈祥的目光,我每每對上,都會覺得心里暖暖的。
小時候,我很調皮,常常把家里弄得亂七八糟。爸爸見了,總是怒氣沖沖地擼起袖子,想狠狠地揍我一頓。可媽媽卻急急忙忙地跑來,拉著爸爸的胳膊說:“哎呀,她還小,不懂事,你一個大人怎么能跟她計較?”爸爸啞口無言,只得憤憤不平地離開。每每此時,我就會笑嘻嘻地望著媽媽。媽媽彎起手指,刮了刮我的鼻子,笑意盈盈地說:“下次可別這么調皮了。”看著媽媽充滿慈愛的.目光,我更是肆無忌憚了。有時候惹惱了媽媽,她也不會打我,只是苦口婆心地勸導我,教我一些為人處世的道理。
上小學后,每天早上,我七點就要起床,然后背起書包去上學。媽媽為了讓我有精力好好學習,天天早上六點半起床給我做早飯。到了晚上,工作了一天,已經筋疲力盡的媽媽還要支撐著身體給我做豐盛的晚餐。可是,當媽媽看著我大口大口地吃飯的時候,她又露出了慈愛的笑容,絲毫不在意滿是汗水的額頭,只是輕輕地告訴我:“別著急,慢點兒吃,小心噎著。”媽媽的話語像陽光一般,不偏不倚地照在我的心上,讓我感到了無盡的暖意。
也許,未來的我可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出媽媽心靈的廣場。媽媽,我想對你說:“我永遠愛你!”
慈祥的媽媽作文 篇2
我小時侯,爸爸在蘭州學習,媽媽總是最后一個來托兒所接我。有一次,別的小朋友都被爸爸媽媽接走,我蹬著小板凳,扒著窗戶,眼巴巴地望著通往學校的路,盼著媽媽來 接我。好長時問過去了,還是沒有媽媽的影子。我哭了, “媽媽您在哪兒,您不要我了嗎? ”趁老師不注意,我偷倫溜 了出去,撒腿就往學檢跑去。誰知跑到半路,我被自行車撞 倒了,幾位認識我的叔叔阿姨忙把我送到醫院。我的眼角撞破了,血流不止,小汗衫被血浸透了,鮮血一滴一滴落在地上, 醫生一邊為我縫合傷口,一邊叨咕我走路不小心,我委屈極了,咧開嘴哭了,心里千遍萬遍地呼喚著“媽媽,媽媽……” 終于,媽媽也急匆匆地跑來了。她臉色煞白,大口大口地喘著氣,聲音有些顫抖,看見我,媽媽的.眼淚立即成串地掉下來。媽媽抱住我,和我的臉緊緊貼著。“孩子,媽對不起 你!”我用臟乎乎的小手替媽媽擦著眼淚說,“媽媽,我不 疼”。媽媽把我抱回家。我傷口熱辣辣地疼,又發起高燒, 媽媽整夜守在我身邊。第二天,媽媽疲憊不堪,她喂我吃完飯,就又準備去上課。我望著媽媽布滿血絲的雙眼,央求媽 媽請一天假。媽媽說:“家里只有你一個孩子,可班里有幾十 個孩子呢!快考試了,耽誤不得。”就這樣,一晚沒合眼的媽媽急匆匆地向學校跑去。我望著媽媽的背影,無可奈何地搖了搖頭。
去年夏天,媽媽得了痛風性關節炎。膝蓋腫得像個娃娃的頭,劇烈的疼痛使媽媽豆大的汗珠直往下掉,她咬緊牙關, 默默忍受著。可當她知道不能走路時,她卻哭了。她擔心不 能去上課,擔心她的那幾十個孩子。媽媽住院了,校長老師 們都來看她。媽媽笫一句話總是“我們班有人上課嗎? ” 孩子們來了,媽媽親切地囑咐他們要好好學習,聽老師的話。
媽媽的病情剛有點好轉,她就試著下床,拼命鍛煉,醫 生和護士勸她不要活動太早,他們哪里知道,媽媽人在醫院, 心卻早就飛到學校啦!媽媽整天磨著醫生要求出院,無奈醫生只好同意,并再三強調,“這種病例極少,而且非常頑固, 回去要堅持吃藥,注意休息。” 一回到家,媽媽早把醫生的 詔拋到九霄云外去了。學生把書和蠟紙送到家,把復習題 和練習題都刻出來,只幾天的功夫,媽媽就刻出了五十多張。 接著,她又“逼”著爸爸送她去學校,爸爸老不同意,媽媽就 不吃飯,爸爸只好“投降”了,用自行車把媽媽送到學校。 站不穩的媽媽又回到了講臺上,開始了她神圣的工作。上班 班,爸爸推著媽媽,上樓下樓,爸爸背著媽媽。
勞累一天的媽媽,晚上還要批改作業。她不能家訪,就 把調皮的孩子叫到家里,那調皮鬼在媽媽威嚴而慈祥的目 光下乖乖地認了錯。媽媽臉上露出樓笑容。
病魔并未因媽媽的勤奮而退縮,一遇天陰下雨,媽媽就疼得直打哆嗦,常年用藥頂著,從沒耽誤過孩子們一節課。 爸爸勸媽媽要注意身體,媽媽總是搖揺頭,她說:“我要補回失去的時間……。”
寫到這兒,門鈴響了,哦,是媽媽回來了。我趕緊把媽媽扶到沙發,雙手捧過--杯熱茶。望著媽媽鬢角的白發,我從 心底里說一句:“媽媽,我為您驕傲。”
慈祥的媽媽作文 篇3
小時候,我很喜歡看的一部動畫片叫《三毛流浪記》,主人公“三毛”那詼諧有趣的三根毛,機靈狡詐的大眼睛,除強扶弱的張揚個性深深的印在我的腦海,很多的情節曾讓我捧腹大笑不止,那時,我不知什么是同情,什么是悲慘。今天,我又從溫了一遍《三毛流浪記》,感受和以前大不一般,從在“三毛”身上發生的故事我看到了解放前的祖國歷盡滄桑,飽受磨難。帝國主義在我們祖國的土地上橫行霸道,為所欲為;地主惡霸魚肉百姓,為害一方;官僚買辦們殘酷剝削,賣國求榮。沉睡的巨龍遍體鱗傷,千瘡百孔,祖國已到了存亡的危急關頭,生活在那個時代的“三毛”們哪有幸福可言呢?“三毛”的癟三形象不正是生活在中國最底層的少年兒童的縮影嗎!
一聲春雷,燎原之火來了,只有共產黨才能救中國。中國共產黨領導下的中華兒女,在這母親生死存忘的危難關頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震驚世界的.吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩歌。劉胡蘭面對鍘刀寧死不屈,五壯士面對懸崖視死如歸,董存瑞手持炸藥包氣吞山河。是的,共產黨人不怕遠征難,萬水千山只等閑,經過多年的奮斗,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,中國人民從此站起來了。
我們這一代少年兒童,生在紅旗下,長在幸福中。特別是改革開放三十年,祖國經濟長足發展,人民生活富裕安康。高峽平湖的三峽大壩,屋脊天路的青藏鐵路,上天探地的神舟系列,頑強拼搏的奧運健兒,探索宇宙的嫦娥之旅等等,這一項項偉大成就無不讓我們無比自豪。“三毛”不會再有了,因為,我們時時刻刻都在慈祥祖國關懷下幸福地成長著。
同學們,我倡議,我們用實際行動向祖國母親的六十華誕獻禮,祝愿祖國母親繁榮昌盛,生日快樂!
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