有趣的實驗作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗作文1
星期天晚上,我在家里隨意翻到了一本科學書,我仔細地閱讀起來,上面介紹了一個實驗,我非常想做一做。
星期一放了學,我跑到劉老師的辦公室,對劉老師說:“我想要做個實驗,您有一個礦泉水瓶子嗎?”劉老師回答說:“我這里沒有,你去劉校長辦公室看看吧!”我立刻跑到劉校長辦公室的窗戶邊看了看,可劉校長不在辦公室,我只好失望地等待著回家再做了。
我坐著劉老師的車到了劉老師的'車庫。下了車,劉老師對我說:“車庫里有很多瓶子,你自己找一下吧!”我隨便拿了一個沒有蓋子的瓶子,就和劉老師上樓去了。到了客廳,我找到一個一次性的杯子,要劉老師給我一根吸管。劉老師從柜子拿出吸管遞給我。我先拿著杯子在飲水機上接滿水放在桌子上,然后把吸管插在杯子里,最后把瓶子倒起來,瓶口對著杯子的中央,讓吸管另一截插進瓶子里。我用力地擠壓著礦泉水瓶子。可是杯子里的水為什么沒有一點反應呢?劉老師說:“你要自己找出實驗失敗的原因。”我趴在桌子上盯著水杯里的水。這個時候,水好像在說:“你擠呀!你擠呀!再大的力氣也不會把我擠出來的。”我說:“哼,我是不會向你屈服的,我一定要把你征服。”
我腦海中浮現出科學書上實驗的圖片。“噢,原來是礦泉水瓶子少了蓋子!”我立刻跑到了車庫找到了一個有蓋子的礦泉水瓶。我氣喘吁吁地跑到樓上,迫不及待地把瓶子倒起來,用剪刀把蓋子戳了一個洞,把管子插進瓶子里,另一截插在杯子里,用力擠壓著礦泉水瓶。我看見水沿著管子往上升了一點,但還是沒有吸到瓶子里來。又失敗了!可是我還是不服氣,于是,我靈機一動,用剪刀把吸管剪了一半,再次擠壓著瓶子,杯子里水全部吸到瓶子里來了。我高興地對劉老師說:“我成功了,我成功了。”劉老師說:“好樣的!”
這個實驗讓我明白了,堅持不懈就能取得勝利。
有趣的實驗作文2
今天在小桔燈學校,百合老師問了我們一個有趣的問題:紙鍋能煮雞蛋嗎?同學們一聽來了精神,教室里的氣氛立刻活躍了起來。有的說能,有的說不能。紙鍋到底能煮雞蛋嗎?我們滿臉疑惑。老師神秘地笑了笑,開始帶我們做實驗。
看來老師早有準備。只見老師先把一個支架撐上,然后拿出一個紙杯,固定在支架上,里面加上溫水,再把兩個鵪鶉蛋放在里面,最后點亮酒精燈放在紙杯下面。咦!當老師讓酒精燈的火焰接觸到紙杯的底部,紙杯竟然沒有燃燒,真是太奇怪了!酒精燈的火焰毫不客氣地燒著紙杯,一副不把紙杯燒壞誓不罷休的勁頭。我們生怕火滅了,個個都屏住呼吸,我們的'眼睛像一個個玻璃球,個個都盯著紙杯里的鵪鶉蛋。過了幾分鐘,紙杯發出了焦糊的味道,我們害怕的往后退,生怕紙杯漏了,可恰恰相反,紙杯除了底部有點發黑外,居然安然無恙!又過了幾分鐘,紙杯口冒出了越來越多的水蒸氣,紙杯里面的底部也出現了許許多多的小氣泡,等到最后,鵪鶉蛋竟然煮熟了!
我簡直不敢相信自己的眼睛。這時同學們你一句,我一句,七嘴八舌地討論到底怎么回事?老師微笑著揭開了“紙杯煮蛋”這個實驗的科學奧秘,原來紙杯不斷地吸收水分,火要先把紙杯里的水分烤干才能把紙杯燒著,而紙杯里盛滿了水,紙杯不斷吸收水分不會被火烤干,所以不會被燒壞。知道答案后,我的心靈就像打開了一扇明亮的窗戶,豁然開朗。
通過這次有趣的實驗,讓我知道了一個科學的道理,以后我一定好好學習,探索更多的科學奧秘。
有趣的實驗作文3
今天早上,吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有小半進入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋,擔當雞蛋全部被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊。
這時,我突然想到:能不能把這個剝了殼的雞蛋全部被我按進瓶子里而不損壞它呢?我向老爸提出了這個疑問,老爸抬頭仰望天空。站了一會兒后,打了個響指:“沒問題!”
老爸從柜子中找到幾張廢紙,并將它們揉成了一團,拿出火柴小心翼翼的點燃紙團,然后把紙團丟入瓶中。老爸神秘地對我說“看好了,見證奇跡的時候到了!”他把手在瓶子周圍擺動了幾下,將一個剝了殼的雞蛋輕輕放在瓶口。又在空中揮舞了幾下手掌,用手指將雞蛋輕輕一按,雞蛋便聽話的隨著“咚”的一聲完整的'身軀從“空中”墜落,卻依然毫發無損。我的雙眼放大了幾寸:“是用什么竅門使它保住全身的老爸?”老爸說:“現在讓我用一個小實驗來告訴你其中的奧秘。”
老爸拿來一根蠟燭和一個小碟子,他先把蠟燭放在碟子里,然后打了一盆冷水,將蠟燭連同碟子放入水中。在這過程中,必須讓蠟燭伸出水面的三分之一左右,然后,他再把蠟燭小心翼翼地點燃。過了一會兒,老爸用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來,又在盆底瓶口處放幾個支撐物把瓶子向上托起來一點兒,讓水流可以在瓶子的內外徘徊,能自由進出瓶子。這樣以后,他在瓶子的外壁上做了一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒了一會兒,就突然的熄滅了。這時我發現,瓶子里面的水面已經上升到瓶子中空部分的五分之一。
這時,我便十分的驚奇,怎么會這樣呢?老爸踱著方步,說到:“蠟燭在燃燒的時候,會耗掉瓶子里的氧氣,氧氣大約是空氣的五分之一,當氧氣被消耗完后,火焰熄滅,水面的空氣壓力把水推進了瓶子中。在推雞蛋進入瓶子的實驗里,由于剝了殼的雞蛋把整個平鏡都封住了,所以外面的空氣都進入不了瓶子中去代替消耗掉的氧氣,當瓶子里的氣壓降低時,雞蛋就會被吸入瓶中,我恍然大悟。
瓶子“吃”雞蛋之謎終于解開了。
有趣的實驗作文4
今天下午上課的時候,陳老師神秘地對我們說:“同學們,今天我們來做一個小實驗——摩擦起電!”有的同學很好奇,有的同學擔心地說:“啊?起電?我們會不會被電死或者引起火災呀!”陳老師回答說:“不會的'!你可真膽小啊!”
在做實驗之前,我們需要準備兩種材料,分別是紙屑和塑料物。要自己找一個塑料物,只要是塑料的都行,我選擇了我的小尺子。陳老師給我們一人一小塊報紙,說要我們“加工”成一個個小紙屑,越小越好,最好像螞蟻一樣。剪好以后陳老師說這些紙屑弱不禁風,要保護好它們。果然我輕輕一吹,它就飛得無影無蹤,所以我拿了一把尺子將它們壓住。現在萬事俱備,只欠陳老師說開始了!
終于可以做實驗了,大家興高采烈,先要在頭上使勁摩擦尺子很多次,讓尺子越熱越好,緊接著我將尺子放在小紙屑上面,奇跡發生了,它們有的像玩蹦極一樣在尺子上面跳來跳去,有的在直打轉,還有的立馬立在尺子上。然后它們陸陸續續地掉了下來,可是我發現有一片小紙屑一直到寫作文時還沒掉,像離家出走的孩子遇到媽媽一樣,投進媽媽的懷抱不肯出來。
可是原理是什么呢?原來是尺子摩擦是發生靜電,產生了吸引力,如果紙屑在尺子中間蹦來蹦去,說明紙屑的重量等于吸引力;如果紙屑在桌子上打轉,說明紙屑的重量大于吸引力;如果紙屑直接立在尺子上說明紙屑的重量小于吸引力。這下我恍然大悟,怪不得大的紙屑吸不上來呢!
在生活中也有類似的靜電現象發生,比如脫毛衣時擦出的火花。原來多動手多動腦,生活中也有科學啊!
有趣的實驗作文5
有趣的物理老師給我們布置了一道周末作業,不是往常的文字作業,而是動手操作的物理小實驗,叫“覆杯實驗”。
操作步驟簡單,只需在一個杯內裝滿水,然后再在杯口上放一片紙片,把杯子倒置,如果紙片沒有被水吸住,水倒出來了,那么實驗失敗;如果水沒有同紙片一起掉落,那么實驗成功!我忍不住的問物理老師:“老師,那水是要熱的還是用冰的還是用常溫的呢?”老師幽默的說:“這個隨便,都行,你拿可樂做實驗都沒有問題”。
可是我還是有很多的疑問,究竟是什么因素會影響實驗結果呢?是水的溫度?是杯的大小?于是我決定多做幾次實驗。我拿了兩種尺寸的一次性塑料杯,一種是45ML的,一種是20ML的,進行了六次實驗,拿常溫的水,熱水和冰水都試了二遍,完勝,都成功。由此我得知以上的條件沒有關系。難道是在水的用量上?我想起來物理老師特別囑咐我們,杯里的水一定要裝滿,那么不裝滿又會怎樣呢?為了求證這個,我又進行了一次實驗,這次我只倒了半杯水,結果水毫不留情的落了下來,可見,實驗結果跟水的'質量有一定的關系。
那么為什么杯中裝滿水,實驗怎么就成功呢?我充滿了好奇,于是我就上網查了一下,才知道原理是利用大氣壓將水托住,而如果杯內還有空氣的話,內外氣壓是相等的,內外沒有氣壓差,水便會由于重量而被倒了出來。若里面的水是滿的,用紙片蓋住,里面沒有了空氣,或者里面空氣很少,這樣內外便會有一個氣壓差,這個氣壓差很大,足以將這部分水托住。
一張小小的紙片竟然能將整杯水“托”住,這是多么神奇而有趣的物理現象啊,而在其背后的卻是嚴謹的物理知識,可見,在我們生活中隨處可見的物理現象并不能全以常識去理解,更多的要靠科學的知識去解釋!
不知不覺中,我已經在這次小小的物理實驗中完成了科學探究的步驟,可見物理老師真的是用心良苦啊,他不僅是為了讓我們感受到物理的有趣,更為了能讓我們自己親身實踐,去探究背后的奧秘!
有趣的實驗作文6
今天,我們在奇趣作文班做了一個有趣的實驗,叫“不漏水的杯子”。
一上課,老師拿出了一個大桶子,里面都是水,拿了一個杯子和一張紙,笑盈盈地說:“我們今天要做一個實驗,哪位同學上來試一試呀?”刮曉雨立馬把手舉起來,大步流星的走上臺,看起來很自信。
老師給了她一張白紙,她折了又折,經過了一分鐘,終于折好了,紙被她折成了一個厚厚的正方形,然后她將正方形的紙蓋在瓶口上,現在她看上去有點緊張,不停地搓著自己的雙手,可最終還是失敗了,水全部灑了出來,她垂頭喪氣的回到了自己的座位。
老師又叫了潘文哲,潘文哲把紙揉成了一個圓球塞到了瓶口,可是紙團太小了,一不小心紙團竟然塞進了瓶口,大家都大笑了起來,潘文哲有點害羞了,郁悶地回到了自己的'座位上。
后面還有很多同學都上去嘗試了,可是沒有一個人成功。
終于站長(老師)出馬了,她從紙上撕下來一張和杯口差不多大的正方形,再把紙片蓋在了瓶口,慢慢的將杯子倒了下來,準備松開始的時候,我的心都提到了嗓子眼,生怕水像之前一樣嘩啦啦的涌出來,令人不可思議的是,杯子里的水真的是滴水不漏,我情不自禁的拍起了手。
老師告訴了我們實驗原理,原來是因為把杯子里的水裝滿后杯子里沒有空氣,杯子外的壓強比杯子里的壓強大,杯子外的空氣就像一只手托著杯子一樣,把小紙片緊緊的貼在杯口上,不讓水漏出來。
這個實驗真有趣,同時也讓我懂得了,做任何事,光嘴上說不行,還得親自動手實踐才可以。偷偷告訴你,我的夢想是當一名優秀的科學家,我要去發明比以前更好的物品,讓我們的中國更強大!
有趣的實驗作文7
今天的語文課別開生面,老師既沒有給我們上課,又沒讓我們寫作業,原來,一項有趣的實驗正等著我們。
同學們一聽,教室里霎時間炸開了鍋,同學們議論紛紛,眼睛里流露出期待的目光,我卻在心里納悶:“在蠶身上做實驗?這怎么做的成呢?”
就在同學們亂成一鍋粥的猜測聲中,老師走上講臺,拿出一個盒子,向同學們借了五只蠶,將它們放入盒子的一角,再把一些桑葉放入盒子的另一角。“現在我們就來觀察一下蠶到底有沒有視力。”同學們看向那五只蠶,只見它們抱成團,一邊轉動自己細長的身體,一邊扭來扭去,抬著頭,東張西望的搜索著食物。看到這副景象,我不由得在心里想:“它們為什么不去吃桑葉呢?難道它們真的是“盲蠶”嗎?”見它們久久嘗不到桑葉,老師就把桑葉放在更靠近蠶的地方,這時蠶就毫不客氣了,餓狼一般撲了上去,津津有味地吃著。
但為了確認這不是一個巧合,我們進行了進一步的觀察,我拿著放大鏡仔細地觀察著蠶的頭部,我發現蠶頭部兩側各有一個小黑點,那應該就是蠶的眼睛。事實證明,蠶是有視覺的。
接下來,老師又把幾片干巴巴的舊桑葉放在了鮮嫩的新桑葉旁邊,“現在我們來驗證一下蠶是否有嗅覺。”只見一只蠶打算撲到身旁的舊桑葉上,神奇的一幕發生了:那只蠶突然一轉身,又轉向了嫩綠的新葉。另兩只也飛快地撲到新桑葉上,對我們的吵鬧聲不管不顧,津津有味地用自己發動機似的`牙齒大口大口快速地啃著那新鮮的桑葉。不一會兒,它們排著整齊的隊伍向桑葉齊頭并進;不久,蠶就把一大片的桑葉吃得七零八落。事實又證明蠶是有嗅覺的。
經過了一系列實驗,我們知道了平時不起眼的蠶也像人一樣具有視力和嗅覺,這次實驗真有趣啊!
有趣的實驗作文8
你們信不信一張小紙屑也可以跳舞,其實一開始我也不信老師說的,我以為老師在胡說八道呢!
“遲日江山麗,春風花草香。”我們端端正正地坐在教室里,盯著門口,盼望著童老師快一點來。
童老師走了進來,笑瞇瞇的,對著我們神秘兮兮地說:“同學們,你們信不信紙屑可以跳舞?”
我們聽了,有的說信,有的說不信,嘰嘰喳喳的爭執聲不斷,好像要打架了似的。
“不管你們信不信,我們也要用一個實驗來驗證。”童老師說。接下來童老師又說“要先把白紙撕成一片一片的,紙屑越小越好,然后用塑料筆在頭發上摩擦大約兩分鐘,再將筆慢慢地放在紙屑上,一定要離紙屑最少有一厘米的距離。”
我們一聽,就迫不及待地想開始做那個實驗了。
我拿起一張白紙,“嘶嘶~”一眨眼的功夫,白紙就被我撕成了一座高高的大雪山。接下來,我就用筆在我的頭發上來來回回摩擦,我的頭發都快被我擦成鳥窩了,平時媽媽老是說我的頭發像鳥窩,這可真成了鳥窩了。最后,我用閃電般的速度將筆放到離紙屑一厘米左右的地方。
我伸長脖子一動不動地盯著紙屑,驗證奇跡的時候到了,我的紙屑和我的筆一起跑了,紙屑跑得比我的筆比還快,好像在和我的'筆比賽似的,不一會兒,我的紙屑一下子就飛了起來。
咦!這是什么筆?難道我的筆里面藏著一個小人?
聽了老師講述地原理,我恍然大悟,原來是因為我的筆和頭發產生了靜電,所以紙屑才可以跳舞。
實踐是檢驗真理的唯一標準,其實很多奧秘就在我們的身邊,等著我們去發現。
有趣的實驗作文9
今天,我在家里做了一個有趣的實驗,名字叫做“神奇的筷子”,一聽這個名字,你一定很好奇一根筷子有那么神奇嗎?不信,請看我的實驗你就知道了。
實驗開始之前,我首先準備了一個塑料杯、一些大米,還有一根筷子。
實驗開始了,我先把大米小心翼翼地倒入塑料杯中,這些米粒像脫韁的野馬爭先恐后地向杯中跳去,不一會兒米粒如同一座白色的小金字塔屹立在杯子中央。接著我用手指用力按壓大米把它們按平按實在了,然后我用一只手按住杯口另一只手握住筷子,把筷子從指縫中插到杯子里去。見證奇跡的時刻就要到了,我屏氣凝神希望奇跡會降臨在我身上。我輕輕地把筷子向上提起,但是結果并非如我所愿,只有筷子被拔了出來,杯子卻紋絲不動。難道是我按壓的力度不夠嗎?第二次做實驗時,我加大了按壓力度,杯子果然被提起來一點,但是又掉到了桌子上。看來還是與按壓力度有關,于是我用了九牛二虎之力,又將米按壓了幾次,這次我費了好大勁才把筷子插了進去,大米仿佛像石頭一樣連在了一起。我提起筷子時奇跡真的出現了,筷子好像和杯子粘在了一起,被我高高提起,太神奇了!我目瞪口呆,簡直不敢相信自己的眼睛,仿佛世界上出現了魔法。
后來我知道這是因為按壓杯內米粒,把杯內空氣擠了出來,杯子外面的大氣壓力大于杯內壓力,使筷子和米粒緊緊的結合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提了來。
知道了答案的`我,雖然不覺得筷子有多神奇了,但我心中的疑問更多了,我要用科學知識去解開更多的生活之謎。
有趣的實驗作文10
“大家想不想見識花開的過程?”今天,老師一進教室就神秘兮兮地對我們說。同學們異口同聲地回答:“想!”頓時大家七嘴八舌在下面議論開來,教室像炸開了鍋。“老師你哄人吧,我只見過花開好的樣子。”“老師吹牛,花都是等我們睡著的時候靜悄悄開放的。”“……”“來,咱們現在就來見證一下這個奇跡。”老師微笑著說。
接著,老師分給同學們一人一張白紙,讓我們先畫出花的花蕊和花瓣,再涂上艷麗的'色彩,然后用剪刀沿著花瓣邊緣把整朵花剪下來。我小心翼翼地剪著,生怕剪破一處花瓣。也有些手工達人三下五除二就剪完了。大家都迫不及待地想知道老師葫蘆里賣得什么藥。剪完紙花,老師教著我們把涂有顏色的那一面一片一片往花心里面折,折成一個花骨朵。我一邊仔細折著一邊心里冒出了一串串小問號:難道紙花骨朵放在桌上就能開出來?
這時候,老師去端來一盆水,讓我們把紙花放進去,然后仔細觀察。我半信半疑地把手中的紙花輕輕放在水面上,看著它穩穩地浮著,沒過一會兒居然真開出了一片花瓣,接下來兩片、三片……“花開啦,花開啦!”周圍都是同學們的開心歡呼。我驚喜地盯著自己那朵美麗的花兒,它慢慢地完全綻放,我使勁揉了揉眼睛,這一切使我不敢相信。水面上的花兒一朵挨著一朵競相開放,五顏六色就像一片花的海洋,也像一個個害羞的小姑娘終于露出了笑臉。
紙花為什么能在水里開放呢?大家好奇地瞪著大眼睛望著老師。老師笑著告訴了我們答案,原來是水具有張力,能讓紙花在水面上徐徐綻放。
這次“紙花開了”的小實驗,讓我知道了一個科學小知識,這真是一堂生動有趣的實驗課!
有趣的實驗作文11
聽說死海旁邊不長草,也沒有其他生物生活著,可是這樣的海卻能讓我們浮在水面上,不會游泳的人也不會淹死,所謂的“死海不死”,我一直不明白其中的奧秘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴-----”上課了,同學們飛一般地跑到座位上坐好,靜靜的'等待著葉老師來上課。奇怪的是,葉老師沒有帶語文書,出乎意料的帶來了做菜時會用到的:生雞蛋、清水、大盆子、鹽和勺子。“不會葉老師來當廚子了吧?”大家疑惑著。她走到講臺上,說:“同學們,今天我們來做一個實驗,”她提高聲音,“鹽水浮雞蛋!”葉老師的話音剛落,教室里像炸開了鍋似的,同學們議論紛紛:有的說浮,有的說沉,還有的說不知道。“既然不知道,那我們就拭目以待吧!”葉老師說。
接下去實驗開始了,葉老師小心翼翼地把雞蛋放在有清水的大盆子里,雞蛋像個貪財的守財奴,就像那里有許多金子一樣;剛到盆底,它就倒頭大睡了。緊接著葉老師往里加了第一勺鹽,可雞蛋一點也不理我們。加第二勺鹽了,教室里鴉雀無聲,可雞蛋寶寶醒了,它慢慢地離開了盆底,就像一個剛出生的寶寶,睜開眼睛看這個奇妙的世界。第三勺鹽像雪花一樣飄落,雞蛋在水里搖搖晃晃,慢慢地沉了下去。鹽一勺一勺地加著,雞蛋終于浮出了水面,大家高聲呼喊著:“浮上來了,浮上來!”葉老師在一旁解釋:“因為水里有鹽,密度過大,才把雞蛋托上來的。”我想,這應該就是“死海不死”的原因了吧。
經過這次實驗, 我知道了原來生活中有許多小秘密,只不過我們沒有發現,需要我們慢慢地去揭開它神秘的面紗。
有趣的實驗作文12
在電影《納尼亞傳奇》中,冰雪女巫那神奇的天地動結術可冰封萬物,而今天,我卻領略了現實版的天地動結術——結晶實驗。
實驗即將開始,在我們期待的目光中,“實驗員”——老師手握一根玻璃棒站在了桌子旁,我不禁咂了咂嘴,看來這實驗真是暗藏玄機。我瞪大了眼睛,緊張地將目光投在了燒瓶和燒杯上,生怕漏掉了什么。可正當我焦急地等待著實驗的開始,老師卻先讓我們猜測是燒瓶還是燒杯會結冰?這在老師看來非常難的問題,竟然被大家集體蒙對了——燒瓶。當然這是在實驗后才知道的!這時,我已急不可耐了,快開始呀!老師這才開口:“好,在遙遠極寒之地蟄伏的……”天哪,老師開始飆戲了,居然背了長達100多字的臺詞,還說這是冰雪魔咒!終于,魔咒說完了,老師緩緩地將玻璃棒向燒杯中伸進去,我們都屏息凝視祈禱實驗能夠成功。我的心都要跳出來了,然而,什么也沒有發生,我有些失望。
老師又將玻璃棒伸向燒瓶,奇跡發生了——當玻璃棒緩緩地接觸了到了水面,從玻璃棒的'一端開始,結晶以肉眼可見的速度開始產生,僅經過了三五秒,整瓶液體便完全結晶。這結晶呈放射針狀,所以整個過程宛如一朵美麗冰花的綻放。一時間,整個燒瓶都布滿了又細小閃亮的紋理,如同一件精致而又壯觀的冰雕工藝品。瓶子里的物質也由液體變成了固體,而且就是在這結晶的3秒里,它竟然釋放出了很多熱量,這就是著名的“熱結冰”實驗。
在那成功的一瞬間,我緊繃的心放松了下來,心中默默歡呼:“天地凍結術”成功了哦!接下來老師開始揭秘:原來這種結晶現象叫做醋酸鈉過飽和溶液的結晶現象……
大自然中,這如同“天地凍結術”一般神奇的結晶現象真是巧奪天工:有的結晶需要上萬年時間,有的結晶則需要數十天的工夫,而有的僅需3秒鐘。有的晶體是美麗的六棱柱;有的是穩固的三棱柱;而有的是規矩整齊的立方體。我希望,我將來可以在大自然中探索出更多神秘的現象。
有趣的實驗作文13
星期六的作文課上,老師興致勃勃地走進來,好像中了彩票一樣,“今天我們做一個實驗——區分生熟雞蛋。”
我懷著好奇的心問:“老師,區分生熟雞蛋,那還不簡單,直接把雞蛋扔到地上看看,是生的還是熟的,不就行了嗎?”“李子謙,假如你家有200個雞蛋,一個熟的混到里面了,你也要把200個雞蛋一個一個扔到地上嗎?那你們家不就成‘黃河’了嗎?”聽的同學們都笑了起來。
實驗開始了,首先上去的是楊琪琦,她用轉雞蛋的`方法來區分生熟雞蛋。于是她先拿了一個雞蛋轉了一下,發現這個雞蛋轉的特別快,而且不停地在轉。于是她對老師說:“這個是熟雞蛋。”接著又拿了一個雞蛋,一轉,東倒西歪地轉了幾圈就停了,這個雞蛋好像一個小孩子一樣搖頭晃腦地玩耍。她說是生的。老師對他豎起了大拇指,同學們也很驚訝,說她太厲害了。
這時我已經很激動了,因為該我了。我想好了三個方法辨別,第一個方法是看,我上看看、下看看、左看看、右看看,看不出他們有什么區別,都是圓乎乎的,第一個方法失敗。我毫不氣餒,使用第二招——聽。我拿起雞蛋放在耳邊,使勁晃,沒有聽到什么樣的聲音,又失敗了。我有點緊張了。只剩最后一個方法了,就是聞。我拿一個雞蛋放在鼻子上聞,沒有聞出什么味道,于是又拿另一個雞蛋,問出來熟悉的熟雞蛋的味道,我可是最喜歡吃煮雞蛋的。對老師說:“這個是熟的,我確定。”老師也給我豎起了大拇指。
這個有趣的實驗告訴我,多觀察,多思考,就會發現許多奧秘。
有趣的實驗作文14
上課了,楊老師神神秘秘地從袋子里拿出兩個雞蛋、兩個玻璃杯、一袋食鹽和一把勺子。在同學們期待的目光下,實驗終于開始了。
楊老師先往一號、二號兩個玻璃杯里接滿了純凈水,接著把雞蛋分別放入兩杯水中,這時的雞蛋猶如潛水健兒一樣跳入水中,安然地躺在水底。此時,楊老師往二號杯子里源源不斷地加入食鹽,奇跡發生了……只見此時的蛋寶寶猶如一位睡美人從夢中醒來,揉揉眼睛、伸伸懶腰、微微向上移動!同學們的眼睛瞪得圓圓的、大大的,直直地盯著二號杯子,生怕錯過了見證奇跡的時刻!慢慢地,慢慢地,雞蛋浮出水面了。頓時教室里沸騰起來了,同學們異口同聲地尖叫起來,但很快又安靜了下來,我們心里充滿了疑惑:為什么蛋寶寶會浮起來呢?楊老師好像看穿了同學們的心思,語重心長地說:“當我們往水中加鹽時,水的密度發生了改變,當鹽水的`密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。所以我們看到二號杯子里的蛋寶寶浮起來了。”聽了楊老師的話,同學們若有所思地點了點頭。
為了幫助同學們理解浮力,接著,楊老師給我們做了一個有趣的游戲。賴奕帆同學扮演雞蛋,楊老師扮演純凈水,此時的賴奕帆被楊老師緊緊地抱著,她費了九牛二虎之力也掙脫不了楊老師,接著楊老師又陸續請了幾名同學扮演鹽,在這幾名同學共同的幫助下,賴奕帆同學快速逃脫了。噢……原來如此,同學們異口同聲地說。通過這個游戲,我也找到了答案:物體能否在水中漂浮取決于它的密度。在清水中加入食鹽后,清水就變成了鹽水,當鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋所受的浮力大于重力,于是,雞蛋就順理成章地被“托”起來了。
這次實驗真有趣!通過這次實驗,我明白了兩個道理:一是鹽水的密度比純凈水的密度大,二是我們只要在生活當中,仔細觀察,認真思考,大膽實驗,就可以從身邊獲取更多的科學道理。
有趣的實驗作文15
今天老師說要做一個有趣的實驗,讓我們事先準備一枚雞蛋、一個打火機、一根蠟燭和一個透明的玻璃杯。
實驗開始前,老師問一個男生:“媽媽給你的雞蛋是真的還是假的?”“是真的。”他堅定地說。“你怎么知道雞蛋是真的?你都沒用鼻子聞,也沒用耳朵聽。”老師不依不饒。那個男生就把雞蛋放在鼻子前面聞了聞,說道:“有股雞蛋的臭味。”然后又把雞蛋拿到耳旁晃了晃,繼續說:“我能聽到水晃動的聲音。”我們都被逗得捧腹大笑。
開始做試驗啦!第一步,首先用打火機點燃蠟燭;第二步,把雞蛋放在蠟燭上烤。老師提醒我們:“你們最好把雞蛋放在夾子上燒,不然很容易燙著手。”于是,我找媽媽要了一個夾子,然后把雞蛋放在夾子上。“哎呀!”我手一滑,雞蛋“咚”的一聲掉在桌子上,摔得四分五裂了。我沒氣餒,又趕緊去廚房拿了一枚雞蛋,小心翼翼地做起了“燒烤”。不知過了多久,雞蛋終于被烤成一顆圓溜溜的黑蛋了。我喜出望外,連忙把黑蛋放到清水里,再定睛一看,它果然變成了銀蛋。
為什么一顆黑不溜秋的雞蛋能變成銀蛋呢?見我們一臉疑惑,老師跟我們講:“這其中包含了一個科學原理。”一個同學問道:“難道是因為水是透明的,所以雞蛋會變成銀色?”老師聽了搖搖頭,然后把原理告訴了我們。原來,雞蛋被烤黑后,表面會覆蓋著一層碳顆粒,它們不會在水中溶解,相反,還會發生放射現象。所以,我們從水面看,整顆雞蛋就變成了銀光閃閃的.銀蛋。當然,只要拿出雞蛋,它又會成黑蛋了。
這次的實驗不僅有趣,還讓我們學到了許多的知識。我喜歡這樣的實驗。
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