三年級學生的作文

時間：2024-09-25 12:58:34 寫作作文我要投稿

【實用】三年級學生的作文七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級學生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】三年級學生的作文七篇

三年級學生的作文篇1

　　我們的未來是怎樣的呢？我想應該是快樂的，自由的，安全的……各種各樣的。

　　我想未來我們是快樂的。我們可以研發出跟動物說話的機器，這樣我們就可以和動物們聊天。談談我們的生活，分享我們今天遇到的趣事，這樣一定會讓你大開眼界！知道動物怎樣生活的.。

　　我想未來我們是自由的。我們的城市會造成很多很多的娛樂設施，大人們也不會管我們。我們可以自由自在的玩耍，可以與小伙伴們談談自己的心事，在學校里，我們只需要按一個按鈕就能到我們的班級。每天都過得自由自在。

　　我想未來我們是安全的。我們的家門將換上一種全新的密碼門，房屋的玻璃可以造成防盜的那種玻璃，只要敲碎就會發出一種警報。這樣會讓我們十分有安全感，以后警察也不要上班了。我們會派出一種機器人那種機器人會執行我們發出的指令，機器人一定會按照我們的意思，辦的十全十美，沒有絲毫差錯。

　　不，錯了全錯了！我想未來我們的城市會變得各種各樣，如果要為城市寫上一個標簽，我就要寫“一座各種各樣的城市”為了未來，我們要努力學習！

三年級學生的作文篇2

　　前些日子，我爸爸給我買了一對兒超級可愛的BIRD（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們全身灰灰的，嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色，最尖還稍微有點綠。真是可愛極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。

　　剛回家的時候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒，它們有點兒不太害怕了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點的小鳥，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口地吃起來；接著那只胖點兒的.小鳥，也下來吃了。看著它們你爭我搶地吃東西，我心里樂開了花。

　　起初，兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的時候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準會毫不猶豫地將它啄走。而且，它認定了一片區域是它的領地，只要小瘦鳥在它的領地上，就有一場“小鳥大戰”供你看了。但是后來，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動不動就啄人家了。發現這個好消息后，我真是興高采烈啊。

　　這就是我的一對兒小鳥。怎么樣，可愛吧？

三年級學生的作文篇3

　　你們認識我嗎？我呀，不胖不瘦，非常可愛，還有一頭黑中帶黃的長發，經常梳成一條馬尾辮，只要我一走路它就跟著我一搖一擺的，好像一只可愛的松鼠在跳躍。一雙水汪汪的眼睛大大的，圓圓的，黑黑的.，像兩顆閃亮的黑葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃一樣的小嘴，就組成了一個可愛的我。

　　我喜歡看課外書，有一次媽媽叫我趕緊睡覺，我很不樂意地說：好的。等媽媽走了，我就偷偷的拿了一本課外書看著，突然，媽媽來開我有沒有睡著了，我連忙把書放到枕頭底下，把被子蓋好，干什么呢？假睡，媽媽走了，我又拿起了課外書看了起來，看著，看著，我就甜滋滋的睡著了。我還喜歡運動。有一次，我和爸爸來到羽毛球館，打起了羽毛球，2：3！哎呀！落后一分啊！我叫了起來，后來爸爸說沒關系，只是落后一分而已，聽了爸爸的話，我很有信心地戰勝爸爸。

　　這就是我，愛看書又愛運動的女孩，哦，忘了告訴你們：我年齡11歲，體重35公斤，身高1、5米，我叫包雨程，一個活潑的小女孩。

三年級學生的作文篇4

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！

　　時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出

　　自己的.獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。

　　學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

　　有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。

　　之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。

三年級學生的作文篇5

　　我們班上有一個人，他個頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來佛耳，他的爸爸媽媽說他的耳朵是招財耳，他的脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時喜歡穿藍色t恤和黑色牛仔褲。

　　他的畫畫得不錯，我們班的黑板報也是他出的，他還是我們班的小記者呢！他的成績也不錯，半期考試他獲得了年級第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開教室的門，結果發現鑰匙放在家里了，害得同學們在門外站了很久；還有一次，他去收作業，作業收好了，卻忘了抱去老師的'辦公室了；他有些粗心。但他很愛幫助別人，有一次，她坐在車上，看見一位老爺爺上車，他主動給老爺爺讓座，大家都夸他是個好孩子；還有一次，一個小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個手機，把手機交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個好孩子。

　　你說這個好孩子是誰呢？我悄悄告訴你吧：這個好孩子就是我！同學們，你看了我的自畫像愿意與我交朋友嗎？

三年級學生的作文篇6

　　在大森林里，住著三個形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。

　　快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的'背著種子，哼著小曲兒走了。

　　到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天，三個小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴，批評了小豬。

　　小豬慚愧的低下了頭，他不應該不勞而獲，而應該用自己的雙手創造財富，也應該懂得感恩。

三年級學生的作文篇7

　　今天上午的寫字課上，不知怎么回事，李龍叫曹登科“曹登片”。

　　然后蘇邦譽去告訴周老師，我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑，叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住，輕輕地笑了一大會兒，才停下不笑了。

　　吃完中飯，寫完字之后，我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩，他其實是一張硬塑料板，左邊是田字格，右邊是畫圖畫的.。這塊黑板還真神奇，就算在上面用勾線筆亂涂亂畫，只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰畫的圖畫好看，一開始我畫了一朵花，我畫的花雖然有點大，但是花兒有表情，在笑。戴秋宇畫的一只小鳥還可以，但是看上去小鳥的每個部分都有點黑，眼睛一點也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子，每次都給她批“優雙星”，只給我披“良”。我覺得這個徐老師當得很不好，他只會看面子卻不會評價誰畫的畫最好！

　　徐紳今天的表現只有吃飯很好，其他的時候表現都不好。而且在老師不在的時候，他還要上臺去搗亂！

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