有關(guān)雪的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的雪的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午，傍晚飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪。
你看，它終于在人們的翹首期望中走來(lái)了，腳步是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在袒露著胸膛的大地上，哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的.羽絨衣吧！啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
抬頭一看家家戶(hù)戶(hù)的窗子都結(jié)滿(mǎn)了形狀各異的冰花，有的好像廣闊的草原，有的好像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有的好像怕羞的含羞草，手輕輕一碰就躲起來(lái)了。此時(shí)，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái)，天與地好好像完全融合在一起。啊，好一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界！
啊！冬天給大地帶來(lái)無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了無(wú)限的生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)凈白無(wú)暇的冬天，更愛(ài)這冬天的雪！
雪的作文 篇2
今年南方的冬天，與往年不一樣,實(shí)在是太冷了。這是50多年來(lái)罕見(jiàn)的冰凍天氣造成的。由于冷的時(shí)間長(zhǎng)，地上的冰雪有十幾公分厚，這正所謂非一日之寒。
今天下了一場(chǎng)大雪。爸爸帶我去看雪景，體驗(yàn)天寒地凍。一路上，我看見(jiàn)的幾乎是白茫茫的一片。房上、車(chē)上、路上、樹(shù)上全是雪。馬路上，結(jié)成了厚厚的一層冰，踩上去很滑，盡管人們小心翼翼，很多人還是因此摔了跤。汽車(chē)行駛起來(lái)象烏龜爬似的'，很慢。輪胎老是打滑，需要人們?nèi)ネ颇?一部分商店和一些小賣(mài)部都關(guān)門(mén)了。最有趣的是，樹(shù)的葉子由于冰上加冰被凍成了一個(gè)透明的球體，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｌ鞖怆m然很冷，但是，路上的行人還是很多，也許他們是為了生活，去買(mǎi)食物，也許他們是為了工作而奔忙……同時(shí)還有一些閑情的人們?cè)诙蜒┤耍斜亲佑醒鄣模俳o它們戴上項(xiàng)鏈，有趣極了!
這場(chǎng)冰凍和大雪給我們的生活帶來(lái)了很多困難，是冰凍造成損失最嚴(yán)重的一次。這也許就是大自然對(duì)人們不好好保護(hù)環(huán)境的懲罰吧!但也帶來(lái)了好處，比如凍死了很多害蟲(chóng)卵、病毒，增加了地下水的儲(chǔ)藏等，對(duì)糧食生產(chǎn)、人類(lèi)健康大有好處。
雪的作文 篇3
今天，第三節(jié)課，老師帶同學(xué)們?nèi)ネ嫜蠋煱盐覀円慌乓慌艓聛?lái)之后，我就看到了美麗的雪景，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
我看著厚厚的雪地，看著樹(shù)上的雪花，我正在看的時(shí)候，我的'同學(xué)趁我不注意，就捏了一個(gè)雪球，向我扔去，一下子砸到我的身子上，我看見(jiàn)我的同學(xué)笑我躲都不會(huì)躲，我心里想：報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了。
我就也捏了一個(gè)雪球向他砸去，我又去和我的同學(xué)劉柯麟去堆雪人了，劉柯麟說(shuō)：“在這美麗的雪景上，我們玩堆雪人吧！”我說(shuō)：“好啊！我們堆雪人吧！”我們堆到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的雪不夠堆了，我就對(duì)劉柯麟說(shuō)：“我去找雪，雪不夠了。”劉柯麟說(shuō)：“好你去吧！”我運(yùn)來(lái)了很多雪，然后我們一起把雪人堆好了，我看著我們的作品，我高興地笑了。
集合了，我迅速的跑到集合地點(diǎn)，老師把我們一隊(duì)一隊(duì)的帶到教室，啊！我可真高興，見(jiàn)到了這么美的雪景，還堆了很漂亮的雪人。
雪的作文 篇4
中午，我們吃好了午飯，同學(xué)們望著鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō)：排隊(duì)！同學(xué)們一聽(tīng)便知道我們要下去看雪。不一會(huì)，我們就來(lái)到了底樓，只見(jiàn)一朵朵雪花向我飄來(lái)。雪花是六邊形的，有很多分叉，這一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。轉(zhuǎn)過(guò)很來(lái)一看，同學(xué)們的表情各不相同：有的同學(xué)錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂(lè)的玩耍；還有的同學(xué)很好奇，為什么會(huì)下這么大的雪，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：多么大的一場(chǎng)雪啊！我隨著同學(xué)們的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。
只見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是滿(mǎn)天飛舞的雪花，有的地方甚至出現(xiàn)了小水塘。同學(xué)們看到眼前的一切都驚呆了，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我們的游戲真多、真豐富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同學(xué)在追逐打鬧；還有的同學(xué)在領(lǐng)操臺(tái)上的臺(tái)階歇腳。大家玩得不亦樂(lè)乎。看到這里，我心想：不如我就來(lái)個(gè)惡作劇吧！于是，我把手放在雪花多的地方，這樣好讓我的`手變得冰冰的。于是，我找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——巍辰蕾，我邊跑到她面前，把手舉起來(lái)，她便知道了，我的手很冰很冰的，她便圍繞著同學(xué)跑啊跑，我決定追上去，我們就這樣追了好幾圈。終于，我跑不動(dòng)了，她也跑不動(dòng)了。最后我的惡作劇沒(méi)有得逞。老師在一旁默默的看著我們。玩了很久，才聽(tīng)到孫君杰對(duì)我們說(shuō)：回教室了。我們才依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。
一會(huì)兒，雪下大了，老師又帶領(lǐng)我們下去玩，這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我，不過(guò)我只要吹一口氣，它就會(huì)融化。當(dāng)我們?cè)诓藖?lái)到操場(chǎng)時(shí)，它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的，我的眼睛所能看到的都是雪，在操場(chǎng)的草地里，同學(xué)們有的在追逐嬉戲；有的在津津有味的吃雪；還有的在玩寫(xiě)王字的游戲，大家玩得忘乎所以。
突然雪花像一陣風(fēng)向我吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得身體涼冰冰的，舒服極了。
直到老師對(duì)我們說(shuō)回教室的時(shí)候，我們又依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。
啊！多美的一場(chǎng)雪啊！
雪的作文 篇5
早晨5點(diǎn)多鐘，我起床，從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門(mén)，我驚呆了。
只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。
啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿(mǎn)了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息
下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四悖阏f(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖。花了一個(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。可我忘了，雪是會(huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?
這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的.幻想與憧憬。看著雪，我的心就會(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄穑憬o我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。
冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
雪的作文 篇6
雪，是白色的精靈，是冬天的使者，是圣潔的象征。
“哇！下雪啦！”剛從夢(mèng)中醒來(lái)的我，一眼就望見(jiàn)了窗外美麗的雪花。多么美麗的雪花啊！那大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)，猶如輕盈的少女在空中翩翩起舞。樹(shù)枝上已掛滿(mǎn)了銀條兒、雪球兒，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑的雪末兒伴隨著雪花隨風(fēng)飄落，真是美不勝收。
雪，就那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，一直下到晚上。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，以?xún)?yōu)雅高貴的姿態(tài)飄下來(lái)。
在燈光的照耀下，雪花變成了一個(gè)個(gè)夜光小精靈，隨心所欲地在天空中飛行，星星點(diǎn)點(diǎn)。我站在窗前，望著窗外的“小精靈”，心中有種說(shuō)不出的滋味，似甜非甜，似苦非苦，令人無(wú)法言明。夜，靜悄悄的。在灰暗崎嶇的`小道上，似乎根本不需要路燈，因?yàn)檠┯盟菨嵃谉o(wú)瑕的身體，鋪成了一條“銀光大道”。
雪，是白色的精靈，是冬天的使者，是圣潔的象征……
雪的作文 篇7
這是今年入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是我注意到的最美的一場(chǎng)雪。
一開(kāi)始，零零碎碎的`雪花一小片一小片的落下來(lái)。接著，慢慢地雪花多了，大了！我的眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，看見(jiàn)了一片，另一片又飛了起來(lái)。這場(chǎng)雪從星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深淺。
我家的汽車(chē)被白雪覆蓋，我和媽媽都不認(rèn)識(shí)哪一輛車(chē)是我家的了！
雪下完了，不知什么時(shí)候小區(qū)里有了一個(gè)個(gè)雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個(gè)掃帚，頗像一個(gè)家庭主婦；有的手里拿著一個(gè)木棍，像一個(gè)小女巫……
樹(shù)上，有了一串串小鈴鐺，給冬天增加了許多生機(jī)，淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來(lái)送給別的小孩子，說(shuō)是寶物。
美麗的雪景，我愛(ài)你。
雪的作文 篇8
雪后初晴的第二天，媽媽和我、弟弟一起去公園散步，路邊草地上的積雪已開(kāi)始融化了。
剛到公園，媽媽指著長(zhǎng)廊的屋頂對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看一下屋頂，看能發(fā)現(xiàn)什么呢?”我立刻跑到前面看了一下，又馬不停蹄地跑到后面看了一下，驚奇地說(shuō)：“北面的屋頂有積雪，南面屋頂上的雪已經(jīng)融化了，媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)北面的雪沒(méi)化，而南面的雪卻全不見(jiàn)蹤影了呢?”媽媽微微一笑，說(shuō)：“等一下再回答你，我們繼續(xù)往前走吧!”
我和媽媽拉著弟弟的手，來(lái)到了四角涼亭。我抬頭看了看，涼亭的屋頂，東面的.雪融化了，西面的屋頂還有積雪。于是，我又不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨厦婧蜄|面的積雪先化掉呢，而北面和西面化的慢呢?”媽媽拉著我的手說(shuō):“長(zhǎng)廊是坐北朝南，四角涼亭坐西朝東。南面和東面光照時(shí)間比北面和西面長(zhǎng)，所以南面和東面的氣溫比北面和西面高。”“哦!原來(lái)是這樣呀!為什么以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我恍然大悟地說(shuō)。媽媽看著我說(shuō)：“生活中處處都有科學(xué)知識(shí)，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。你要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真探索，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。”“我知道了，謝謝媽媽!”
今后我一定要像媽媽說(shuō)的那樣，做個(gè)仔細(xì)觀察，認(rèn)真探索，勤于思考的好孩子。這雪的奧秘就像是媽媽給我上得一堂科學(xué)課，可真有意思!
雪的作文 篇9
寒冬的逝去，必定要有一場(chǎng)風(fēng)雪光顧世間，當(dāng)最后一場(chǎng)雪來(lái)臨的時(shí)候，新年的鈴鐺叮當(dāng)作響，響徹人心。
飄雪落滿(mǎn)枝頭，棕白相間的樹(shù)又一次披上了寒冬的最后一次慰問(wèn)，校園一片沉寂。期末的到來(lái)永遠(yuǎn)是一場(chǎng)永無(wú)止境的惡夢(mèng)，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末不僅是一場(chǎng)關(guān)乎寒假的決戰(zhàn)，更是這個(gè)學(xué)期的圓滿(mǎn)句號(hào)。但有人必能為這學(xué)期提供一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，苦苦奮斗半年，拼得是成績(jī)，這學(xué)期的命運(yùn)也取決于這張成績(jī)單。又有多少人拿著這張單薄的紙，無(wú)緣面對(duì)，凄然淚下。不過(guò)是一張單子……
記得那年冬天，最后一場(chǎng)雪降落人間，匆匆進(jìn)入校園，等待成績(jī)，屏息凝神。在這樣的班級(jí)里，每次大考都是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師總說(shuō)：“學(xué)習(xí)是第一位”。可那年的最后一場(chǎng)雪，真得太寒冷，太突然，冰封了校園，冰封了我的心。看著那慘不忍睹的成績(jī)和排名，簡(jiǎn)直無(wú)法接受。被迫無(wú)奈地列入班級(jí)倒數(shù)的行列，心中不禁打了幾個(gè)寒顫。這次的成績(jī)永遠(yuǎn)是一個(gè)打擊，束手無(wú)策。“嗨！考的不錯(cuò)吧！多少名？”一個(gè)毫不知情是真不知還是假不知：“騙人！別這么謙虛！你考的肯定比我好！”那同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)著，然后她又努了努嘴，眨了一下眼：“我考的很差！才XX分XX名！”“啊？”我驚異道：“真的？我和你一樣！”說(shuō)著，那同學(xué)含蓄地笑了笑：“恩，我相信你下次會(huì)考好的，我們一起努力！”她淡淡地笑了，雪落在她的頭上，雪記住了她的笑顏，我也記住了她的話(huà)，她的笑。
雪帶來(lái)了寒冷，卻攜來(lái)了她的'笑，深深銘記。
春天已至，新的學(xué)期又開(kāi)始，面對(duì)試卷，我滿(mǎn)懷自信，一個(gè)寒假的拼搏終于沒(méi)有白費(fèi)，我交上了一份滿(mǎn)意的答卷，排名終于名列前茅，她也不列外。共同進(jìn)步，共同努力，我們的未來(lái)會(huì)更加燦爛！
當(dāng)最后一場(chǎng)雪來(lái)臨的時(shí)候，切莫悲觀，相信自我，奮斗拼搏一切都會(huì)好的！愿前途更加燦爛！
雪的作文 篇10
雪淅淅瀝瀝的下了，飄飄悠悠的下了。上海被裹入一個(gè)銀裝素裹的世界。時(shí)而慢慢悠悠，時(shí)而暴風(fēng)猛刮，好不淡定。我們?cè)谘┲斜寂苤S著，呼喊著。對(duì)雪的到來(lái)表示歡迎。雪落在我的臉上，冰冰的，涼涼的，即刻融化，似乎像棉絮，又不像，只留一滴水在我臉上，嘗一口，甜甜的。雪凈化了世界，白茫茫的煞是好看，不論是樹(shù)枝上，還是花塘邊，白雪都覆蓋了，捧一把雪聞一聞，一股泥土的清香，枝頭的梅花悄然綻放，這不禁讓我想起王安石的《梅花》中的`那句，“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”雪，十分純潔，是那樣的潔白無(wú)瑕和輕盈，幾乎是無(wú)可挑剔。這一切讓我不禁產(chǎn)生了幻想，對(duì)未來(lái)世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪？可以自主調(diào)整臥室的壁紙？那么我肯定要白雪皚皚的房間！雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。這是一種多美的意境啊！思緒又拉到腦海中的一個(gè)深處，對(duì)了！是那時(shí)，期盼著下雪的少年，殷切的眼神給我留下了深刻的印象，雙眼看著天空，尋覓著雪的蹤跡。現(xiàn)“他”在一定很開(kāi)心吧！如此之大的雪純潔無(wú)比，真是好看啊！雪好一個(gè)凈化心靈的東西，我贊美你！你凈化了世界！
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