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【必備】特別的禮物的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的特別的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
今年的國慶節(jié)，我收到了一份特別的禮物。
國慶節(jié)的早晨，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)禮盒，我暗喜，難道是媽媽送給我的國慶節(jié)禮物？我迫不及待的拆開禮盒一看，哇！是兩把精致的迷你小刀，我拿出來發(fā)現(xiàn)上面還刻有一副古畫，我估計(jì)是一條銀龍，銀龍的上面還有兩個(gè)寶石，就像給銀龍鑲嵌了一雙炯炯有神的'大眼睛，我看完禮物后欣喜若狂，因?yàn)檫@就是我一直想要的。
更令人開心的是，我發(fā)現(xiàn)這把小刀竟然可以拔出來，我更加心花怒放了，過了一會(huì)兒，我就開始“練刀”。媽媽看見了，親切的囑咐我：“小心眼，別把刀對(duì)著人�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！”
說完，我湊到媽媽耳邊對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
從此以后，這兩把小刀一直陪伴著我成長。
特別的禮物的作文 篇2
在我的生活中禮物有過很多，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，但是在我記憶深處中，有一個(gè)特別的禮物，我永遠(yuǎn)都記得他帶代表著什么，我們之間的友誼；我的好朋友小軍送給我的禮物，一塊橡皮擦。
我還記得，小軍剛來到我們班級(jí)的時(shí)候，長得黑黑的，笑起來憨憨的，但是他總是喜歡幫助別人，只要是他能做的事情，從來沒有拒絕過。我和他不熟悉，只是點(diǎn)頭之交，因?yàn)樗某煽兒茉愀�。老師不喜歡他，只是在課上批評(píng)他上課不認(rèn)真，喊他回答問題也不會(huì)做。
有一次班主任排座位，讓他成為了我的同桌，我開始發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)了，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，熱愛幫助同學(xué)，為人真誠老師。我也不明白，他的成績?yōu)槭裁催@么差。我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是，便跟隨他回家，他回家很快，一放學(xué)就沒影了。
他家住的不是很好，房子有點(diǎn)老了，他到家的時(shí)候會(huì)有老人出門口迎接他。我猜測是他的奶奶，年紀(jì)很大了。后天，我明白是每天照顧身體不適的奶奶，他才沒有時(shí)間復(fù)習(xí)功課，成績才這么差的。所以我了解他的.難處之后，就打算幫助他。委而且老師常說同學(xué)間互相幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)模梢源龠M(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我每天都去他家?guī)椭麖?fù)習(xí)功課，但我不是掉東西就是忘記帶東西，這次橡皮擦掉了，不能擦掉錯(cuò)誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦，把他送給了我。我跟他說了謝謝，他也感謝我?guī)退麖?fù)習(xí)功課。我拿著他送給我的橡皮擦，這還是除了家人，第一次有人給我送禮物，我把他當(dāng)成了我特殊的橡皮擦朋友，這是我們友誼的象征。雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年，我還是記得你橡皮擦朋友。
特別的禮物的作文 篇3
我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了不讓我遲到就特意送了我一個(gè)心愛的禮物——小鬧鐘。
小鬧鐘的外形好似一個(gè)黃色的小花籃，里面裝著各種各樣的水果，有紅紅的蘋果，酸甜可口的葡萄——這些水果新鮮極了我真想咬一口呀！
黃色鐘殼的正面，鑲著一圈美麗的金邊，圓圓的鐘盤上，置著一塊透明的.玻璃，看上去多么像十五的月亮！在玻璃房里住著姐妹三人，“老大”叫時(shí)針，“老二”叫分針，“老三”叫秒針，老大是姐妹三人中最矮的一個(gè)，走的最慢，老二比姐姐高一些走的比較快些，老三又長又瘦，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，速度最快。
這三姐妹可盡職啦！每天早上6：30分小鬧鐘就發(fā)出長哨，好像在說：“小主人，要起床了，要起床了。”我聽到聲音馬上起來，不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，我都按時(shí)起床。到了晚上9：00時(shí)她照樣履行自己的責(zé)職，又發(fā)出一聲長響，好像在說：“睡吧，睡吧，明天還要起早呢�！�
有了小鬧鐘的提醒，我從來都沒有遲到過，真是我知心的好朋友��！我永遠(yuǎn)愛你——小鬧鐘。
特別的禮物的作文 篇4
每個(gè)人過生日時(shí)，都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的；有手工的、有購買的；有精致的、有撿漏的……下面，我講一講，我過生日的時(shí)候別人送我的禮物的特別之處吧！
首先，我說一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋果綠，它的外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞，可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒，你們肯定會(huì)問：“有個(gè)洞？還可以把鉛筆放進(jìn)去，那是不是筆筒？”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀，簡稱“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺，那其實(shí)是“橡皮”。
接下來我說一說我和它的故事吧！有一次，我的`寫作業(yè)的時(shí)候，不小心寫錯(cuò)字了，我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找，找來找去，找來找去，突然，一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒錯(cuò)，那個(gè)東西就是我的“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想：“如果它有生命的話，它肯定會(huì)說：‘小主人，別擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很無辜��！”
還有一次，我收到了一個(gè)消息，大意是這樣的：你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上，請(qǐng)你在……找我。（……是個(gè)小區(qū)。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削筆刀果然不見了，沒辦法，我只好按著地址走過去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來了一架紙飛機(jī)。上面寫著：對(duì)不起，我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣，快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里，發(fā)現(xiàn)一張卡片，上面說削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息：愚人節(jié)快樂！我看了后便不怎么生氣了。
特別的禮物的作文 篇5
她來到老師的辦公室外，看到老師正專心地備課，她躲在窗外想，還是等老師走了在送吧！她蹲在墻壁旁暗暗地想：“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會(huì)很高興的。”想到這心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲，她把花插在了筆筒里，地球儀注視著她，臺(tái)歷翻到9月10日“中國教師節(jié)”那一頁，它像在向我招手，書上的老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的.時(shí)候，還在耐心教她認(rèn)真做作業(yè)。她的眼睛都如紅領(lǐng)巾般的紅了，但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花，又綻開了甜蜜的微笑。
野菊花呀請(qǐng)你把我真誠的愛，真誠的話帶給老師吧：“老師節(jié)日快樂�！�
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