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【精品】一次游戲作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的一次游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次游戲作文 篇1
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量。”午休時(shí)間,一個(gè)“巧站報(bào)紙”的游戲讓我們深深地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),現(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
來到現(xiàn)場(chǎng),王老師正在宣布游戲規(guī)則:“每組六人,必須全部同時(shí)站在報(bào)紙上,看哪組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。”“這倒挺有意思!”“肯定好玩!”……大家聽完都摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,每個(gè)小組都使出了各自的高招:有的單腳站,有的抱成團(tuán),有的疊羅漢……總之都順利通關(guān)了。終于輪到我們組了。按照事先的約定,我們每人用一只腳“占領(lǐng)”報(bào)紙的一小片領(lǐng)地,另一只腳勾住旁邊同伴的身后。可是出乎意料的是,我們?cè)趽u搖晃晃中宣告失敗。回到座位上,大家開始商量新的對(duì)策。我們總結(jié)了第一次失敗的原因是每人都只想著自己可以站上去,沒有考慮小組力量的平均分配。所以大家決定改變方法,爭(zhēng)取第二次一定要成功。
在全班半信半疑的`目光中,我們組從容鎮(zhèn)定地上臺(tái)了。瞧!這回塊頭最大的小劉和小王作為中流砥柱最先單腳站上了報(bào)紙,然后我們四個(gè)小塊頭依次圍著他倆站成一圈,并相互抱緊……開始計(jì)時(shí)了:一秒、兩秒、三秒……終于,我們組挑戰(zhàn)成功!
最后,王老師宣布游戲結(jié)束,評(píng)選第五組為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,而我們組意外獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,大家高興得歡呼雀躍。
這個(gè)游戲既鍛煉了大家的智慧,又考驗(yàn)了大家的團(tuán)結(jié)精神,真是個(gè)有意義的游戲!
一次游戲作文 篇2
今天我們要玩一個(gè)游戲:你說我猜。老師先在黑板上寫一個(gè)詞,描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ),描述者不可以說詞語(yǔ)里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規(guī)。
老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦Q起來,像一只肥胖的螞蚱,吳h霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的方式,說:“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭。”吳h霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說:“第一個(gè)字。”說完,就跳了一下。吳h霖回答:“跳。”徐梓歌說:“對(duì)了!”接著,徐梓歌蹲了下來,把手舉得高高的,問:“這是什么?”“高,跳高!”吳h霖終于說出來了,我們都忍不住為她鼓起掌來。
第一輪結(jié)束了,緊接著,開始了第二輪。
這一回,要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的`腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問:“這是什么?”蔣子逸說:“肚子。”“那豬怎么樣,胖的近義詞?”“肥。”“那合起來呢?”“肥肚。”“三個(gè)字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過這個(gè)游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明,兩個(gè)人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。
一次游戲作文 篇3
今天,我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戲。爸爸是這個(gè)游戲的主持人,還是幫助妹妹尋找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是參與捉迷藏游戲的人。
大家都在一樓集中,爸爸說:“捉迷藏開始。”姐姐妹妹急忙跑去尋找躲藏的地方,而我閉著眼睛一邊數(shù)數(shù),一邊想:待會(huì)先去找妹妹,因?yàn)樗沒上幼兒園,不太懂這個(gè)游戲,肯定一下就能找到。數(shù)到30,我睜開眼睛一看,周圍靜悄悄地。于是,我開始找妹妹,我以為妹妹肯定躲在很明顯的位置,所以我彎著腰在每個(gè)房間轉(zhuǎn)了一圈,但是沒有找到妹妹,反而找到了姐姐,姐姐藏在窗簾里面,由于她個(gè)頭太大了,一下就被我的“千里眼”給看到了,姐姐藏得好顯眼呀。這時(shí)才想起來,妹妹藏的地方肯定很隱蔽的,因?yàn)槭前职志牡貛兔妹谜业降牡胤剑疫@樣下去費(fèi)九牛二虎之力也很難找到妹妹啊!于是,我和姐姐一起偷偷地問爸爸:“妹妹到底藏在哪一層?”爸爸居然說:“一、二、三……十層。”問了等于白問,早知道還是不要問這個(gè)調(diào)皮的爸爸了。我說:“會(huì)不會(huì)在衣柜里?”拉開衣柜沒有妹妹。姐姐說:“會(huì)不會(huì)躲在被子里?”掀開被子仍舊沒有看到妹妹。然后床底、門后、窗簾、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間等都找了一遍,找得我們滿頭大汗,但還是不見妹妹的.身影。我們?cè)俅蚊總(gè)房間的找,爸爸像跟屁蟲一樣跟在我們身后對(duì)著每個(gè)房間:“噓,不要出聲。”這時(shí)姐姐大聲地說:“如果找不到的話,那我們?nèi)フ倚《瓤葱∝i佩奇吧!”妹妹一聽她心愛的小度要被拿走了,急得自己掀開窗簾跑了出來,激動(dòng)地大喊:“我在這里,我在這里。”嘿,原來她是躲在三樓房間的窗簾里,由于個(gè)頭小,藏起來很隱蔽,我們一直都沒發(fā)現(xiàn)。
我們就這樣一輪又一輪地玩捉迷藏,玩得很開心。
從這次玩捉迷藏的游戲中我們得出了幾個(gè)要點(diǎn)分享給大家:
1、危險(xiǎn)的地方不能去;
2、躲的地方要隱蔽;
3、碰過的東西要恢復(fù)原樣;
4、藏起來不能發(fā)出聲音;
5、不能被誘惑而暴露自己。如果掌握了這幾點(diǎn),就不容易被發(fā)現(xiàn)了噢!
這一次捉迷藏真好玩,期待下一次再玩。
一次游戲作文 篇4
今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來把眼睛閉上,在他們面前提問題,回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的.方法來選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時(shí),我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,當(dāng)我想到這時(shí)誰知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個(gè)大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問題和兩個(gè)答案,分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,頓時(shí)班里哄堂大笑起來,有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑。可是他們現(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說:“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”
今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來。
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