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寫作作文

學(xué)會留心作文

時間:2024-10-06 04:58:12 寫作作文 我要投稿

學(xué)會留心作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)會留心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會留心作文15篇

學(xué)會留心作文1

  當(dāng)冰雪慢慢融化,當(dāng)百花悄悄盛開,當(dāng)最后一片葉子落下,當(dāng)世界變成一片銀白,告訴我,你留心了嗎?

  ——題記

  日子過得太快,時間如泉水般悄悄流走,沒有什么東西可以永久,抹不去的只有記憶。只要你細心地觀察,你會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的使者,一切都是幸福的禮物,學(xué)會留心吧!

  學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)彩色的蝴蝶在空中飛舞,留下的是絕美弧線;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)瘋狂的暴風(fēng)驟雨,留下的是絢麗彩虹;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)大自然的一草一木都在無私奉獻,留下的是默默無語……

  學(xué)會留心吧!你會發(fā)現(xiàn):生活不是沉重而是享受;生活不是枯燥而是美麗;生活不是辛酸而是甜美……一切都來源你的留心,生命中才會騰起七色的彩虹。

  學(xué)會留心吧!你會發(fā)現(xiàn)付出辛苦后的甘甜,留心身邊的每一件事物,也許就是你成功路上的那一縷柔和的`風(fēng),伴隨你走入成功的旅途。

  學(xué)會留心吧!你會發(fā)現(xiàn)身旁總有一片碧綠的草地;學(xué)會留心吧!你會看見身旁的鳥兒在為你歡呼歌唱;學(xué)會留心吧!你會嗅到空氣中彌漫泥土的氣息……

  留心,淚滴一定會風(fēng)干,但眼角留下了一抹成長的痕跡。

  留心,花兒一定會飄落,但泥土中彌漫了一絲恒久的芬芳。

  留心,樹葉一定會飄零,但枝干上留下了曾經(jīng)碧綠的記憶。

  學(xué)會留心吧!關(guān)注微笑的山川草木,你會發(fā)現(xiàn)生活的美麗、絢麗無比。

學(xué)會留心作文2

  是誰,讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?是誰,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?是誰,讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲?早晨,暖和的陽光鋪滿大地,金燦燦的陽光充斥著每個空間,我走在幽幽的小徑上,觀察著周圍的一草一木,不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來,多而稠密,一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上嫩綠的芽一個接著一個毫無秩序地脫落下來,站在樹底下的我屏住呼吸,這就是綠色的雨,它們在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,一會兒,地面上滿是綠芽片,落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。樹兒變綠了,天空呢?

  我漫步在街道上,仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里,不見了烏云密布的天空,不見了白天短夜晚長,是它,它來了。我踏步在草坪上,草坪上有幾朵花兒,它們面對著太陽嘻嘻的笑,是暖喝的`陽光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出,似乎是給了誰一個承諾,著急的冒出頭來探望這個世界。沒錯,它來了,春天,悄然無聲的到來了!是春天,讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;是春天,讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;是春條,讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化,唱著悅耳的歌聲。如果,你細致的觀察身邊植物的變化,你就不難發(fā)現(xiàn),春天,離我們很近很近;不,春天,已經(jīng)到了!

學(xué)會留心作文3

  留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花,能觀大地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。

  如果科學(xué)家不留心,就不會發(fā)現(xiàn)生活所需品,如果你平時不留心,長大后,人生就不會有大價值。

  那是一個秋季的一天,我到奶奶家玩,奶奶將谷子撒平在底墑,迎接太陽的照耀,我和幾個小朋友在家門口過家家,無意中,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬家,我就在想,老師說過螞蟻搬家要下雨,于是,我急忙給奶奶說了,奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大,奶奶摸了摸我的頭夸我說:“今天多虧了你,不然,又遭殃了”。

  學(xué)會留心。留心你的父母,看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑?他們的身體是否還像以前一樣健壯?他們的頭發(fā)是否像以前那樣烏黑油亮?

  學(xué)會留心,留心自己,想一想自己的煩惱是否增多?自己是否還那么童真自然?

  學(xué)會留心,留心你的老師,你會發(fā)現(xiàn),老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末,白的、紅的、綠的`、黃的、藍的,都明晰可見,那雙明亮的眼睛,由于日日深情的凝望,已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導(dǎo),他們的支持和他們無所求的付出。

  學(xué)會留心,不只留心任務(wù),應(yīng)該留心萬事萬物,如:留心自然、留心社會、留心生活。

  我門留心生活,就可以用好壞,善惡,美丑的對比認識生活,我們應(yīng)當(dāng)善于吸取他們的精神,為我們的人生添姿多彩,不管怎樣,我們只要學(xué)會了留心,為人生創(chuàng)造更大的價值,

學(xué)會留心作文4

  “一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。”

  細節(jié)中往往折射出大千世界。只有學(xué)會留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

  我們總會被電視上的生死離別所吸引、所折服,但你有想過嗎?你在不經(jīng)意間卻忽略的身邊的愛。

  悲傷時,母親的一句安慰;傷心時,朋友的一句問候;失落時,老師的一個眼神。

  它們既沒有玫瑰的鮮艷,也沒有牡丹的華麗,有的只是那一點平凡。

  學(xué)會留心,才能體會真正的愛。

  我們總會被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉,但你有想過嗎?其實我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心,你會發(fā)現(xiàn)在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。

  黃昏時分的夕陽,清晨池塘的露珠,夜晚的一彎明月……這些在平時看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎?

  學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

  如果牛頓沒有注意到蘋果的落地,又怎么會引出萬有引力定律?如果袁隆平?jīng)]有注意到水稻的基因,又怎么會生產(chǎn)出雜交水稻?這一切都是因為他們留心生活,留心身邊的一切而創(chuàng)造的奇跡。

  學(xué)會留心吧,忙碌的`朋友們!留心身邊一切的事物或風(fēng)景。沿途上的風(fēng)景終會消失得了無蹤影,但是只要你留心過、珍惜過,心中就不會留有遺憾。

  學(xué)會留心吧,勤學(xué)的朋友們!生活將會是你親愛的老師,它教會你知識、教會你一切,幫助你成為生活中的強者。

  學(xué)會留心吧,友善的朋友們!行動起來:去留心生活,留心自然!你會感到充實而快樂的。

  學(xué)會留心,留心身邊的一切。

  學(xué)會留心,留心自然的萬物。

  學(xué)會留心,留心社會的變化。

學(xué)會留心作文5

  前幾天上網(wǎng),向姐姐抱怨今年春天來得晚,姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農(nóng)村串門,看農(nóng)民已經(jīng)運來糞土要播種了,最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚,農(nóng)民伯伯要播種了,春天不是已經(jīng)到了嗎?我原本以為待人們脫下棉衣,地上長出小草才算春天,沒想到春天正一點一點地靠近我們。

  只要留心,身邊處處有風(fēng)景。早上起床,看陽光灑進潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校,看見亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問候是風(fēng)景。操場上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實并不是名山大川是風(fēng)景,只要留心觀察,哪怕一片雪,一朵云,它們都是美景,但它們簡直太平常了,平常得被人遺忘。所以,只有有心人才能看到它們的美。那些美景,你看到了嗎?

  只要留心,身邊處處有關(guān)愛。跌倒時,一只伸出的手叫關(guān)愛;失落時,一句貼心的話語也叫關(guān)愛。傷心時,一個逗你笑的鬼臉是關(guān)愛,成功時,充滿鼓勵的微笑也是關(guān)愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛,只要你用心感受,身邊一點一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的,令人覺察不到,但那是真正的'愛,沒有一點虛偽,在你身邊的愛,你又覺察到了嗎?

  所謂“處處留心皆學(xué)問”,事實上真是這樣。作家留心觀察生活,才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然,才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中,不要抱怨上帝給你的不夠多,其實人人都是平等的,只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來,有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切,不止是快樂、親情……你會得到許多。

  留心,真的是一門學(xué)問啊!

學(xué)會留心作文6

  因為有期盼,孟姜女哭倒了長城;因為有期盼,嫦娥獨守著月宮;因為有期盼,牛郎織女在鵲橋相會……因為有期盼,我要學(xué)好語文,而要學(xué)好語文,我應(yīng)學(xué)會留心。

  學(xué)會留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的東西。留心父母,看他們的手,不再像以前那樣光滑柔軟,而變得異常粗糙;他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,變得虛弱多病;他們的發(fā)絲不再像從前烏黑油亮,而閃著刺眼的灰白。留心老師,我發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的'手沾滿了粉末,白的,紅的,綠的,黃的,藍的,明晰可見;那雙眼睛由于燈光的燒灼,而布滿血絲,我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無私的付出。

  學(xué)會留心,留心自然。春有和風(fēng)夏有荷,秋有菊花冬有臘。自然四季,演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風(fēng),低頭沉思;我更喜歡駐足河邊,看游魚細石,看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景?這一切的一切都讓我陶醉,令我心馳神往,讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。

  學(xué)會留心,留心社會。我們既要努力學(xué)習(xí),又要關(guān)心政治。古語有云:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,這就要求我們留心社會的變化,跟上時代的步伐,為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭,我們作為社會的一分子,就有責(zé)任關(guān)注其變化,為其出謀劃策。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動,留心我們共同的社會。

  語文,匯集文化精華于一身,凝結(jié)萬物之美于一體,濃縮了實實在在的人生道理,只有通過那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,才能學(xué)好語文,到那時,期?將在也不是期盼。

學(xué)會留心作文7

  踏著時間的風(fēng)輪,和著和煦的微風(fēng)淺吟低唱。學(xué)會留心你就會發(fā)現(xiàn),生命在我們身邊綻放著光彩。

  ——題記

  花開花落知多少

  素雅是她的本色;秀麗是她的內(nèi)涵;婀娜是她的向往;冰清是她一生的追求。

  清早,幾聲布谷鳥的鳴聲為我叩開了已經(jīng)沉睡了一夜的心門。一縷柔弱的陽光,透過窗戶照射進來。我輕輕地打開窗,一股泥土的芳香撲面而至。她,在陽光中抖落露水,向著太陽微笑。

  花開花落她從無怨言,只是堅定的接納著一切上帝給予她的禮物,用清爽的身姿展現(xiàn)著生命的希望。

  雨紛紛,人斷魂

  青黑色的燕兒,輕盈的劃過天際。似乎在尋覓著什么!一夜的細雨為廣闊的大地換上了一件新裝。泥土樸實的氣息夾著輕拂的素雨,為天空襯托出一片蔚藍。

  我常常心醉于暗香疏雨,這清涼的雨絲早已俘虜了我的心,讓我在喧嘩的鬧市感到生命的可貴。

  斗轉(zhuǎn)心移,伴我快樂成長

  總喜歡在夏夜,伏身于媽媽的'懷中,撒嬌。眼睛一眨一眨的看著夜幕中那幾顆屈指可數(shù)的明星。星雖在天上,我在人間,但在無數(shù)個夜晚,我們已以成為了朋友。

  把心寄托給星星是一種美好的情感,和星星在皎潔的月光下暢談更是一種美的感受?罩械拿餍亲屛腋兄缴拿篮。

  在平靜中學(xué)會留心,我們會發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物,在喧鬧中學(xué)會留心,我們會永久保持一顆平靜的心。學(xué)會留心,在花開花落中發(fā)現(xiàn)生之希望,學(xué)會留心,在秋雨綿綿中,體會生之可貴,學(xué)針留心,在斗轉(zhuǎn)星移中感知生之美好。

  花醉、雨醉、星醉、人醉!

學(xué)會留心作文8

  風(fēng),呼嘯而過,留下塵埃;雨,驟然而至,激起泥土芬芳。在這個季節(jié)里渴望精彩,那就去留心吧。 ——題記

  “要留心身邊各種各樣的人和事!濒斞溉缡钦f。

  樹上的蘋果掉下來,砸中了牛頓,于是牛頓發(fā)現(xiàn)力學(xué)三大定律,解釋了大千世界永不停息地運動的緣由。

  割磁感線的導(dǎo)體帶電了,于是法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的原理。

  燒瓶落地裂而不碎,于是別涅迪克創(chuàng)造了裂而不碎的擋風(fēng)玻璃。

  ……

  當(dāng)我們奇怪為什么自己的文字越來越蒼白無力,而古人的繡口一吐便是靈動飛舞的文字時。我想,那是因為古人們都是留心周圍環(huán)境的智者。

  杜牧,停車小歇,便寫出了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  葉紹翁,小園前小叩,落筆寫下“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

  林黛玉,樹上花落,就可以吟出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐!

  這種留心,也體現(xiàn)在生活中,人們往往更愿意和愛留心身邊小事的人交往。

  ……

  曾記得東京一家貿(mào)易公司有一位專門為客戶購車票的小姐。她常為德國一家大公司的經(jīng)理購買往返于東京與大阪之間的.火車票。不久,這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一件趣事:去大阪時,位置總靠右邊窗口。去東京時,位置總靠左邊窗口。經(jīng)理問起此事,小姐笑答道:“我想,外國人都喜歡富士山的景色。當(dāng)車去大阪時,富士山在您右邊;而去東京時則在左邊。所以,我為您購買了不同的車票!本褪且驗樾〗愕牧粜模钍芨袆拥牡聡(jīng)理把貿(mào)易額加大了三倍。

  ……

  朋友,還等什么,從現(xiàn)在起,做個有心人吧!即使不為當(dāng)什么發(fā)明家,但你仍可以留心這個生活。收獲體會感悟,創(chuàng)造一顆感知美好細膩的心。

學(xué)會留心作文9

  如果你說生活太單調(diào),你感受不到任何愛的存在,體會不到世間的一絲溫暖,只感覺身邊總是纏繞著孤寂。那么,我要告訴你,這是因為你不夠留心,沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。在任何時刻,做任何事情,都要學(xué)會留心,因為美好的事情正圍繞在你的身邊,等著你去探尋……

  走在校園中,洋溢著一股清新,那是書香的味道;回響著悅耳的樂章,那是同學(xué)們的朗朗讀書聲;飄逸著一陣陣歡聲笑語,那是同學(xué)們互相打鬧的童真;回蕩著嚴肅而關(guān)愛的教誨聲,那是老師們一絲不茍的教導(dǎo)……這一切是那么地美好。當(dāng)你走在校道中,靜靜地聽著這校園樂章,感受著濃濃的書香,留心去發(fā)現(xiàn),你會奇跡般地收獲到滿滿的樂趣。這需要你學(xué)會留心。

  走在大街中,熱鬧的喧嘩聲,擁擠的人群,五光四射的摩天大樓,美麗的夜市……人們的存在使世界變得五光十色,使生活變得多姿多彩。你會發(fā)現(xiàn)人群中,幸福的一家三口充滿笑容地迎面走來,害羞的`情人在一旁的石板凳上說著悄悄話,親密的朋友之前正互相追逐玩耍……這一切都是那么地舒心。留心去發(fā)現(xiàn),你會驚喜地收獲到滿滿的喜悅。這需要你學(xué)會留心。

  回到家中,家人們做好滿桌的飯菜,正急切地等著你回來共享晚餐,那著急的神情,問這問那的嘮叨……都如同涌泉般不斷流遍你的全身,深深地溫暖你的心窩。留心去發(fā)現(xiàn),母親額頭上豆大的汗滴,絲絲的皺紋,蒼白的頭發(fā),長滿老繭的雙手,都是母愛的體現(xiàn),還有那香噴噴,熱騰騰的飯菜,都在為你灌溉滿滿的幸福與溫暖。這需要你學(xué)會留心。

  其實幸福并不罕見,每個人都被包圍在其中。可是幸福需要細心發(fā)現(xiàn),尋匿的過程是艱辛的,收獲的喜悅卻是無價。千萬別認為自己是寂寞的,因為幸福就在你身邊,只要你學(xué)會留心。

學(xué)會留心作文10

  此情可帶成追憶,只是當(dāng)時已惘然。是逝去的都為美好,還是美好的終究會逝去?

  春去夏至,木蘭花開?|縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望,一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風(fēng)中綻放。它的葉,是綠油油的,花是水靈靈的,香氣是清幽幽的。腦中突然想到了:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌,但在心底,總縈繞著久久不散的木蘭花香。

  就是這一小會,我留意了木蘭,留心了它的花,它的葉,它的香,它就饋贈給我一縷久不散去的清香。

  林清玄先生曾說過,用美麗的心去看世界,看他人,世界和他人都是美好的。

  許多時候,旁人問我:你的身邊有美嗎?我總是回答,這個世界的美早已作古,留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時,又有沒有想過,在抱怨世界的同時,自己的心又是怎樣一種境地。

  我們都曾擁有過如水般澄澈的心,留心過世界的美好。隨著年齡的.增長,那潭清水溶解了世俗與虛偽。當(dāng)再透過它去看世界時,世界成了什么?

  其實不然,只要學(xué)會留心,留心觀察身邊的一切,從中發(fā)現(xiàn)美,尋找美,那么那潭水終究會變得清澈。

  學(xué)會留心,留心一朵木蘭,你會發(fā)現(xiàn),它也有令人心動的一面。

  學(xué)會留心,留心家人,你會發(fā)現(xiàn),平時的絮語,只為你的成長。

  學(xué)會留心,留心老師,你會發(fā)現(xiàn)三寸講臺上不茍言笑乃至不近人情的先生,其實是為了助你一臂之力。

  學(xué)會留心,祝你周圍仍是杏花煙雨,暖陽無限。

學(xué)會留心作文11

  人們說,上天總是偏愛那些留心之人,一點兒沒錯,懂得了留心,也便懂得了為生活點亮燈火,為生命調(diào)出色彩。

  請留心自然吧。面對大海,那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無邊力量的自由,于是,普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大!。但也請留心流經(jīng)你身邊的泉水,這樣才有了風(fēng)行一時的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動魄之余,你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會的另一種人生“靜”界。留心孤傲的梅花,留心頑強的野草……學(xué)會留心自然,讓你多了一份詩情壑智。

  請留心他人吧。你是否了解你的朋友,比如說他們的生日、興趣、偶像,不要認為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問才會有答案,其實他們平日的言行都在給你提示。只要你留心,留心到平日開朗的朋友突然沉默了,然后送出你的關(guān)懷;留心到推車的.路人大汗淋漓,然后伸出援助之手……學(xué)會留心他人,讓你多了一些友誼與快樂。

  請留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝,那么,你該不會隨手將自認為不可口的飯菜亂扔,該不會將水龍頭開得大大的還自以為無關(guān)緊要。如果你留心到伊拉克的民眾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中,那么你該不會憎惡生活,該不會抱怨老天的不公……學(xué)會留心世界,讓你多了一片感恩與幸福。

  請學(xué)會留心吧,畢竟這不是件容易的事兒。它需要你懷著細心,對世間萬物留有一份關(guān)注,在這不斷的關(guān)注中,你的心越來越明亮了。

  留一份心給自然,讓心采擷綠水與青山;留一份心給他人,讓心裝載真誠與友善;留一份心給世界,讓心銘刻夢想與大愛。

  學(xué)會留心,點亮生活之燈,活出生命的五彩!

學(xué)會留心作文12

  我學(xué)會了留心,留心觀察生活中的每一份簡單而又溫暖的愛。

  ——題記

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是!父母對我們那無微不至的關(guān)懷,我們就應(yīng)該享受嗎?不是。隨著歲月的流逝,我也漸漸懂得了用心去觀察,去感悟,去回報。

  一句話,一件衣裳,一瓣小小的西瓜,無不流露出長輩對我們的關(guān)懷。天空是烈日,七月的天,連風(fēng)中葉透著熱,到處只聽見人們的抱怨:“熱死了,熱死了!”我也一樣,既使家中開了空調(diào),可還擋不住熱氣的襲擊。

  媽媽從廚房中端來一盤鮮紅的東西來,“孩子,來,吃西瓜!”我定睛一看,哇!一瓣瓣誘人的.西瓜映入眼簾,我急忙拿起一塊,狼吞虎咽地吃了起來。清涼而又爽口的感覺頓時散入全身。我一瓣接一瓣的吃,滿臉滿嘴都是西瓜汁!奥c吃,瞧你!蹦赣H拿紙擦了的臉和嘴。從小到現(xiàn)在,母親一直為我這樣擦嘴角的臟物。媽媽在我吃的時候,只是站著,看著我。“媽媽,你也吃!蔽医o媽媽遞了一塊!安涣耍蚁惹俺赃^了!彼χ鴶[擺手。我知道,母親是沒有吃的。我用紙擦擦手,站起身,“我吃飽了,做作業(yè)去了。”“嗯!蔽夜室饬袅藥装辍N蚁耄赣H應(yīng)該會吃了吧!

  坐在椅子上,我做著作業(yè),聽到敲門聲。我打開一看,是媽媽。她手中端著我先前沒有吃完的西瓜,“孩子,累了嗎?來,把西瓜吃完。”不知怎的,心里漸漸、漸漸出現(xiàn)了一股暖流,很溫暖,很溫暖。

  小時候,我不懂得父母對我的愛。我也只是默默享受,F(xiàn)在我懂了,我學(xué)會用心,用心去觀察生活中的每一份愛,簡單而又溫暖。我會更加留心生活,留心每一份愛的關(guān)懷。

  留心觀察生活,留心感悟生活中綿綿不斷的愛。

學(xué)會留心作文13

  走在路上,留心一下別人的腳步,再看看自己的腳步,你會發(fā)現(xiàn),你的腳步會和別人的不一樣。

  ——題記

  18XX年的某一天,美國波土頓大學(xué)的一個人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是,他就一次次的做實驗,也一次次的失敗。一天,他又在做實驗,一滴硫酸滴在了他的腿上,他頓時大叫一聲:“沃森特先生,快來幫我!”隔壁的沃森特先生聽到了電話機里的`聲音,,趕緊跑到他的房間,喜出望外的告訴他:“你的發(fā)明成功了!”他就是亞歷山大·貝爾。

  一天,我很無聊,用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來涂去,但是,當(dāng)我把門關(guān)上時,原來不靈活的鎖變得靈活,門一下子就關(guān)上了,鉛筆有人潤滑的作用。

  一個夏天的傍晚,我拖著沉重的書包,邁著沉重的腳步,帶著煩躁的心情走在回家的路上。來到小區(qū)時,我抬頭望了望天,發(fā)現(xiàn)樹變高了,樹葉更茂盛、更多了。許多小鳥在樹上乘涼,一陣清涼的微風(fēng)吹了過來,頓時,我煩躁的心情一下子被微風(fēng)帶走了,帶來清涼的心情,頓時,人變得精神起來了。

  機會有的時候掌握在少數(shù)人手中,而這些少數(shù)人中,有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的,發(fā)現(xiàn)了什么東西,如果我們也去留心觀察,那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn),身邊將會有一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)會留心作文14

  春天的花蕾,難道不香嗎?不,其實它香得可以讓人微笑;夏天的繁星難道不亮嗎?不,其實它亮得可以讓人閃耀;秋天的落葉難道不美嗎?不,其實它美的可以讓人憂傷;冬天白雪難道不純嗎?不,其實它純的可以讓人清醒。所以請我們學(xué)會留心。

  學(xué)會留心春

  春,青翠的柳枝在隨著風(fēng)飄蕩,玫瑰的芳香在搭著風(fēng)游逛,空中的麻雀在太陽的陪伴下玩耍。一位初三的`學(xué)子從這個季節(jié)走過,他說:“唉,初三能否愉快的度過呢?”他的眉頭微鎖。其實這個季節(jié)很芳香,只是他沒有留心到,匆匆的,他走過了春。

  學(xué)會留心夏

  夏,滿天的繁星在空中閃耀,船一樣的月亮在空中懸掛,潔白的云朵在空中停留。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過,說:“這個黑夜真無聊,還有晚自習(xí)在等著我!彼拿碱^微皺。其實這個夜晚很明亮,只是他沒有留心到,慢慢的,他走過了夏。

  學(xué)會留心秋

  秋,磅礴的大雨下著,紅色的楓葉飄著,高高的天空掛著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過,他說:“這樣苦悶的生活什么時候才能停止啊,我快受不了了!”他的眉頭微緊。其實這個季節(jié)很清爽,只是他沒有留心到,漸漸的,他走過了秋。

  學(xué)會留心冬

  冬,潔白的雪飄著,微小的細雨斷斷續(xù)續(xù)的下著,青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學(xué)子從這個季節(jié)走過,他說:“這該死的冬天什么時候才過去啊,好冷啊!”他的眉頭緊閉,其實這個冬天很潔白,只是他沒有留心到。遲遲的,他走過了冬。

  學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)其實生活很美好。

學(xué)會留心作文15

  每天穿梭于家和學(xué)校之間,對于心中的那份美,似乎已沒有了感覺。只知道朝霞將從東方升起,余暉將從西邊落下,卻不知它何時升起與落下,這難道不是一種悲哀嗎?

  李白若不是學(xué)會留心,怎會豪言“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;陸游若不是學(xué)會留心,怎會細語“驛外斷橋邊,寂寞開無主”;李清照若不是學(xué)會留心,怎會愁嘆“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;杜甫若不是學(xué)會留心,怎會……

  學(xué)會留心,當(dāng)初晴后,還殘留在荷葉上的雨珠不停的打著滾,輕輕的,它“嗖”地滑落下來,順著荷葉!岸_,”清脆的樂頓時拭去了你心中那一抹深藏著的煩惱,而它——水珠,也悄無聲息地回到了真正屬于自己的地方,顯得那么輕盈,透徹。留心它,會讓你體會到渺小而又輕靈的美。

  學(xué)會留心,當(dāng)行進在茫茫沙漠之中,望著浩瀚的一?g?g黃沙,突然一株小草,已被埋沒了半個身軀,卻還依然頑強地掙脫束縛,在無情的風(fēng)中搖曳著,雖然它的舞姿有些笨拙,它的行為有些讓人發(fā)笑……但它卻顯得那樣自信,有活力。留心它,會讓你感受到微妙而又頑強的美。

  學(xué)會留心,在皎潔的月光下,樹葉伴著微風(fēng)輕舞著,“沙沙地,”月光柔和地在樹葉間隙中穿射著,隱隱約約的,還不時從遠處傳來一陣陣花香。月亮一不小心就穿梭到了湖水中,只見湖水在微弱地光照下,泛著漣漪,一圈一圈蕩漾著,由小到大,漸漸消失……顯得空靈澄澈。留心它,會讓你向往一種虛幻,夢境的.美。

  當(dāng)我們看到科學(xué)家們的偉大創(chuàng)造時,當(dāng)我們欣賞到雄偉壯麗的盛景時,當(dāng)我們擁有著雄心壯志時……也不要忘忽視身邊的小事,或許這些點滴,可讓你領(lǐng)會到獨一無二的美。

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