遇見幸福作文

時間：2024-08-01 08:08:30 寫作作文我要投稿

【精華】遇見幸福作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的遇見幸福作文3篇，歡迎大家分享。

【精華】遇見幸福作文3篇

遇見幸福作文篇1

　　遇見，便是幸福。

　　最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節？大概都已經記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃著金光的，迸發出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終于明白了這神奇妙曼的話遇見，便是幸福。

　　似乎上天開玩笑似的，進入初中的大門，第一個見到的老師就是你，接著新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎著每一位新來的學生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質，自信的談吐，一開始，你就令我著迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態自若與我殷殷期待的眼神。

　　后來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學不好的學科，過分至極的'我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數第10名，本以為你會像小學的老師一樣對我發火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預言家一樣說過：孫卓藝，一定能學好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發誓，一定不讓你失望，學好這門科目，可前進的路上哪有一帆風順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。

　　一次次的差分數，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。

　　都說禍不單行，那年冬天，我先是其中考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經在操場上自由地飛翔、在陽光下揮灑汗水、在夕陽中追逐風箏，只能在教室中看著那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經與我們說過你很忙，卻從未落下一節課，體育課的空當也會忙里偷閑來給我訂正，盡管你的負責盡職在現在我看起來那么高尚，可在那時糊涂的我哪會理解你的良苦用心，你曾規定默寫重默要留下來讀書，可我哪里想天天留下啊，只盼著快點回家。于是有一次，我偷偷的先溜回家，結果第二天就被你發現了，你氣憤地說了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音仿佛記憶猶新。

　　如果你自己都不想好，沒人能幫你！

　　這是我第一次見你發火，發火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的溫和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。

　　哦。我低下頭怯懦的像是一只小貓的回答道。

　　我又在心里暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。

　　可奇跡偏偏在我身上出現了，這次的堅持配上自修課的安靜環境，使劇情開始慢慢反轉，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發。我也學會了另一種學習方法，你臉上的憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點后的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鉆牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗臺下一起討論一個個語言點。

　　進入初二，我如愿當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之后，你即將離開我們，調配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往后的路就只有我自己走了。

　　新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最后一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我說：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話啊！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。

　　倪萍說，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋說，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔說，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發，說這些是給他們的禮物。那么遇見你，又是誰給的禮物呢？

遇見幸福作文篇2

　　還記得，那時的我們，躺在草地上，任憑風兒撫過發絲，陽光親吻臉蛋，傻呵呵地笑著，如今天，時過境遷，往日的云煙也早已散去。告別昨夜星辰，睜開雙眼，溫暖的陽光向我撲來，我知道，這一定是這個“新世界”在還歡迎著我。

　　瀘二外，這個陌生卻熟悉的名字，一次次闖入的我心房，帶給我無限遐想。還記得那時的我們，初來乍到，懷著無窮的好奇心蹦蹦跳跳在校園里的每一個角落，歡聲笑語鋪滿了整個校園。陌生的校園仿佛一下子打近了許多。不過，那時的我們也是迷茫的，懵懂的，如折翼的天使一般脆弱的，經不超任何的`考驗。軍訓短短7天，我們哭的哭，累的累，汗水和淚水充斥了整個軍訓中學生優秀作文：遇見你，是我的幸福中學生優秀作文：遇見你，是我的幸福。但是，有一點我們都做到了，那便是堅持。我們當中沒有任何一個人倒下，嚴酷的考驗雖使我們傷痕累累，卻仍然沒有擊跨我們，我記得我也就是在那時，學會了堅強。

　　軍訓生活亦是嚴峻的，但是新老師，新同學給予了我幫助與關愛。寢室里的每個同學都十分友好。記得有一次，媽媽說要來看我，當時的我高興得像一條瘋狗，在寢室里活蹦亂跳臉上寫滿了興奮，可第二天的電話，卻讓我一下子跌落深谷。媽媽告訴我她有事情，可能來不了了。我聽到那句話時心頭一震，心里某個地方酸酸的，有種說不出來的感覺，本來忍住不哭，但顫抖的聲音還是宣告了我的失敗。我一直不是個特別堅強的女孩，但我很少哭，這是來學校第二次。那晚，我趴在桌上，哭了很久，室友們關切的聲音不斷回蕩在我耳旁，淚水卻仍然不爭氣地往下流著，把衣裳打濕了一大片，那冰冷的淚珠劃過我冰冷的心，讓我很不舒服，不過幸好，還是室友們陪伴著我，我不孤單

　　還有一次，班上六人行“誦讀比賽”，經過漫長的心理斗爭，我還是參加了，可沒想到抽號時竟抽到第一個中學生優秀作文：遇見你，是我的幸福初三作文。當時，緊張的心情蔓延了我全身，小小的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，腳不停地發抖著。最皇，出乎意料的，我竟然得了第一名，以1分13秒的速度背完了《春》，連我自己也沒想到，當老師頒發獎品時，我激動了，老師送我的是一本書，我最愛的書！不過，不僅因為這個，而是因為我收到的第一個書的禮物，我在心底里感謝老師，給予我一個重要的第一次。

　　人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光，就叫做幸福。告別昔日的往友，我卻并不孤獨，因為瀘二外，我遇見了你，你讓我懂得堅強，遇見你是我人生中一大幸福。

遇見幸福作文篇3

　　暑假整理房間的時候，發現了小學時候的作文，在自己翻看這些作文的同時，無意間想到了幾個問題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實并不是，或許有初中生認為寫作恐怖、寫作會產生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦，其實只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂趣，大家都有機會成為寫作的專家。

　　可是，怎么品嘗寫作的滋味和樂趣呢？其實很簡單，只要把自己在日常生活中出現的喜、怒、哀、樂等等心情，用神采飛揚的文字把它紀錄下來，等到以后翻看時，或許就會笑笑地說：“原來在當時，我有那些好玩和可笑的動作喔！”這時，可能有人會問，難道只有再情感出現時，才有辦法寫作？才有辦法品嘗樂趣嗎？其實不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物，都可以紀錄下來享用其中的滋味。

　　人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片、等等才能紀錄生活，寫作也是一個方法，而且寫作這個方法不但能紀錄人生，還能抒發情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問題、加強自己的`文學造詣、培養作家的修養和品德，真是一舉數得呀！

　　懂得寫作的人，可以抒發壓力、平定心情，開開心心過日子；而把寫作當壓力的人，不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會使生活過得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當作朋友、娛樂，快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見寫作的幸福”喔！

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