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寫(xiě)作作文

雪的作文

時(shí)間:2024-07-30 12:37:37 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)雪的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的雪的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)雪的作文10篇

雪的作文 篇1

  昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午,傍晚飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪。

  你看,它終于在人們的翹首期望中走來(lái)了,腳步是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在袒露著胸膛的大地上,哦,它是在為大地編織厚厚的潔白的.羽絨衣吧!啊,好一個(gè)銀裝素裹的世界!

  雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  抬頭一看家家戶(hù)戶(hù)的窗子都結(jié)滿(mǎn)了形狀各異的冰花,有的好像廣闊的草原,有的好像一匹四蹄生風(fēng)的白馬,有的好像怕羞的含羞草,手輕輕一碰就躲起來(lái)了。此時(shí),那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái),天與地好好像完全融合在一起。啊,好一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界!

  啊!冬天給大地帶來(lái)無(wú)比的美麗,給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了無(wú)限的生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)凈白無(wú)暇的冬天,更愛(ài)這冬天的雪!

雪的作文 篇2

  今年南方的冬天,與往年不一樣,實(shí)在是太冷了。這是50多年來(lái)罕見(jiàn)的冰凍天氣造成的。由于冷的時(shí)間長(zhǎng),地上的冰雪有十幾公分厚,這正所謂非一日之寒。

  今天下了一場(chǎng)大雪。爸爸帶我去看雪景,體驗(yàn)天寒地凍。一路上,我看見(jiàn)的幾乎是白茫茫的一片。房上、車(chē)上、路上、樹(shù)上全是雪。馬路上,結(jié)成了厚厚的一層冰,踩上去很滑,盡管人們小心翼翼,很多人還是因此摔了跤。汽車(chē)行駛起來(lái)象烏龜爬似的',很慢。輪胎老是打滑,需要人們?nèi)ネ颇?一部分商店和一些小賣(mài)部都關(guān)門(mén)了。最有趣的是,樹(shù)的葉子由于冰上加冰被凍成了一個(gè)透明的球體,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜L鞖怆m然很冷,但是,路上的行人還是很多,也許他們是為了生活,去買(mǎi)食物,也許他們是為了工作而奔忙……同時(shí)還有一些閑情的人們?cè)诙蜒┤耍斜亲佑醒鄣模俳o它們戴上項(xiàng)鏈,有趣極了!

  這場(chǎng)冰凍和大雪給我們的生活帶來(lái)了很多困難,是冰凍造成損失最嚴(yán)重的一次。這也許就是大自然對(duì)人們不好好保護(hù)環(huán)境的懲罰吧!但也帶來(lái)了好處,比如凍死了很多害蟲(chóng)卵、病毒,增加了地下水的儲(chǔ)藏等,對(duì)糧食生產(chǎn)、人類(lèi)健康大有好處。

雪的作文 篇3

  今天,第三節(jié)課,老師帶同學(xué)們?nèi)ネ嫜蠋煱盐覀円慌乓慌艓聛?lái)之后,我就看到了美麗的雪景,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

  我看著厚厚的雪地,看著樹(shù)上的雪花,我正在看的時(shí)候,我的'同學(xué)趁我不注意,就捏了一個(gè)雪球,向我扔去,一下子砸到我的身子上,我看見(jiàn)我的同學(xué)笑我躲都不會(huì)躲,我心里想:報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了。

  我就也捏了一個(gè)雪球向他砸去,我又去和我的同學(xué)劉柯麟去堆雪人了,劉柯麟說(shuō):“在這美麗的雪景上,我們玩堆雪人吧!”我說(shuō):“好啊!我們堆雪人吧!”我們堆到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊的雪不夠堆了,我就對(duì)劉柯麟說(shuō):“我去找雪,雪不夠了。”劉柯麟說(shuō):“好你去吧!”我運(yùn)來(lái)了很多雪,然后我們一起把雪人堆好了,我看著我們的作品,我高興地笑了。

  集合了,我迅速的跑到集合地點(diǎn),老師把我們一隊(duì)一隊(duì)的帶到教室,啊!我可真高興,見(jiàn)到了這么美的雪景,還堆了很漂亮的雪人。

雪的作文 篇4

  中午,我們吃好了午飯,同學(xué)們望著鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō):排隊(duì)!同學(xué)們一聽(tīng)便知道我們要下去看雪。不一會(huì),我們就來(lái)到了底樓,只見(jiàn)一朵朵雪花向我飄來(lái)。雪花是六邊形的,有很多分叉,這一朵朵雪花好像我的影子,我跑到哪里,它就跟到哪里。轉(zhuǎn)過(guò)很來(lái)一看,同學(xué)們的表情各不相同:有的同學(xué)錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂(lè)的玩耍;還有的同學(xué)很好奇,為什么會(huì)下這么大的雪,站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我心想:多么大的一場(chǎng)雪啊!我隨著同學(xué)們的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是滿(mǎn)天飛舞的雪花,有的地方甚至出現(xiàn)了小水塘。同學(xué)們看到眼前的一切都驚呆了,他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我們的游戲真多、真豐富啊,有的人在雪中踢毽子,有的同學(xué)在追逐打鬧;還有的同學(xué)在領(lǐng)操臺(tái)上的臺(tái)階歇腳。大家玩得不亦樂(lè)乎。看到這里,我心想:不如我就來(lái)個(gè)惡作劇吧!于是,我把手放在雪花多的地方,這樣好讓我的`手變得冰冰的。于是,我找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——巍辰蕾,我邊跑到她面前,把手舉起來(lái),她便知道了,我的手很冰很冰的,她便圍繞著同學(xué)跑啊跑,我決定追上去,我們就這樣追了好幾圈。終于,我跑不動(dòng)了,她也跑不動(dòng)了。最后我的惡作劇沒(méi)有得逞。老師在一旁默默的看著我們。玩了很久,才聽(tīng)到孫君杰對(duì)我們說(shuō):回教室了。我們才依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。

  一會(huì)兒,雪下大了,老師又帶領(lǐng)我們下去玩,這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我,不過(guò)我只要吹一口氣,它就會(huì)融化。當(dāng)我們?cè)诓藖?lái)到操場(chǎng)時(shí),它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的,我的眼睛所能看到的都是雪,在操場(chǎng)的草地里,同學(xué)們有的在追逐嬉戲;有的在津津有味的吃雪;還有的在玩寫(xiě)王字的游戲,大家玩得忘乎所以。

  突然雪花像一陣風(fēng)向我吹來(lái),頓時(shí)覺(jué)得身體涼冰冰的,舒服極了。

  直到老師對(duì)我們說(shuō)回教室的時(shí)候,我們又依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),回到教室。

  啊!多美的一場(chǎng)雪啊!

雪的作文 篇5

  早晨5點(diǎn)多鐘,我起床,從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門(mén),我驚呆了。

  只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片,地是白的,樹(shù)是白的,與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上,感覺(jué)到很舒服,像踩在海綿上一樣。抬起頭,看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間,像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈,我愜意的放慢了腳步,突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。

  啊!冬天來(lái)了,寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),就是呆在自己的被窩里,看著窗外下著雪,那種安謐與自在,是我無(wú)限向往的。走在雪中,處處都充滿(mǎn)了一股浪漫的味道,蔓延在每一個(gè)人的身邊,讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái),不在浮躁,希望寄自己與這一片雪中,不在自拔。雪,是冬天的使者,她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息

  下課后,操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地,每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪,打著雪仗,這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊,默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四悖阏f(shuō),在下雪時(shí),我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人,象征著我們的愛(ài),讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖。花了一個(gè)課間,我終于堆好了我們愛(ài)的雪人,看著我凍得通紅的手,在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人,我幸福的笑了,我想,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。可我忘了,雪是會(huì)融化的,太陽(yáng)一出來(lái),雪就煙消云散了,這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?

  這個(gè)冬天,下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天,好冷。從前的我,最喜歡的就是雪了,雪象征著單純,美好,純潔,無(wú)暇,寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的.幻想與憧憬。看著雪,我的心就會(huì)安靜下來(lái),我喜歡獨(dú)自一人走在雪中,看著小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了,我的手也變得很涼很涼,還記得去年冬天我們?cè)谝黄穑憬o我暖手,你向我傳遞著你身體和心靈的溫度,我感到了溫暖。而今年冬天,我只有自己一個(gè)人默默地搓著手,流著淚,想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那份溫存和感動(dòng),讓我如何忘記。

  冬天,是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié),他抹殺了我的希望,冰凍了我的回憶。

雪的作文 篇6

  雪,是白色的精靈,是冬天的使者,是圣潔的象征。

  “哇!下雪啦!”剛從夢(mèng)中醒來(lái)的我,一眼就望見(jiàn)了窗外美麗的雪花。多么美麗的雪花啊!那大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái),猶如輕盈的少女在空中翩翩起舞。樹(shù)枝上已掛滿(mǎn)了銀條兒、雪球兒,一陣寒風(fēng)吹來(lái),銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑的雪末兒伴隨著雪花隨風(fēng)飄落,真是美不勝收。

  雪,就那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,一直下到晚上。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,以?xún)?yōu)雅高貴的姿態(tài)飄下來(lái)。

  在燈光的照耀下,雪花變成了一個(gè)個(gè)夜光小精靈,隨心所欲地在天空中飛行,星星點(diǎn)點(diǎn)。我站在窗前,望著窗外的“小精靈”,心中有種說(shuō)不出的滋味,似甜非甜,似苦非苦,令人無(wú)法言明。夜,靜悄悄的。在灰暗崎嶇的`小道上,似乎根本不需要路燈,因?yàn)檠┯盟菨嵃谉o(wú)瑕的身體,鋪成了一條“銀光大道”。

  雪,是白色的精靈,是冬天的使者,是圣潔的象征……

雪的作文 篇7

  這是今年入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪,也是我注意到的最美的一場(chǎng)雪。

  一開(kāi)始,零零碎碎的`雪花一小片一小片的落下來(lái)。接著,慢慢地雪花多了,大了!我的眼睛應(yīng)接不睱,看清楚了這片,又錯(cuò)過(guò)了那片,看見(jiàn)了一片,另一片又飛了起來(lái)。這場(chǎng)雪從星期五下起,一直下到星期六凌晨!雪有五厘米深淺。

  我家的汽車(chē)被白雪覆蓋,我和媽媽都不認(rèn)識(shí)哪一輛車(chē)是我家的了!

  雪下完了,不知什么時(shí)候小區(qū)里有了一個(gè)個(gè)雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個(gè)掃帚,頗像一個(gè)家庭主婦;有的手里拿著一個(gè)木棍,像一個(gè)小女巫……

  樹(shù)上,有了一串串小鈴鐺,給冬天增加了許多生機(jī),淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來(lái)送給別的小孩子,說(shuō)是寶物。

  美麗的雪景,我愛(ài)你。

雪的作文 篇8

  雪后初晴的第二天,媽媽和我、弟弟一起去公園散步,路邊草地上的積雪已開(kāi)始融化了。

  剛到公園,媽媽指著長(zhǎng)廊的屋頂對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)看一下屋頂,看能發(fā)現(xiàn)什么呢?”我立刻跑到前面看了一下,又馬不停蹄地跑到后面看了一下,驚奇地說(shuō):“北面的屋頂有積雪,南面屋頂上的雪已經(jīng)融化了,媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)北面的雪沒(méi)化,而南面的雪卻全不見(jiàn)蹤影了呢?”媽媽微微一笑,說(shuō):“等一下再回答你,我們繼續(xù)往前走吧!”

  我和媽媽拉著弟弟的手,來(lái)到了四角涼亭。我抬頭看了看,涼亭的屋頂,東面的.雪融化了,西面的屋頂還有積雪。于是,我又不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨厦婧蜄|面的積雪先化掉呢,而北面和西面化的慢呢?”媽媽拉著我的手說(shuō):“長(zhǎng)廊是坐北朝南,四角涼亭坐西朝東。南面和東面光照時(shí)間比北面和西面長(zhǎng),所以南面和東面的氣溫比北面和西面高。”“哦!原來(lái)是這樣呀!為什么以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我恍然大悟地說(shuō)。媽媽看著我說(shuō):“生活中處處都有科學(xué)知識(shí),我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。你要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,認(rèn)真探索,勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。”“我知道了,謝謝媽媽!”

  今后我一定要像媽媽說(shuō)的那樣,做個(gè)仔細(xì)觀察,認(rèn)真探索,勤于思考的好孩子。這雪的奧秘就像是媽媽給我上得一堂科學(xué)課,可真有意思!

雪的作文 篇9

  寒冬的逝去,必定要有一場(chǎng)風(fēng)雪光顧世間,當(dāng)最后一場(chǎng)雪來(lái)臨的時(shí)候,新年的鈴鐺叮當(dāng)作響,響徹人心。

  飄雪落滿(mǎn)枝頭,棕白相間的樹(shù)又一次披上了寒冬的最后一次慰問(wèn),校園一片沉寂。期末的到來(lái)永遠(yuǎn)是一場(chǎng)永無(wú)止境的惡夢(mèng),對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),期末不僅是一場(chǎng)關(guān)乎寒假的決戰(zhàn),更是這個(gè)學(xué)期的圓滿(mǎn)句號(hào)。但有人必能為這學(xué)期提供一份滿(mǎn)意的成績(jī)單,苦苦奮斗半年,拼得是成績(jī),這學(xué)期的命運(yùn)也取決于這張成績(jī)單。又有多少人拿著這張單薄的紙,無(wú)緣面對(duì),凄然淚下。不過(guò)是一張單子……

  記得那年冬天,最后一場(chǎng)雪降落人間,匆匆進(jìn)入校園,等待成績(jī),屏息凝神。在這樣的班級(jí)里,每次大考都是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師總說(shuō):“學(xué)習(xí)是第一位”。可那年的最后一場(chǎng)雪,真得太寒冷,太突然,冰封了校園,冰封了我的心。看著那慘不忍睹的成績(jī)和排名,簡(jiǎn)直無(wú)法接受。被迫無(wú)奈地列入班級(jí)倒數(shù)的行列,心中不禁打了幾個(gè)寒顫。這次的成績(jī)永遠(yuǎn)是一個(gè)打擊,束手無(wú)策。“嗨!考的不錯(cuò)吧!多少名?”一個(gè)毫不知情是真不知還是假不知:“騙人!別這么謙虛!你考的肯定比我好!”那同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)著,然后她又努了努嘴,眨了一下眼:“我考的很差!才XX分XX名!”“啊?”我驚異道:“真的?我和你一樣!”說(shuō)著,那同學(xué)含蓄地笑了笑:“恩,我相信你下次會(huì)考好的,我們一起努力!”她淡淡地笑了,雪落在她的頭上,雪記住了她的笑顏,我也記住了她的話(huà),她的笑。

  雪帶來(lái)了寒冷,卻攜來(lái)了她的'笑,深深銘記。

  春天已至,新的學(xué)期又開(kāi)始,面對(duì)試卷,我滿(mǎn)懷自信,一個(gè)寒假的拼搏終于沒(méi)有白費(fèi),我交上了一份滿(mǎn)意的答卷,排名終于名列前茅,她也不列外。共同進(jìn)步,共同努力,我們的未來(lái)會(huì)更加燦爛!

  當(dāng)最后一場(chǎng)雪來(lái)臨的時(shí)候,切莫悲觀,相信自我,奮斗拼搏一切都會(huì)好的!愿前途更加燦爛!

雪的作文 篇10

  雪淅淅瀝瀝的下了,飄飄悠悠的下了。上海被裹入一個(gè)銀裝素裹的世界。時(shí)而慢慢悠悠,時(shí)而暴風(fēng)猛刮,好不淡定。我們?cè)谘┲斜寂苤S著,呼喊著。對(duì)雪的到來(lái)表示歡迎。雪落在我的臉上,冰冰的,涼涼的,即刻融化,似乎像棉絮,又不像,只留一滴水在我臉上,嘗一口,甜甜的。雪凈化了世界,白茫茫的煞是好看,不論是樹(shù)枝上,還是花塘邊,白雪都覆蓋了,捧一把雪聞一聞,一股泥土的清香,枝頭的梅花悄然綻放,這不禁讓我想起王安石的《梅花》中的`那句,“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”雪,十分純潔,是那樣的潔白無(wú)瑕和輕盈,幾乎是無(wú)可挑剔。這一切讓我不禁產(chǎn)生了幻想,對(duì)未來(lái)世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪?可以自主調(diào)整臥室的壁紙?那么我肯定要白雪皚皚的房間!雪,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風(fēng)飛。這是一種多美的意境啊!思緒又拉到腦海中的一個(gè)深處,對(duì)了!是那時(shí),期盼著下雪的少年,殷切的眼神給我留下了深刻的印象,雙眼看著天空,尋覓著雪的蹤跡。現(xiàn)“他”在一定很開(kāi)心吧!如此之大的雪純潔無(wú)比,真是好看啊!雪好一個(gè)凈化心靈的東西,我贊美你!你凈化了世界!

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