走過那個拐角作文

時間：2024-10-03 19:55:31 寫作作文我要投稿

走過那個拐角作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的走過那個拐角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走過那個拐角作文(15篇)

走過那個拐角作文1

　　生命迷宮的終點有朦朧的夢與光明，在到達那樂土之前，我必走過一個個拐角。

　　——題記

　　掀開回憶的簾子，我仿佛又看到年幼的自己手執畫筆，正描繪著自己的夢想。從小，我便想當一個畫家，用筆將自己的內心世界向世人娓娓道來。為此，我也付出了很多努力，在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時，我已經沉浸在黑白灰的素描世界，“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動人心的音樂。

　　可惜，好景不長，初中生活繁忙，這喧囂終是打破了我的夢。去畫室的次數愈來愈少，畫板在不知不覺中積滿了灰塵。“還要繼續學嗎？”家人看我補習十分忙碌，不禁很擔心地問。我本是下決心不會放棄的，但終是敵不過現實，敵不過時間。

　　我很迷茫，雖說知道學習為重，但若此時將夢想丟下，待我學成歸來，回頭找尋，可還能拾得到那“朝花”？我怕，怕它會在無人問津的角落不為人知地枯萎了。夢想可使人清醒，也可使人迷茫啊！依稀記得學習緊張沒時間畫時，我像一只受驚的小獸，整日擔憂會不會突然有一天我不會畫畫了，激情會淡去了，再也回不來了。有幾日，淚水沾濕了枕頭，我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。

　　在這焦慮的狀態下，自然也學不好了，成績仿佛是踩空了樓梯，直線下降。終于，有一天，我內心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不愿面對，但不可思議的'是突然想通了。于是我就真的收起了畫具，把全身心都投入學習中去了。為什么突然想通了？大概是因為成長。

　　回憶起那一刻，好像是在黑暗中走了很久，恍惚前方的一個拐角透出一點光明，便追去了。走過那一個拐角，我才發現，我才釋然，我暫時把夢收好，只是為了打好實現它的基礎，好好學習，考個好高中，好大學。這樣，來日將我保護的好好的夢打開時，它才會發光。我黑暗的路也不是白走的，正是我的思考，我的煎熬，為釋然的那一瞬做足了鋪墊。

　　生命的成長猶如行走，希望我不忘初心，走過一個個拐角，到達有夢的遠方！

走過那個拐角作文2

　　拐角如黑夜中的一盞路燈，照亮了我們前方的道路；拐角如藍天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；拐角如音樂家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活……人生在世，有誰沒有遇到過拐角？但又有哪些人走過了那些拐角？無難處的人少之甚少，走過艱難拐角的人亦少之甚少。

　　他小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在他12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。可他沒有就此放棄，仍繼續努力學習。慢慢的，他發現自己對物理學方面非常有興趣。雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，他開始了真正的科學探索。可就在1963年的一天，21歲的他又被確診患上了肌萎縮側索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，醫生預言他只能再活兩年。而他卻沒有放棄，沒有對病魔低頭，沒有對挫折低下頭。

　　就這樣，當年毫不出眾的小男孩不僅沒有被死神帶走，而且成了物理界一位“愛因斯坦”。他就是史蒂芬·威廉·霍金.我為他所驚愕。是什么讓這個曾經飽受挫折的人能夠走上成功的道路。是他心中的.信念：走過那一個拐角，拐角的后面便是成功！曾經司馬遷飽受宮刑卻完成了《史記》他的精神令人欽佩；傳聞周文王被關羑里書寫了《周易》，他的沉著令我們驚嘆；史載屈原遭放逐寫出了《離騷》，他的毅力令我們敬仰；相傳左丘明失明完成了《國語》，他的堅韌令我們敬服……若要成功，有誰可以不經歷風雨？

　　如今的你是否已經走過了那一個拐角？讓我們走過拐角，捕捉到和煦的春風；讓我們走過拐角，倒映出清純的笑容；讓我們走過拐角，展現出多姿的生活；讓我們走過拐角，綻放出燦爛的花季……

走過那個拐角作文3

　　慢慢長大后，發現世界并不是那么美好，我就像走進了一個迷宮，不斷的在拐角處轉彎，前進，后退。

　　——題記

　　現在的我們，一直在路途中揮灑汗水，在拐角處前進，倒退，這個旅程叫做青春。青春的我們風華正茂，有過開心，有過甜蜜，有過憂傷，也有過迷茫……

　　初一，步入初中生活，一切都很安穩，和室友打打鬧鬧，和同桌斗嘴，開玩笑，成績也還穩定，可慢慢的，一切都變了，不復從前的一帆風順。

　　初二，浮力，電學，動點……一大大難題向我涌來，我頓時慌了，不知道該怎么辦，我在那個迷宮拐角處停滯住了，看著試卷上一個個鮮艷的紅叉叉和猙獰的分數，嘲弄著我的幼稚，尖利如刀，刀刀刺破我對青春抱有的所有幻想。是枯燥的學習讓我放松了嗎？還是這奮斗旅程的困難讓我漸漸放棄了？我不甘心，我不服，之前所做的努力都白費了嗎？

　　遍體鱗傷，傷心絕望，不停的徘徊，即便知道每個人都有這樣的過程，需要付出，需要女里，需要執著與艱辛，可是，當我走過去了，真的就會有成功嗎？

　　我好奇，緊張，害怕又充滿期待，回首望了望自己走過的路，很長，很長，或許在當我走過這么難關，走過這個拐角，就會迎來路口的那一份陽光吧。人生道路上，我論成敗都是暫時的.，花開時固然明媚鮮艷，卻終要零落成泥。成敗，正如花的枯榮，周而復始。失敗不是永久的，現在的，就是為了創造更美好的自己。表面的熱鬧浮華無法支持青春的美麗，拼搏，才是青春本色。我們有時會迷茫，有時會悲傷，有時會糾結，有時會釋然……

　　但我們不會放棄，就像生機勃勃的太陽花，我們不缺乏失敗，但我們永遠打不敗。有些人知難而進，只為了不給人生留下遺憾，最痛苦的不是失敗，而是“我本可以”；有些人奮發圖強，只為了在不停的鍛煉中鑄就人生的輝煌，填補現實與夢想之間的溝壑。

　　面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，傲然生長！面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，坦然面對！面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！重拾信心，繼續前行，走過前方的拐角，去迎接路口的曙光，不再選擇后退。在拐角前進，去探求未知的前方。

走過那個拐角作文4

　　風，掠過樹梢，碎落一地的花瓣，成為季節里的殘痕……

　　那條歸家必經之路，悠揚的樂聲總如期而至。又一次路過那間琴行，不由地駐足，諦聽。

　　秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有戚戚然？腳步和著樂聲，顯得躊躇與凄涼。淚眼問花花不語，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？

　　轉過一個拐角，便到家了。一進門，又看到了那臺陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的.琴弦，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那么熟悉。

　　“唉～”我長嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然蕩漾出來，卻又好像少了些什么，失去了以往的生動與活力。

　　無言誰會憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。

　　窗外的天，陰沉下來，似有似無的雨珠，彌漫在天地之間，和著肆意奔馳的狂風，奏響了深秋最凄涼的樂章。那碎落一地的樹葉，不時被風卷塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。

　　心中五味雜陳，當年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時興起撥弄一番，之后便又是長達數周甚至幾個月的寂寞。

　　驀地，瞥見琴譜封面上一行字：“堅持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學琴時給自己的衷告。曾幾何時我也躊躇滿志，如今堅持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。

　　月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后，是柳暗花明又一村的覺醒，我望向那臺琴，頓時笑靨如花。

　　微笑向暖，安之若素。再度打開琴盒，低眉信手續續彈，輕攏慢捻抹復挑，任琴聲飄揚，無絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤，沉醉其中，似見花日穿窗梅小小，雪風灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。

　　誰翻樂府凄涼曲？風也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個拐角，但見煙花巷陌，照得滿心光亮，歸來仍對你深深喜歡靜靜愛！

走過那個拐角作文5

　　走過那個拐角，我看見了更藍的天；走過那個拐角，我看見了更綠的樹；走過那個拐角，我仿佛看見了曾經那樣微笑的你。

　　我還記得我獨自一人站在那個拐角與你們做最后的告別。就像分道揚鑣，永遠見不到了一樣。寥寥草草的“再見”，誰也不相信以后會成平行線。結果，真的再也沒見。

　　去年，夏天。我和她們分開后的第一個夏天。暑假我有幸再次回到了空無一人的母校。教室緊鎖的木門，熟悉的桌椅，落著一層灰的柜子……一切都是老樣子，可惜物是人非。樓下海棠依然開的擁擠，桃樹上也結了小小的青色果實。可我總覺得沒有我們當年在這里做值日時那般美麗，少了什么呢？惆悵的走出校門，時隔一年，我又踏上了那條我獨自走了六年的上學路。幾個大概上三年級的小孩從我面前快速的奔跑過去，只留下一串笑聲。我原本因走路而低下的頭抬了起來。他們跑向了那個拐角，當年我們分開的拐角，笑著擺手說再見的拐角……

　　依然是粉紅色與黃色相間的磚，兩排如同從前一樣的柳樹，低矮而常青的灌木。我仿佛看到了她們站在那里，向我笑了笑……我沒有再停留，我拋下了常走的直路，走進那個拐角。陽光路過校園，穿過欄桿，灑在我面前的路上這條路緊挨著學校側面。在這里，我可以看到學校里滿樹的海棠花。走過她們走了六年的路，我心中感慨萬千。

　　走沒幾米，我再次停下來。驀然回首，想看看那個如今看不見她們的拐角，我看見，在夏日明媚的.陽光里，拐角處站著幾個人。是錯覺吧！我想。她們笑著跑過來，是真實的不能再讓人感動的熟悉面孔……我不禁潸然淚下。

　　我那么舍不得我的朋友，六年，這是深摯的友誼！平行線也許不是最可怕的，至少它們能彼此看到，而相交線則會有曇花一現的交點，此后，漸行漸遠，再看不到彼此。

　　我十分慶幸我走過了那個拐角。朋友是一生中最重要的人啊，請珍惜她們和你在一起的時光，別忘了她們每個人曾經的微笑。

走過那個拐角作文6

　　街道的拐角，大家一定都見過。在巷口往里看，三面都是灰色的高墻，這是一條寂靜的死胡同，有人見到眼前的景象，毫不猶豫的離開了，而有些人執著的上前一探究竟。結果，自作聰明半途而廢的人失敗了，而永不言棄奮勇上前的人成功了。他們之前走了相同的路程，經歷了同樣的磨難，最后卻是不同的成果。這是為什么呢？原因只有一個：態度決定結果，細節決定成敗。

　　對此，我有親身體驗，一次，我正在鉆研一道數學題，繁長的題目使我頭大，繁瑣的題意讓我無從下手，一個個題眼化作一群群令人討厭的惡魔，在我的腦海里飛來闖去，鬧得我不得安寧。平靜了情緒，整理了思緒，我開始一步一步解題，筆尖在草稿紙上瀟灑的'揮舞，突然聲音止了，舞步停了，我皺起眉頭，覺得我的解題方法不合理，按這樣的思路算不出答案，我又仔細思考了一遍，還是想不出，就放棄了。

　　第二天，老師講解時，我聽得十分仔細。老師講的思路和我當時想的一樣。但十分可惜，我當時被錯誤的幻象欺騙了，沒能堅持做下去。我很后悔，就差一點點了，就差那么一點點我就可以把這道題攻破了，如果我再仔細一點，再慢慢往下思索下去，先前的時間也不會白費。可是世界上沒有“如果”這個美好的字眼。

　　由此，我悟出了一個道理：成功往往在失敗的后面，金礦總是在廢土的下面。面對假的死胡同，我們總是信以為真。正因為這樣，我們常常會發出同樣的感嘆：“為什么我當時沒看見？要是我再往前走幾步，結果或許就不一樣了。”。

　　請走過那個拐角吧，灰色冰涼的墻角背面是一片世外桃源。請走過那個拐角吧，不要被墻壁那鐵青的面孔嚇著了，它的心可是溫暖的，請走過那個拐角吧！我不想再聽見后悔的哀嚎，請走過那個拐角吧，勝利與幸福在向你招手呢。請走過那個拐角吧，打散飄渺的虛假，走向成功的殿堂。朋友們，拐角，那是成功給你們的考驗，請大膽走過去吧！

走過那個拐角作文7

　　陽光斜倚書桌，書桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的墻面，墻的角落，一棵嫩綠嫩綠生機蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。

　　這原本顯得有些營養不良的爬山虎，由于雨季的滋潤長勢格外茁壯，它一天天吞噬著這面墻，把一塊塊空著的墻面據為己有。但目前它要面臨著選擇——如果安于現狀，不去拓展新的領地，它必定會死，因為這面墻已經沒有多少發展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對它將是一個艱難的轉折。

　　我呆望著那滿墻的爬山虎，想起家鄉爺爺的窗外也有那么一株爬山虎，也爬滿了一整墻，也是如此繁茂翠綠。

　　兒時的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺總是睡到日上三竿。起床時，總會看到爺爺在書房里寫書法，陽光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線穿過爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，于是那綠色的陽光就跳躍在爺爺滿是皺紋的手臂上。滿頭銀發的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫出一道道或濃或重的色彩。而調皮的我總是會打破這清晨的寧靜，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺的樣子胡亂地在紙上畫起來，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的`笑容，眼睛竟也瞇成一條縫，陽光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。

　　“會寫毛筆字了？”爺爺總會問。可是，我還是連握筆都不會。

　　假期快結束了，媽媽來要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我帶到窗邊，讓我看那已經綠了整面墻的爬墻虎已將它的葉子拐了一個彎，逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我，另一面墻上有它所需要的更大的空間和養分，只有這樣，它才能長得更茁壯。

　　我望著對面那綠油油的爬山虎，突然豁然開朗：也許人生也是這樣的，拐一個彎，也許會很艱難；但若成功了，一生都會受益。

　　我匆匆跑下樓，來到灰墻邊，看見那爬山虎果然已經把自己的枝條伸向了墻的另一面，去開辟屬于自己的新天地。

走過那個拐角作文8

　　“一個漆黑的影子在夜中飛躥，他眼神冷靜、鎮定，背靠在一個拐角的墻上，突然，他飛身轉過那個拐角，舉起手中的槍對準壞蛋，你完了，隨后是嘣的一聲。”這就是小時候的我每天幻想的，因為總看一些動畫片的緣故，我總喜歡這樣幻想，不知不覺，自己便成了《葫蘆娃》、《黑貓警長》中的主角。

　　再到后來，我上了小學逐漸的開始學會了看書，我站在了科學的道路上。那是看的是一些有趣的動物百科書。當看到矯健的獵豹飛奔沖向羚羊，我總仿佛感到自己也在奔跑，飛速的風從耳邊刮過；當看到在海上捕魚的海鷗時，我也好似在空中飛翔，海水從翅膀上擦過；當看到張牙舞爪地正與對手抗衡的昆蟲時，我便不敢看了，誰讓我面對的是一張那樣兇殘的臉呢？

　　從五、六年級開始，我又走過了一個拐角，來到了文學的高速上。看名著成了我的最大愛好。我愛看小說，被里面的故事情節所吸引，看《百萬英鎊》自己深深地感到主人公的幸運；看《狼圖騰》深深被狼的帥氣與聰慧打動，當那時的我思想簡單，讀名著又怎會理解其深層含義呢，逐漸的我開始掉頭重新閱讀，才明白了幸運的背后是人們對金錢的貪婪，狼帥氣的背后是團結、聰慧與人類的屠殺。

　　隨著自我的成長，看書的增加，每看一頁書，腦中就引發一些想法，每一頁書都使我走過一個拐角，踏上新知識新道路。我很喜歡看電影，但總是看一場熱鬧，上了初中我開始接觸《阿甘正傳》、《肖申克的.救贖》、《幸福終點站》等多部電影，記憶最深的是阿甘的那句“傻人有傻福”最敬佩的是肖申克監獄中主人公的執著與努力。還有最喜歡的《巧克力ii》嘴感人的《剪刀手愛德華》。

　　就這樣，我走過一個個拐角，來到一個個未知的神秘新天地，去思考去探索區成長。我期待著，期待著何時走過那下一個拐角，再收獲那令人難以忘懷的感動與成長。

走過那個拐角作文9

　　茫茫的天空死氣沉沉，雷公在烏云中憤怒地吼叫著，撼得大地河流在地上東倒西歪。烏云奪去了太陽的艷麗，留下一張哭喪的臉。

　　雙手顫抖地握著手機，一段醒目的短信映入眼簾：語文92，英語89，看著名次在全級一百多名時，我的心情宛如天空一般，許久寂靜無聲。接著是抽泣，最后是嚎啕大哭。原本滿懷興奮地向老師詢問成績，現在卻先前的高興勁拋到九霄云外。

　　“爸，媽，初中太苦了，即使拼了命學習，成績也也提不上去。相反還一落千丈了，我不想堅持了。”看著前一次排名為班級二十名的成績單，我瞅了一眼手機，說道。

　　走廊上“呼呼”的風聲配合著我的聲音，“刷”的一聲，傳進了父母的耳朵。當聽到這個聲音時，母親想了一會兒，旋即輕輕搖了搖頭。而一旁的父親則暴怒地走過來，“啪”的一聲，將一個巴掌巧妙地停留在我的臉上。“我沒有你這么懦弱的兒子！”父親憤怒地瞪著我，旋即一轉身，走入客廳中。

　　天上的雨“嘩啦啦”地傾盆而下，夾雜著我的淚水。母親用袖子熟練地擦干了我的淚水，笑著說：“孩子，這可不像你的作為呀！雖然媽媽沒有大學畢業，沒有豐富的知識，懂的道理也不多，但畏懼挫折會產生什么樣的后果，媽媽還是懂的。當你失敗時，想到的不應該是放棄。你應當明白要學會反思自己失敗的原因是什么，難道自己還不夠努力？適當想想身上的.缺點，然后努力想辦法克服，這樣，你就會輕而易舉地走過拐角。”

　　聽了母親的這番話，我的心仿佛受到雨的洗滌，變得無比清澈。望著母親，我突然明白了：人生的拐角就是挫折要打倒你而設的一個陷阱，只要你有足夠的信心和勇氣，便可以輕松地轉過拐角，抵達成功的另一頭。

　　放眼望去，天上的雨漸漸停了。一束陽光射向大地，那高聳的山尖上，緩緩架起了一座七彩的小橋。

走過那個拐角作文10

　　魯鎮的格局和別處不一樣，這里九轉十八彎，拐角到處都是。

　　賈君是魯鎮的副鎮長，他無比想邁過這個拐角，變成正的。不知巧不巧，機會來了。甄記者采訪要路過這里，要是能露個臉，那就升職有望了。

　　“甄記者來了，再過幾個拐角就到了。”他們顯出極高興的神色，都為自己能見到甄記者一面感到無比自豪。

　　正無精打采、昏昏欲睡的賈君一聽就來了精神。他用那幾乎被肥肉遮住的小眼四處搜索，最終把目光停留在了一個乞兒的身上。

　　“孩子，你從哪里來？”賈君用力的擠出一個微笑，肥肉幾乎可以夾死蒼蠅。乞兒不答，渾濁的眼睛四處觀望。賈君心生不滿，想他賈副鎮長，何曾受過這等待遇？他看著拐角處生長得無比艱難的小樹，恨不得它趕快長葉開花，結出個甄記者來。“你父母呢？”乞兒還是不答，仿佛世間沒有什么能夠引起他的興致。賈副鎮長已然怒氣滿胸，誰見了自己不是點頭哈腰，這孩子竟然給自己氣受。可為了升職，也便忍了。“你想吃飯么？”乞兒最想要的不就是這嗎？果然，他仰起頭，雙目流光溢彩，盛滿了濃濃的渴望。

　　賈君轉身進了餐館，一臉怒容的買了兩個饅頭，嚇得老板沒敢收錢。

　　“給。”再也不擠出笑容，面無表情，一副施舍的口氣。乞兒一把搶過，小心翼翼的撫摸著，像在呵護一件稀世珍寶。

　　賈副鎮長鄙夷的看著他，掏出手帕，細細擦拭著被乞兒碰過的手掌，從指甲，到手心。

　　“甄記者不來了，他從旁邊的拐角過去了。”拐角處跑出一個人，用極惋惜的神情說道。

　　賈副鎮長也是一臉的失望。他轉身看向狼吞虎咽的.乞兒，想到今天的經歷，越想越氣，飛起一腳踢飛了乞兒手里的饅頭。真是難以想象，如此圓潤的身材，竟然能做出如此敏捷的動作。“吃吃吃，就知道吃，撐死你算了。什么玩意兒，還敢給老子氣受。”許是不解氣吧，又在乞兒的肚子上留下了一個皮鞋印。讓人驚訝，現在怎么不覺得臟了？

　　可是，令所有人都沒想到的是，這一幕，全被收在了從另一個拐角走出的甄記者的相機里。原來，魯鎮拐角太多，記者迷路了。

　　不知道明天的報紙刊登出來，賈副鎮長又會陷入到一個怎樣的拐角里。或許，他會比現在憤怒。

走過那個拐角作文11

　　清明，回老家祭掃。我老家在三余，站在房前向田野放眼望去，滿目皆是金黃的油菜花和碧綠的麥田。我一邊驚嘆著一邊向屋后走去，河里正有一群鴨子在歡快地游著，還有一只貓在閑情逸致地走著。然后我一走過房屋的拐角，就呆呆地立在了原地。

　　一行行齊整的小麥，看上去是碧綠碧綠的，已長出的穗是青綠色的，整個葉和須都是綠油油的。葉子極其惹眼，如同柳葉一般狹長；須上有硬硬的短短的剛毛，每根須下連接著一顆穗，穗里有像種子一樣的顆粒。

　　不遠處是蠶豆。眼前的蠶豆開滿了花，有的是白花有的是紫花。走進一瞧，白花上有著深紫色的脈絡，仿佛人的'血管，這會兒正奮力地從根莖中吸收營養。花瓣層層疊疊，每朵花有三個水滴形的花瓣，像一對對小翅膀向天空伸展著，又像朝人們伸出一雙雙小手。紫花更是奇妙，在紫色的底紋上是乳白色的苞蕾，那么的小巧而美麗，那么的結實而堅挺，如同一個個潔白的小天使。

　　不經意間又發現了一種俗名叫“燈燈草”的小草，莖是空心的，顏色由淡綠向深紫漸變，最底層有五片葉子，從中央伸展出五條小莖，連接著五朵似花又似葉的東西，再往上每個有三片小葉子，每片葉子上再分出三道更小的莖，一共約有四五十片這樣的小葉。到了頂端就是花蕊，金黃金黃的像打了蠟似得，煞是討人喜歡。

　　忽然有一只蝴蝶忽上忽下的飛了過來，翅膀闊大，顏色妖嬈，好比搖曳的流星炫目。此時落在了一朵菜花上，像一位還沒把旌旗展開的旗手一樣，惹人喜愛。臨風起舞時，它又像一位舞蹈的少女，越發覺得可愛了。

　　視線移向右邊，一棵叫不出名的草引起了我的注意。油亮的葉子極富質感，邊緣仿佛鑲著鋸齒，葉面是綠油油的，葉脈極清晰，像一條條小河，它們在陽光下相依相偎，相互安撫。

　　不遠處，一只蹦跳的貓咪向我走來。

　　收回目光，不禁感嘆：走過那一個拐角，春光無限好。

走過那個拐角作文12

　　冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。

　　煩躁不安的我癱在沙發拐角上，閉上眼睛，想起老師的話：“如果你的琴技仍是那樣毫無起色，我勸你還是放棄音樂吧！”她冷冷的眼神浮現在眼前，給我沉重的心又增添一層愁緒。

　　此時的母親，正端著水盆，用手輕輕撫摸澆灌的花兒。我的心中，有股不知名的怒火頓時不停上升，沖上前去將水盆打翻，將紫羅蘭用手不停地翻轉，直到它從直立硬挺變為枯萎耷拉，葉也蔫了下去。不知所為的

　　我，何時在意不知什么時候，那葉已悄悄吐出了新牙……

　　仍是枯燥地練習，仍是鋪天蓋地地訓斥。我仰天大喊：生命中的這個拐角，難道真越不過去了嗎！

　　又是一個黃昏，學完琴回家，筋疲力盡的我蜷在沙發拐角上，默默地垂著頭，任憑時間的'流逝。不知過了多久，微風送來一陣淡淡的芳香。我忽而明白了什么，快速跑到窗臺邊。那是一幅怎樣的圖景啊！滿盆的紫色襯托著那幾星點點的淺黃，在燈光的照射下閃閃發光，似天空中鑲嵌的一顆顆璀璨的明星，正發出耀眼的光茫。

　　就這樣靜靜地，靜靜地觀望著它。母親走過來，拍拍我的肩膀，意味深長地朝我點點頭。我馬上明白，這是母親精心安排的呀。她為了不讓我在生命的拐角失去方向，不讓我在生命的拐角失去前進的信念。我不由得地望了望鋼琴，情不自禁地靠近它，兩行熱淚滾過我的臉龐……

　　《春之聲》重新回旋耳旁。我立馬開始奮進，品悟樂曲的情緒，走進樂曲的意境，神游其中。陪練的母親欣慰地笑了。老師面帶笑容聽完我的演奏，隨即問到：“是什么促你踏過樂曲的拐角？”我笑而不答，指了指老師窗臺上的花兒。老師驚異地盯著我，聳聳肩，搖搖頭。我得意地沖老師吐吐舌頭，扮了個鬼臉。等待一旁的母親驚喜地說：“恭喜你走過了生命中又一個拐角！那盆紫羅蘭你定會銘記于心！”

　　陽光別樣的燦爛，紫羅蘭依然散發出淡淡的幽香。走過人生拐角，品味人生味道！

走過那個拐角作文13

　　從前那個拐角是我自由玩樂的天堂，現在，那個拐角后是我不敢觸及的傷痛的禁地。

　　走過那個拐角，是以前我與外婆同住的屋子——一個灰舊結實的紅磚小屋，屋身點點黑斑與石階上的簇簇青苔，是過去悠長歲月留下的匆匆足跡。

　　少時，我就在那幸福自在的度過每一個春去秋來，季節更迭。

　　最喜歡那春天，屋旁一片草地上，各路不知名的'野花爭相綻放，姹紫嫣紅。風吹過時，遠望去，似五顏六色洶涌波濤的大海，雄偉壯闊。

　　那時，各樣的昆蟲也會齊聚一堂，甲蟲、蟈蟈、螞蚱，是最常見的了。我像個猴子一樣滿草地的蹦達，追捕著他們。

　　外婆走在我身后，微喘的跟著我的步伐，拿著的盒子里是我抓的五顏六色奇形怪狀的昆蟲。他們攀在透明的盒壁邊，奮力的掙扎。

　　我玩累了，便會把自己重重地摔在這波濤洶涌的大海里。身邊流溢著花與陽光獨特的香味，溫暖而甜蜜。

　　外婆跟上會輕躺在我的身邊。我們倆都喘的厲害。緩了會，她轉頭看向我，溫柔寵溺，像是沉浸在泡滿甜蜜花香的清泉里。

　　他將裝滿了各式各樣昆蟲的塑料盒子，對著耀眼的陽光舉起。在光的照耀下，昆蟲五顏六色的翅膀，綻放著夢幻般的絢麗色彩，我們瞇著眼，沉迷于這美好。

　　我們采很多艷麗的花，點綴著久未被裝飾過的小古屋。老舊的小屋被夢幻彩色的香味包裹，散發出神秘古老，如童話故事里般的韻味。

　　這一幕幕，在我的記憶里從不褪色，甚至歷久彌新。

　　站在拐角處，我雙目無神。雙腳像被施了魔咒，無意識的向著那曾經的美好走去。像是走向過去。

　　過去的人早已不在。

　　拐角后，那老屋的壁身爬滿了藤蔓，石階被青苔占滿，無處下腳，草地的野花，零零落落。一片荒蕪的景象。

　　淚水在眼眶打轉。那晶瑩純潔的，是孫女對她慈祥溫柔的外婆，美好的回憶與思念。

走過那個拐角作文14

　　十六攝氏度的空調并沒有讓煩躁的心平靜下來，反倒隨著室外的溫度愈升愈高……

　　黑白的琴鍵似乎一個個小惡魔，等待著我去折磨它們，發出“鋸木頭”的聲音，媽媽的聲音又從門外響起：“你怎么還沒開始啊”我翻開鋼琴書，清一色的五線譜，看得人眼花繚亂。我把手放到琴鍵上，開始彈奏，由于是新學的曲子，我還需要一個一個對著琴譜上找音，那些音符仿佛都在向我叫囂著，“你必須要彈”“你還要彈好，不然你媽媽是不會讓你出去的”本就煩躁的我變得焦躁起來。本該挺立的手耷拉下來，無力地下垂，一遍，兩遍，三遍，我不停地練著這幾個小節，卻還是毫無節奏可言。

　　我像只無頭蒼蠅走進了一條胡同，走進去卻走不出來，一直在拐角處徘徊。

　　“啊”我大聲喊了出來，雙手大力按在琴鍵上，十多個琴鍵同時發出聲，很刺耳，我真的不想再彈了。

　　忽然間，悠揚的音樂傳進耳朵，舒緩的節奏讓人稍有平靜，坐在琴凳上，看著落地窗外，看著陽光從千千萬萬的綠葉間流淌下來，流淌到黑白的琴鍵，流淌到整個房間，音樂也從最開始的舒緩變得輕快起來，似乎在彈奏著夏天的節奏，我的'心平靜下來，看著那陽光，米黃色的琴譜，竟一掃陰郁的情緒，就是這個瞬間，我好像繞過了那個拐角，又可以前行了。

　　我笑了笑，剛剛的琴聲大概是樓下的小女孩在拉小提琴吧，每天這個時候，都能聽到她的琴聲，只不過今日又與昨日不同，她彈得越來越好了。

　　或許是心情的轉變抑或是彈了很多次，這首歌彈起來流暢了很多，結束了枯燥的“鋸木頭”之后，才慢慢理解了學琴的美妙，彈奏者的我們，把喜怒哀樂都隱藏在琴聲中，等待聆聽者用心靈去體悟這黑白琴鍵中斑斕多彩的情感……

　　其實，彈琴亦如生活，當你的級別越高，彈奏的樂譜會越難，需要兼顧的東西也就越多，或許你會煩躁，也會再次走進“胡同”里，甚至繞不過那個拐角，但你要靜下心來，慢慢融進曲子里，你就會豁然開朗……

　　當黑白琴鍵互相碰撞的聲音以一種四平八穩的狀態鋪陳開來時，曲子也步入了尾聲……

走過那個拐角作文15

　　遇到一些問題時，“不要緊，你可以平靜面對的······”耳邊總是回蕩著爸爸的聲音。也是爸爸，陪我走過了畏懼體育鍛煉那個拐角。

　　面對體育鍛煉，不知為什么，我總是很膽怯，不敢去面對它。體育課上，跑、跳、擲，我的成績總是排在同學們后面。我對體育鍛煉沒有信心，于是體育鍛煉成了我人生的拐角，我始終沒能走過去。新學年，爸爸為了我能有一個健康的身體與心理，以便更好地促進學習，從開學起，每個星期六和星期天，他就陪我在學校操場上跑步。

　　記得第一次跑步，開始我的速度還比較快，爸爸被拉在后面。可兩圈之后，我就覺得體力不支，大口大口地喘著氣，喉嚨難受的厲害。我跑的越來越慢，爸爸攆上來鼓勵我：“你一定要堅持下來，我相信你一定能堅持下來！”他一邊跑一邊推我。像清泉注入了我的身體，爸爸的鼓勵化成了我堅持跑下去的動力。我跟著他跑完五圈，慢走兩圈。

　　慢走的過程中，爸爸教教育我，鍛煉身體是一個長期堅持的過程，身體素質的提高是長期持之以恒的堅持與努力。在跑步時，你可以想象自己在觀賞風景，不要跑的時斷時續，要注意調整呼吸與運動的`節奏，這樣你會發現不再是那么累。

　　每次跑步時我都牢牢地記住爸爸對我說的話，我覺得我越來越能控制自己的呼吸與運動節奏了。放假的每天早上和晚上，我和爸爸練跑的身影成了學校操場上的一道風景。我越來越覺得體育是一項輕松的科目。當跑步養成了習慣后，我發了它是其它運動的基礎，我慢慢地在其它運動上也有了充沛的精力和勝任的信心。在爸爸的陪伴下我跑過了許日子，運動場上，我越來越深刻地理解了父愛的深沉與力量。

　　在夢里，我看著爸爸和我奔跑的身影，我精力充沛地跑過一圈又一圈，朝陽在我們的頭頂裂開嘴開心地笑了，不由自主地我也笑了······我終于走過了那個拐角！

　　走過那個拐角，我對人生中的挫折與拐角充滿了戰勝的力量與信心！

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