【熱門】友誼的作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
今天是我的生日,我穿了一身粉紅色的長裙,和爸爸一起去挑蛋糕。
在蛋糕房門口,我看見倆個小孩在玩兒,小男孩喜歡小女孩的.玩具車,就問小女孩要她的汽車,可是小女孩就是不給,小男孩舉起拳頭就打小女孩。
小女孩哭了起來,他們的媽媽就來勸架。
我覺的喜歡別人的東西必須經過人家的同意才能玩耍。
如果別人不讓你玩耍,也不應該出手就打人。友誼很重要,大家珍惜吧。
友誼的作文 篇2
我在麗都的最后一天,參加了我們學軍小學和韓國麗水市麗都小學精彩的交流表演,在感受到與韓國麗水小伙伴們深厚的友誼同時,更深深感受到中韓兩國文化交流的源遠流長。
聯歡會開始之前,中韓兩方代表都發表對彼此深深感謝,之后開始表演許多豐富多彩的節目。有:韓國小伙伴的五人合唱、西洋交響樂、傳統民族式擊鼓等等;也有:中國的.越劇、笛子獨奏與牛皮筋舞。其中,我最深受感悟的是傳統民族式擊鼓(因為我也是學鼓的)。
讓我來描述一下當時的情景:臺上一群穿著藍色傳統韓裝的樂手上臺,臺下掌聲雷動,正式就座后便開始擊鼓。瞬時間,鼓聲與鑼聲一齊鳴響,像雷電一般風起云涌電閃雷鳴,一震千里之外如驚雷一般。那擊鼓的姿勢好比颶風一樣急速,人的肉眼根本無法看清動作的來龍去脈,這一場音樂好比一場暴風雨,震驚了場內的所有觀眾,大家都不由自主地鼓起掌來。
這個聯歡會,我體會到了大韓民族的濃厚文化氣息,一個曾經的中國附屬國卻能創造出自己的文化,使自己成為“亞洲經濟四小龍”之一,令我們不得不敬佩。
明天,我就要離開麗水,飛往首爾了。我會深深的懷念著麗水,和我情深意切的異國小兄弟,還有這里淳樸善良的民眾。我會永記心間----一定!
友誼的作文 篇3
六月,淚滑落……
六年的學業即將告一段落,六年的同窗即將各奔東西,在這個五月,我們最后一次相聚。“喂!你干嘛呢?”老李拍了下我的肩頭,笑呵呵地問道,我搖了搖頭。老李嘟著嘴,低下頭壓低聲音問道:“你……不會是在做白日夢吧?”一聽,我氣得立馬站起來揚起手就要打下去,老李趕忙朝我做了個鬼臉,飛快地跑出教室,我嘆口氣,繼續冥想。“他,還是這樣啊!”
記憶拉回到四年級時,我由于無法適應高段的深度學習,導致成績一落千丈,面對老師的壓力,面對家長的無奈,使我終日郁郁寡歡。這時,他出現在了我的身旁,拍了下我的背:“喂!你干嘛呢?在做白日夢啊?”這幾句話一下刺激了我的神經,驅使我掄起拳頭打他,他做了個鬼臉,我立即感到被嘲弄了一番,惱羞成怒紅了眼睛,他撒腿就跑,我起身就追,淚己在眼眶中不停打轉,他突然停了下來笑著說:“哭吧!哭出來就痛快了!”
上課鈴打斷了我的回憶,我望向在角落偷笑的他,內心卻有了對離別的不舍。
到了畢業典禮時,所有同學最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁,仍是笑瞇瞇的,似乎沒有半分離別的'傷感。“我被錄取了。”他突然對我說上這么一句,我懵了。他繼續說著:“喏,這是給你的信,也當我留下的回憶吧!”我接過信,還是當初的“大拇指”標記。曾經我與高年級的哥哥發生了沖突,心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵信。我再也忍不住了,淚水噴涌而出,他抹了把臉,笑著說:“你一定要努力哦!我相信你!”
直到那一刻,我才理解友誼的顏色,便是淚珠般的清澈透明。
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