什么幸福作文

時間：2024-10-12 04:29:09 寫作作文我要投稿

什么幸福作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的什么幸福作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

什么幸福作文合集9篇

什么幸福作文篇1

　　幸福是玩沙子時，口袋里顆顆沙粒。幸福是在下課時，愉快地聲音。幸福是老師上課時，甜甜地微笑。幸福是我們每天快樂地玩耍，幸福是我們勞動后的成果。

　　當?shù)谝淮螐堥_眼睛的時候，當?shù)谝淮纹饋碜呗返臅r候，當?shù)谝淮慰缛雽W校的`時候，當?shù)谝淮悟T自行車的時候，當?shù)谝淮伍_始寫作文的時候，當?shù)谝淮沃乐袊羞@么大這么雄偉的時候，我就覺得做一個中國人是那么幸福。我自豪，我幸福！幸福就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，請讓我用一顆感恩的心，對待美好的生活，對待周圍的一切！

什么幸福作文篇2

　　每個人都有感到幸福的那一刻：一件難以忘懷的往事，一件用心的禮物，一句溫馨的問候……而對于我來說，讓我感到幸福的則是我能平安在世上活著!

　　上周五作文課，老師帶領(lǐng)大家做了一個游戲，感受盲人與眾不同的生活：眼前的一片漆黑，只能依靠聽覺和觸覺來判斷判斷前方的路，想到這里我不禁為眼前的“忙碌”生活滿足而幸福。

　　我有一雙明亮的眼睛，世界在眼中顯得特別的豐富多彩：春天的綠草如茵，繁花似錦;夏天荷花映日，碧波蕩漾;秋天紅葉似火，碩果累累;冬天白雪皚皚，粉妝玉砌。而對于一些人來說，他們的生命只有無邊無際的.黑暗。當我們陶醉于大自然中時，他們只能想象著什么是陽光，什么是綠葉，什么事鮮花……

　　我有一雙靈敏的耳朵，所聽的音樂是那么美妙：清晨，清脆的鳥叫聲猶如時鐘一般，把我從夢中叫醒;夜晚小蟲輕輕地演奏著小夜曲，使我進入夢鄉(xiāng)……(此處，最好再添加一句，與前面的兩句組成排比句式!) 而有些人呢，他們的生活像一場無聲的電影，看得見，摸得著，但永遠也感受不到音樂流進心田的舒暢。

　　我有一雙靈巧的雙手，可以繪制精美的圖畫;我有一雙健全的雙腿，可以享受奔跑的樂趣;我有一個靈活的大腦，可以想象神秘的未來;我有一個健康的體魄，可以自由地呼吸……

　　我擁有其他人所沒有的，我擁有正常的生活，難道這不會讓我感到幸福嗎?

什么幸福作文篇3

　　（作者：周怡欣）

　　幸福，你從哪里來？你來自內(nèi)心。

　　幸福，你從哪里來？你來自勇氣。

　　幸福，你從哪里來？你來自感恩。

　　幸福，你從哪里來？你來自自信。

　　很多人都擁有幸福，享受著幸福，但總是說不出來幸福到底是什么。如果你，仔細用心去體會，去探討，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實并不只是這些。只有用心體會的人啊，才會了解，幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

　　在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了，當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩，課間時還帶著他的學生跳邁克爾·杰克遜的'舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人，轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中，他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說，與王老師相處的日子里就是幸福的時光。

　　“歲月如流、一刻千金。”說得好，每一個生命都會繁衍后代，每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現(xiàn)在，處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。

　　一個十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情，天天，在那個只有十幾平米的小宅子里，用動人的音符，演奏出生命最強音，最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎？不，這源于他的自信，源于他對生活，對幸福的追求。又有誰能知道？在他成功的背后，他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂，他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無私奉獻的好母親。

　　幸福是陽光的，幸福是快樂的，幸福無處不在。每個人只要用心感受，用心體會，就能讀懂幸福。

什么幸福作文篇4

　　在一次語言課《打電話》的活動中，為了使幼兒參與的積極性更高，我變身為一只小熊，還給孩子們說了一個小小的謊言，告訴他們今天是我——小熊的生日，我想組織一個生日PARTY，想請中三班的小朋友來做客。他們一聽，個個高興的不得了。當我拿出電話時，他們更是坐端正了，小眼睛都盯著我，我心中竊喜。當我假裝猶豫，不知請誰好時，他們都“我，我，我”地叫起來，我做生氣的樣子，陳宇坤站起來說：“別吵了，老師說了的'，要舉手。”他的大聲讓其他小朋友安靜下來，我連忙表揚了他，第一個邀請他來做客：“喂，陳宇坤你好！”“你好，小熊！”“今天是我的生日，想請你來參加我的生日PARTY。”“恩……”他遲疑了一會，說了句“生日快樂”。我當時真是很感動，高興地說了聲“謝謝”。接下來，我還請了其他的小朋友，在陳宇坤的帶領(lǐng)下，他們都很禮貌地和我打電話，接受我的邀請，并不忘記說聲“生日快樂”，他們讓我感到那么的真摯和溫馨！在接下來的區(qū)域活動中，我讓他們玩積塑，好幾個小朋友都拼了生日蛋糕送給我，此時，我從心里感到的一種幸福，一種常人無法體會的幸福！

　　晚上，我接到陳宇坤媽媽打來的電話，他媽媽說陳宇坤要她給我打電話，因為今天是我的生日，我又一次被深深地感動了。那晚，我難以入眠，心里不停地問自己：“什么是幸福？”忽然，腦海中想起我看到的一幅畫《造船者》，講解員是這樣說得到現(xiàn)在我仍記憶深刻，“古代意大利有一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒有乘坐過自己造的船。但是，他從未感到傷心。因為，他畢生最大的幸福和享受就是附在碼頭的欄桿上，目送著他親手造的船駛向大海。船漸漸的遠去，滿滿的在它的視野里消失，但是，他還是遙遙觀望著，久久不愿意離去……

　　這幅圖畫使我體會到：教師的職業(yè)決定了我將永遠地面對別離，一批批孩子們帶走了我親手培育的一個個愛的種子，而他們留下的是一顆顆童心它將成為我永久的片斷，新船總會揚帆起航，因為，大海才是船兒永恒的家園。而我，卻只能向那位造船者一樣，永遠的佇立在岸邊，向遠航的船兒送上深情的祝福。孩子們快樂成長的過程，就是我生命增值的過程，這就是幸福！

什么幸福作文篇5

　　幸福？有的人認為幸福是為了幫助別人，有的人認為幸福是能天天大吃大喝，還有的人認為：幸福是有錢花……

　　對于一個留守兒童來說，幸福有很深的含義：他的幸福就是能和爸爸媽媽團聚，這樣他考試考好了就會有人夸獎，爸爸媽媽都會為他高興的；就不會像以前一樣，成績越好，爺爺奶奶什么也不懂……等以后他學業(yè)有成，把爸爸媽媽接到城里。這就是一個留守兒童的幸福。

　　對于一個老師而言，幸福是為國家培育出許許多多的有用之才，為國家出一份力，把祖國的'未來建設得更加美麗。所以，老師就為這個幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，這就是一個老師的幸福。

　　對于我來說幸福，就是好好學習，一家人開開心心的，我也要為這個幸福而努力奮斗。《長歌行》中有一句話說的好，“少壯不努力，老大徒傷悲。”是的！小時候如果我不努力，長大后就會后悔的。現(xiàn)在，我們還能來得及，要趁這個時候好好學習，長大了為祖國出一份力！這就是我的幸福。

　　幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一塊濃濃的巧克力；幸福是一塊好吃的蛋糕。

什么幸福作文篇6

　　“今天我很幸福”、“今天我好幸福、好滿足、好開心”、之類的話總會出現(xiàn)我們的身邊，但總是少不了兩個字“幸福”。那么，什么是幸福呢?

　　商人說：“如果我的財產(chǎn)超過八位數(shù)，那就是幸福。”

　　農(nóng)民說：“如果我的莊稼今年大豐收，那就是幸福。”

　　白領(lǐng)說：“如果我今年的職位提升了，那就是幸福。”

　　這些大幸福并不是每個人每天都會擁有。但是，其實我們每天都生活在眾多的小幸福中。于是，我的生活中就多了一項任務——發(fā)現(xiàn)生活中的.小幸福。

　　清晨，我悠然走在街道上，呼吸著清新的空氣，我告訴自己，這就是小幸福。

　　上學路上，望著歡快的麻雀，充滿了春的氣息，我告訴自己，這就是小幸福。

　　放學了，走在回家路上，看著小樹新發(fā)出的芽，我告訴自己，這就是小幸福。

　　早上起床，我告訴自己，我有了新的一天，這就是幸福。

　　睡覺前，我告訴自己，我又過幸福的一天，這就是幸福。

　　我們身邊充滿了幸福，只是渾然不覺。因為幸福每天都飄然而至，令人不能察覺，沒有苦難時，很少有人會懂得珍惜幸福。

　　有個人叫雷歐，他一歲時摔斷了髖骨，使他兩歲后才會站立。十三歲時，他首次獨自騎車出游，撞到電燈柱，縫了十七針，從此無論滑冰、打橄欖球還是跑步，總是意外連連，他經(jīng)歷了闌尾炎、鼻梁骨折和肋骨塌陷。

　　一次他去滑雪，眾多人在排隊，突然上面全速沖下一個滑雪者，面對幾十人，他沖向了雷歐，因此雷歐膝蓋破裂，而滑雪者卻絲毫未損。之后雷歐開始不斷丟失摩托車，他決定買輛汽車。可新汽車一再被撞，于是蓋了間新車庫，可就在當晚，一輛水泥車就沖進了車庫。可這還沒完，門前停滿了警車，原來一位想不開的先生到他家地下室自盡了。

　　電視臺請雷歐向全國講述經(jīng)歷，可是節(jié)目剛開始，攝像機居然失靈了。

　　雷歐對在場觀眾說：“你們不覺得自己過的太幸福了嗎？”

　　我們不能等到失去了幸福才去珍惜它，我們要明白：“我今天還活著就是幸福，幸福就是快樂！”我們每一天都要活出精彩，去珍惜那大大小小的感動去感受身邊那大大小小的幸福！

什么幸福作文篇7

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”每當我聽到這首歌的時候，我都感到無比快樂，無比幸福。幸福是什么？我常常在心里問自己，也用心去體會生活中的點點滴滴的幸福。

　　“六一”兒童節(jié)的時候，我們吃著美味的零食，分享著伙伴們帶來的精彩節(jié)目。我覺得是一種幸福。

　　每當我看到別的同學有困難時，我熱情地幫助他們，為他們解決了困難，同學們露出舒心的笑容，我的`心里充滿了幸福。

　　當媽媽給我生下一個活潑可愛的小妹妹時，我就告訴自己：以后我不僅要保護好自己，還要保護好妹妹，我覺得自己是一個小小男子漢了。妹妹每次朝著我咧著嘴笑，也覺得自己是天底下最幸福的哥哥。

　　暑假時，我會到外婆家住上一段時間，和表弟在野外瘋玩。我們一起去河塘摸魚捉蝦，一起到田野里挖蚯蚓、捉蟋蟀，一起找小伙伴玩“過家家”……這又是一種幸福。

　　當我看到媽媽勞累了一天，我主動為媽媽分擔家務，看到媽媽溫柔的微笑時，我更加覺得幸福。

　　幸福是什么？幸福在我們的身邊，它藏在我們每個人的心里，那就是生活帶給我們的每一份喜悅，我們給別人帶去的快樂。

什么幸福作文篇8

　　幸福是什么？以前，我對幸福的理解是：和爸爸媽媽一起讀書的時候、和爸爸媽媽去游樂場玩的時候、和爸爸媽媽去旅游的時候、去學校里讀書的時候，這都是幸福。當我看完《開學第一課》后，我對幸福有了不同的看法。

　　《開學第一課》里面有4節(jié)課，第一節(jié)課是成龍老師講的，第二節(jié)課是鄧亞萍老師講的，第三節(jié)課是李娜阿姨講的，第四節(jié)課是楊利偉叔叔講的，在這四節(jié)課里面，我印象最深的是一位于丹老師講的故事：有一位外國母親生下來的孩子只有礦泉水瓶那么大，他雖然沒有腿，但他立志長大要當一名偉大的演講家，果然長大后，他參加了演講，滑著滑板進入了會場，圍著跑道轉(zhuǎn)了三圈之后，手撐著地，一步一步艱難地爬上了演講臺。看到這里，我驚訝地張大嘴，屏住呼吸，心想：這位叔叔可真有勇氣！沒有腿，也不怕別人的.譏笑，竟敢面對世界人民演講，真了不起呀！我內(nèi)心不由升起一種敬佩之情。

　　還有一個真實的故事，讓我觸目驚心。一個2歲的小女孩從房子上墜落下來，一位阿姨豪不猶豫地接住了她。看到這里，我想，阿姨在接住小女孩的一剎那，需要多大的勇氣，我真佩服阿姨的膽量！之后據(jù)說這位阿姨為了挽救小女孩，嚴重骨折。但她仍然很幸福，因為她挽救了一個小生命。

　　李娜阿姨說：不要跟別人比，要跟自己比，今天比昨天有進步，你就贏了。

　　我看了《開學第一課》后，對幸福有了不同的理解，我知道了幸福可以是幫助別人，還可以是給大家分享快樂，這就是幸福。