【必備】快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去長(zhǎng)沙玩,好期待好開(kāi)心。
我們一起來(lái)到了長(zhǎng)沙梅溪湖步步高新天地購(gòu)物廣場(chǎng)。我們首先來(lái)到了夾娃娃的地方,好多好多漂亮的娃娃在機(jī)器里面。買(mǎi)了幣,每個(gè)人都對(duì)著自己喜歡的娃娃動(dòng)手,看著容易,實(shí)際好難啊!我們都沒(méi)收獲,還是一起來(lái)的小彭阿姨厲害,她最終幫助我們夾到了6個(gè)娃娃。我把最可愛(ài)的小豬娃娃送給了我的小舅媽?zhuān)總(gè)人得到自己喜歡的娃娃,玩了一下午,我們歡天喜地的回長(zhǎng)沙的`彭阿姨家了。
吃完晚飯,一到彭阿姨家我就看到了一個(gè)足球,我建議來(lái)一場(chǎng)有趣的足球比賽。比賽隊(duì)友一方是小易和他爸爸,我是和小易的叔叔一組。比賽開(kāi)始,我先來(lái)了一個(gè)快球,但被小易碰出界,我再次發(fā)起進(jìn)攻,雙方你來(lái)我往,最終都沒(méi)進(jìn)球。中場(chǎng)休息換大人進(jìn)攻,我們小朋友做守門(mén)員,小易爸爸對(duì)我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,我防住一個(gè),但還是進(jìn)來(lái)一個(gè)球,我和小易叔叔互相傳球,終于也進(jìn)了一個(gè),這時(shí)天下起了小雨,我們結(jié)束了比賽,比分1比1、
我永遠(yuǎn)忘不了今天,一個(gè)令人難忘的“六一”。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。校長(zhǎng)講完話(huà)后,就要給本學(xué)年各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了。我們籃球隊(duì)的成員排成一列,精神飽滿(mǎn)地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我們。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著:曹學(xué)斐同學(xué):在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績(jī)突出……看著這張獎(jiǎng)狀,我高興得合不攏嘴。
到了游戲時(shí)間,我先玩班里的游戲“背后寫(xiě)字”。張老師在我的后背上寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。橫……我就只知道這兩個(gè)筆畫(huà),其他的都沒(méi)感覺(jué)出來(lái),我OUT了。第二個(gè)字開(kāi)始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個(gè)三點(diǎn)水,一個(gè)十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對(duì)我說(shuō):“真棒!答對(duì)了!”說(shuō)完,老師便給我印上了一個(gè)過(guò)關(guān)印章。
我還玩了保齡球,一共有6個(gè)瓶子,用籃球打中3個(gè)過(guò)關(guān)。我覺(jué)得好難啊!該一個(gè)男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇,擊中了3個(gè)瓶子。厲害,在下萬(wàn)分佩服。到我了,我站在線(xiàn)后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過(guò)關(guān),我可是籃球隊(duì)成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺(jué)得我的心跳得厲害,像是要蹦出來(lái)一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的`嗎?我擊中了5個(gè)瓶子。嘻嘻,棒極了!
下午,我還參加了熱鬧的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)的東西應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有趣的“六一”,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天,就是六一兒童節(jié),我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”,我一開(kāi)始被李周老師叫去練節(jié)目,后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園,我運(yùn)氣真好,一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。
我四處亂逛,看到了一個(gè)抓“魚(yú)”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個(gè)學(xué)生說(shuō):“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券。”我拿起筷子,二話(huà)不說(shuō),拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”,完美地夾住了一個(gè)乒乓球,并順利的放到臺(tái)上,又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩(wěn),剛夾起來(lái),它就像一條光溜溜的小魚(yú)一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái),我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái),不過(guò),這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”,把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái),不掉在水里,反而通過(guò)壓力,飛到了那個(gè)班的'垃圾桶里。“三!二!一!時(shí)間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個(gè)乒乓球。
我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來(lái)。這次,我吸取教訓(xùn),決定輕輕地夾起來(lái),再輕輕地放在臺(tái)上,果然,我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球。可是,第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動(dòng)到那邊,他又“游”到另外一邊,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于夾了起來(lái),并放到了臺(tái)上。抓這條魚(yú)可真不容易,不過(guò)我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué),這到底是什么呢?
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