溫暖作文

時間：2024-10-06 14:01:49 寫作作文我要投稿

關于溫暖作文(通用15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于溫暖作文(通用15篇)

關于溫暖作文1

　　溫暖，是有著不同意義的字眼。它可以是沐浴陽光的溫暖，也可以是傳達愛心的溫暖。而我，理解的溫暖，是心里怦然一動，突然涌上一股暖流的感覺。

　　一個驕陽烈火的中午，我目睹了一件事，一件暖心的事。

　　我見家里悶熱得慌，便出去散散心。人潮擁擠的街道上，我無意中看到一位老人--他衣衫襤褸，滿臉褶皺。更讓我不可思議的是：這位老人在乞討！

　　來往的路人時不時會丟一些硬幣和零錢，硬幣碰撞鐵罐發出清脆的聲音，仿佛在訴求著老人的可憐。

　　這時，我看見一個男生走了過去，那不倫不類的打扮，一看就讓人覺得很無賴。

　　男生走到老人面前，一把奪過錢罐，蠻橫無理的說：“老頭，這么一點錢，你當我是乞丐啊！”

　　老人步履蹣跚地走向男生，抓著他的手，跪了下來，說：“兒啊，你已經能自已工作賺錢了，為什么要我這個年事已高的老頭為你乞討？放我走吧！”

　　“為什么，因為你是我爸啊！兒子沒錢用找爸爸給是天經地義的事。”男生說。

　　老人一時語塞，想站起來，不料被男生踢倒。接著就是拳腳相加，老人嘴角出了血也無動于衷。

　　圍觀群眾很多，但沒有一個出手相助。也是，有誰會去多管閑事呢？只不過會多一個麻煩，大家應該都不想惹禍上身。

　　這時，一個小女孩屁顛屁顛地跑過來，眨著水汪汪的大眼睛，奶聲奶氣的.說：“大哥哥不能這樣做，我媽媽說了，百善孝為先，爸爸媽媽生你養你不容易，你這樣做不僅會讓老爺爺傷心老爺爺會離你而去，你就會失去你最親的人喔！”

　　全場鴉雀無聲，小女孩的話融化了男生心里的堅冰，男生愣了一下，摸了摸小女孩的頭，對她說：“小妹妹，我真是自愧不如啊！沒想到我居然這樣對自已的父親！”

　　“大哥哥，我媽媽還說了，知錯就改還是好孩子呢！”然后“咯咯咯”地笑了。

　　莫名其妙就爆發出雷鳴般的掌聲。

　　男生走向老人，拍拍了他身上的灰塵，扶起了老人，然后說：“爸，原諒我的粗魯與無知傷害了您，是我太過分，從今以后我要對您好好的，不再對您打罵！”

　　老人熱淚盈眶，沙啞著嗓子，“好，好啊，我的兒啊，終于長大了。”

　　人漸漸散去，小女孩也和著媽媽走了。男生攙扶著老人，我看著他們漸行漸遠的背影，笑了。

　　小女孩溫暖了所有人，她就像春天的暖陽。我相信，男生和老人也會被那暖陽一直溫暖著。

關于溫暖作文2

　　也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個膽小自卑的性格，從小我就一直認為我樣樣不如別人，是世上最沒用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數，想要改變我這種古怪的性格。老師的關心，父母的照料，采用了許多辦法，可對我沒有一丁點作用。直到我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識到每個人都是世上獨一無二的，是不可替代的，讓我明白了——其實我也很棒。

　　這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數一數二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學們都不愿意和我交往，久而久之，我也習慣了，也養成了獨來獨往的'性格。直到下學期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長得很漂亮，一來就受到老師同學的青睞，當時我心里那個氣呀，可我還抱著一點僥幸的心里，人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因為在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點自尊也打掉了。

　　于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺演講，我心里害怕極了，這時她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來（雖然是對著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我帶著歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨一無二的，是最棒的！

　　這件事已經過去了四五年了，現在回想起來依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯系，但我很想再次對她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”

關于溫暖作文3

　　當火車開來，先聽到的是一聲沙啞的鳴叫，它那長長而鐵青著的身體，在將要落山的夕陽下慢慢出現，然后，停穩，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或是在一澗幽谷中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過去的某段時光中排遣消散，在某個夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網時，已一點一點的釋放。所以，當你揮手向我告別，我想，因為沒有了夕陽，沒有了光亮，所以看不見你的離別，所以我選擇不哭。我說：朋友，如今的分離是為了將來更好的相聚。火車在夜色中駛去，伴著一聲長鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻無法知道沿途會有怎樣的風景，從此，你所經歷的一切，于我，都是想象。可是，我忘不了：曾有時光，溫暖蒼涼！

　　幾天后，我也踏上了北上的火車，與你的出發點相同，終點卻不一樣。三年的高中情誼，溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花，成為我夢中最美的景色，即使飄了一地，也是我最想收集的.標本！有時，孤獨了，會想起與你在一起的時光，那是，總有人說我們談戀愛，我告訴你說：有些感情，因為他們沒有經歷和得到過，所以就用他們的觀點來評價別人。你是我親人般的朋友啊！如今，我們在不同的地方求學，朔方的冬天干燥而寒冷，時時有一個灰蒙蒙的天氣，帶來的那種蒼涼，不僅是身體的感覺，還有，心里的蒼涼！

　　過去，我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學派‘’式的學習方法，背上書包，走走停停的學。遇到過大雨，橫道的蛇，看到過美麗的水庫，登過很多山。我總嘲笑你的小眼睛，還有被我稱為‘’螃蟹步‘’的走路特色，而你，總說我因為近視變成了長頸鹿，要把脖子伸得長長的，才能看見黑板。你可知道啊，朋友，過去的這些回憶，一直支撐著我努力學習，因為你的優秀，所以我也不甘落后。我寫信告訴你說：我知道你需要什么樣兒的朋友，我不會讓你失望！曾有時光，溫暖蒼涼，在人生的路上，再難我也會走下去。

　　火車開走了，它會把你帶到一個陽光明媚，有著鮮花的地方。火車開來了，載著曾有的時光，給我的冬天滿滿的暖。今年，回家，我們再去那山頭，有朋友你的地方，再高的山也能勝寒。末了，我想你了！

關于溫暖作文4

　　雖說已到陽春三月，美艷的桃花早已盛裝打扮，柔和的陽光對大地投來最溫暖的照耀。不過，初三驟然變難的知識、每周緊張激烈的考試使我們仍然籠罩在寒冷之中。每逢英語考試結束，英語老師總會準備一些小獎品來獎勵有進步的和考試出色的同學。這次也不例外。可剛經歷了數學考試的我們，心思像被那厚重的試卷牽著走出教室一般，幾乎每個人的臉色都如同老化了的橡膠，凝固而又疲憊，甚至有的同學根本沒注意到英語老師的到來。英語老師一見我們這副模樣，心里立刻猜得八九不離十了。于是，她對我們說：“考試總會過去。我們雖然無法遠離考試，但我們可以用積極的心態迎接挑戰。” 聽了老師的一席話，我們的心如同射入一道陽光，溫暖又蓬勃的朝氣消融了冰霜，滿懷希望的孩子把春天迎入巨

　　人的花園。這時，我們才注意到那裝得滿滿的獎品袋。獎品袋是普通的超市包裝袋，外表光滑無瑕，透明的顏色讓袋子顯得十分純潔厚重。袋子里全是零食：嚼勁十足的肉脯，勾起食欲的魷魚，有滋有味的牛肉粒袋子里的東西可不少，被撐得鼓鼓的。 “吃”一向是我們最渴望的。現在看到這么多美味，我們立刻精神十足，眼睛直盯著獎品袋。老師一個接一個地報出名字，被叫到的同學臉上都洋溢著喜悅和自豪，拿著零食如揣著百萬英鎊，護得緊緊的，生怕被人搶了去。沒拿到的呢？他們雖然嘴饞，但心里卻盤算著下次一定要拿到獎品，同時也為那些受表揚的同學喝彩。畢竟每次小小的成功背后總有無數辛勤的汗水、一次又一次的挑戰。袋子漸漸癟了下來，終于空了。它把自己包藏著的火焰獻給了我們，使我們的心重新開始燃燒、發熱，驅散一切寒冷和陰霾。在這學業緊張、心情壓抑的日子里，英語老師的獎品袋里裝的不只是獎品，那里面裝的是火，趕走黑夜的寒冷；裝的是花，消融凜冽的寒冬，迎來激情的春天。它是老師對我們的.殷切希望，帶給我們的是無盡的溫暖。哦，我要摘下一大把桃花裝滿一袋子送給您，我的老師。教師點評初三的學習生活是緊張的，錢子珩卻從英語老師的獎品中體會到老師的愛心和生活的溫暖，寫出了生活中關麗的一面。這是選材立意的獨特。其次，作者用了先抑后揚的構思方法。從開頭就渲染初三生活的緊張激烈，接著在第二段又寫數學考試失利后同學們難過的心情，然后筆鋒一轉，寫英語老師鼓勵大家用積極的心態去迎接挑戰，寫同學們內心所受到的鼓舞。第三，文字變幻多姿，富有感染力。

關于溫暖作文5

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

　　在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

　　整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的'肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰別人，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!

　　我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都在向他微笑。

　　下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”木子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

關于溫暖作文6

　　楓葉隨著風的節奏飄落。夜，走廊空無一人。我又進入夢鄉，依就是孤孤單單的一個人。

　　不知曾幾何時又夢見你，那個在我生命給我溫暖，教會我堅強，告訴我要快樂的你。

　　記得你對我說的第一句話。那時的我閑著無聊，一個人站在走廊享受著風的洗禮，這曾是我最喜歡的。

　　“深更大半夜，你為什么一個人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說話啊，不要不理我啊！你、你、你不會是啞巴吧？你干嘛瞪我啊？”“我不是啞巴，只是無聊而已，你說說你為什么會在這吧。不要告訴我你是無聊才來的！”“嘻嘻，我是來找你的，你可以叫我捷哥。”“你的笑很溫柔哦。小心半夜有狼吃掉你。”轉身下樓，對你說“我第一個感興趣的朋友，捷，再見。”

　　從那以后，我們幾乎形影不離，每當我哭泣時你總會告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準備；每當我哭泣時你總會陪在我身邊不厭其煩的聽著我講事情的因為和經過；每當我要放棄時你總會告訴我一句話：人生的路和未來是自己闖出來的，沒有一件事是上帝替你安排好的。

　　那段時光可謂是我生命中最溫暖的時光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂是無法用語言所代替的。你給的溫暖似陽光的照耀，照耀著每個存儲著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤著每個干枯而無生機的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強烈的陽光。

　　還記得那次我因為與家人吵了架，生氣去找你，你并沒有說我什么。你帶我到了游樂園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對說你：“如果時間永遠停留在這一刻，我將永遠快樂。”你望著我說，“你的生活不會只有我一個人的'，你應該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的不懂事哦！因為我的不懂事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”

　　時光的時光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無憂無慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬語道不盡你當初對我的幫助，你說過：不要為他人的說法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對自己不想去做的事說不！

　　堅持、勇敢、善良、純真、樂觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時光如讓如我所想，是我直到現在最溫暖的時刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時刻中。

關于溫暖作文7

　　溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。

　　漫漫長路，有誰的一生中沒有受到細微的感動？有誰的一生中，沒有感到一絲的溫暖？21世紀，是一個充滿愛的世紀，無論哪個地方，無論哪個時間，你總會感到這個世界是溫暖的。

　　溫暖的時刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。

　　這樣的溫暖，是平凡的，就出現在我們的生活中：溫暖是母親一句叮嚀的話；溫暖是遠行前姥姥的細心打理；溫暖是考試不理想時老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

　　在我很小的時候，下雨天，我上幼兒園，姥爺來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把不同的小花傘。但是，我卻覺得它很不同。

　　小時候的我，很單純同樣很無知，不知道長輩心里是怎樣想的。姥爺很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘的時候，那個傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家姥爺就成了“落湯雞”。

　　由于我小，每每這時我并不是關心姥爺，而在取笑姥爺，姥爺則是慈愛的看著我。現在想起來，當時的我是多么的無知啊！

　　長大一點了，上小學了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問姥爺：“為什么這個傘總是朝我這邊傾斜？”姥爺笑著說：“由于她喜歡你啊，大傘喜歡歪著走。”我點了點頭。現在，我長大了，脫去了身上的稚氣，姥爺已經老了。可是姥爺對我的愛卻一點沒有減少。

　　姥爺由于咳嗽的厲害而住進了醫院，一次放學回家，下了大雨，而我正急著到醫院去看姥爺，沒帶傘怎么辦？這時，我想起姥爺為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘，想著想著我的'淚水就溢滿了眼眶。

　　這時，一個熟悉的身影來了，是姥爺！我趕忙跑到姥爺身邊，跟姥爺撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向姥爺那邊傾斜。姥爺剛想推過來，我笑著說：“姥爺，傘已經向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

　　姥爺的愛是無私的，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

關于溫暖作文8

　　施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實在感人，我經常和媽媽搶著看。當我看到兩只狼追趕一對母女而母親奮力保護女兒與狼搏斗的時候，不禁幾度哽咽；當我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時候，淚水模糊了我的雙眼；當我看到一位英雄母親在一次大火中將五個女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時候，我又一次忍不住潸然淚下……

　　我不禁想起了我的媽媽。雖然她對我的愛不像書中寫的那么驚天動地。但媽媽的愛如涓涓清泉時常滋潤我的心田，又如縷縷春風不停地拂去我心中的煩惱……

　　記得有一次，我還在睡夢中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學要遲到了！”我一聽“要遲到”三個字，一個鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準備吃早飯。可當時正值嚴冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點食欲也沒有。媽媽看在眼里，關切地問：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷。”話音未落，只見團團哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉，仿佛有了靈感的火花。“有了！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對這些刀槍劍棍一點也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長劍”與媽媽對打起來。只見，我進攻，媽媽防守；一會兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個“井底撈月”的招數，媽媽便用了個“黃龍在天”；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的'聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的后背漸漸地潮濕起來。媽媽扔掉寶劍，一個箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地。”她開心地問：“還冷嗎？”“不！一點也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時此刻我的心更暖更熱……

　　我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學去了。一路上，嚴寒、冰霜、狂風、冷雨我都不怕，因為有媽媽那一顆滾燙的心時時刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

關于溫暖作文9

　　小時候，我會覺得父母很煩，管著管那，我做什么都要干涉，如果沒有父母，我一個人活的會很自在。長大了，我才發覺自己年幼無知的這種幼稚的想法是多么可笑，沒有父母，誰會關心你？誰會天天對你說過馬路要小心，上課要認真聽講？當然沒有人。我知道，如果沒有了父母，親情，我的生活將會缺少溫暖，沒有光彩，我將變成一個多么悲慘的人。

　　我酷愛看書，因此經常會熬夜到凌晨，免不了要被我媽給罵。我看著書架上所剩無幾的課外書，只能無奈的嘆息，至于那些“無故失蹤”的書，我的心里也是很明白的：都是被我媽藏起來的。為什么呢？當然是因為我每次熬夜看書都會被我媽當場捉住，泄露我的情報的自然是那個透過門縫亮亮的東西——光線。我看著房間的門，憤憤得想：真是的！既然發明了門那為什么不發明一個密不透風的門呢？為了我那為數不多的課外書，我決定，我一定不能再被我媽發現了！

　　我像往常一樣，把書放在枕頭下面，捂得嚴嚴實實。躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，我聽到有腳步聲，是我媽走進來了。我知道。我媽看了我一會兒，就把燈關了，合上門出去了。我連忙跳下床，把耳朵貼在門上，聽到媽媽把主臥的`門關上了。我打開燈，拿出了枕頭底下的書津津有味的看了起來。我媽似乎也沒有發覺什么，在房間里看著電視。時間就這樣一點點走過，我覺得今晚我媽應該不會來看我了，便把心放回肚子里認真看了起來，不用再“耳聽八方”了。

　　忽然，我好像聽見媽媽的腳步聲，目標是……我的門口！我趕緊把燈關上，把書放到枕頭底下。因為時間太緊的緣故，我匆忙之中沒有把被子蓋好。我緊閉著眼睛，心里暗想：媽媽真是“老奸巨猾”，開著電視聲不讓我聽見她的腳步聲！我大氣也不敢喘，等著媽媽的舉動。黑暗中，我感覺到媽媽為我理好了被子，在被角上輕輕按了按，然后開門，出去了，還不忘幫我把門帶上。“呼！”我一直憋著的那氣終于呼了出去，我暗暗的想：媽媽過來只是給我掖一下被子，不是來例行公事？

　　說不定，媽媽每一次來都只是為了給我掖一掖被子這么簡單？一直都是我誤解了媽媽？我突然感覺自己十分罪惡，媽媽的真心被我想成了檢查我有沒有睡覺。想到這里，我起床，開燈，把枕下的書收進了書柜，關燈，上床睡覺。

　　做完這一系列的事后，我無比安心的躺倒床上，閉上眼，很快就去和周公下棋去了。這一覺我睡得很香很沉，因為我感受到了溫暖，來自于親情的溫暖，媽媽給的。它就像是那輕柔的搖籃曲一般，緩緩地，是我陷入了那溫暖的夢鄉。

關于溫暖作文10

　　“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時也有一種無與倫比的美麗。——題記正如，在我們身邊，時時可以看到溫暖人心靈的動作或語言。

　　（一）在我們的生活中，你也許不會去關注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩重的步調正往回家的路走去，卻不經意間，看到一個小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實際我并沒有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經心的抬起了頭，看看我說：“我和同學來這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢。”她也許看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來到了車，她說她身上沒有錢，我就從荷包里掏出一元錢給她，她對著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說到：“你看不哭多漂亮。”她對我說了一句。：“謝謝姐姐。”我順口答道：“不用謝，時間也不早了，我先回家了，你記得一會兒坐12路車。”她點了點頭說道：“那姐姐我去哪里還你的錢呢？”我說：“你不用還就當我是你親姐姐。”她沒有再說話。其實幫助別人也挺好的。靠近你，溫暖我。

　　（二）難過與快樂也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績一落千丈，無精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經一酸的想起自己的.成績竟然差到了那種地步，兩眼不停的轉圈，突然一滴一滴的淚水落了下來，心里還在不停的責備自己，我真沒用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經意的動作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過來說：“不要傷心了，下次更加努力爭取考的更好。”說著，用手拉開了我的手幫我擦眼淚。靠近你，溫暖我。靠近他人，溫暖自己是一種安慰。

關于溫暖作文11

　　浩浩長河，總有一種力量激勵著我們前行。幫助，總是我們的心靈里最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待天明。

　　幫助，是人間真情，是人間發自內心的真摯感情。

　　20xx年，中國是世界的主角；2008年，中國被愛與幫助包圍著。5月12日，發生8．0級特大地震。地震，老百姓震驚了，中國震驚了，世界震驚了。隨后幾天，我們看到的就是人間忙碌的身影。人們在救災，人民子弟兵趕在救災戰斗的前線，不畏艱險，勇往直前。涌現出一批令人感動的事和人。河南鄭州消防隊員李隆，在異常險惡的環境下，不怕犧牲，連續作戰，創造出了一個又一個的生命奇跡。

　　李隆在救助卞剛芬時，花費了124小時，當時，他只能用左手去擊打那鋼筋混凝土，一下、一下……，就在救助過程中，突然，發生6級余震，李隆面臨著的是生與死的決擇，如果繼續救卞剛芬，他就有50死亡的可能，而卞剛芬只有50生還的希望，在這樣的`情況下，他還是將天平偏向了群眾，他挖出了高40cm，寬80cm，長7m的生命長廊，在他的手觸及卞剛芬的那一刻，她哭了，因為李隆的幫助，她再獲新生。李隆用希望擴展希望，用生命激活生命。他的幫助，給人們帶來溫暖，他的幫助給人們增加信心。是幫助，是溫暖，激發人們戰勝困難的斗爭。

　　幫助，是永不凋謝的鮮花，是溫暖人心的最佳方法。

　　在第29屆奧運會期間，奧運會的成功，我國的志愿者起了重要作用。外國客人對我國的了解并不深刻，志愿者是展現我國人文精神最重要的人，他們積極熱情地幫助各國來賓，給他們以真摯的微笑，為了能和外國友人溝通，他們又努力學習英語，練習微笑，這期間他們付出的辛苦與汗水，是我們所不能想象的。是他們，讓外國友人感到賓至如歸，外國友人也給予他們極大的好評，因為幫助，讓他們更加深刻的了解中國，因為幫助，讓中國更好的展示自己的才華。

　　是幫助，激勵我們前行；是幫助，給我們帶來溫暖；是幫助，讓我們在黑暗來臨時不怕困難。幫助，是人間真情，它并不是一種做作，一種假惺惺，它溫暖人心，溫暖世界，溫暖人間，幫助，永遠是最亮的那束光。

關于溫暖作文12

　　深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，皎潔的月光柔和地撫摸著我和媽媽，我們坐在公園里一個僻靜的地方，緊緊地摟著。看著這如詩如畫般的風景，我的鼻子一酸，思緒又會到了那段溫暖的日子……

　　“銘銘，你看這景色多美呀，有月亮，小草，樹林，池塘!”“嗯嗯!”我點著頭，沖著爺爺笑。我抬起頭，望向那一輪金黃的圓月，今天是格外的圓，柔和的.月光仿佛是來自天上的一簇又一簇光芒。我和爺爺坐在村前的草地上，池塘邊，舒適宜人的夏夜的風正撫摸著我的臉頰。這時，爺爺突然發動了“襲擊”，開始咯吱我，我不知所措，但仍“英勇搏斗”，鬧了很久，很久……

　　第二天，爺爺早早就起來了，只見他穿好衣服，親了我的臉頰，下了炕，從桌上拿起鑰匙，出了房門，騎著他那破舊的三輪車就走了。我自己穿好衣服，便在家里玩了起來。調皮的我打碎了碗，踢倒了瓶子，抓起枕頭就朝沙發上扔去。可是，碗的碎片扎到了我的腳，雖然只是扎了一下，可我還是“哇”的一聲哭了起來。

　　這時，爺爺回來了，看的一團糟的房子，又看到哭鬧的我，急忙邁過碎片來安慰我。只見他拿出了一件新衣服，說：“怎么樣，喜歡嗎?”我不理爺爺，繼續哭。“你不要新衣服了是吧，那我可就送給你張大媽家的兒子了!”爺爺故作嚴肅打趣道。“不!”我胖乎乎的小手一把從爺爺手中奪過了衣服。爺爺哈哈大笑，我才意識到上當了，生氣地說：“壞爺爺，壞爺爺!”就這樣，我們笑了很久，很久……

　　1個月后，我過完了8歲的生日，便要去城市里讀小學了。與爺爺分別時，我死死地拽住爺爺的破舊的襯衫，近乎哀求地說：“爺爺和我們一起去城里吧!”可爺爺卻擠出了一絲笑容，婉言拒絕了。我這才坐上車，車緩緩地開動，我卻仿佛看到了爺爺那張滄桑的臉上的點點淚痕。

　　1年后，噩耗傳來，我最親的爺爺突發了心臟病，不幸去世。聽到這個消息后，我呆住了，常常自己獨自坐在房間里，哭很久，很久……

　　現在，看著這同樣柔和而又皎潔的月光，我只有讓月光寄托我的哀思。我永遠不會忘記這皎潔的月光，也更不會忘記，那段溫暖的日子……

關于溫暖作文13

　　當秋風在街道上肆虐，樹葉沙沙，片片凋落，我看到的，卻是透過樹縫的陽光；當暴風雨降臨于大地之上，風聲呼嘯，雷聲轟鳴，我聽到的，卻是屋內溫暖的壁爐在燃燒人生到底要經歷多少風雨，我不知道。但似乎無論你在哪，細心品嘗，總能與溫暖相遇。

　　一個月未見母親，滿心歡喜，以至于雨天返校的`日子，在母親家落下了自己的水杯。感冒了，要喝藥，才發現自己的粗心。正欲托人去買水，卻又聽得班主任喚我去門口取杯子。已是九時，太空杯被一層塑料袋包裹著，安靜的立在校門口的柜中母親也是老師，下午要開會，晚上還有課程。她是怎樣在這樣的雨天抽出時間將杯子送來的，我不知道。

　　取出杯子，尚有余溫，暖了雙手，濕了眼眶一個人要得到滿足，原來如此簡單。

　　那是個雨天，我因一杯熱水，與溫暖相遇。

　　家里出了事，我來到宿舍，一言不發。室友們看出來后，想問，我卻不愿說。他們不再問什么，只是那許久的沉默。我告訴他們：沒事的，我只是不舒服。他們自然聽得出我的撒謊。突然聽到有人說到：我給大家講個故事本以為是場鬼故事，還心存不滿，結尾的大反轉，卻逗笑了所有人。不知不覺，我也笑了出來，忘了那諸多的不快。那一刻，我才明白：室友們，亦是家人。我將家中之事述出，他們靜了一會兒。接下來，他們有的安慰我，有的出主意，有的還不時挑逗幾句，哄我開心。

　　笑容掛在臉上，溫暖相擁心底一家人，像這樣，真好！

　　那是一個晚上，我因一個故事，與溫暖相遇。

　　冬日，北風橫掃，穿長街，過小巷。

　　此時，我在外面；外面，空無一人。

　　轉過彎，卻突然看到一個老而小的身影，提著、抱著、背著一大捆菜蔬醬醋。我悄悄過去，見她正將蔥放下休息，就抱起蔥，告訴她：我來吧。

　　她很矛盾，推推我，拉拉我，說著不用。我道是順路，又爭執了幾下，她方同意，又說了一大堆感謝的話語。

　　路過家門，我未告知她；行至終點，我方才放下。我不顧肩的酸楚，臂的痛麻；她拉我吃飯，我亦拒絕。無奈，她塞給我兩個橘子，于寒風中目送我前行。

　　我此時是溫暖的，那位老婦也亦是如此吧盡一份力為他人，亦是為自己。

　　那是個冬日，我因一捆菜蔬，與溫暖相遇

　　溫暖就在我們身邊一直都在。人生到底要經歷多少風雨？我不知道，也不在乎。但人生漫漫途中，總有那些個節點無論你在哪，細心品嘗，總能與溫暖相遇

關于溫暖作文14

　　溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。

　　我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。

　　那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍。”叮——鈴鈴鈴——，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，老爸出差，老媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天啊！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是老媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向老媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，老媽的大手拉著我的小手，老媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……

　　我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“老爸、老媽，我愛你們！”就足夠了！

　　理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為老媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。老爸的父愛深沉，常常飽含著對你的'愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！

　　溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……