精選夸夸老師作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夸夸老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸老師作文 篇1

　　從小到大，老師就伴著我們一路走來(lái)，從牽著我們的小手游戲，到引領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的大門(mén)直到我們走向知識(shí)的海洋，您還教育我們?cè)鯓訛槿颂幨隆＠蠋熌�就是一位特殊的朋友，您既像我們的父母親，又像我們的兄弟姐妹。您陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　俗話說(shuō)的好“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，朝霞離不開(kāi)黃昏，我們也離不開(kāi)您，敬愛(ài)的張老師。

　　張老師和謁慈祥，非常關(guān)心同學(xué)，記有有一天的下午，天上烏云密布，沒(méi)過(guò)多久下起來(lái)傾盆大雨，我站在校門(mén)口，踮著腳東張西望。怎么也找不到我父母的蹤影，我想“他們肯定又加班了。”于是我卷起褲腳，彎著腰，邁開(kāi)小腿剛想沖入雨中往家跑，這時(shí)，老師看見(jiàn)了，連忙叫住我，走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)，：“想雨中沖刺啊”。我無(wú)耐的笑了笑。這時(shí)老師說(shuō)：“你家這么遠(yuǎn)跑回家被雨淋了會(huì)著涼感冒的，來(lái)我送你回家吧”。說(shuō)著老師把大半傘往我身上撐，領(lǐng)我步入雨中，一路上老師還虛寒問(wèn)暖，還不時(shí)拿手拍打我身上偶爾被滴到的小雨珠。雨兒越下越大，在地上發(fā)出了噼叭啦響，還濺起一朵朵小花朵。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)路口，走過(guò)幾座橋，老師終于把我送到家了。到了家我發(fā)現(xiàn)全身干干的，而再看一下老師，只見(jiàn)她全身都被雨淋濕了，額頭上還不時(shí)的滴下幾滴小雨滴，老師用左手摟了一下頭發(fā)，右手摸摸我的頭，笑著又走入雨中，我目光注視著老師的背影，不一會(huì)兒就消失在雨中了。我眼眶濕潤(rùn)了。

　　張老師不僅在生活上關(guān)心我們，在課堂上更是我們的好老師。有一次在課堂上，您在認(rèn)真的`上課，我們都在專(zhuān)心致致的聽(tīng)您講課，。突然窗外傳來(lái)很大的轟轟的響聲，我們大家都不約而同的把頭轉(zhuǎn)向窗外，只見(jiàn)天空中飛過(guò)幾架降落傘，我們都看呆了，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了，停下手中的課，說(shuō)，你們都先去看吧，我們一聽(tīng)，不敢相信，這時(shí)老師又說(shuō)了句：“大家都快去看看。”老師話還沒(méi)說(shuō)完，大家都爭(zhēng)先恐后的沖到窗戶(hù)邊，有些大膽點(diǎn)的還沖出教室站在走廊上看。只見(jiàn)離我們不高的天上有向個(gè)人身上背著一個(gè)很大的電風(fēng)扇，手上拉著降落傘在空中不時(shí)的不時(shí)的變換著的隊(duì)形，一會(huì)兒橫向一字形，豎向一字形，一會(huì)兒又?jǐn)[出V字形，一會(huì)兒又在空中轉(zhuǎn)著圈。看著我們是目瞪口呆，直到他們都飛走了，老師叫我們上課才回過(guò)神來(lái)。回到課堂上，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么呀？”，有的說(shuō)飛機(jī)、有的說(shuō)降落傘，有的說(shuō)可以坐人的風(fēng)箏。老師聽(tīng)后笑著說(shuō)：“這個(gè)是個(gè)滑翔傘。”老師還向我們介紹了滑翔傘的原理及發(fā)展前景。我們聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷，好象自己已經(jīng)變成的滑翔高手，在高空中翱翔。這節(jié)課我們不公學(xué)到了課內(nèi)知識(shí)，也學(xué)到了課外的科學(xué)知識(shí)。

　　老師，如果我們是一條小魚(yú)，您就是讓我們自由游泳的大海，如果我們是一只小鳥(niǎo)，你就是我們自由飛翔的天空，在您的大愛(ài)和關(guān)懷下我們自由地、快樂(lè)的、茁壯的成長(zhǎng)。

夸夸老師作文 篇2

　　咦？這位苗條身材，一米六多個(gè)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴的是誰(shuí)啊？告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。

　　班主任非常嚴(yán)格地要求我們，如果上課有哪個(gè)同學(xué)稍有一絲絲錯(cuò)誤，立刻揪出來(lái)批評(píng)一頓，讓我們每節(jié)課都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。記得上次，上課時(shí)，我偷偷地與同學(xué)說(shuō)話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見(jiàn)了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專(zhuān)心聽(tīng)課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求，同時(shí)也對(duì)每個(gè)同學(xué)敲響了警鐘。

　　班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時(shí)，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽(tīng)見(jiàn)我們朗誦的課文，忍不住笑起來(lái)：“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎？”頓時(shí)，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)字，讀準(zhǔn)每個(gè)音。

　　黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人，在品格方面，黃老師也不放松對(duì)每個(gè)同學(xué)的`要求，她時(shí)常叮囑我們：培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，就是培養(yǎng)一個(gè)良好的品格。好的習(xí)慣，好的品格，將讓我們受益一生！黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的黃老師崇高的勞動(dòng)。

夸夸老師作文 篇3

　　你夸過(guò)你的老師嗎？

　　今天，我來(lái)夸夸我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑸较祭蠋煛?/p>

　　劉老師經(jīng)常在我們很累的時(shí)候給我們放音樂(lè)聽(tīng)、給我們講故事。

　　她總會(huì)精心地教導(dǎo)我們，有同學(xué)打鬧的時(shí)候劉老師也會(huì)叮囑他們注意安全。

　　劉老師還會(huì)建議我們多讀一些書(shū)，這樣可以加強(qiáng)我們的閱讀能力，你看，我們的`圖書(shū)角有多少好書(shū)呀！

　　你們有這樣的好老師嗎？我覺(jué)得有這樣的好師，我很自豪！我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師們生氣！

夸夸老師作文 篇4

　　我有一位非常親切的女老師。她高高的鼻梁上有一副黑色的眼鏡。她的頭發(fā)黑黑、長(zhǎng)長(zhǎng)的`，平時(shí)會(huì)扎一個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。眉毛細(xì)細(xì)的，像彎彎的月亮，眼睛炯炯有神，像黑葡萄。并且有一張櫻桃小嘴，特別和藹可親。她在講課的時(shí)候總是很喜歡提問(wèn)我們，我們都會(huì)踴躍發(fā)言。但是上課的時(shí)候如果有同學(xué)偷偷講話或不注意聽(tīng)講，她就會(huì)很?chē)?yán)肅的批評(píng)我們。當(dāng)然上課時(shí)是不能講話的！課后，她又像“媽媽”，時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我們，又像我們的“朋友”，我很愿意跟她分享我的“小秘密”，總之非常喜歡她！她就是我們202班的班主任―姚老師！

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