木偶奇遇記續(xù)寫作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的木偶奇遇記續(xù)寫作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用1
皮諾喬穿上了新衣服，新鞋子，戴上了新帽子，就背著新書包高高興興地上學(xué)去了。
一路上，皮諾喬看見了他的許多好朋友，有：白雪公主，七個(gè)小矮人，喜羊羊，灰太狼……他興奮地和他的好朋友打招呼。
不知不覺地就來(lái)到了教室門口了，他一進(jìn)教室，同學(xué)們看見了，頓時(shí)驚訝地叫了起來(lái)。他們說：“這個(gè)人是誰(shuí)家的孩子呀？長(zhǎng)得這么古怪，真像個(gè)木偶，但是，木偶不會(huì)走路，不會(huì)跑，也不會(huì)說話呀。他不但會(huì)走，會(huì)跑，還會(huì)說話？”
在學(xué)校里，他過得很不開心。就這樣，小木偶皮諾喬一直在被別人欺負(fù)和嘲笑著。
不知過了多少天，同學(xué)們漸漸認(rèn)識(shí)并了解了皮諾喬，就不再欺負(fù)小木偶皮諾喬了。
在一個(gè)12月里，圣誕節(jié)快要來(lái)臨。學(xué)校將要舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，皮洛喬一聽到這個(gè)消息，就大呼萬(wàn)歲，他仿佛已經(jīng)看到了美麗的圣誕樹，仿佛已經(jīng)看到漫天飛舞的雪花。
圣誕節(jié)到了，外面下著大雪，可這一點(diǎn)也打擊不了皮洛喬的積極性，他穿著新衣服，別提有多高興了。
街上，人來(lái)人往，車水馬龍，路邊掛著美麗的彩燈，五顏六色的熒光燈照著大地跟白晝一樣似的，到了學(xué)校，皮洛喬止不住內(nèi)心的興奮：“哇塞，學(xué)校和城堡一樣美麗！”
過了一個(gè)多小時(shí)，校園里傳來(lái)煙花，鞭炮的'聲音，原來(lái)聯(lián)歡會(huì)開始了，好吃又美味的點(diǎn)心已發(fā)到每位同學(xué)的手里。輪到小皮洛喬表演魔術(shù)了。小皮洛喬高興地走上舞臺(tái)，為大家表演了他的魔術(shù)。他的魔術(shù)的名字很奇怪——日月如梭……贏得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。
表演結(jié)束了，皮洛喬回到家里，給爸爸說了今天發(fā)生的事情后，杰佩托和皮洛喬都笑了。
皮諾喬穿上了新衣服，新鞋子，戴上了新帽子，就背著新書包高高興興地上學(xué)去了。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用2
話說，小木偶得到小仙女送給他的人類的所有表情，高興極了，可是，他還是想找回自己的紅書包，因?yàn)槔锩嬗兴母杉Z呢。
小木偶在街上四處尋小狐貍，終于在廣場(chǎng)中央找到了小狐貍，它正捧著紅書包四處向旁邊的小動(dòng)物炫耀呢。小木偶頓時(shí)火氣就上來(lái)了。它氣呼呼的從擁擠的人群里拉出小狐貍，大叫，：“大壞蛋，大強(qiáng)盜，大騙子！這是我的書包，還給我！”小狐貍卻嘟起嘴，理直氣壯的說“什么你的書包，這是我的！”小木偶?xì)獾膬裳壑眹娀穑崞鹦『偟?衣領(lǐng)，說：“好，即然你不承認(rèn)，那我們到警察局去，讓警察給我申張正義！”說著就拉著小狐貍?cè)ゾ炀帧Ｐ『倰昝撻_小木偶，突然擠開人群撒開腿跑了起來(lái)，因?yàn)樾『偘l(fā)現(xiàn)小木偶的臉上不再是笑嘻嘻的了，而滿臉怒容，這樣告到警察局可是要吃虧的。小木偶追過去，揪住紅書包不放。
就在這時(shí)，巡邏隊(duì)趕來(lái)了。他們拉開小木偶和小狐貍，問小木偶：“怎么了？”小木偶對(duì)警說：“他搶了我的書包不還，還硬說是他的。”小狐貍低下頭，把紅書包扔到地上，說：“這樣的書包，我才不要呢。”突然跑開了。警官對(duì)身邊的人說：“快去捉捕逃犯小狐貍！”……
之后大家都知道了，小狐貍得到了應(yīng)有的懲罰。小木偶再一次笑了，這一次是真心的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用3
“只有笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”老木匠琢磨著，于是給小木偶刻了個(gè)哭的表情……
這一天，小木偶來(lái)到警局門口，突然一個(gè)戴著面具的人沖了出來(lái)，手里拿著一把鑰匙，跟小木偶撞了個(gè)滿懷。那個(gè)人趕緊拾起鑰匙，卻把鑰匙塞到小木偶手里，往前跑了。小木偶不知發(fā)生了什么事，拿著鑰匙呆呆地站著。就在這時(shí)，那位上一次把小木偶扔出去的熊警官?zèng)_了出來(lái)，后面還跟著兩位狗警官。他們把小木偶按住說：“你這個(gè)小木偶，上一次搶小狐貍的背包，這一次又偷老房的`鑰匙，真是一個(gè)大壞蛋，按理說就應(yīng)該把你拉出去坐十年的牢。”說完，他就叫那兩位狗警官把小木偶拉去，關(guān)進(jìn)了大牢里。小木偶又一次受了委屈，他哭喪著臉。
幾天后，小木偶實(shí)在是受不了呆在這陰暗的牢房里了，于是他就放聲大哭。就在這時(shí)，一只小老鼠從一個(gè)小坑里跳了出來(lái)。小老鼠對(duì)小木偶說：“小木頭人，前兩天發(fā)生的事情我看見了。，你不是偷鑰匙的人，我也想告訴他們說你不是，可是他們就是不聽，所以現(xiàn)在我要帶你離開這是非之地。”小木偶一聽說要帶他離開牢房，就別提有多高興了，于是就跟老鼠一起爬進(jìn)老鼠挖好的小道里去。
他們爬呀爬，突然，前面出現(xiàn)了一塊大石頭。小老鼠很奇怪，心想：“上次爬進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒有這么大的石頭啊，真奇怪。”小木偶很著急，就差沒哭出聲，“管他呢，現(xiàn)在就應(yīng)該想怎么把石頭弄出去，要不我們把它推出去吧。”小老鼠也同意了。于是，他們推啊推，連吃奶的力氣都使上了，終于把石頭都推出去了，終于成功逃離了牢房。
小木偶又一次渡過了難關(guān)，重見光明了。他看到陽(yáng)光照在臉上，于是又大哭起來(lái)，小老鼠不解地問：“你怎么又哭了？”“我是太高興！
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用4
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。
熱鬧的大街上，小木偶正玩得開心，忽然，聽到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)尖叫聲和求救聲。小木偶小心翼翼地往前走，看見一只大灰狼正在追一只小兔子。“別跑，我親愛的小兔子。”大灰狼兇巴巴地說，“再跑，我就吃掉你。”小兔子懊悔地說：“我要是早知道你是壞蛋，就不和你做朋友了。”“你這只笨兔子還相信狼的話，真是可笑。”大灰狼哈哈大笑地說。
到底要不要救小兔子？要是救的話，自己有可能也會(huì)被大灰狼吃掉。小木偶有些猶豫不決。忽然，他想到了一個(gè)好主意，便大搖大擺地走出了草叢，來(lái)到大灰狼面前說：“不要吃兔妹妹。”“不要礙著我捉兔子，識(shí)相的'話，就給我滾開，不然我就吃掉你。”大灰狼憤怒地說。小木偶得意洋洋地說：“我可是叢林之王的兄弟，你要是得罪了我，你就是得罪了叢林之王。”大灰狼聽到叢林之王心驚膽戰(zhàn)，就跪下向小木偶求饒：“我上有老，下有小，你就放過我吧！”小木偶心軟了，說：“你走吧。”大灰狼拔腿就跑。“謝謝你救了我，你叫什么名字？”小兔子感激地問。“我做好事從不留名。”說完，小木偶就跑了。
小木偶在大街上又遇到了老婆婆。“這不是會(huì)撒謊的小木頭人嗎？”老婆婆嘟嘟嚷嚷地說。“不是，不是的。”小木偶委屈極了，小木偶把只會(huì)笑的種種原因一一告訴了老婆婆，老婆婆相信了小木偶。
小木偶救了小兔子的事情很快傳開了，就連電視新聞都在播放他的事跡。一早出門時(shí)，小木偶看見了門口有一大堆記者。有人向他要簽名，還有人稱他超人呢！
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用5
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他就非常想看看世界，于是小木偶離開了他的父親—老木匠。
小木偶來(lái)到一個(gè)村子，看到許多小朋友背著書包往同一個(gè)地方跑去，小木偶帶著好奇心跟著跑了過去，原來(lái)這里是一所學(xué)校。小木偶也想上學(xué)，可是一名保安攔住了小木偶，保安說：“你沒交學(xué)費(fèi)不能上學(xué)”。“交學(xué)費(fèi)需要多少錢”小木偶問道，保安伸出五根指頭說：“就是這個(gè)數(shù)”。“五百元”小木偶說，保安點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶數(shù)了數(shù)錢包里的，只有兩百元。“看來(lái)需要我去掙錢了”小木偶心想，過了好久，小木偶終于找到了一份工作—扮演馬戲團(tuán)的小丑。兩個(gè)月過去了，它掙夠了錢去上學(xué)。可老師都不喜歡他，是因?yàn)樯险Z(yǔ)文課的時(shí)候?qū)W“太陽(yáng)”兩個(gè)字時(shí)，小木偶大叫道：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)是圓圓的、紅紅的.”。其他小朋友也跟著起哄，還有一次上手工課，老師說下節(jié)課要帶木頭做手工，小木偶著急地說：“不行，不行，不能用我做手工”。小朋友們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。有一天，老師們開了一個(gè)會(huì)，決定要開除小木偶。小木偶知道后傷心地大哭起來(lái)，就在這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了。小女巫說：“你的腦袋太單純了，我要給你一個(gè)聰明的腦袋”，說著，小女巫在小木偶腦袋上輕輕點(diǎn)了一下。
從此以后，小木偶就變成一個(gè)十分討人喜歡的小木偶。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用6
小木偶遇過那事以后，做每件事以后都小心翼翼，可是，有一天，小木偶又被瘸腿狐貍和瞎眼貓給欺騙了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，和藹可親的小木偶早早的就起床了！老爺爺給小木偶50元錢，讓他去街上買美味的早餐。他在路上遇見了一位瘸腿狐貍和一位瞎眼貓，他們是大家公認(rèn)的壞蛋，但是，小木偶卻不這么認(rèn)為，之所以他不這么認(rèn)為，是因?yàn)槊總�(gè)人都有善良的一面也有邪惡的一面。瘸腿狐貍對(duì)瞎眼貓說：“瞎眼貓，這小木偶好像很笨，要不我們?nèi)ヲ_他的錢吧！”瘸腿狐貍c壞壞的說。瞎眼貓對(duì)瘸腿狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瘸腿狐貍對(duì)小木偶說：“小木偶，你只要把你的錢種入這土里，再過幾天就會(huì)種出金錢樹了，這我可是不外售傳的哦！”“那我試一試，你們幫我一下吧”小木偶懇求他們的求助。于是，瘸腿狐貍和瞎眼貓就開始幫助小木偶種金錢樹了。
第二天，小木偶去拿錢。他拿著鏟子去金錢樹前去挖金錢。結(jié)果，他被瘸腿狐貍和瞎眼貓給欺騙了。于是，他改變了以前的說法：稍微壞一點(diǎn)的人可能可以改變他的后路，假如，他已經(jīng)壞到了極點(diǎn)了，但他怎么改變也可能改變不了。人生是要自己去改變的`，不是自己去毀滅的，任何機(jī)會(huì)都掌握在你手中，就要看你怎么去使用。
所以你要學(xué)會(huì)去怎么使用，才會(huì)有上帝的給力，你們要記住：人生是要自己去改變的，不是自己去毀滅的，任何機(jī)會(huì)都掌握在你手中，就看你怎么去使用，加油吧！
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用7
小木偶在小女巫的幫助下，即會(huì)哭，又會(huì)笑，還會(huì)生氣和著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠知到只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻的`對(duì)樹上的鳥兒打招呼，一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……他感受到了生活的快樂與美好。
這時(shí)，小木偶發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵樹下談?wù)擖c(diǎn)什么。小木偶急忙跑過去，狠狠地抓住了小紅狐的尾巴，憤怒地尖叫道：“你個(gè)小偷，快把包還給我！”小木偶?xì)獾媚樁技t了。看到小木偶生氣的樣子，小紅狐的臉也紅了，結(jié)結(jié)巴巴地小聲說：“這是……我的……背包。”熊警官一把拉住小木偶說：“快走，上次還沒鬧夠嗎？看我怎么收拾你！”小木偶委屈的哭了，邊哭邊把事情一五一十的說了一遍。熊警官看小木偶委屈的都哭了，也開始懷疑自己的判斷了。他撓了撓后腦勺，說：“你們和我去一趟警察局，看一下錄像就知道了。”小紅狐一聽要看錄像，臉不由得更紅了，像臉上涂了油漆一樣。小紅狐承認(rèn)了自己犯的錯(cuò)誤，終于真相大白了！背包的確是小木偶的。熊警官連忙向小木偶道了歉，還把小紅狐狠狠的批評(píng)了一頓。
討回了公道的小木偶面帶微笑、開開心心、昂首挺胸的往家中走去。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用8
自從匹諾曹變成真的孩子后，他有了豐富的表情，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)擠眉弄眼，他覺得開心極了。匹諾曹很想去上學(xué)，爸爸杰佩托就滿足了他的愿望。
這一天，匹諾曹來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都圍著一個(gè)同學(xué)在看著什么，匹諾曹很感興趣，快步跑到跟前，原來(lái)是同班同學(xué)馬特，他今天來(lái)學(xué)帶了一根跳繩，他在和同學(xué)比賽誰(shuí)跳的最多，結(jié)果馬特贏了，他正得意呢！匹諾曹說：“咱倆比賽一下，雖然匹諾曹剛變成真人，但是他天生可能都有那個(gè)能力，他靈活的腿彈跳的又快又好，所以匹諾曹贏了，馬特不服氣，對(duì)匹諾曹說：“上體育課再比。”
第一節(jié)課是體育課，體育老師讓大家跑步，因?yàn)槔蠋熡?xùn)練的是跑步，馬特很不高興，他一直在想著和匹諾曹比賽跳繩的事，匹諾曹看出他還在想比賽跳繩的事，就安慰他說：“沒事，下課也可以比賽呀！”聽了匹諾曹的話，馬特安下心來(lái)了。開始跑步了，比賽的是短跑，匹諾曹用他細(xì)長(zhǎng)的腿三兩下猛躥跑到了別人的前面，結(jié)果他得了第一名，體育老師說：“這是我班跑的最好的同學(xué)，大家給他鼓掌。”匹諾曹從來(lái)沒有這樣開心過。
回到家里后，匹諾曹把他在學(xué)校里的表現(xiàn)給爸爸杰佩托講了一遍，爸爸杰佩托說：“好孩子，你真棒！自從你變成了真的'孩子以后，你調(diào)皮搗蛋的性格變成了溫順、懂事的好孩子。”爸爸杰佩托正說著話就不停的咳嗽起來(lái)，匹諾曹忙用自己的小拳頭給爸爸杰佩托捶著背，還不停的問爸爸：“爸爸，您怎么樣？我去給您倒杯水喝吧！”爸爸眼含熱淚說：“真乖的好孩子，爸爸有你真幸福！”從此以后，匹諾曹陪著爸爸幸福的生活著。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用9
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，擁有了人類所擁有的全部表情。從此，他變得比以前更加快樂。他常常幫助有困難的人。一天，事情就這么發(fā)生了。
小木偶在去幫狗大娘買鹽的路上，忽然聽到一聲急促的聲音：“救命啊，救命啊，快來(lái)救救我！”小木偶知道，一定發(fā)生了什么，于是，他立刻向聲音的來(lái)源跑去。他隨著求救聲，趕到了一條巷子里。果然，看到了一只狐貍正在搶一個(gè)小孩子的棒棒糖。在狐貍正要扇孩子耳光的`時(shí)候，小木偶立刻跑了過去，將狐貍的手?jǐn)r住了。他一看，正是以前那個(gè)搶了他紅背包的那只小火狐呀！小木偶?xì)鈶嵉卣f：“你就是那個(gè)搶我紅背包的小狐貍。你真是死性不改，竟然還干這樣的勾當(dāng)！”狐貍淡淡地說：“那又怎樣？哼，你憑什么說我干了勾當(dāng)。”“那個(gè)小孩正要被你扇巴掌的時(shí)候，是我攔下的。”小木偶正要叫小孩證明的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那孩子早跑了。
兩人就這樣拉拉扯扯地到了熊警官那。“警官，小狐貍他搶小孩子的棒棒糖。”小木偶率先說。“才不是呢，我才沒有干過這樣的事。您還記得嗎？他搶走了我的紅背包，多虧您，我才能把我的紅背包要回啊！”小狐貍邊說，便從眼里硬擠出了幾滴眼淚。聽到小狐貍竟這樣大言不慚地說，小木偶也來(lái)氣了，他邊說還流下了淚。“你們各說各的，我也不知道誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)有人證？”“警官，我有！”兩個(gè)人爭(zhēng)著說。老木匠為小木偶證明，小狐貍又找來(lái)了狐貍家族成員為他作證，案子沒有新的進(jìn)展。小木偶突然說：“我還有一個(gè)證人！”于是，他帶他們?nèi)チ怂{(lán)鼻子女巫那。女巫為小木偶證明了清白，并用藍(lán)寶石，將兩件事情的原委播放出來(lái)。熊警官一腳把狐貍踢飛了。
一個(gè)人懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)是很難得的，我希望全天下的人都有像小木偶一樣的品質(zhì)。
木偶奇遇記續(xù)寫作文通用10
有一天，小木偶又在街上走著，這時(shí)的小木偶是什么樣的呢？老木匠把他加工了一下，還專門為他定做了一身漂亮的衣服。
這時(shí)，他見到小紅狐（現(xiàn)在是大紅狐了）正在和一只老貓行騙。他們裝成殘疾乞丐，騙路人的'錢財(cái)。
怎樣才能治一治這兩個(gè)十惡不赦的大壞蛋呢？小木偶想著，不知不覺地來(lái)到一個(gè)魔法師家門前。他想：“是不是可以找魔法師學(xué)一點(diǎn)魔法，來(lái)懲辦這兩個(gè)家伙呢？”
于是他叩開門，向法師說明來(lái)意。法師說：“原來(lái)你也想懲治他們呀？他們這兩個(gè)家伙已經(jīng)被我懲治過好幾回了，我教一點(diǎn)厲害的給你，你聽著……”
小木偶有了這些法術(shù)，高興極了。他立刻去懲治他們。
他又穿上那身華麗的衣服，故意從他們面前經(jīng)過。
他們果然中計(jì)，撲上去想搶。哪知，小木偶的魔杖早已在口袋里對(duì)準(zhǔn)了他倆。“飛來(lái)飛去！”小木偶偷偷念到。一記藍(lán)光閃過，只聽“哇！”“什么？！”兩聲，兩個(gè)壞蛋在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又聽“統(tǒng)統(tǒng)掉下！”兩個(gè)壞蛋在“啪！”“哎喲！”聲中掉了下來(lái)，“學(xué)狗叫！”“汪！汪！汪！”“警察快來(lái)！”剎那間，一隊(duì)隊(duì)警察在“哎喲！”“娘耶！”的哭爹喊娘聲中帶走了狐貍和老貓。
“耶！”小木偶終于露出了勝利的微笑。
又是剎那間，魔法師出現(xiàn)了，他說：“鑒于你抓住壞蛋有功，我把你變成正常的孩子吧！”“可是我……”“變成人吧！”小木偶從此就變成了人。他又回到家中，和老木匠一起快樂的生活。
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