體育課作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的體育課作文，希望對大家有所幫助。
體育課作文1
今天星期六，上午第四節上體育。開始我聽別人說不上了，可后來又上了。本來我想做點作業，可現在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達溜達�？纯从惺裁春猛娴摹Ｎ铱匆姶蚧@球的，心想：這項運動堅決不能做。 想當年，我搶球的時候曾經被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的`，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢著。我又快速的去追那個球，終于追上了，我再次對準球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結果如何嗎?結果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來的時候，是別人扶起來的。起來的時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了�！鞍ィ娴姑��！薄翱隙ǹ某鰜硌�，我再也不敢玩這么危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄。”我想。
體育課作文2
每當想起這一節課時，我感覺自己的腿就會隱隱發痛。
那天烏云密布，下著暴雨。我們本以為體育課不用上了，沒想到上課鈴聲一響，體育老師吹了兩聲哨子，讓我們趕緊下去。同學們發出驚嘆的聲音，但沒有辦法，我們飛奔下去了。
我們站在暴雨下聽到老師大喊一聲：“跑五圈�！斌w育委員帶領著我們在雨中奔跑一圈又一圈。這時，一個人滑倒了。體育委員扶起那個人走向老師。老師無動于衷地說：“繼續跑！”
在第五圈的`一個彎道里，我不慎滑倒了，鮮血在雨中流暢。我本以為可以休息，沒想到體育老師木然地從口袋里掏出瘡口藥，在我的腿上撒了一些，讓我繼續跑。
總算跑完了，體育老師鄭重其事地說：“你們知道為什么我讓你們在大雨天跑步嗎？我還不知道你們是怎么想的？反正我是很明了的。”體育老師繼續說：“我要讓你們在風雨中成長，正如一首歌中所唱的，不經歷風雨怎么見彩虹？而你們不經歷風雨怎么成長？”
聽了這話，我漸漸地低下了頭，不由得紅著臉，羞愧萬分。站在雨中的我迎著打在身上的雨滴，此時感覺它們并不那么討厭了……
體育課作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲急促響起，一個矯健的身影走進了教室。
我定睛一看，原來是江湖人送外號“大魔王”的體育老師�！鞍察o、安靜，”大魔王大聲喝道，“再吵，不要上了，排隊，去操場，注意紀律�！�
同學們按照“大魔王”的指示魚貫而出，雖剛離開班級時秩序井然有序，但到達操場后早已亂成一鍋粥了。這時“大魔王”發話了：“繞操場，跑兩圈。”“�。俊标犖橹袀鱽砹梭@訝的'慘叫聲，然后身不由己地跑動起來。跑到一半時，有的同學就堅持不住了，慘叫聲再次響起�！皼]勁了，沒勁了，兩條腿已經沒感覺了，快要死了�！滨U玟瑄嬌氣地喊著�！翱磥砦覀兤綍r要多做一些運動，增強體質，要不然等上了高中，學習緊張時身體會垮掉的！”吳錦怡臉色蒼白地小聲說道。隊伍中不時發出一陣陣像哭又像笑的怪聲。啊，終于跑圈結束了。
“大魔王”把滿頭大汗的我們領到了一塊“安全區”——陰涼通風的大樹下休息五分鐘恢復體力。
五分鐘后，恐怖聲再次響起：”弓步壓腿、立定跳遠……“同學們鬼哭狼嚎、哀聲一片，那真叫一個慘啊！不知道的人還以為我們剛從戰場上下來的呢。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，期盼已久的下課鈴聲終于響了，同學們個個癱坐在操場上。
體育課作文4
一說起這個名詞“體育課”，有人會說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態度，但現在，改觀了”。
那是烈日當頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽，老師肯定要拉我們去跑步的，一邊想一邊往學校的大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續發揮特長，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場，趕到時，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個人累的像，老師拿起手中的體育器材，對我們說：“跟那些學姐學長們去玩跳繩吧”我們歡呼。
玩了一會，九年級的學長在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩里沒有一個我們班的，突然一位學姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之后我玩的.開心極了，老師來了之后，情況變了，我費盡心思想進去，可就進不去，老師居然慢悠悠的走進去了，簡直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒什么不好。
體育課作文5
當在炎熱的夏日里你不喝水會支撐幾個小時？今天，我終于嘗到了沒有水的滋味，簡直讓人崩潰。
今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個校園都鋪上了一層180度的.毒陽光，酷熱無比，似乎如果在站在太陽下待不了幾分鐘人就會像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的體育老師肯定會把我們烤成人干，還好，我的水杯里裝了滿滿的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？
時間的推移，轉眼間到了第三節課，同學們嘰嘰喳喳來到操場，讓人沒想到是，毒辣辣的太陽下熱浪一陣陣迎面撲來，橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的是，體育老師讓我們直接來了個400跑，不動還熱，跑更熱，大家渾身著了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口干舌燥，大熱天跑步簡直就酷刑，無敵反殺讓人無法還擊。
一節體育課內容，體育各項目經過了個遍，跳繩，跳遠，拉伸等劇烈運動，體內能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛仿佛就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終于體育課結束，體力耗盡糊里糊涂個回到教室。
這節體育課，讓我體會到人在沒水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節約用水杜絕浪費。水是生命的根本。
體育課作文6
星期五的早上，我上了一節體育課，這節體育課，令我終生難忘。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節是體育課，測試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑。可是，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過來了，只好走著過去一大半節。最后，拿了個第四名。
之后，又開始測試50米往返跑。一開始，我就下定決心：我一定會破紀錄的。隨著體育老師一聲令下，“預備，起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線，可是，我一看，前面有一位比我快的同學——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的'力氣都使出來了，可還是追不上她，我也就對她完全喪失了信心。
我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。
我氣喘如牛，可一聽到老師的“情報，”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后，我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理，那就是：堅持就一定能到達勝利的彼岸。
體育課作文7
昨天上午的第三節課是體育。班長問了老師，回來告訴我們可以在外面上體育課的消息，同學們聽了，都大聲地歡呼起來。要知道，我們已經好久不能去外面操場上體育課了。
我們在準備上大課間時就穿好衣服準備去上體育課了。到了操場，老師還沒有來，我們自己就盡情地玩了起來。過了一段時間，體育老師來了，不知他在忙些什么，沒有時間管我們了，就讓我們自由活動，這節課就是自己玩了。我們一聽，又大聲地歡呼起來。于是，操場上的同學們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個同學一起比起青蛙跳來。
田銘不知從哪兒找來一條圍巾當終點線，我和高佳在起跑線的后面準備起跳。我的對手高佳個子和我差不多，眼睛大大的，水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石，一張不大不小的嘴巴上面長著一個又黑又小的痦子，樣子可真可愛呀！她不但可愛，她的青蛙跳也很厲害�！伴_始！”田銘喊了出來。聽到這兩個字，我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來。說實話，我是不喜歡這個游戲的，所以平時很少玩，可和我正相反，高佳可是無人能比的.，不用看最后都知道誰贏了。操場上的同學們還在快樂的玩著呢，雖然我也輸了，但我依然像其他同學一樣開心的笑著。
其實我們需要的就是簡簡單單開心又快樂的玩！
體育課作文8
在星期五上午的時候，我們上了一節體育課，這一節體育課在我心里扎了根，烙了印。
雖然這一節課只練了跳繩和四百米跑，但是消耗力氣巨大，上完這一節體育課，回班都是沒有力氣的，最后都是靠著堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開始練跳繩的時候，老師讓跳繩兩分鐘，中問不能停，可以跳慢，老師一吹哨，就開始跳了，我剛開始跳得還可以，不怎么累，可到后面，我慢慢就不行了，正在我快跳不動的時候，我和后面的一位同學，因為距離太近，所以跳繩打在了一起，給了我休息幾秒鐘的機會，休息了大約六七秒，我又繼續跳了，在剩下的`時間里，我大約停了三次，這兩分鐘時間我跳了二百三十一個。然后老師又讓我們練了10秒加速跳，20秒加速跳……又讓我們練了一個前20秒加速跳，中間20秒慢慢跳，最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后，我們已經精疲力盡了，這時老師又讓男生們先跑400米，女生先休息一會，我們也不敢違抗老師的命令，在跑道上就位了，老師一吹哨，我們就拼命地往前躥，剛開始我便使出七分的力量加速跑，跑到了第四名，突然我前面一個人放慢了速度，被我一下子超過了。跑了半圈之后，我將七分力量調到了五分。到大半圈的時候，第二也放慢了速度，也被我超越了。但是最后幾十米，我沒能超過第一名，得了個第二。
我要多加強練習，爭取早日超過第一名。
體育課作文9
狂天上午，終究迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育教師給咱們上體育課。
體育教師率領咱們下樓，走到操場上，做跑步以前的熱身活動，而后咱們就繞著操場開端跑步。跑完步后，咱們又做了技擊操。做完技擊操后，教師構造咱們玩游戲。
游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分紅四排，男同窗兩排，女同窗兩排，每一排的第一團體把球從胯下傳給第二人，第二團體再把球傳給第三團體，就如許不斷傳上來，直到傳到排尾的阿誰人，排尾的阿誰人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算成功。
教師一聲哨響，各排就開端告急地傳了起來，這時候有一個男排的'球傳到兩頭的地位上傳偏偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又呈現了一個小情況。女排的球傳到排尾時，一個男同窗把球搶了過來，遞給了排尾，排尾間接把球遞給了排頭，女排不球了，男排以及女排就吵了起來，還好體育教師實時避免，競賽持續停止，最初教師算男排那次搶球是犯規的，咱們女生博得了競賽。
體育課就如許正在熱繁華鬧的游戲后完畢了，我還意猶未盡，下周的體育課另有甚么游戲正在等著咱們呢，好等待呀！
體育課作文10
火辣辣的太陽照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課，老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。
這節體育課測試一千米長跑的比賽，我站在起跑線上，一只手橫放在身前，另一只手身在背后，腳下站成一個大大的弓字步，后腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽得老師哨聲一響，我直沖前去。
同學們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去，我不甘于落后，也加快了步伐，飛快的擺動雙手，加速跟了過去，可是過了一會，大部分人開始慢了下來，沒了力氣，我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見的地方，就停下來慢慢走，以便于恢復一點體力。跑了幾圈后，就連停下來不走也恢復不了一丁點兒力氣，臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的.感受——太累了。但是我不能停下來，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機械式的重復這一個動作。
“只剩下最后一圈了。”我心里對自己說著，腳下也不又恢復了點兒力氣，加速向前跑去�？粗阱氤叩慕K點線，我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個，可當我隨意向后一瞟時，嘿！我后面竟還有一個人，頓時我全身充滿了力氣，加速沖過了終點線。
太陽換了個位置繼續照著我們，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲響�！扳彙扁徛曧懥�，這節課終于結束了，我全身就像散架了一般，無力的走向教室�！鞍Α边@節體育課真是太累了。
體育課作文11
今天上午，我們最后一節上體育課。我們歡快的到了操場上，跑完了步，然后集合到老師那里，老師說:“今天我們來做游戲，游戲的名字叫找朋友�！蔽覀兟牭胶蟾吲d的一蹦三尺高。游戲的'規則是，我們一直跑，老師說一個數，我們就要按那一個數來找在一起。比如老師說三，那三個人必須找在一起，不能多，更不能少，沒找到或者多找了的話，就要認輸，做蹲體五個。
開始了，我們一圈一圈的跑著，我跑的漫不經心，突然老師說三，我和鄭博文還有劉樂洋趕緊找在一起，第一次，我成功的躲了過去，可是俗話說的好啊，“人有失手，馬有失蹄，”就在第二次當中，本來我們已經找好了，結果因為王翰沒有找到，就來找我們，結果因為人多，我們全軍覆沒，做錯了。只有自認倒霉了，為了防止以后王翰再來，所以我制造了一套方案，下一次王翰在過來，我們就趕緊躲開。這招還真的有用，以后王翰還真的沒有搗亂成，快樂的時光總是短暫的，不知不覺，我們下課了。
找朋友的這個游戲真好玩呀，我喜歡找朋友的這個游戲!
體育課作文12
你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課？不僅是因為體育課可以讓我放松，有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。
今天下午第一節是體育課，老師把這學期學的技巧動作編在一個游戲里。同學們分為男、女生兩隊，比一比哪個隊動作標準，速度快。
游戲開始了，每位同學都努力做好每個動作，以免失誤。有的同學可真厲害，動作干凈，迅速，很快順利完成。有的'同學不小心摔倒了，但他沒有停下來，還是堅持完成，為后面的隊友爭取了時間。
快到我的時候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作，最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中，為別的同學加油，
“加油，加油！”我們為女同學加油打氣，男同學也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，場面好激烈。
可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機會再比一次。
這節有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學的技巧，還讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！
體育課作文13
不看不知道，一看嚇一跳。哎，今天，我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。
我應該是上一世炸了宇宙吧？怎么什么壞事都落到我身上，先是昨天晚上的小腿疼，再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。
哎！魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的，因為是上周星期四跑一圈沒及格的`人跑。最后一個驚喜從天而降，直到我的腦細胞高速運轉快冒煙時，我終于理清了思路。我們要重跑，那時，我腦里快速閃現了一個念頭：蒼天啊！大地��！人和人之間何必自相殘殺呢？您不是讓我跑步，而是讓我自殺��！殺OK，事實正是如此，我的小腿比昨天更痛了。哎！這世上右眼跳災是不是真的�。恳艺f的話肯定是的，因為我親身經歷過��！在歷史課的時候，老師最后說累的同學可以休息一下，就在我準備休息的時候，我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了，并且跳的很開心，那時我就在想要發生什么壞事了吧？
下課了，其他人開心了，我卻好痛，如果用什么來形容那種痛，我可以說："是錐心瀝血的痛，是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈！當然我夸張了，可是真的好痛��！
天！體育老師還是六年級那平易近人的劉老師嗎？不是被魔鬼附體了吧？
體育課作文14
我們初一八班的體育課歷來都是令人聞風喪膽的，只要一提到體育課，我們都會回答說：別說了，真的不想回憶！
每到有體育課的那一天，雙腿都是顫抖的，好像這是與自己的腿要離別似的，生怕再也得不到它了！每節體育課我們都要圍著400米跑道跑上四五圈之多、跳幾百下繩，一節課下來自己的.腿、手臂都要廢了。說到這，你一定會認為我們的體看老師是個年齡又大、又是個老古板，可他不是，他是個大概二十多歲、正值青春年少的年輕老師，但卻如此鐵石心腸。
那么面對今天如此高溫的天氣，我們還會去上室外課嗎？正在我們惴惴不安之時，體育老師給了我們一個天大的驚喜：由于天氣炎熱，今天上室內課。并且最近一段時間都上室內課。歐耶！同學們歡呼起來。是啊，面對如此高溫的天氣，老師也受不了��！
那這節課干什么呢？當然是做游戲、寫做業啦！
老師帶著我們一起玩了一個關于寫句子的游戲：每個同學只寫一個字，然后把一列同學寫的字連成一個句子。同學們紛紛腦洞大開，寫出了十分搞笑的句子，如：老爸秘制小漢堡真香！體育老師有八塊腹肌，哇哦，你去撩妹吧。等等之類的話，引得同學們笑生連連。
我想這會是我們最有趣、最別具一格的體育課吧！
體育課作文15
學校里的課程我幾乎都不喜歡，除了體育課。應該只有體育課才是不分對錯的，如果你在英語課上寫錯了單詞，哪怕只錯一個字母，英語老師都會“賞”你一個大叉叉，可體育課就會這樣，比如你做熱身運動沒做到位，體育老師只會說“要加強鍛煉”。
上學期開始，我們的.體育課就由呂老師上了。我覺得呂老師教得比之前的黃老師有趣多了，因為黃老師只讓我們做做熱身操就讓我們解散去玩游戲了，而呂老師還會讓我做一些別的事情。
有一次，呂老師讓我們男生和女生比賽跑步，大家都拼了命地跑，其中，羅輝和黃梓睿這兩個班上最快的人的比賽最好看。羅輝和黃梓睿幾乎同時起跑，黃梓睿剛開始一直領先羅輝一小截，可到了后半段，黃梓睿好像有點體力不支，漸漸慢了下來，場外的“加油”聲喊得震天響，羅輝抓住這個機會，加速沖了上來，以一小段的距離跑贏了黃梓睿，同時也為我們男生取得了一小段的優勢。最后，我們勝利了。
除了比賽跑步，呂老師還會讓我們比賽運球、跳繩等，偶爾還會教我們一些投籃或運球的技巧。在解散時間，他還會拿出籃球、跳繩、羽毛球等體育器材給我們運動。
我真希望天天都有體育課啊!
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