實用的玫瑰的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的玫瑰的作文3篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　有人愛那富貴的牡丹，有人愛那傲霜的秋菊，有人愛那耐寒的冬梅，而我獨愛那嬌艷的玫瑰。

　　玫瑰十分美麗。它的花色很豐富，有白色、粉紅色、紅色，不論什么顏色，它的花瓣總是往里收卷一半又向外伸展一半，看起來像一個想向人傾訴心思，又有些害羞的姑娘，我想這就是玫瑰花之所以讓人迷戀的緣故吧！

　　玫瑰花的花瓣是半圓形的，摸起來滑滑的、嫩嫩的，就像絲綢一般。

　　玫瑰花的香味有些濃郁，而且還有一股甜香的味道，就像蜜一樣甜。怪不得大家說它代表著愛情和友誼呢！因為聞著這甜香味，就有一種被幸福包圍的感覺。

　　玫瑰花那橢圓形的葉子，總是往外盡情的伸展，就像要讓玫瑰花姑娘踏著它從枝頭走出來一般，它甘當鋪路人，同時這墨綠色的葉子也襯托出了玫瑰花的嬌艷動人。

　　玫瑰花的莖就像我們人的神經，它雖不起眼，卻是頭等大物！一旦失去，嬌艷的花朵就會枯萎。玫瑰花的莖可算是世上最優秀的.護花使者了，瞧，它在莖的表面長滿了芒刺。如果一個粗心大意、毛手毛腳的人去采摘嬌嫩的玫瑰花，一定會被扎得滿手是傷。可見這“護花使者”想把這嬌美的花送入懂得呵護它的人的手中呢。

　　玫瑰花不僅美麗，而且還很實用。

　　它可以拿來泡茶，成為女孩子們極其喜愛的保健品，它還可以做成玫瑰鮮花餅。不僅口感酥軟而且鮮香，食后，口中久久回蕩著玫瑰花的香味。

　　我非常喜歡這美麗又實用的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　周一的早晨，李老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢？”

　　這時，我也在教室里思忖著：老師看到了我的花，會怎么想，怎么做呢？想著想著，我的思緒回到了上個周六。那天，我翻了翻以前的作業本，看到了李老師在作業本上留下的數不勝數的`批改語。我的眼前浮現出那一幕幕感人的情景：老師帶病給我們上課、給特殊學生輔導作業、躺在床上還批改著作文……想著想著，我決定用自己的零花錢給老師買一束鮮花。第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就精心挑選了一束玫瑰花。

　　今天一大早，我一進校門就悄悄地來到了老師的辦公室。正好辦公室沒有人，于是我把玫瑰花插入了李老師辦公桌上的花瓶里，然后躡手躡腳地走出了辦公室。

　　上課鈴聲響了，我立刻回過神來。我心想：如果老師知道玫瑰花是我送的，那說明我與老師之間有一種神奇的心靈感應；如果老師不知道，那就當作一份默默的祝福，永遠作為小秘密藏在我的心中吧。

玫瑰的作文 篇3

　　暑假里，我讀了《玫瑰山谷的強盜》這本書，書中每一個故事都引人入勝，既增長了我的知識，又啟迪了我的智慧，伴隨我度過了一個愉快的假期。

　　這本書分綠色篇、彩色篇、玫瑰篇和藍色篇，僅這四個帶有色彩的篇目就深深吸引了我。我拿到書便迫不及待地看了起來……其中，給我感觸最深的故事是綠色篇中《造在樹墩上的房子》。這個故事主要講述了：白鼻子小狼在大草原上發現了四個被人砍掉的樹墩，便將自己的房子造在了四棵樹墩上，樹墩慢慢長高，小狼也就每隔一段時間為自己的房子接幾個臺階。就這樣，日子一長，長高的樹干上竟長出了許多新的樹枝和樹葉，還開出了香噴噴的小花，花謝后樹上結滿了果實，小房子四周更是飄蕩著陣陣果香……

　　“潔白的云朵擦著小樓，美麗的窗戶我的家，在綠蔭中，在鮮花里，在果子的甜蜜環抱中。大自然是多么的迷人，讓我們每個人都來愛護這一朵花、一根草、一棵樹、一只鳥，我們的生活，我們的環境，就會永遠這樣美好。”讀著白鼻子小狼的這首小詩，真為故事中那美好的環境而陶醉。

　　其實，我們的祖國也有一個美麗的家園，辛勤的工人叔叔在我們美麗的家園中不斷地種花種樹，把我們的.祖國打扮得像個大花園：清清的河水、綠綠的草坪、五彩的鮮花、茂密的樹林……在花園般的環境里，人們唱歌、跳舞、散步、聊天……過著快樂、幸福的生活。

　　美麗的環境需要我們去愛護，讓我們攜起手制止那些破壞環境、污染環境的行為，還大自然一片綠色。相信，在不久的將來，空氣會更清新，天空會更湛藍……我們的家園會更美好！

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