有志者事竟成作文

時間：2023-09-17 10:18:02 寫作作文我要投稿

有志者事竟成作文(匯總15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有志者事竟成作文，希望能夠幫助到大家。

有志者事竟成作文(匯總15篇)

有志者事竟成作文1

　　“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說過的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會成功的。所以我很喜歡這句話，將這句話作為我的'座右銘。

　　那天，老師布置了很多作業，晚上，我還有一些突發事件，耽擱了學習。我忙完后，就立馬進入了學習狀態，認真地寫作業，時間一晃而過，轉眼之間已經十點了，我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒，但是我又看了看那成堆的作業。“唉，什么時候能寫完？”我已經開始眼睛發痛了，一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點了點眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時空穿越，我卻好似剛剛躺下。

　　我的內心便開始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來。好困呀，要不明天再補？不行啊！明天早上要是起不來就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話，立馬坐了起來。我只要有志向，就一定能成功。

　　在我狂干了一個小時之后，終于寫完了，我看了一下表，已經11點多了。交完作業，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！

　　這真是“有志者事竟成”呀！

有志者事竟成作文2

　　“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因為立下志向固然重要，但還是要去拼搏，只有拼搏才會成功，只有成功才會勝利，只有勝利才會成為英雄，只有英雄才會載入史冊。古語有云：光說不練，假把式；光練不說，傻把式；既練又說，才是真把式。如果你們不信的話，我就講幾個故事給你聽。

　　古時候有一個人叫做匡衡，小時候家里很窮，就連蠟燭也買不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書，可是沒有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個洞，用這束光照亮書本來讀書，后來他拼搏之后成了大文人。

　　下面說的'事兩位男青年奮發圖強的事跡。

　　在古時候有一時好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個在一家客棧下住下了，他們立志一心想報效祖國，為國出力。一天夜晚，祖遜因睡不著，在想自己怎樣報效祖國。不知不覺中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時起來練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來他們成為了大將軍。

　　在現代也有不少的杰出青年，在我國有著名的生物學家童第周，上中學時，他常常考試不及格，老師要讓她六級，同學們也嘲笑他，他不僅沒有悲觀失望，反而從此立下志愿，為國爭光，發奮學習，最終取得了優異的成績。出國留學時又刻苦鉆研，為中國爭了一口氣，成了著名的生物學家。

　　古往今來，有許多譽滿全球的偉人，他們的每一項成功，無一不是拼搏而來的。

　　無數事實證明了這樣一個真理：成功來自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結果。只有把握住拼搏的。

有志者事竟成作文3

　　從古至今，我們的身邊流傳著這樣的一句話——有志者事竟成。人生之路沒有“平坦”一詞，一個人如果沒有志向，那他的人生就是不完整的，縱觀有著千百年的時間長河，能夠證實“有志者事竟成”這句話的名人比比皆是。

　　美國著名科學家愛迪生為了給燈泡尋找更耐用、耐熱的發光材料，試驗了1600多種材料，都以失敗告終，面對失敗，面對有些人的.冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。經過13個月的艱苦奮斗，他終于發現可以用棉線作燈絲，足足亮了45個小時。后來，愛迪生繼續試驗，燈泡又可以持續亮1200個小時，但他并沒有感到滿足，再次經歷了多次試驗，發現了“鎢”，可以使照明時間更長，這種有鎢絲的電燈泡流傳至今。

　　還有我們熟悉大書法家王羲之，他從九歲就開始練字，立志要做書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，也正是因為這份堅定的意志，才讓他練成了俊秀飄逸的字體。

　　大家都知道“諾貝爾化學獎”吧，瑞典的化學家——諾貝爾，為了減輕工人挖土時的繁重和辛苦，決心發明炸藥。整整四年，他致力于炸藥的研究，這個實驗充滿了危險，他多次滿身是血的跑出實驗室。不幸的是，他的弟弟在炸藥實驗中犧牲了，諾貝爾化悲痛為動力，繼續實驗，最終做了無數次試驗，發明了炸藥，這何嘗不是“有志者事竟成”？

　　要想獲得理想的成績，就要堅持不懈的奔向自己的志向。我們不管什么時候，都要相信，只要有恒心和毅力，你就是站在最高處的勝者。我相信：只要我們懷揣夢想并為之奮斗，必將“有志者事竟成”！

有志者事竟成作文4

　　曾子曾經說過:學者們忍不住直言不諱。任忠還有很長的路要走。意思是:一個心胸開闊的人必須有雄心壯志，并且有非常重要的任務。旅程漫長。這表明有遠大理想的人能成就大事。

　　我國偉大的作家蒲松齡說過:有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就會被打敗。畢竟，秦關會被打敗。

　　楚霸王項羽野心勃勃。他率領數萬大軍在數百萬秦軍浴血奮戰，打敗了秦軍，推翻了秦朝的暴政。正是因為他年輕時的遠大志向，他才率領江東帝子討伐冤家，懲罰秦朝。試想，如果他沒有遠大的.志向，他怎么會有吞下山川的精神呢？葛洪曾經說過，有決心的人也是成名的支柱。爬山不會在危險和危險的條件下停止，但是它必須到達高山。告訴我們，有堅強意志的人不會在困難之后屈服。他們將獲得成功。我國著名的文學家、思想家、革命家和魯迅棄醫從醫，白手起家，把全國人民從困境中拯救出來，成為全國人民敬仰的文學巨匠。

　　因此，雄心勃勃的人一定會成就大事，受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢？

　　在唐朝，有一個詩人整天無事可做。他總是幻想著不下決心，如果不努力工作，就會遠近聞名。誠然，這是不可能的。多好的白日夢啊。最后，他仍然沒有成功地度過他的一生。

　　因此，有抱負的人一定會成功，沒有抱負的人不會成功。

　　鷹之所以能展翅高飛，是因為他設定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能洶涌澎湃，是因為他樹立了一個包羅萬象的雄心。高大的竹子之所以如此強大，是因為他下定決心要俯視一切。

　　讓我們憤怒吧，高瞻遠矚，像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣，它正在清掃。

有志者事竟成作文5

　　”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過本人的學騎車經歷，我對該句名言有了深刻感悟。

　　說起學騎車的”作案動機“嗎，源于老媽的減肥計劃。在周一放學回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車“，我也只好無奈加入了”騎車族“。只見老媽一手扶車把，一手扶著我的后背，把我悠者樂者推了回家，騎車的感覺嗎，一點也沒找到。不過，學騎車欲望卻愈來愈強，擋都擋不住，這不周二一放學，我就雄赳赳氣揚揚地跨上了老媽扶著自行車，一路上左沖右撞，技術上毫無長進。第三天，老媽終于不扶車把了，我也漸入佳境，掌握了竅門，扶把要放松，車把就”聽話“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時能學會，說不定老媽成功減肥，我卻一點成績也沒有，心中漸生惰意。周四，最重要的一天。因為每天練習時間短，所以技術長進不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學了。不過最終還是被老媽成功說服，原因就是”有志者事竟成“的.名言。在老媽的嘮叨下，我又騎上車尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績突飛猛進，手中的自行車聽話了許多，不過此時老媽已經跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出五六米遠，感覺也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉彎，儼然就是一騎車”高手“，不過需要老爸不離左右時刻保護哦！現在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的缺憾是我拿開車的技術去騎車，上得去下不來。以后還需多加練習才行呀！

　　通過這次學騎車經歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來難；只有理論與實踐相結合，堅持不懈地去做，才能達到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！

有志者事竟成作文6

　　在我很小的時候媽媽天天跟我說：“有志者事竟成”當時我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問媽媽，：“媽媽，“有志者事竟成”是什么呀，可以吃的嗎？’’媽媽當時和藹可親的告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個深刻的記憶。我每天都想：為什么得付出才會成功呢？

　　我上小學想在上幼兒園一樣天天在玩，根本沒有學習，要考試了，我慌了之前我沒有學習，這次一定考不好。考試考好了，好多題我都不會做。發試卷了，我考了70多分，回家我拿試卷給媽媽看，媽媽嚴肅地說：“我以前告訴你，“有志者事竟成”的含意，難道你忘了嗎？你在重復我當年和你說的這句話的'含義。”“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”“你知道為什么不會做啊！”媽媽說。從那以后我就明白了這句話的含義了，以前只是跟著媽媽說而已卻不懂它的意思。

　　從那以后我就有個志愿要讀好書，用成績來回報爸爸......媽媽。要考試了，因為我有好好的學習這次考試我不怕，試卷發下來后我考了100分，我很高興。

　　所以我對當時媽媽對我的教育表示感謝，是她讓我明白了：“有志者事竟成”的含義。

有志者事竟成作文7

　　幾年來，都有一句話在鼓舞著我，那句話就是:“有志者，事竟成。”這句話一直都在我身邊激勵我，讓我成功。

　　大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個招呼，她對我揮揮手，拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說:“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了。”我連忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點事，走了啊!”剛說完，我就趕緊朝家跑去。

　　總算是到家了，我喘著氣，心想:“打羽毛球，我連發球都不知道，怎么可能會打羽毛球呢!我只會看而已……哎，不會可以學嘛!”于是，我沖向老爸老媽的房間:“老爸老媽，我要學打羽毛球!”爸爸一聽，猛地站了起來，說:“我非常同意，走，我們去買羽毛球拍去!”

　　我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說:“你連發球都不會，就想來‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽爸爸的，練接球!

　　一小時過去了，我最多只能連續接到十個，我垂頭喪氣的`，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動彈了。爸爸下來喝水，見我坐那兒，就走上前來，說:“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久，最多就是連續接十個，唉……”爸爸笑著說:“既然你說要學打羽毛球就要堅持到底，你讀了那么多書，總知道‘有志者，事竟成’這句話的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了。”我點點頭，又繼續練習。果然功夫不負有心人，我學會了打羽毛球，而且還打贏了爸爸媽媽呢!

有志者事竟成作文8

　　問世間“志”為何物？直教人事事都成。

　　“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

　　話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的.雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

　　一定要有一個恒定的志向并付諸于執著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。

　　一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成作文9

　　時光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過多少句格言，每一句格言都會給我帶來奇妙的感受。有一句格言，開始接觸它時，讓我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。

　　我對這句格言的理解是：一個人，只要有了理想的目標，任何困難在他面前都會被他瓦解掉；則那些沒有理想的目標、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對這句話的另一種理解是：人不可無志！

　　我今年四月份段考時，語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫，琢磨了好久，還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我，干脆扔下筆不寫了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。我現在這個樣子，不就像是后者，心氣高的`我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯系上下文，又聯系到生活實際。就這樣，反反復復，終于寫出答案了。

　　幾天后，語文老師發下卷來的時候，我來不及看分數，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾，只不過多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績已經是最好了。

　　這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠照亮著我的旅程……

有志者事竟成作文10

　　前兩天，父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發現一個問題：我一個四年級的小學生竟然還不會騎自行車！這事要是傳出去，我可是會被同學給笑掉大牙的！

　　于是我立志要學會騎自行車！我推著自行車來到一塊空地上，一下跨上了自行車，可我一上單車，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。

　　我覺得人生中最難的.事情，就是學騎自行車了！可我并沒有放棄，因為我可是立過志了呢！我又開始用心學了，過了一會兒，我發現這自行車是純屬來捉弄我的吧！

　　我一上去，它就倒在地上，像一個耍無賴的小孩一樣，在地上“打滾”。我發現自行車最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？

　　我去找你父親問了問：“平衡是如何得來的？”“這種東西不是想來就來的，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經地說。

　　我開始灰心了，慢慢地，我越來越少去練習了，因為無論我怎么練都無法像別人一樣可以自在地騎著自行車。

　　父親得知以后，很生氣地問：“你當時立的志呢？你當時的決心哪去了？”

　　“可我就是找不到平衡啊！”我大聲爭辯著，淚水蒙住了眼睛。

　　“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父親不容置疑地說。

　　我擦干眼淚，看著父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情里，我深刻了解到了：非練不可！

　　我又慢慢地上了單車。一個小時過去了，兩個小時過去了……我摔得一身是傷，可我終于學會了騎自行車！當我騎著單車在路上飛馳的時候，我覺得我的心在歡呼！我也明白了一個道理：有志者，事竟成！

有志者事竟成作文11

　　五月，老師覺得我學尤克里里學的很好，于是就建議我學吉他，我想多學點樂器，就同意學習吉他。吉他買來之后，我發現吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來高度跟我身高差不多，我想：這個吉他肯定很難彈。因為老師看我學尤克里里學得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒有用尼龍弦。

　　每個星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無論刮風下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說我是出勤率最高的學生，他的鼓勵讓我樹立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學習和練習了。

　　開始彈吉他的時候，吉他上的鋼絲弦硌著我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來，說：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時候，媽媽握著我的手，看著手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著就挺疼！”爸爸說：“剛開始學的時候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的'多了，手指就有力量了，也會慢慢適應的。繼續加油，堅持就是勝利！”

　　這時，我想起剛開始學尤克里里的時候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學習了三年的尤克里里，我會彈二十多首曲子了，我在音樂中感受到了快樂，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會取得成功。

　　于是，我抹抹眼淚，繼續練習，練習時手指疼了休息一會兒。五個月過去了，我的吉他學的很不錯，學會了單音和三個合弦，學會了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會繼續努力學吉他、架子鼓、尤克里里。

有志者事竟成作文12

　　"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學習的動力時時刻刻激勵著我前進。

　　記得我讀一年級的時候，那時的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　一天，我放學回家，爸爸問我有什么志向，我說："沒有啊！"爸爸聽了很生氣，說："一個人怎么會沒有志向呢？"說完就講了一個故事給我聽。

　　王獻之從小就有個遠大的.志向——當個書法家。他7歲就開始練習書法，可他練了一段時間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說："天天這樣練字真沒意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說："只要堅持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終于成了著名的書法家。

　　王獻之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績。正所謂：有志者事竟成。

　　這個故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時時刻刻都在鞭策著我發奮學習，從此，我的學習成績穩步上升，成了班上的學習尖子，經常得到老師的表揚，得到同學們的贊許。同學們還選我當班長。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學高峰。

有志者事竟成作文13

　　在童年的回憶中，許許多多有趣的事都在我腦海里漸漸模糊了。可唯獨去年暑假的那件事還叫我記憶猶新——學游泳。

　　那天爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳館，我看見許多小朋友都在游。他們有的在側泳，有的.在仰泳，還有的在蛙泳，姿態各異，卻都如魚得水，自由自在。我還是第一次游泳，心里不免增添了幾分緊張，感覺懷里好象藏著一只小兔子—七上八下。我迅速地穿好了泳裝，爸爸順手一推，“我還沒準備……！”話還沒說完，我已在水里四腳朝天，狼狽不堪了。我“咕咕咕”地喝了好幾口水，嗆得透不過氣來。看到我這副狼狽的樣子，伙伴們連聲叫道：“旱鴨子下水了！旱鴨子下水了！”我不服氣地抬起頭來，心里想：“哼！敢小瞧我，以后一定把你們比下去！”這時，爸爸游過來耐心地教我，說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊用力地劃，要有向前撲的動作。”他邊說邊給我做示范。我照著爸爸說的去做，可是池里的水好象故意和我過不去，不管我如何劃水蹬腿，人還是一個盡地往下沉。我又氣又累，忍不住有點泄氣。“大家快來看旱鴨子！”耳邊又傳來一陣陣笑聲。我終于又鼓起勇氣，努力照著爸爸說的去做。累了，歇一會兒。慢慢地，我好象找到了感覺，池水也不再跟我作對了。我不再沉下去了！我會游泳了！現在，我早已變成了水中的一條“美人魚”了！

　　通過這次游泳，我對“有志者事竟成”這句話體會更深刻了。

有志者事竟成作文14

　　一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現了“有志者事竟成”呢？·················有志者事竟成。

　　這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現在，他已經28歲了，從14歲被迫想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的.努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。

　　他接受訪問時說：我的產業不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者事竟成作文15

　　古人認為“人怎么能像小鳥一樣飛上藍天，這簡直就是無稽之談。”但是，經過人類幾千年的努力之后，“無稽之談”還是實現了。

　　這幾天，我看了《哈利波特》這本書，如果你問，你對里面的什么最感興趣？那我會毫不猶豫地回答：“魔法棒。”在上語文課時，朱老師也問我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會，你會用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學愿望美好，有的同學雄心壯志，有的同學猶豫不決……酷愛看書的蘇米首先發言，她面帶微笑地說：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書都到我家來，也省得我到處買書了。”她一說完，大家都豎起了大拇指，真是一個為書瘋狂的'人！“沈思陽，你來吧。”朱老師叫喚著。“我……我……”過了好半天，她也沒恩出一個字來，臉卻脹得通紅。沈思陽毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見她時而緊皺眉頭，時而咬緊牙關。“對了，我想讓自己恢復正常視力。”“呼——”我們大家長吁了口氣，“黃蓮”終于開口說話了。張佳煥可是個貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著口水，說：“我希望天上下場糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風趣地說。“哈哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴，可真是對“歡喜冤家”！

　　朱老師突然說了一句話：“我相信這些愿望大家以后都能實現，是什么使愛因斯坦發現了相對論？是什么讓愛迪生發明了電燈？是什么支持著李時珍寫出《本草綱目》這本巨著？是堅持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛！”

　　沒錯，往往不可能的事，經過世人的努力后，就有可能實現。

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