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敬畏的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敬畏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敬畏的作文1
你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?
你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠(yuǎn)無(wú)法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花,地里長(zhǎng)出的糧食,供汽車輪胎行動(dòng)的石油,陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個(gè)不是大大便利了我們的'生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然,就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對(duì)自然做出的一切,哪一項(xiàng)沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?
奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限,自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子,可這不代表她不會(huì)受傷。現(xiàn)如今,越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?
敬畏的作文2
一粒粒種子破土而出;一根根草尖從地下探出頭來(lái);一株株寒梅傲雪綻放;一棵棵蒼松聳立于懸崖峭壁。
我常常為這些生命而感動(dòng)。小小的種子竟能沖破堅(jiān)硬的泥土見到明媚的陽(yáng)光。嫩嫩的草芽經(jīng)住了寒冬的考驗(yàn),迎來(lái)了美麗的`春天。最讓我敬佩的是臘梅與蒼松,生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在他們身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有這樣的精神。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在街上看見了令我心靈一振的一幕:在街邊的盲道上,一位盲人叔叔拄著手中的拐杖向前走著,他走得那么自然,仿佛也和我一樣能看見眼前的一切。于是我學(xué)著他的樣子,閉上眼睛向前摸索,可是剛走了幾步,“嘭”的一聲,我的頭磕在了路邊的一棵樹上。我不由得“哎呦”地叫了一聲。這時(shí)走在前面的盲人叔叔轉(zhuǎn)過身來(lái)親切地說(shuō):“小朋友,走路時(shí)要小心一點(diǎn)喲!”我吃驚極了,他怎么知道我撞樹上了呢?我就跟著他,邊走邊聊,了解到這位叔叔雖然眼睛看不見了,可是聽覺卻練得特別靈敏。
我敬畏生命。大自然中的種種生命,為了生存,總能克服種種困難,而且困難越大,生命越堅(jiān)強(qiáng),越偉大。當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí),上帝就會(huì)為我們打開一扇窗。我是一名身體健康的小學(xué)生,還要鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,使自己具有克服學(xué)習(xí)和生活中的種種困難的勇氣,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
敬畏的作文3
我有一位令人敬畏的父親,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),陪伴我長(zhǎng)大。
他帶著一副眼鏡,鼻梁很高。兩只眼睛比黑寶石還黑,炯炯有神,眼神中帶有一股逼人的氣勢(shì),讓我不敢正視他。他的耳朵比大扇子還大,不過在我心中,他仍是一個(gè)完美的形象。
他對(duì)我十分嚴(yán)格,如果我在學(xué)校或是在家里做了壞事,他一旦發(fā)現(xiàn),他就會(huì)不分青紅皂白拿衣架或者直接用手迅雷不及掩耳之勢(shì)打在我的手上,然后我一下子就感覺眼冒金星,血流不止,仿佛馬上就要暈倒。這時(shí),爸爸才會(huì)告訴我道理,起初,我憎恨您,后來(lái)我才明白,您為了我的學(xué)習(xí),為了我可以在以后社會(huì)上暢通無(wú)阻,培養(yǎng)我的好習(xí)慣,以免以后在社會(huì)上吃虧,就這樣,您會(huì)一步步的引導(dǎo)我去改正,您的`教導(dǎo)就像是一條通往彼岸的小橋,幫助我成長(zhǎng)。
她雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但她很愛我。譬如有一次,我放學(xué)了,在學(xué)校門口等了15分鐘,直到別人家的孩子早就連影都不見了,校門口小路上沒有一個(gè)人。我心想:媽媽這是怎么了?半個(gè)小時(shí)了還不來(lái)。正想著,突然一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。啊,是爸爸,原來(lái)媽媽今天臨時(shí)出差了,爸爸從單位趕到學(xué)校,就像一只落湯雞,雨好像從一個(gè)盆子中倒了下來(lái),我和爸爸撐一個(gè)傘,爸爸把傘朝向我這邊,而他的肩暴露在了傘外面,這一刻觸動(dòng)了我的心靈,懂得了爸爸對(duì)我的愛。
他還是一個(gè)工作狂,每天一下班,就跑到辦公室一直忙。在旁邊點(diǎn)了一個(gè)蠟燭,可是他不小心把帽子伸到了蠟燭上,帽子燒了半邊他都沒發(fā)覺,他就是那么的認(rèn)真。
這就是我的爸爸,一個(gè)嚴(yán)厲又愛我的爸爸,一個(gè)令人敬畏的爸爸。
敬畏的作文4
映入眼簾的題目——敬畏,冥迷中,我想到了父親,在我心中如山的父親。十多年來(lái),我一直都像敬畏大山一樣敬畏他,敬畏著他的偉大,他的艱辛,他的沉重,他的負(fù)擔(dān)。
敬
父親在一家飲料廠干活,廠子里規(guī)定每個(gè)人都上一天一夜的班,再休息一天一夜,于是父親便從那個(gè)炎熱的夏天開始了他的工作。飲料廠不是辦公室,冬冷夏熱的日子,父親早已習(xí)以為常,對(duì)我們來(lái)說(shuō),父親的早出晚歸也已經(jīng)司空見慣,那年的中秋節(jié)很特別——我們姐妹三個(gè)已有半年沒有相聚,而且父親將在年前搬到廠子里住,說(shuō)是生產(chǎn)抓緊了,于是乎,這個(gè)中秋節(jié)似乎很重要,那天晚上母親炒了好多菜,我們四個(gè)人圍在桌前等父親回家。分針一圈又一圈的跑了好多次似乎也累了;貓咪也疲憊了,踡在沙發(fā)上睡著了;桌上的菜已經(jīng)涼了……但我們的心不涼,陪著母親一塊等,當(dāng)時(shí)針指到十一的時(shí)候,我們看到了父親疲憊的.身影,“廠子里說(shuō)今天加班工錢提一半,我想……”父親眼里似乎有許多歉意,那本是我們眼里該有的……我敬您,敬您的偉大,敬您的艱辛!
畏
父親一向很可親,但在艱難的處境下,他卻是那么可畏!姐姐高考后的那個(gè)夏天來(lái)的匆匆,走的卻很慢。是那張通知書帶來(lái)了父親的畏,卷走了父親的親!在那個(gè)夏夜里,夜深的時(shí)候還殘留著嘆息。有時(shí)候看到父親倚在門旁抽著悶煙,我好幾次都想走上去安慰他,但看到那一團(tuán)團(tuán)的煙彌漫在他周圍的時(shí)候,我退縮了,一種從未有過的畏懼爬上心頭。或許在這個(gè)時(shí)候他不想被打擾,用那煙霧阻擋著我的進(jìn)入。父親的畏是因我們而生,所以我們更畏懼,畏懼他的沉重,畏懼他因我們而生的負(fù)擔(dān)!
自然令人敬畏,因?yàn)樗B(yǎng)育人類也能毀滅人類;而父親令人敬畏,只是因?yàn)樗歉赣H!
敬畏的作文5
生命是什么?生命其實(shí)就是一棵高大挺拔的樹;生命是一朵神圣高潔的花兒;生命就像天邊的白云,純潔、樸素、美麗。
在一年級(jí)時(shí),我家里養(yǎng)了一只可愛的動(dòng)物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮,雖然有時(shí)只會(huì)在家里懶懶地溜達(dá)。平常,它在家中就是至高無(wú)上的皇帝,走路大搖大擺,旁若無(wú)人,比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人,反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午,我好不容易將它抱在懷里,感受到它密密的絨毛散發(fā)的溫?zé)帷D且豢蹋乙庾R(shí)到這個(gè)小小生命的能量:倔強(qiáng)不屈,不容褻玩。果不其然,“皇上”立刻在我懷中掙扎起來(lái),隨后就跑開了。
有一次,因?yàn)槲以谝灰怪g發(fā)了高燒。父母送我去醫(yī)院,趁醫(yī)生不在,我用聽診器聽自己心臟的“歌聲”——撲通,撲通,撲通……我驚訝于這份能量。正是這份能量,提供給我們活下去的動(dòng)力。瞬間,敬畏之情油然而生。
還有一次,我在家中的.陽(yáng)臺(tái)上,突然間看到那個(gè)被我曾經(jīng)忽視的地方,居然長(zhǎng)出了許多綠苗,非常好看。那些綠綠的生命是那么蓬勃旺盛,讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態(tài)的展現(xiàn)嗎?
生命的力量無(wú)處不在,只是常常被我們忽略而已。比如一個(gè)剛出生的嬰兒,比如一朵花,一株草,比如現(xiàn)在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。
生命就是你自己,生命就是世界萬(wàn)物。帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā),不要踐踏生命,也不要讓生命白白流失,努力讓它像太陽(yáng)那樣發(fā)光發(fā)熱,這才是對(duì)生命最好的正確的態(tài)度。
出發(fā)吧,帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā)!
敬畏的作文6
因幾句口角,陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對(duì)女乞丐李文蘭施以長(zhǎng)時(shí)間的暴打;而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時(shí),人們表現(xiàn)出了驚人的麻木:衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,卻不采取任何診治措施;派出所接到報(bào)警后三個(gè)小時(shí)才派了名司機(jī)去處理,村支書非但不采取救治措施,反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日?qǐng)?bào)道)……
很顯然,張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的'。即便面對(duì)“孩子”這樣一個(gè)無(wú)比廣闊的群體,張智偉等人僅僅是極端的個(gè)例,但人們還是會(huì)發(fā)出這樣的疑問:如今的孩子到底怎么了?
或許一切都緣于偶然,我們甚至可以進(jìn)行這樣的設(shè)想:如果“孩子們”沒有喝酒,他們就不會(huì)酒后“鬧事”了,如果“孩子們”后來(lái)沒有找到李文蘭,也就不會(huì)再發(fā)生“乞丐之死”了……
但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候,他們也就喪失了對(duì)生命最起碼的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道,當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。
敬畏的作文7
文字是文明的傳承,我們敬畏它的智慧。
文字凝聚了古人的智慧,文字熔鑄了文化的精華,文字彪炳著民族的興盛,文字象征著歷史的不朽。
那晚,月光灑在身上,正覺得無(wú)聊想找本書看一看,于是我便翻箱倒柜的尋找著,忽然翻到了我小學(xué)的一本作文集,我慢慢地翻開它,看見那一個(gè)跳動(dòng)的文字,倏然間都蹦進(jìn)了我的腦海中,將我的思緒扯向那一端……
那天的天空格外的晴朗,校園內(nèi)的梧桐樹為玩耍的.孩子灑下一片綠蔭。而我卻拿著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門口。我心里嘀咕著:“不就是幾個(gè)字寫錯(cuò)了嗎?至于讓我重寫嗎?我才懶得去寫呢!”
回到家,我一臉的委屈,媽媽看見我很愁苦的樣子便問:“怎么了,一回家就哭喪著臉?”我說(shuō)道:“媽,老師罰我重寫作文。”“為什么啊?”媽媽不解地問道。我很生氣的說(shuō)了一句:“不就是錯(cuò)了幾個(gè)字,幾個(gè)句子嗎,字錯(cuò)了又怎樣,大不了改過來(lái)就行了。"媽媽的臉頓時(shí)變得陰沉,低聲吼道:“快去寫作文,寫不完不準(zhǔn)吃飯。”我大吃一驚:“天啊,這還是平常那個(gè)慈祥,和藹的媽媽嗎?”頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,我頭也不回的跑到自己的房間,嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),我聽見有人推門,媽媽走了進(jìn)來(lái),用我從未聽過的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“是不是驚訝我為什么吼你?是因?yàn)槟銢]有尊重,敬畏文字,你只是隨便書寫文字,這是在糟蹋文字,你懂么?”
“是啊,我懂么?”文字承載著古往今來(lái)啊人們的汗水與智慧結(jié)晶,孕育著文明,王安石的“綠”遍江南,有賈島對(duì)月下門的“推敲”足以觀之,我為何不敬畏文字呢?
同學(xué)們,讓我們珍惜學(xué)習(xí)文字的機(jī)會(huì),揣摩其精華,發(fā)揚(yáng)其內(nèi)涵吧!
敬畏的作文8
在三月的陽(yáng)光明媚下,我們“天平普法社”邁著輕快的步伐走過余杭法庭的大門。一走入法庭庭審的地方,腳步轉(zhuǎn)而放緩,不由自主地也將呼吸放輕,安靜等待開始。從被告到公訴人再到辯護(hù)人,每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)肅,說(shuō)話也井井有條,法律的一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)定,讓我深切地感受到法律對(duì)我們的保護(hù),卻也十分嚴(yán)厲,不輕易原諒。收獲頗豐。
轉(zhuǎn)眼已入四月,模擬法庭的比賽即將開始。伴隨著緊張的氣氛,未脫去稚嫩的同學(xué)們開始扮演。各個(gè)程序有條不紊,銜接的恰到好處,公訴人辯護(hù)人也講的`頭頭是道,仿佛這不再是模擬,而是真實(shí)發(fā)生的,我們完全身臨其境了,為被告的行為痛心,同時(shí)也為他們的知錯(cuò)的悔罪態(tài)度而喜悅,最后判了緩刑,也算是一個(gè)圓滿的結(jié)局。
法律,是一個(gè)非常人性化同時(shí)也特別公式化的東西。它可以原諒小過錯(cuò)并不予計(jì)較,但賠償不可無(wú),它公正公開,不因地位高低而偏倚,它是每個(gè)人都必須去遵守去實(shí)行的,沒有一個(gè)人能逃過法律。驀地心中升起了一份崇拜和敬佩,以及向往。或許在不久之后的將來(lái),我也會(huì)成為一名律師甚至一位審判長(zhǎng),或許我會(huì)看盡世間冷暖,但始終不忘初心,盡心盡力地為每一個(gè)人辯護(hù),爭(zhēng)取到最大效益;或許我會(huì)去處理各種犯法事件,以公正的態(tài)度對(duì)待每一方,做出最公正正確的決策。
但我很清楚也很明白,無(wú)論我以后從事哪行哪業(yè),對(duì)于法律,開始我是好奇,對(duì)于法律還懵懵懂懂,以為這是遙不可及的東西。后來(lái)我明白,對(duì)法律要永遠(yuǎn)懷著一份敬畏,這是我們不可觸犯的,否則就有可能永遠(yuǎn)深陷囹圄,法律可護(hù)我們成長(zhǎng),同樣也可以將我們推入無(wú)止境的深淵。
所以,請(qǐng)我們對(duì)法律懷著一份敬畏,切忌跨越,讓生活更加美好!
敬畏的作文9
多少年來(lái),大自然都遭到毀滅性的破壞,那些無(wú)知的人們也只有無(wú)知的亂伐,殊不知大自然的威力,臺(tái)風(fēng),海嘯,地震,甚至于龍卷風(fēng),這都是大自然對(duì)那些破壞自然的始作俑者——人們的“饋贈(zèng)”。直到那一切真正地過去,人們才開始尋找原因,甚至還有指天大罵,怨天尤人,其實(shí)這些都是我們應(yīng)得的。
人們對(duì)大自然的恐懼,是只有發(fā)生過之后才意識(shí)到的,其實(shí)真到那時(shí)也已經(jīng)太遲,后悔莫及,是人們唯一對(duì)大自然的嘆息,為防范于未然,也只有少數(shù)開始真正意識(shí)到恐懼,開始尋求方法。但這個(gè)世界也只有為利而去破壞自然生態(tài)的人,“世間萬(wàn)物皆平等”這句真理,到這時(shí),也已是過眼云煙,獵殺,砍伐,焚燒,在大自然面前,人們也只能這樣,地球上的生命,也因人們的屠殺,變得稀少,或者,只剩下人們自己了……
在大自然面前,人們永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)知的孩童,殊不知是大自然創(chuàng)造了人們的祖先,哺育了人們的始祖,才會(huì)有人們今時(shí)今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆,也只是人們處于“孩童時(shí)期”的叛逆,但孩童始終會(huì)長(zhǎng)大,到那時(shí)才開始了解自然,才意識(shí)到自己在“孩童時(shí)期”所犯下的“無(wú)知”的過錯(cuò),相信人們,是會(huì)長(zhǎng)大的,到心志真正成熟起來(lái)的.那個(gè)時(shí)候。
人們,永遠(yuǎn)是地球的一部分,無(wú)法取代什么,也只有一次次的進(jìn)步,才懂得敬畏自然,人與自然,是和諧的一個(gè)整體,人與自然,只有真正地相輔相成,才能真真正正地和諧下去,才能有人們更美好的未來(lái)。
敬畏的作文10
生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、壽命。
去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái),而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔,過了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力,竟能沖破堅(jiān)硬的`外殼,茁壯成長(zhǎng),它這樣頑強(qiáng)的生存下來(lái),令我震驚。
我家有一些金魚,我常常愛去抓它們來(lái)玩。當(dāng)我每次捉住它們,拿出水面時(shí),它們總是在我的手里拼命掙扎,因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面,就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng),金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心,我忍不住放了它們。
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,更多更好的科學(xué)的東西,像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國(guó)人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣,他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ),讓我們活得更充實(shí),讓我們的人生活得有意義,熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
敬畏的作文11
一個(gè)生命一個(gè)希望,一個(gè)生命一個(gè)夢(mèng)想。生命猶可貴,千金亦難買,若一個(gè)人失去了生命,一切都變得毫無(wú)意義……
敬畏生命,您做到了嗎?
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和陳俊瀟學(xué)完畫畫就一起過斑馬線回家,正高興地在斑馬線上走著,陳俊瀟在我前面一點(diǎn),我在后面跟著,剛要落腳時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過,我嚇得連退了好幾步,差點(diǎn)摔倒在地上,把地上的沙子都刮飛起來(lái)了,在我前面一點(diǎn)“嗤”的一聲車子剎住了,可氣的是那位司機(jī)看了我一眼話都沒說(shuō)又繼續(xù)“飛”走了。過了一會(huì)兒,我的氣消了,回想著剛才那驚險(xiǎn)的一幕感到既害怕又慶幸,這位摩托車司機(jī)叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的,您一定忘了文明交通,安全出行。
幸運(yùn)之神不能照顧到每一個(gè)人。一天中午,一名二完小學(xué)生正走在水果市場(chǎng)斑馬線上,被一輛疾馳而來(lái)的黑色小轎車撞倒了,那輛小轎車流星般的消失了,這位可憐的同學(xué)被好心的人們扶到了站臺(tái)的長(zhǎng)椅子上坐著等救護(hù)車和他的媽媽。好心的人們用各種辦法幫助他緩解傷痛。我聽一個(gè)老人說(shuō):“要是車子慢點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事。”還有人說(shuō):“現(xiàn)在的人開車就是快,沒素質(zhì),像沒頭的'蒼蠅到處亂撞,不知每年有多少人死于車禍……”親愛的司機(jī)叔叔阿姨們,你們?nèi)绦淖屵@些含苞待放的花蕾還未開放就凋謝了嗎?
大街上,家長(zhǎng)牽著孩子橫穿馬路,行人撞紅燈,翻越護(hù)欄,駕駛員違章停車、調(diào)頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見,有的因此落下了殘疾,有的家庭支離破碎,有的失去了寶貴的生命。
為了每個(gè)家庭的幸福,為了每朵生命之花永久綻放,為了我市的“五城同創(chuàng)”早日實(shí)現(xiàn)。敬畏生命——文明交通、安全出行,需要你、我、他的共同努力!
敬畏的作文12
在生活中,有救死扶傷的醫(yī)生護(hù)士,有保家衛(wèi)國(guó)的公安警察,有清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,也有給我們傳授知識(shí),令我們敬畏的老師。現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬畏的田老師吧!
我們的田老師有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔,她的性情就像流淌的溪水一樣時(shí)而急,時(shí)而緩。
田老師嚴(yán)肅的時(shí)候,兇巴巴的,樣子看起來(lái)令人畏縮。記得那一次,我們班的錢小小沒帶家庭作業(yè)到學(xué)校,被老師狠狠地揍了一頓的場(chǎng)景還直在我腦子里回放著……。那一天,老師在班里檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了錢小小桌子上又一次沒有家庭作業(yè)本(這已是他這一周來(lái)第四次沒完一成家庭作業(yè))。只見老師二話不說(shuō),馬上抄起手中的'教鞭在錢小小的手心上抽了一下。一剎間,錢小小的手心紅腫了起來(lái),疼得他快要哭的樣子。接著,田老師生氣地說(shuō):"錢小小,昨晚的家庭作業(yè)罰你抄寫5次,不然你是長(zhǎng)不了記性的。"
聽了老師的話,錢小小本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠已經(jīng)不由自主地流淌下來(lái),一流就像斷了線的珠子,止都沒辦法止住。
田老師溫柔起來(lái)就像春天里綻放開的花兒那樣的美麗迷人。記得有一次,就在我們第單元考試后要發(fā)試卷的時(shí)候,老師含著微笑走上講臺(tái),輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō):"這次考得非常好,有36位同學(xué)上了90分,能考出這樣的好成績(jī),都是你們平時(shí)努力的結(jié)果。老師希望大家不要驕傲,再接再厲。"說(shuō)得同學(xué)們都心花怒放。
這就是令我敬畏的田老師!
敬畏的作文13
現(xiàn)在是開學(xué)第三天,生活還算平靜,生活作息都很有規(guī)律。
準(zhǔn)備著考計(jì)算機(jī)二級(jí),每天抽出大量的時(shí)間聯(lián)系,盡管如此,我還是覺得不夠,時(shí)間太少。
雖然,我們現(xiàn)在面臨的這些問題,都顯得那么薄弱,都顯得沒有多大的作用,可是當(dāng)我們真的把這一切,都當(dāng)成自己生命中最寶貴的財(cái)富的話,我想我們能夠?qū)W到的,會(huì)更多。
暑假里有空的時(shí)候,就聯(lián)系高中的同學(xué),聚在一起,喝喝茶,逛逛街,小資的生活,其實(shí)也是很滿意的。
可是如果一直這樣持續(xù)下去,說(shuō)不定我們就只能在這里,逛逛街,喝喝茶,買廉價(jià)的衣服,買菜都要精打細(xì)算,這樣憋屈的生活,你還敢說(shuō)未來(lái)有詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎。
如果你不努力,茍且存在于現(xiàn)在和未來(lái),貫徹在你生命的每一個(gè)角落。
對(duì),沒有危言聳聽,就是這么現(xiàn)實(shí)。
所以,我們從小學(xué)就要努力,好好寫作文,好好學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),其實(shí)到了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn),高考背的那點(diǎn)東西,真的都不算什么,不瞞你們說(shuō),在我高考的.時(shí)候也有人對(duì)我這樣說(shuō)過,那個(gè)時(shí)候我還非常鄙視他,覺得他不能理解我,他根本就不知道高考有多難。
可是我卻忘記了,他也經(jīng)歷過高考,他也知道這些痛苦和煎熬。
所以,當(dāng)我來(lái)到大學(xué),看到一屆又一屆考研的師哥師姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們做出的努力的時(shí)候,才不得不感慨,全部都是靠自學(xué),完全的是另一次高考。
那個(gè)時(shí)候,對(duì)他們剩下的,只有敬畏。
還有對(duì)自己的激勵(lì)。
敬畏的作文14
春天的溫暖驅(qū)走了冬天的寒冷,大地在蘇醒。春風(fēng)發(fā)出了一個(gè)信號(hào),呼呼聲,誰(shuí)探出了頭?原來(lái)是新生的草,覆蓋著油和綠色,顯示出強(qiáng)大的生命力。
在雨季,暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,天空布滿烏云,街上的行人都很匆忙。然而,草正在伸展它的腰。暴雨像瀑布一樣從天而降。地球上的一切都在風(fēng)雨的洗禮下。在工作日,巨大的白楊只能看到落葉。盡管墻上的牽牛花一直在努力攀爬,但它在暴風(fēng)雨中已經(jīng)失去了任何活力。然而,最不起眼的草因?yàn)槠漕B強(qiáng)的生命力而深深扎根。它沒有在暴風(fēng)雨前倒下。雨停了之后,它不僅毫發(fā)無(wú)損,而且被雨水沖刷后更綠了。
草沒有蘭花的幽香,沒有柳樹的優(yōu)美姿態(tài),也沒有梨花的陰雨面。然而,它具有堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的精神。在每一個(gè)孤獨(dú)的角落,你可以看到草的身影,在懸崖上,在裂縫里,在沙漠里,你可以看到草的身影。在荒涼的袁野,小草獨(dú)自站著看著。去年冬天春天來(lái)了,每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。堅(jiān)忍不拔,他們?cè)诖猴L(fēng)中又一次變得高大。
事實(shí)上,有許多人像草一樣頑強(qiáng)地奮斗,從不放棄。著名科學(xué)家霍金不幸得了“帕金森。各種奇怪的'疾病,全身只有幾根手指能動(dòng)。然而,他熱愛科學(xué),并想盡一切辦法去研究它。他每次都通過與計(jì)算機(jī)的聯(lián)系發(fā)表自己的研究成果,并贏得了世界聲譽(yù)。參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員是聾啞人、盲人、坐輪椅的人和嚴(yán)重弱智者。但是他們平時(shí)努力練習(xí),通過自己的努力證明自己。他們終于能夠站在高高的講臺(tái)上,這是多么令人欽佩啊!
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),他為你打開了一扇門。一個(gè)人應(yīng)該像草一樣,永不放棄,持之以恒,以不屈不撓的毅力面對(duì)生活。
敬畏的作文15
那天上午心血來(lái)潮,想到很久沒有顧及的老屋,打算去整理一下多年的雜亂。
推開東屋的門,隨著吱呀一聲,迎面罩來(lái)的是一張粘滿灰塵的蛛網(wǎng),接著就映過縷縷陽(yáng)光——屋頂已經(jīng)爛了;滿地放映著搬家是的零亂。
墻角上有大堆蜂窩煤,煤爐早已不在了。
環(huán)視四周,轉(zhuǎn)眼間,那排近乎一人高的煤塊上,炯乎于周圍嘈雜的一絲清新,好奇心牽引著我的腳步,來(lái)到煤塊下,掂起腳,望見了蜂窩口中鉆出幾棵嫩芽,原來(lái)是幾顆遺留豆粒的創(chuàng)作。我會(huì)心一笑,荒蕪的心中頓時(shí)有些清涼。
下午,我打算帶走這些唯一有價(jià)值的蜂窩煤,分給那些往日歡笑中的鄰居,當(dāng)我移動(dòng)一塊塊的蜂窩煤時(shí),想到了那絲綠意,在取下豆芽下的一塊塊煤塊時(shí)并沒有連帶著豆苗,而展現(xiàn)給我的卻是一段嫩白的莖,幾次在嫩芽身邊抽出煤塊,漏出的`總是那一段段白莖,一段段晶瑩剔透的莖;直到取出那最下端的一塊,那上部分的莖已經(jīng)經(jīng)不住重力靠在了墻上,但白皙依然傲立。彎彎曲曲的莖展現(xiàn)的是在并不對(duì)應(yīng)的的蜂眼中一次次的碰壁;多少黑暗,多少氤氳中不停的奮斗,堅(jiān)信總會(huì)見到陽(yáng)光。
豆芽,這奮斗的精神,生命的意義把我震撼了,于是我放下手中的煤塊,找來(lái)一塊木板支起這偉大的生命;俯首退出屋子,輕輕掩上門,頭也不回的沖向我面前的荊棘,那一個(gè)個(gè)的“蜂窩眼”。
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