假期的作文400字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的假期的作文400字3篇，歡迎大家分享。

假期的作文400字 篇1

　　9月30日，9月的最后一天。中國的國慶節快到了。

　　這是小歡第一次在不同的地方慶祝國慶節。即使他去年在青島學習，他仍然回家度假。想到在中國的親戚朋友，幻影不可避免地有一些黑暗的傷口。仿佛就在這時，幻影在離開前看到了和朋友道別的場景。這種感覺對幻影來說真的很少見，因為幻影是一個幾乎從不考慮家的孩子。適應任何陌生的地方也很容易，更別說魔法這回不是人了。

　　人們常說，心情好的時候不想呆在家里，心情不好的時候很容易想家。這種感覺，魔法很少經歷過，事實上，可以說幾乎從未經歷過。還記得老師問我們，“你想家嗎？”“沒有感覺”是魔法在他心中給出的答案。答案似乎很簡單，沒有任何考慮。它似乎不符合虛幻的.性格，但卻非常實用。然而，這種回答以前已經給出。在青島，幻影第一次離開他的家，獨自住在那里。

　　如果有人問魔法，你在家最不舒服的是什么？魔法會議回答說:爸爸和媽媽。此外，似乎沒有什么值得思考的。幻影這次來到了另一個國家，輕裝上陣，在家也沒什么好擔心的！

　　看手表，已經是10月1日了。祝遠方的親朋好友節日快樂。同樣，小歡也很開心。在遠東，他會照顧自己，同時他會和可愛的露露一起照顧彼此。一切從未感到孤獨。我只希望他的家人不會因為他不在身邊而不開心。

　　祝我們一切順利...

假期的作文400字 篇2

　　暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們明白了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的情緒去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的.抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持這天的節目……”

　　節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。之后，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時光過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能透過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。

假期的作文400字 篇3

　　五年級的在校生活轉眼間被暑假的陽光遮掩了，這種感覺真的很爽！因為在學校的生活中，每逢期中考試或期末考試時，作業就像從一條小溪變成狂嘯洶涌的大海，直撲我的心扉，但布置的作業不管有多少也總得做吧。熬了期末考試的前段日子，終于迎來了能敞開心扉的暑假了。說，難道不開心嗎？

　　現在的暑期生活比起原來在校的那段日子，真可謂是天壤之別！以前在校不是讀書就是寫作業，而現在呢，我可以自由安排時間了�？梢允窍韧鎺滋煸賹懽鳂I，也可以是早上寫會兒作業然后下午痛痛快快的`玩……總之，可以敞開心扉隨心所欲地在暑假里玩了！

　　雖說暑假是快樂的，但是畢竟也會有好朋友離開這座校園的呀！在期末考試后，聽到有些人說下學期去哪里哪里讀書，不在這兒度過準備升初中的時光了。有人還說這里的老師怎么怎么不好，老是搞到自己沒有學習的信心。其實他們根本不知道或不理解“嚴格”這個擁有色彩的詞語。他們以為嗎他們或批評他們，就是不喜歡他們或不給他們學習上進的信心，就帶著自認為的“委屈”背著沉重的書包離開了這座充滿歡聲笑語的校園……

　　新的暑假就是這樣，充滿各種色彩，還包括了五味瓶。

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