實用的雷鋒的作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
今天，我利用電腦觀看了一部紀錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語文課時，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠的雷鋒》觀后感700字。只見他看看我的鉛筆盒，見我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點不好意思的問我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說，用就行，你不也借過我東西嗎，客氣什么呀！真是應了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經過那一段路的時候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：“嘿，這點小事算什么，讀后感《《永遠的`雷鋒》觀后感700字》。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當以涌泉相報，這將是我一別子都不會忘的事了。
每每在我幫助別人時，我都會感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會永遠記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現在做起，從小事做起你會覺得無比的幸福快樂。所以傳承雷鋒精神，其實也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒叔叔非常愛學習，有一天，在電影院里，電影還沒開演。一個小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么他還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”：小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問他：“你對學習抓得緊嗎？”他不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學習。”雷鋒就是用這種釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。雷鋒叔叔這種刻苦學習的`精神非常值的我們去學習。
雷鋒的作文 篇3
在我們班，謝欣函是個“小雷鋒”。
記得有一次，我上學只帶了一支鉛筆。用了兩節課后，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業了。下課了，我急得好像熱鍋里的螞蟻，在書包的每一個角落里面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現。
正在這時，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到。”我著急地說。謝欣函二話不說，主動從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的`鉛筆。我接過鉛筆，對謝欣函說：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說：“不用謝，我們是同學，這是我應該知道。”
謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學習。
雷鋒的作文 篇4
早上，我和爸爸吃完早餐就出發去關嶺。快要到關嶺的路上，有一個和爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問：“請問去興義怎么走”。爸爸說；你先跟著我走，到加油站的.前面我給你講。一會兒，到了加油站的前面了。爸爸說：“一直順著這條路走到高述公路，然后，有一個牌子上面寫著有興義和安順。”問路的叔叔聽到后，他謝謝過爸爸。爸爸說：“不用謝。”
看了這件事情，我要向爸爸學習坐一個愛幫助別人助人為樂的孩子。
雷鋒的作文 篇5
我是一個“小雷鋒” 韓家祺3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。 今天下午狂風刮得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因為我帶了傘，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。 不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。 剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的`孩子——揚揚。 我走上前去，問道：“揚揚你怎么不回家呀？” “我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。 “那咱倆一塊走吧。”我說。 “好的。”揚揚說。 回到家后，揚揚向我說了一聲再見就進門了。 第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。” 客氣，這是我應該做的。”我回答。 今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！ 教師 崔梅茹文章來源 “不指導
雷鋒的作文 篇6
其實我根本就不用尋找雷鋒，雷鋒就在我身邊，那就是我的同桌——李佳航。
有一次老師讓我們擦地上的黑條條，我怎么也擦不干凈，我的同桌李佳航看見了，幫我擦掉了那些黑條條，他真是個好人，他就是我身邊的'雷鋒。
雷鋒的作文 篇7
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任便作為一份成年的禮物已不知不覺地落在了你的背上。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一盞燈，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一艘遠行的帆船，你是否載著夢想而前行？如果你是一個螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
是否有這樣一個人，他一心為人民服務，卻不求一絲回報；他為了人民的事業無私奉獻，獻出了寶貴的生命。年僅活了二十二個春秋因公殉職的他，就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒生于1940年一個貧苦的農民家庭，他的親人相繼去世，年僅7歲的他從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。1960年，在他的努力下，他終于成為了一名夢寐以求的軍人，正式入伍。僅過了兩年，一場不幸的意外，使雷鋒于1962年8月15日12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。
雷鋒生前一直為人民無私奉獻。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒不僅常常幫助老百姓，就連孩子、戰友也不例外。為了給戰友小韓補褲子，他一針一線縫縫補補弄了一宿。
雷鋒雖然已不存在，但他的精神還傳遍在祖國的各個角落。就好比20xx年5月29日中午11點10分那生死瞬間的光輝壯舉。
那時，司機吳斌駕駛的大型客車準備從無錫返回杭州。11點40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，突然有一塊鐵片從空中飛落擊碎客車前擋風玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
危急時刻，吳斌強忍疼痛，用76秒驚人的毅力完成了一系列安全操作，把車穩穩地停在路邊，然后打開車門，同時安撫車上的24名乘客：“大家別急，會有車來接的，大家自己小心點。”說完這句話，他請車上的乘客幫忙撥打110和120，自己則五里店倚在座位上。
乘客門下車時，沒有注意到他的傷情很重，有乘客拿水給他喝，他拒絕了，他已經連頭都搖不動了，120急救車來到現場后，交警在做筆錄，醫院工作人員把吳斌抬上救護車，乘客們坐另一輛大巴按原計劃去了杭州。吳斌被送往無錫101醫院救治，終因傷勢過重，于20xx年6月1日凌晨過逝，享年48歲。
杭州長運客二公司安全科長陳一波說，吳斌駕駛客車已經安全行駛100多萬公里，相當于繞地球近30圈，從來沒有發生過一起交通事故和旅客投訴。車隊的老同事吳堅，之前和吳斌一起跑無錫杭州線。吳堅說，“我們都是司機，可我還是很佩服他的，尤其是他從來沒出過事故，大的小的都沒有，各項考核從來都沒有被扣分，而且每年春節都加班。吳斌比較內向，話不多，修車很在行，在來車隊之前，還學過汽車修理。”
吳斌憑著他那顆勇敢的`心拼搏、支撐，堅毅地挑戰生理極限。在一系列準確動作之后，輕點剎車，把車從90公里/小時的速度穩穩地停下，完成了他人生最后一次漂亮而悲壯的停車。避免了一場車毀人亡的慘劇。
這就是責任，一種無私奉獻、舍己為人的遠大精神。它讓職業精神在這一刻升華，讓我們看到在這個社會、這個國家中，每一個普通的勞動者，應該以怎么樣的方式去尊重自己的職業，去敬業愛崗，完成你自己最基本而最偉大的操守。
我心中的雷鋒，是為了他人的安全而不顧自己的安危的人，而不是為了自己安全的活著而舍去別人性命的人。無私的操守，偉大的壯舉，使我更加深層地懂得“責任”這兩個渺小的字眼帶給我們的偉大的力量。大千世界，什么事、物不使我們感到眷戀？可是，舍己為人的那些平民英雄們，他們難道就不眷戀這個多姿的生活么？不，他們眷戀，他們為了別人更好地活著而不惜犧牲自己的性命，這或許是使他們無怨無悔的源泉吧。
在我們的周圍總有那么一群人，在自己平凡的一生中，默默地撒播著希望與愛心，將春風般的溫暖吹向每一個角落。他們的行為如點點星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現出偉大，因為他們把無私的奉獻滲透到生命的每一個細節。點點星火能匯聚成一團火焰，溫暖人心。
“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。”吳斌就是這樣一個既普通、平常，又恪守職責、愛崗敬業的偉大英雄。讓我們在心中默默祈禱，在五星紅旗飄揚的那一刻，向那些身邊的“雷鋒”致敬！
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