【熱門】發現的作文20篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的【熱門】發現的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　發現的作文 1

　　春天來了，春天來了！萬物在綿綿春雨中復蘇，百花在融融春光中綻放，真美啊！

　　春姑娘舞著輕快的翅膀，來到了樹梢。你瞧：樹梢上冒出了點點新芽，說似淺綠，更似鵝黃，像鳥嘴，啄得空氣發癢，也啄得人心發癢。

　　春天哼著輕快的歌兒，來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子，飛累了，停在電線上“啾啾”地聊天，像優美的.曲譜在空中跳蕩。你看，那邊飛回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飛翔。

　　春天邁著輕盈的腳步，來到了大地。草地上拱出片片新葉，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個個小芽，慢慢得長成了鮮艷的花朵。瞧！那塊土地上的幾朵鮮花在爭奇斗妍，有的張開笑臉相迎，有的含苞欲放。

　　春天來了，春天來了！春天就像一張美麗的畫，深深得吸引我，春天就像一部動畫片，精彩極了，讓我留戀忘返。

　　發現的作文 2

　　今天，我們上了一節有趣的科學課，我還有了一個有趣的發現。“叮叮叮”上課鈴響了，我們一起沖進實驗室。過了一會兒，老師邁著穩健的步伐走進教室，他一臉神秘地對我們說：“同學們，今天我們將要做一個有趣的實驗，用我們常見的一次性紙杯來燒水。”“紙杯燒水？”同學們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒著了，還怎么燒水？”“老師說能燒水就一定能燒開水，不信我們往下看！”老師微笑著說：“同學們請停一停，要想知道這個實驗會發生什么奇跡，何不讓我們一起動手試試呢？”

　　說著，老師拿出一個裝滿水的一次性紙杯，還有一盞酒精燈，他小心翼翼地擦著一根火柴，點燃了酒精燈，并把它放在事先準備好的鐵架下，再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時，同學們一窩蜂似地圍向講臺，全神貫注地注視著紙杯，前排的同學興奮地瞪大眼睛，生怕錯過某個重要的瞬間；后排的同學因為看不到，急得直跺腳，甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉睛地關注著水杯里的變化。過了一會兒，我實在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已經變得熱乎乎的啦！”我興奮地叫到。又過了一會兒，只見杯里的`水開始冒出屢屢白煙，一個一個的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學用手去摸一下杯里的水，可他還沒有碰到水就尖叫起來：“哎呦，燙死了！”這時水真得開始沸騰了。“老師快讓我們看看杯底有沒有燒焦？”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯，我們驚訝地發現杯子居然完好無損。同學們見此情景，個個目瞪口呆，一臉狐疑。老師笑著說：“你們知道紙杯為什么沒有被燒焦嗎？”頓時教室里鴉雀無聲，同學們眉頭緊皺，絞盡腦汁地想著。老師看著眼前的一幕，便解釋道：“這是因為水的沸點是100度，而紙的沸點卻達到130度，我們在加熱時，溫度都被杯里的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前不會被燒焦。”聽了老師的解釋我們茅塞頓開，個個舒展了眉頭。

　　多么有趣的一堂實驗課啊！它讓我明白了：我們要有一雙善于發現的眼睛，善于思考的腦袋，善于實驗的手，才能發現別人發現不到的事情。真是生活處處皆學問啊！

　　發現的作文 3

　　大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學校隔壁的鸛山，又會給我們什么發現呢？

　　進入鸛山，最先映入眼簾當然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時，我們猛然發現正面朝著陽光，樹葉就茂密，主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔；背面幾乎吸收不到一點兒陽光，樹葉就十分稀疏，主干上光禿禿的，沒有一點兒生機和活力。因此，迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。

　　我們拾階而上，來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹，它的'技干多而粗，樹葉多而密。這棵樟樹已經有二百五十年的歷史了，也可以用來辯別方向，是一個“自然指南針”。

　　再往山頂走，途中我們看見了許多爭奇斗艷，芬芳撲鼻的小花，它們白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的像金。接著就是櫻花了，說起櫻花，真想用一名改編的詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開。”來形容。你瞧，春風又來了，這一吹，把滿樹的櫻花都吹開了，有些調皮的都被吹落到了半空中，真像一場突如其來的大雪啊！我們在“雪”中漫步，別提有多開心了。忽然，我們又發現了一個“櫻花方向盤”。原來，櫻花和樹一樣，都是一種“向陽性”植物。

　　大自然是多么神奇啊，我們要留心觀察，也許奧秘就在我們身邊。

　　發現的作文 4

　　一般在自然界，植物總是被動物和昆蟲捕食，但是有一種植物卻可以吃掉昆蟲，猜猜它是誰？沒錯，它就是我最近才認識的植物朋友——豬籠草。

　　一天，爸爸買了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長，葉頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著一個紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孔。它還有一個特殊的吸取營養的器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲。我半信半疑地走到這盆豬籠草邊，心里想：豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢？正想著，一只小昆蟲似乎聞到了花蜜的'香味，快速地飛了過來。只見它小心翼翼地看了下四周，沒發現什么危險，便站在捕蟲器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜來，突然，這只小蟲滑了一跤，掉進了瓶子里，瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來。我打開瓶蓋，發現小蟲身上沾滿了液體，很快就不動了。

　　那么豬籠草的秘密究竟在哪兒呢？我問了幾個人，他們不是不知道，就是只知道一點兒，我便決定去問問不會說話的老師——電腦。我上網百度，終于找到了答案：原來豬籠草葉頂的瓶狀體和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲。瓶口很光滑，待昆蟲一滑落瓶內，就被瓶底的液體淹死，并分解蟲體營養，慢慢消化吸收。

　　今天，我知道了豬籠草的秘密，看來，我們要細心觀察才能有所發現。

　　發現的作文 5

　　悶悶的。天色漸漸暗下來，悶熱的空氣快讓人窒息，風越來越大，烏云一點點地靠近，我的心情也一樣，悶悶的，看著這陰天，就很不爽，不管怎樣也快樂不起來，趁著沒有下雨，我決定把我快發霉的心靈，帶出去吹吹風。

　　如往常一樣。沒地方去，只能回到那小花園，把耳機一塞，就那么靜靜地坐在石頭上，希望讓自己的心平靜下來，可我是絕對按捺不住的，我繞著小花園里的小路走了一圈，發現了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花，周圍并沒有這種顏色的小花，唯有她，正仰天對著烏云，似乎并不擔心即將來臨的暴風雨，反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。

　　我在為她祈禱：小花呀小花，祝你好運。但同時也在嘆息：一朵如此艷麗的小花呀，就要這樣……

　　無奈。快要下雨了，烏云越來越厚，越來越低，似乎想讓天空不留一絲縫隙，我的心情沒有這么悶了，卻又多了一絲莫名的悲涼。

　　吃完飯，洗完澡，就早早的爬上床，望著天花板，心里忐忑不安：那朵小花，會好嗎，應該……我不敢多想，決定明天去看看。

　　原來你很堅強，只是我多想了，欣然接受風雨的洗禮，那就是你！

　　尋找。我一早就起來了，匆匆刷完牙洗完臉換好衣服，就跑去花園，我繞了一圈，就是沒有發現昨天那朵小花，我不相信她就這樣被風雨打敗了，我慢慢地找，終于找到了那朵嫩黃色的小花，她還是那樣地艷麗，她還是那樣仰天，不過不是對著烏云，而是對著暖和的太陽，隨著微風擺動著小腦袋。

　　我笑了。笑我自己不相信她那么堅強，笑我自己驚愕她能欣然接受風雨的洗禮，也笑我自己不如她……

　　偶然的發現，不偶然的'存在，不偶然的頑強，這就是生命！

　　一次偶然的發現，讓我看到原來生命可以這么頑強，每個人一開始就有兩個選擇，一是頑強，二是脆弱，如果是我，我會選擇頑強，做一朵擁有她一樣頑強、樂觀面對風雨的精神的花朵！

　　發現的作文 6

　　我從小就很好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋——問到底。

　　還是在我五六歲時，有一次，我和弟弟從小溪捉了五六只螃蟹，準備在中午炸了吃。中午，我在洗螃蟹時，無意中發現螃蟹有的臍是尖的，有的臍是團的。我便對弟弟說：“你看，它們的臍有尖、有團。你知道這是為什么嗎？”弟弟看了我一眼，想也沒想說：“管它為什么，反正今天中午它們就要成了我們的盤中餐。”我帶著疑問去問爸爸，爸爸搔搔后腦勺也只說了個大概：“可能是它們種類不同或許是它們的雌雄之分吧？”“或許”就是還不確定，可我想知道正確的答案。

　　轉眼幾年過去了，夏天又到了。這正是螃蟹繁殖的最佳時節。我和弟弟又到小溪去捉螃蟹。不一會兒的功夫就捉到了好幾只。幼小時沒有解開的謎，就像在我心里扎了根。

　　為了弄清這個問題，回來后，我小心翼翼地剖開一只團臍的螃蟹，意外地發現臍里包著許多白白嫩嫩的小生命，我詫異著又剖開了另一個尖臍的.螃蟹，里面卻什么也沒有。于是，我斷定這臍可以分出它們的雌雄來，團的是雌螃蟹，尖的是雄螃蟹。

　　我接著去查詞典。詞典上說，團臍是雌的，尖臍是雄的，這就完全說明我的判斷是正確的。

　　經過這一次，我對自然界的生物越發產生了濃厚的興趣。

　　發現的作文 7

　　一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。

　　首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！

　　其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的'手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！

　　我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們為了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉！

　　小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊！他們會為你的新發現而自豪的！

　　發現的作文 8

　　寒假里，媽媽從網上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補充維生素C。

　　我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發現蓋子下面有一個彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個彈簧呢？我動了動我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”

　　泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的'，橙黃的等等，口味也不盡相同。

　　我挑了一個我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。

　　我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！

　　想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進水中就會冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當泡騰片放進水里后，就會發生酸堿反應，產生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。

　　原來如此！又發現了一個新秘密，泡騰片可真神奇呀！

　　發現的作文 9

　　我曾認為，錦繡必然屬于繁花的艷麗，而平凡必然是微入塵埃。我甚至認為只有被上天選中的人，才可以成才。但是有一天，卻改變了我的想法。

　　我永遠忘不了那天。

　　足球場上，一場戰斗已經打響。那一天，成為了我的高光時刻。我帶領著班級，和別的班展開了一場沒有硝煙的戰斗。

　　我拿到球，熟練地過掉一個人、兩個人，然后一腳抽射，球飛快地飛入球門。不過這對于我來說，實在是太尋常不過的事情了。可是在場下，全班都沸騰了，一聲又一聲的歡呼聲像海浪般涌進了我的耳朵。

　　五分鐘后，我再次拿到球，可面臨兩個人的逼搶，我也只好把球傳給了隊友。隊友成功過掉一個后衛，傳了一個高球給我，沒等球落地我便來了一個凌空抽射。球又進了，全班又沸騰了。

　　兩分鐘后，我們成功拿到了一個角球，球傳到了后點，在后點的我一個頭球，將球頂進，同學們個個都驚訝地張大了小嘴巴，那下巴都快掉到了地下，不敢相信這是事實，接著比賽結束了。

　　天上的.白云越來越厚，慢慢的變成了烏云，遮住了日光。雨下了起來，突然，一名同學為我撐起了傘。一剎那，我便成為了班里的明星。接著只見幾位家長的攝像頭對準了我，數名同學找我學球技，甚至還有人找我簽名。以前在班里，相貌并不出眾、成績不優秀的我，從來沒有人對我那么熱情。

　　以前的我，如同一顆塵埃般渺小；可如今，我成為了一只引人注目展翅高飛的大鵬。

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

　　發現的作文 10

　　聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度；蚊子有它獨一無二的重要性；想要打一個完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙；鳥羽毛的結構微妙又復雜……

　　我童年的發現還真不少，可我有一個讓我最自豪的發現，那就是我小學三年級自創的一句“名人名言”。

　　那是一個三年級的星期天，我不知道怎么著就突發靈感。也許是學習的知識積累到了一定的`程度，也許是有什么神靈啟迪，我突然說出了幾句高深莫測的名言：“勝者知乃，無者之無；無者知乃，勝者之勝。心理相同，心態之大不同也。”

　　媽媽聽了這句話很驚訝，不知道是什么意思。我對媽媽解釋道：這句話的意思就是說，學習好的人知道學習不好的人都有哪些缺點；學習不好的人知道學習好的人都有什么優點。其實每個人都有上進的心，都想把學習學好，只是大家的心理相同，但學習的心態卻不同。

　　現在我上四年級了，發現三年級時自創的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧，上一周我非常榮幸地當上了學生博腕兒。看著我的博客上閃閃發光的小皇冠，我想：是什么神奇強大的力量讓我當上了博腕兒呢？比我優秀又聰明的同學可真是比比皆是呢！

　　如今再想想我三年級的那句“名人名言”，我突然又深一層地明白了，是堅持，是細心地做好每一件事，是每天進步一點點，這就是最好的學習心態。

　　我為我這個重要的發現而感到慶幸和自豪！我還會在我的發現中堅持著、成長著、進步著、收獲著！

　　發現的作文 11

　　發現需要用眼睛去觀察，需要用心去體驗，有時還需要有勇氣去實踐。我有過一次非常有趣的發現。

　　和大多數學生一樣，我也非常喜歡看課外書，并且可以從書中發現許多奇妙的事情。書中總是會有許多段落會吸引我的目光，而我最喜歡讀的《西游記》也有不少，但是印象深刻的.只有一兩個。

　　《西游記》中豬八戒留給大家的印象無非是貪小便宜，好吃懶做等等。但是豬八戒也是有著許多優秀的品質是難以被人注意到的。八戒大戰流沙河那一回，正是他大顯神威的一回。由于悟空不識水性，于是便讓八戒下河引誘沙僧出來，好讓悟空在地上打。于是豬八戒便兩次下水，好不容易才將沙僧引出水面，但是由于悟空心急，兩次都被沙僧跑掉，最后才將沙僧收服，渡過流沙河。

　　而八戒義激猴王這一回寫出了八戒的機智。孫悟空被唐僧貶回花果山，經過黑松林時遇到了妖精，沙僧和師父都被妖精捉去，白龍馬也敵不過這個妖精，白龍馬給八戒出了個主意，讓八戒去尋找悟空。八戒到了花果山，被悟空耍了一次，最后八戒趕著要回去，悟空便問他緣由，八戒說了出來，還激了猴王，最后八戒帶著悟空救出了師父。

　　許多人看書時并不會注意一些細節，但是細節往往都很有趣，可以改變一個人的看法，而這些細節都需要我們去發現。

　　發現的作文 12

　　大自然是一位神奇的魔術師，給大家展示它的神奇，給大家制造一個個小問號，等大家去尋求答案。

　　奶奶家種了很多果樹。可是，上次放暑假回老家時，我發現了一個奇怪的現象：下雨下多時，瓜果就不甜了；有的果實熟了會自己掉下來。這是為何呢？我的腦袋里滿是問號，這部分問題引起了我的好奇心。我猜想：是否由于雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水帶走了呢？是否由于果實成熟后，樹枝也衰老了，結果掛不住果實，就掉下來了呢？這部分問題使我百思不能其解，好奇心驅使著我，必須要去探個原因。

　　通過查閱資料，我才了解，原來大家吃瓜果時感覺非常甜，這是由于瓜果里含有很多的`糖分。這部分糖分是通過光合用途貯藏在果實里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。假如一直陰雨天氣，太陽光照到植物的時間降低，光照時間不足，果實里儲存的糖分就降低了，瓜果自然就不甜了。

　　我還知曉了，掛在樹枝上的果實熟透了為何會掉下來。這是由于果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來，當果實成熟時，果柄上的細胞開始衰老，營養不足，并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。“離層”像刀子一樣，把果柄分為兩部分，如此，稍遇風吹，果實就會掉下來。

　　雖然這只不過一個小小的發現，但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續留神觀察，發現大自然更多的奧秘。

　　發現的作文 13

　　為什么物體會吸在地上，而不會漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因為地球上有引力呀！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個實驗。

　　在夏日一個涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準備更多石子和石塊，這時，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢？”咦，對呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會同時沉下去呢？我一時迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個實驗吧！”做實驗？我心里充滿了期待。

　　我拿了一塊大一點的.石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時扔出去，目不轉睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時落進去了？”爸爸神秘一笑，說：“因為它們受到了同樣的引力，雖然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時掉進水里了啊！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對重力有了更多了解。

　　生活中，學問無處不在，只要我們善于探索，善于發現，就一定能發現其中的奧秘。

　　發現的作文 14

　　大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，它讓我們茁壯成長。我從小學習圍棋，最近放寒假，常常上網看別人對弈，突然發現這小小的棋盤也有著諾大的人生。

　　兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人的原則”；穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不考慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北，工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，而言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入翁，直殺得對手聯局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”，對手往往也被震住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態都在小小的'棋盤中表現得淋漓盡致。

　　其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，人生如棋，不要輕言放棄，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地打夯發現著生命的玄機，也就不枉此一生了。學棋除了讓我開發智力，訓練邏輯推理能力，還讓我領悟到只要留心觀察，就會有發現，得到知識，獲得啟迪。

　　發現的作文 15

　　今天的作文課很特別，不是在教室進行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進公園，尋找雨后春天的美景。

　　我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的'水珠在陽光下閃閃發光。藍天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢里散發出來的淡淡清香，真讓人心曠神怡！

　　公園的小坡上有一條長廊，我迫不及待地跑過去，長廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣，看來春雨打落了不少的鮮花啊！一縷縷陽光照射進來，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！

　　這時，突然刮起了一陣大風，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發出了銀鈴般歡快地笑聲。

　　路旁的石榴樹上的石榴花形態萬千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂開了花……調皮的同學壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結果一松手，樹枝猛地一彈，下了一場“樹雨”，淋濕了老師，引得同學哈哈大笑。

　　我在雨后的公園里發現的可真不少啊！同學們，你又發現了什么呢？

　　發現的作文 16

　　我們的生活中有很多有趣的現象，比如：狗吐舌頭，貓吃草，豬籠草吃肉……不，我前兩天發現了一個關于魚的秘密。你知道是什么嗎？耶！你猜對了。是的，就是魚睜著眼睛睡覺。

　　我記得前兩天，我媽媽帶我去魚市場看魚。當我們到達魚市時，突然，我抓住媽媽的手說：“媽媽，看，那邊的小池塘里有很多金魚！還有人賣魚食，給小魚買幾袋吧！”媽媽樂呵呵地回答：“好啊，我們走吧！”我立刻拉著媽媽的手跑過去。到了賣魚食的地方，媽媽買了十包魚食對我說：“我們去喂小魚吧。”

　　到了小池子，我拿起半包魚食，圍著池子走了幾圈，成群的'小魚沖了過來，好像在爭著看誰吃的多。我又走來走去，四處看了看。我發現旁邊有一條小魚一動不動。我心想，這小魚是不是要死了？他拿起一根長棍子，摸了摸。棍子一碰到它，它就像閃電一樣轉身游走了。我心想：這魚在睡覺！你為什么睜著眼睛睡覺？帶著這個問題，我問媽媽要手機。我打開瀏覽器輸入“魚為什么睜著眼睛睡覺？”十秒鐘后，電話沒有顯示答案。我心想：為什么這款手機總是在關鍵時刻掉鏈子？算了，等等。過了一會兒，電話終于顯示了答案。我松了一口氣，又看了看答案。看了一會，我對自己說：“原來魚因為沒有眼皮，所以不能眨眼，也不能閉眼休息。”找到答案，我高興得跳啊跳。我把手機還給媽媽，繼續喂魚。

　　通過這個發現，我明白了世間萬物都有秘密，每個人都有一雙雪亮的眼睛，只要我們仔細觀察事物，就一定能發現他們的秘密。

　　發現的作文 17

　　星期天，天藍藍的，如藍色的大海。我在陽臺上賞花。“咦！這里怎么會有螞蟻呢？”開始我還不太關注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！

　　為了將螞蟻驅逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑。開始還挺頂用，可過了一會兒，在眾螞蟻的突破下，還是沒有多大的效力，我一直在思考著一個問題：螞蟻的實力相當差，他們怎么看見那么遠的路呢？

　　我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會認識那么遠的路呢？”媽媽說：“螞蟻走路是靠標志的，當一個螞蟻捕到獵物時，他走的路就會路留下標志。”我聽了恍然大悟，我興沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標志改一改吧！”媽媽聽了非常贊同。于是，我興致勃勃邊行動起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經之路的標志給洗干凈，經過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。于是，我做了個實驗！我找一個螞蟻放在地上，看他的動靜，這只螞蟻像丈二的和尚？摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了，太好了，成功了。”

　　于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的`興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會兒，螞蟻大隊沿著那只螞蟻的標志向糖那邊走去……

　　這時，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。從這里我知道，只要我們去探索，一定會獲得更多的知識。

　　發現的作文 18

　　今天，奶奶去菜市場買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養在院子里的大水池里。

　　我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動不動，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？

　　我把潛水艇放到池里，魚兒沒有理會它，不但不愿意比賽，反而躲得遠遠的，潛水艇前進一點，它就退后一點，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的.難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。

　　魚兒這是怎么了？為什么會這么慌張？過了一會兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來，發生故障掉到水池底不動了。魚兒發現潛艇不動，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來游去。

　　我納悶了半天，終于明白了，原來魚兒和我們人類一樣，當發現不明物體的時候都會害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時候就會反擊，如果不再受到威脅，它就會不再理睬。

　　發現的作文 19

　　今天中午，我們吃過午飯，老師說帶我們校園春游，找找有什么新發現，我們聽了特別開心。

　　老師帶我們來到學校的花壇邊，我看見紫荊花開了，簡直就是迷你珊瑚，原來它也跟桃樹、梨樹一樣，都是先開花再長葉呢！再仔細看那梧桐樹，咦？跟我見過的鐵樹真像，只不過是放大版的嘛！老師又帶我們去操場，回頭看看，這時才發現我們校園的'春天——真綠！

　　一到操場，老師就問我們：“操場上有沒有動物呀？”

　　“有”我們齊聲說。

　　“那草地上呢？”

　　我們鴉雀無聲。

　　于是，老師讓我們找找，大家便開始行動起來，我蹲下身體，睜大眼睛，很想有“重大”發現。找了半天就看見一只甲蟲，我動了動它，它沒反應“死甲蟲，不好玩！”我剛說完要走，就見甲蟲復活了，一溜煙鉆進草叢不見了，原來這壞蛋是在裝死呀！這時，我們組的成員發現了一些螞蟻，組長抓了一只放在手心，還沒等我們仔細看，一股風吹來，就把螞蟻吹飛了，哈哈！螞蟻可真夠輕的，不知道會不會摔死呢？我們還想找，老師就叫我們集合了，春游發現到此為止。

　　放學回到家，我到廣場上想找些更新鮮的發現，除了散步的老人，打籃球的大哥哥，溜冰的小孩，還有人放起了風箏，真夠熱鬧！我又忍不住跑回家拿出我的“霹靂寒冰”來玩，還結識了一個好朋友，玩得十分開心，哪有心思找更新鮮的發現呀。

　　我的同學們，不知道你在這個美麗的春天有什么新發現呢？

　　發現的作文 20

　　清早，我朦朦朧朧地睜開眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無意間發現了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來是蜘蛛網呀！

　　就在這時，一只蒼蠅飛了過來，并被蜘蛛網給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動驚動了蜘蛛，只見它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時我的爸爸走來了，我便問他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來，再食用。”果然，蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網里，接著慢慢地被吞掉。

　　我仔細一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問老爸：蜘蛛網上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說道：”不是，那些就是蜘蛛網的秘密武器——粘珠了。

　　蜘蛛就是靠這些粘珠來捉住飛蟲的。“

　　接著，我對爸爸提出了一個奇怪的問題：“有沒有不用蜘蛛網來捉飛蟲的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過我們可以上網查一查。”“對，上網！”上網一搜，“找著了！”我興奮的'叫了起來，爸爸趕緊跑過來看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個“流星錘”，當獵物經過時，它就甩出它的獨特武器，這樣就不費功夫的把食物送到嘴邊了。

　　生活中只要仔細觀察，就可以發現許多趣事。

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