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寫作品梗概作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫作品梗概作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫作品梗概作文1
一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹(shù)樁上享受著盛夏，因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味，跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒中，從而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報(bào)亭。在報(bào)亭里柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，不久便成為了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價(jià)格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運(yùn)餅干。瑪利歐十分高興。晚上柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了自己吃著好吃的'嫩樹(shù)葉，清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢�，斃麣W媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關(guān)起來(lái)，關(guān)到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特�，斃麣W認(rèn)為柴斯特吃錢是因?yàn)樽约何沟貌缓茫谑侨フ?qǐng)教馮賽。馮賽請(qǐng)瑪利歐和柴斯特吃了中國(guó)的飯菜，然后翻了書(shū)，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟著撿來(lái)的舊收音機(jī)唱著歌。這時(shí)，火柴摩擦產(chǎn)生的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙，報(bào)亭里發(fā)生了火災(zāi)。他們滅火無(wú)效后，倉(cāng)皇逃走，得以保命。大火燒光了報(bào)亭，瑪利歐媽媽認(rèn)為柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時(shí)柴斯特唱出了在收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開(kāi)心，她決定留下柴斯特。
音樂(lè)老師史麥德利聽(tīng)到柴斯特的歌聲后，十分震驚，就寫信將此事告訴了報(bào)社。不久報(bào)刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時(shí)刻，柴斯特卻想回家了，亨利為了幫助他，鉆了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開(kāi)了紐約。
寫作品梗概作文2
在一個(gè)奇妙的下午，天空中飄漫著一絲淡淡的甜味。愛(ài)麗絲與她的姐姐一同在草坪上度過(guò)這漫長(zhǎng)的下午，但姐姐只會(huì)一味地讀書(shū)。愛(ài)麗絲早已厭倦了，獨(dú)自起身準(zhǔn)備去哪兒玩玩，而就在這時(shí)，一只懷里揣著一塊懷表，會(huì)站立的白兔在遠(yuǎn)處山丘跑過(guò)。愛(ài)麗絲飛快地躲在一棵大樹(shù)后，白兔不一會(huì)兒就跑到跟前，令她驚奇的是，白兔正在說(shuō)話，愛(ài)麗絲跟隨著白兔，一不小心滑進(jìn)了兔子洞，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)境旅行。
夢(mèng)中不僅有歡樂(lè)、奇怪，還有許多不可思議的事情發(fā)生，比如有許多會(huì)說(shuō)話的生物，以及一些會(huì)活動(dòng)的紙牌士兵�；丶业穆飞纤鲆�(jiàn)了會(huì)隱形的柴郡貓、愛(ài)睡覺(jué)的睡鼠和總是哭泣的素甲魚(yú)，本以為就要結(jié)束了，但她遇見(jiàn)了紅心王后，王后的脾氣十分暴躁，古怪的地洞下，所有人都瘋瘋癲癲，脾氣古怪又像得了什么怪病，只有愛(ài)麗絲一個(gè)人頭腦清醒，而地下的人卻感覺(jué)她才是怪人。而暴躁的王后本就不喜歡愛(ài)麗絲，這里所有的人都排斥她，所以王后命令紙牌士兵將愛(ài)麗絲抓回宮殿，她一次又一次憑借自己的智慧得救。紅心女王十分生氣，因?yàn)槭勘鴤兎皆綆X也沒(méi)有找到愛(ài)麗絲。
在千鈞一發(fā)的最后危急時(shí)刻，愛(ài)麗絲被驚醒，雖是一個(gè)夢(mèng)境但完全體現(xiàn)出了一個(gè)孩子的.童真，聰明伶俐，天真活潑，她總會(huì)口無(wú)遮攔，當(dāng)著老鼠的面談貓，而傷了老鼠的心時(shí)，又用小孩的可愛(ài)，單純的心靈懇求老鼠留下，因?yàn)闀?shū)中飽含著純真美好的情感，所以這本書(shū)一代一代流傳。
寫作品梗概作文3
《老人與海》梗概桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚(yú)為生，但近期卻一直運(yùn)氣不佳，已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚(yú)了。上了年紀(jì)的他身邊沒(méi)有任何親人，只有一個(gè)叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個(gè)孩子從5歲開(kāi)始就和老人一起出海捕魚(yú)，他們結(jié)下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨(dú)自駕船出海了。大海一如既往的.平靜、美麗，空中還不時(shí)有軍艦鳥(niǎo)盤旋。老人將掛有沙丁魚(yú)的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚(yú)上鉤了嗎？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚(yú)。他欣喜若狂，想要把這條魚(yú)拉到水面上來(lái)，憑經(jīng)驗(yàn)判斷，這一定是一條大魚(yú)！
一天一夜過(guò)去了，大魚(yú)它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚(yú)非常大，比老人的還長(zhǎng)兩英尺。長(zhǎng)時(shí)間的較量終于結(jié)束了，老人迎來(lái)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣：收獲了一條比來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣：收獲了一條比自己的小船還要長(zhǎng)的馬林魚(yú)，他捕魚(yú)這么多年還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)�？删驮诶先擞么现菞l大馬林魚(yú)往回返的時(shí)侯，魚(yú)血的腥味先后引來(lái)了幾條大鯊魚(yú)。人鯊大戰(zhàn)開(kāi)始僅剩的利器也被鯊魚(yú)弄壞了，真是禍不單行。不一會(huì)兒，又來(lái)了一群鯊魚(yú)，它們窮兇極惡而且來(lái)者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚(yú)只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
寫作品梗概作文4
桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚(yú)為生，但近期卻一直運(yùn)氣不佳，已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚(yú)了。上了年紀(jì)的他身邊沒(méi)有任何親人，只有一個(gè)叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個(gè)孩子從5歲開(kāi)始就和老人一起出海捕魚(yú)，他們結(jié)下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨(dú)自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時(shí)有軍艦鳥(niǎo)盤旋。老人將掛有沙丁魚(yú)的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚(yú)上鉤了嗎？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚(yú)。他欣喜若狂，想要把這條魚(yú)拉到水面上來(lái)，憑經(jīng)驗(yàn)判斷，這一定是一條大魚(yú)！
一天一夜過(guò)去了，大魚(yú)它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚(yú)非常大，比老人的還長(zhǎng)兩英尺。長(zhǎng)時(shí)間的較量終于結(jié)束了，老人迎來(lái)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣：收獲了一條比來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣：收獲了一條比自己的小船還要長(zhǎng)的馬林魚(yú)，他捕魚(yú)這么多年還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)�？删驮诶先擞么现菞l大馬林魚(yú)往回返的`時(shí)侯，魚(yú)血的腥味先后引來(lái)了幾條大鯊魚(yú)。人鯊大戰(zhàn)開(kāi)始僅剩的利器也被鯊魚(yú)弄壞了，真是禍不單行。不一會(huì)兒，又來(lái)了一群鯊魚(yú)，它們窮兇極惡而且來(lái)者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚(yú)只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
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