【精華】理想作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的理想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1

　　有人的理想是當宇宙中探秘的宇航員，還有人的理想是當白衣天使，而我的理想是是成為一名作家。

　　每當我讀到那些著名作家的文章，我都會不由自主的贊嘆一聲:“真好啊！”他們寫的文章有時像小溪那樣溫柔，有時像鋼鐵那樣堅毅，他們的故事各個充滿生機讓人自嘆不如。想到著名的作家秦文君，發表的第一篇文章的.背后是五十萬字的練筆。這件事情讓我無比感動，要想成為作家是要一點一滴的積累的。

　　還記得我第一次投稿時被退稿了，編輯退稿的內容是說我的投稿有些流水賬，建議我詳略得當，重點突出。我堅定的想，秦文君練了五十萬字的筆，我這點小挫折不算什么，我會一直努力，直到投稿成功。

　　我的理想是作家，我要為這個理想一直努力下去……

　　山東濟南天橋區濟南市新苑小學二年級:常懿敏

理想作文 篇2

　　每個人都抱有一個遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著。現在我就一一羅列出來跟你們分享一下吧！

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，由于我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的.我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　如今我已經不再是那個三四年級的小朋友了，我已經即將畢業，要步入中學的殿堂。我相信在未來的日子里我一定能實現我的理想，我會為了我的理想努力拼搏。

理想作文 篇3

　　這個學期，劉省成了我的學生。第一次見到他，我就感覺這是一個力量型的孩子，身體結結實實，雙臂的肱二頭肌鼓鼓的。他很少笑，嚴肅的樣子，班上很多同學有點怕他。

　　開學沒幾天，學習委員向我反映，劉省語文作業沒有交。我把他找來，問他不交作業的原因，他說昨天晚上頭暈，所以沒有做，并表示今天一定抽時間補上來。由于他態度很好，我原諒了他。可是，據后來調查，他根本就沒有頭暈，而是打籃球去了。接下來的日子，他又斷斷續續有幾次沒交作業，我每次和他交流，他總是找出一些子虛烏有的理由為自己辯解。雖知他在騙我，但由于他的態度非常好，我想對他采取措施時，總覺得硬的來不得，軟的行不得。不得不承認，我遇到了一塊難于處理的軟牛皮疙瘩。

　　這周的班會課，按計劃是在學生中開展“說說我的.理想”主題活動。全班同學都將自己的理想寫在隨筆本上，交了上來。回到辦公室，我很想看看劉省的理想是什么，于是便迫不及待地找出了他的隨筆本。我翻開一看，只見上面很認真地寫道：“我的理想是當一名光榮的解放軍戰士，因為這樣可以保衛祖國，會很光榮而且讓人感到很有氣魄，人人都會羨慕。”看完后，我眼前一亮，心想：也許可以試著從這里入手來改變他。

　　那天放學以后，我特意把劉省留下，同他交談起來。“劉省，今天我要祝賀你。”我親切地對他說。“您……您要祝賀我？”他顯得有點詫異。

　　“是啊，據我了解，你的理想是當一名光榮的解放軍戰士，這難道不值得祝賀嗎？”我笑著說，“解放軍戰士是保家衛國的，在戰爭期間他們沖鋒陷陣；和平年代，當人民群眾的生命財產受到威脅的時候，他們總是沖在最前面，是這個時代最可愛的人！國家的和平穩定、百姓的安居樂業，是無數解放軍戰士無怨無悔地奉獻換來的。你看他們多么光榮！”

　　“可是，我還沒成為……”聽我說完，他羞澀地低下了頭，喃喃地說。

　　“其實，我覺得你從現在起，就可以以一個解放軍戰士的標準來嚴格要求自己，比如，向解放軍戰士學習遵守紀律、忠于職守、服從命令、不折不扣完成任務，做一個好學生！”我熱情地鼓勵他。

　　“我行嗎？”他有些疑惑。

　　“你一定行的！”我向他投去肯定的目光。接著，令我沒有料到的是，他很快就提起了自己前些日子幾次沒有完成作業而且還弄虛作假的事，神色顯得十分羞愧。我輕輕地告訴他：“過去的事就讓它過去吧，我們一起去迎接美好的未來。同時，我衷心祝愿你早日實現自己的理想！”

　　從這以后，我發現他悄悄地變了：不但能夠按時完成作業，而且還做得非常工整。有幾次我看出他有些茫然、有些松勁，但只要我向他提起“解放軍戰士”幾個字，送去微笑，他就重新有了前進的力量。

　　古希臘哲學家、教育家蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”這句話告訴我們：一個人，只要有一種信念，有所追求，不但什么困難都能克服，而且在克服困難以后能夠創造輝煌。所以，當我們的學生處在迷茫和疑惑的時候，我們完全可以提前在他們心中播下理想的種子，讓理想的花兒在他們幼稚的心靈里早早開放，讓他們健康快樂地成長！

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