《小木偶的故事》續(xù)寫作文[通用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

　　小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說(shuō)：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說(shuō)：“我手好疼，好像動(dòng)不了�！币�?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說(shuō)：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的'，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語(yǔ)地走開了。“我是真的很疼�！毙〖t狐說(shuō)。小木偶問(wèn)：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說(shuō)：“我想讀書，可是又沒(méi)錢，所以只好去搶了�！薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀！”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

　　故事說(shuō)明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

　　小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會(huì)了，后來(lái)會(huì)發(fā)生什么？

　　小木偶就想去做許多的好事，他來(lái)到馬路上，綠燈的.時(shí)候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對(duì)面。小木偶做了許多的好事，那些過(guò)路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。

　　她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發(fā)完后。

　　他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)�幫忙，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。

　　他就想每個(gè)人都應(yīng)該有高大的學(xué)問(wèn)，小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了，小木偶在課上天天會(huì)的問(wèn)題。成了個(gè)至高無(wú)上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來(lái)了，有三個(gè)壞人聽到小木偶，是個(gè)有錢人，也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來(lái)。

　　我們以后要多多幫助人。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

　　自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。

　　一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無(wú)精打采的，就問(wèn)，小兔子怎么了？小兔子說(shuō)：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動(dòng)物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時(shí)，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對(duì)小紅狐說(shuō)：“請(qǐng)你快把我的紅色書包還給我。”小紅狐說(shuō)，“你沒(méi)有證據(jù)。為什么要說(shuō)是你的？“他們互相吵架了。當(dāng)警察來(lái)到,時(shí)，他看到他們?cè)跔?zhēng)吵，就問(wèn)發(fā)生了什么事。木偶說(shuō)，那個(gè)紅色的.書包是我的。以前老木匠只給過(guò)我一個(gè)表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識(shí)到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來(lái)了。小木偶關(guān)切地問(wèn)：小兔子，你好點(diǎn)了嗎？讓我?guī)�你回家！兔子說(shuō)，我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。

　　就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫(yī)院。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

　　后來(lái)小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，快把紅背包還給我�！�

　　“熊警察不是說(shuō)過(guò)了嗎，這包是我的�！�

　　“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”

　　它們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，穿警服的熊又來(lái)了，熊看著它們吵來(lái)吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰(shuí)的�！�

　　小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過(guò)來(lái)，并對(duì)小紅狐說(shuō)道。

　　“小紅狐，你不是說(shuō)這個(gè)包是你的嗎，那你就先說(shuō)說(shuō)這包里面有什么？”

　　這包本來(lái)不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。

　　熊警察轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)小木偶：“那你說(shuō)這包里面有什么？說(shuō)對(duì)了，包還你，說(shuō)錯(cuò)了，包就按前面我說(shuō)的，就要給小紅狐了�！�

　　小木偶答道：“這里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒。”

　　穿警服的熊見小木偶說(shuō)了這么多，拉開背包的拉鏈，看了看背包里面的`東西，是不是真的和它說(shuō)的一樣。呀！真的和小木偶說(shuō)的一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說(shuō)了聲：“對(duì)不起，是我太大意了�！毙∧九寄没亓吮嘲�開心極了。

　　老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。

　　他把門推開了，這讓正在家中來(lái)回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問(wèn)：“爸爸，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？”

　　“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂(lè)，你還有別的表情，所以你不是我的'小木偶�！闭f(shuō)完，老木匠把門關(guān)上了。

　　小木偶就在門外大聲哭了起來(lái)：“嗚――嗚――”

　　藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了�！霸趺蠢玻俊毙∨�巫問(wèn)，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”

　　“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。

　　“原來(lái)是這樣�！毙∨�巫就拿著女巫棒，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開門看看�！闭f(shuō)完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。

　　小木推開了門。老木匠笑著出來(lái)，卻很生氣地對(duì)著小木偶說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來(lái)，說(shuō)話怎么會(huì)是生氣的語(yǔ)氣呢？

　　小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說(shuō)：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺得很單調(diào)嗎？”老木匠聽了，想了想，對(duì)小木偶說(shuō)：“孩子，看來(lái)確實(shí)是我錯(cuò)了。”

《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

　　自從小木偶有了各種各樣的表情后，他就開朗了許多。

　　有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)“救命�。【让�啊……”的喊聲。

　　他急忙順著聲音跑了過(guò)去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說(shuō)：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來(lái)。”不一會(huì)兒，它從附近的.救生器械櫥窗里，找來(lái)了這兩樣?xùn)|西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對(duì)它說(shuō)：“你抓好了，我拉你！”他費(fèi)了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來(lái)。

　　小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應(yīng)該互相幫助�！毙『镒蛹�動(dòng)地說(shuō)：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說(shuō)：“太好了！我最喜歡交朋友了。”于是兩個(gè)好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。

　　天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

　　小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過(guò)去拉住了小紅狐，說(shuō)：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說(shuō)背包是我的'了�！�

　　小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來(lái)熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說(shuō)！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”

　　小木偶找來(lái)老木匠，把他帶到熊警官面前，說(shuō)：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事��！”

　　他們來(lái)到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰(shuí)呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒(méi)好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

　　小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問(wèn)：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。

　　最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

　　自從小木偶被女巫的魔棒點(diǎn)了幾下后，她就變得有喜怒哀樂(lè)，就像我們?nèi)祟愐粯印?/p>

　　小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然，他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個(gè)紅書包。“咦？那條尾巴不是小紅貍的'嗎？他還沒(méi)有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地說(shuō)：“小紅狐，你搶了我的包，還沒(méi)還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就開溜了�！皠e跑！”小木偶追了上去。

　　“喂！你們又干嘛啦？”熊警官?gòu)奶於�降�?/p>

　　“報(bào)告警官！小木偶又搶我的包！”小紅狐惡人先告狀后，眼睛就一直看著右上方。這時(shí)，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來(lái)。小木偶剛停下，就一邊喘著粗氣，一邊憤怒地說(shuō)：“報(bào)......報(bào)告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒(méi)還！”小木偶?xì)獾脻M臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書說(shuō)，撒謊的人在撒謊后，眼睛會(huì)一直看著右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他說(shuō)完話后，眼睛就一直看著右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠(yuǎn)，然后撿起地上的背包，還給了小木偶。

　　世界上的所有謊言遲早都會(huì)被揭開，貪婪始終會(huì)受到懲罰。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

　　自從被騙去了書包，小木偶一直懷恨在心，小女巫給了小木偶許多表情后，小木偶打算去報(bào)仇。

　　這天，小木偶準(zhǔn)備好了花衣裳去逗逗小紅狐，“咚咚，咚咚……”小木偶敲著了小紅狐家的大門，小紅狐一開門，一見小木偶，先是嚇了一跳，然后，裝作鎮(zhèn)定下來(lái)，小紅狐說(shuō)：“朋友，你來(lái)了？來(lái)，我們喝茶去�！毙∧九家娦〖t狐這么熱情，只好忍住不發(fā)。小紅狐把小木偶帶進(jìn)了一個(gè)美麗的花園。花園里，鮮花盛開，百鳥齊歌，花園中間有座亭子，亭子里有一個(gè)桌子，上面擺著熱騰騰的.茶，亭子上方刻著一個(gè)故事：場(chǎng)面上是小木偶和小紅狐牽著手……。

　　小紅狐忽然盯著小木偶，小木偶也盯著小紅狐看，好像在尋找什么東西。這是，小紅狐低下了頭，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)了，朋友�！毙∧九歼B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我們做朋友吧�！毙〖t狐急忙拿出紅書包遞給小木偶，小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。

　　從此，他們倆成立形影不離的好朋友。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文10

　　小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會(huì)的一切事情經(jīng)過(guò)，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說(shuō):"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時(shí)，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過(guò)來(lái)的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的.咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來(lái)，乖乖投降。

　　小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對(duì)老木匠說(shuō):"笑雖然很重要，但要是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說(shuō)了自己以前只有一個(gè)表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。

　　于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的可開心了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文11

　　自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個(gè)家，它看小動(dòng)物們都有一個(gè)溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒(méi)有家庭呢？

　　于是第二天一早便匆匆忙忙來(lái)到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶��！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個(gè)人都有一個(gè)小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。

　　第三天他來(lái)到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬(wàn)分。看出小木偶的心思，說(shuō)："你這次回來(lái)一定有事情說(shuō)。是吧孩子？小木偶說(shuō)我看其他小動(dòng)物都有一個(gè)溫馨的家庭。我想再要個(gè)父親和母親。這樣我們就能拼成一個(gè)完整的家庭"。說(shuō)完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說(shuō)我只給了你一個(gè)表情"笑"，你怎么會(huì)哭呢″？小木偶說(shuō)是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說(shuō)完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來(lái)不一會(huì)兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒(méi)有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的`爸爸媽媽天上所有人類的表情。

　　從此以后，小木偶一家過(guò)著甜蜜幸福的生活。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文12

　　一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的.那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。

　　小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢�。”小紅狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�

　　第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文13

　　自從小木偶有了人類所有的表情，還會(huì)向人表達(dá)同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……

　　有一天，小木偶走出大街，看見一個(gè)小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會(huì)伊伊啞啞的叫，講不出話來(lái)。小木偶跑過(guò)去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)小女孩是一個(gè)弱智兒童。這時(shí)小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過(guò)往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問(wèn)女孩：“小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點(diǎn)頭或者搖頭就行了�！毙∨�孩點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶。”這時(shí)小木偶深深感動(dòng)幫助別人是那么的.快樂(lè)，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容啊！

《小木偶的故事》續(xù)寫作文14

　　自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后，他高興地跑到公園里去玩。

　　小木偶一來(lái)到公園，就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵，微風(fēng)吹過(guò)一陣花香撲鼻而來(lái)，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開著一朵嬌艷的紫得發(fā)亮的小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時(shí)，一位工人叔叔走上前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，公園里的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽了臉不由得紅了，眼眶濕潤(rùn)了，不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會(huì)哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。

　　就在這時(shí)，公園里來(lái)了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙沖上前勸說(shuō)道：“不能摘，不能摘，公園里的.花是不能隨便摘的�！笨粗�被他救下來(lái)的花，小木偶得意地笑了。

　　從此，小木偶天天都來(lái)公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護(hù)公園里的花草。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文15

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。

　　小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的'背包不放�！案墒裁�！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況�！八麚屃宋业陌�！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠�，可他又�?lái)了。

　　熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠。”小木偶答道�！芭叮�我明白了�！毙芫�官說(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的�！毙芫�官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。

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