《稚子弄冰》改寫作文（精選53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的《稚子弄冰》改寫作文，希望能夠幫助到大家。
《稚子弄冰》改寫作文 1
冬天來了，天氣越來越冷了。這幾天雪一直不停地下著，世間在一夜之間變得白皚皚一片。
午后，幾個小孩子在雪地里玩耍，東望望，西瞧瞧。
這時，一個孩子說：“我們玩什么呢？大冬天的，除了雪還是雪，都玩膩啦！”
另一個小孩子說：“哦！對了，我昨天晚上用金屬盆凍了一塊冰，我們玩冰吧！” 他飛快地跑回家，把那一個金屬盆給端了過來。
小伙伴們湊過來，只見那金屬盆里凍著一塊厚厚的冰。那個孩子拍了拍盆底，冰“刺溜”一聲滑了出來。
其中一個孩子提議道：“我家近，我去拿挫刀和五彩繩來，一起做一個鉦，敲出來的聲音肯定好聽。”
沒多久，一個圓形的鉦做好了。孩子們提著鉦，拿著木棍擊打，敲出來的聲音特別悅耳，如同玉磬的'聲音穿過了樹木，悠揚而動聽。很多小孩子被吸引了過來，就連路上的行人也停下了腳步，細細品味這動聽的聲音。
“當當，當當”銀鉦聲，繚繞在村子的上空。
這時，“嘩啦”一聲，冰銀鉦碎了。也許是繩子不夠結實，也許是他敲得太得意了。這冰落地的聲音就像是玉石迸裂。人們循聲望去，哦，原來是冰塊碎了。
《稚子弄冰》改寫作文 2
太陽剛從東方升起，暖洋洋的陽光照在了一個剛起床的小孩身上，小孩揉了揉眼睛無精打采。
走上前，發現了一個金屬盆中的冰，小孩兒用溫暖的手摸了一下又冰又硬的冰，小孩叫道：“哇，可以做……”
小孩把又冰又硬的冰倒了出來，又把媽媽桌上的彩線找來。再把彩線穿了進去，穿得小孩流了汗、穿得小孩手紅了、穿出了小孩的微笑……
敲成的聲音好響，響得穿過了一片林子，鳥兒叫、花兒笑、草兒彎腰、蝴蝶舞蹈、蜜蜂嗡嗡叫……真是美麗的冬天，鳥、花、草、蝴蝶蜜蜂、還有小孩和冰，這聲音、這樣的`場面像一場音樂會、舞蹈會。這是多么溫暖的畫面。
忽然，玻璃掉了、碎了，像玻璃的碎聲，再也沒有美妙的音樂會了，鳥不叫、花不笑、草不彎腰、蝴蝶不舞蹈、蜜蜂不再嗡嗡叫了……小孩哭了，抱怨道：“這是什么嘛？不好玩，不好玩，不好玩。”叫得聲音一個比一個大，便嚎啕大哭“哇！哇！”
家人聽見了，把孩子抱走，孩子心想：哼，有什么了不起，不哭不行，又哇哇地哭起來了。
《稚子弄冰》改寫作文 3
北風咆哮著，雪白的精靈們迫不及待地從天而降，屋外是白茫茫一片。孩子們迫切地跑出去，叫上伙伴兒，去看看昨夜凍的冰。
只見冰結得硬邦邦的，上面還有一點雜草，這可把孩子們樂壞了，開心地一蹦三尺高。可怎么取冰呢？孩子搓搓凍得通紅的小手，絞盡腦汁地想著。忽然一個孩子看見了旁邊的樹枝，靈機一動，拿起樹枝輕輕敲打邊緣，讓冰和盆分離。然后小心翼翼地擋住盆口，將整塊冰都取下來，再在中間鑿個小孔，那冰屑兒濺在臉上，不禁一同大笑。
最后用紅色的小繩穿進去，提在手上當作銀鉦來玩，再拿一個小鈴鐺系在下面，邊敲邊跑，磬聲、鈴鐺聲相呼應，好不動聽。
他們在樹林里你追我趕，踩在厚厚的.白雪上，鳥兒聽了，先是嚇得撲扇著翅膀，后來聽到那清脆的玉磬聲，又平靜下來，跟在后面一同歌唱。
暖陽當空，照在玉磬上閃閃發光，如同一面鏡子。他們越敲越起勁兒，越跑越快。其中一個孩子沒看路，被石頭絆倒，一頭栽進雪堆中，滿嘴都是雪，另一個同伴指著他大笑道：“哈哈！你變成白花貓啦！”說著又邊敲邊跑。突然“嘩啦”一聲，銀鉦碎了，好友們互相看看，又大笑起來，那聲音響徹云霄。
《稚子弄冰》改寫作文 4
入夜，漫雪紛飛，屋檐下的冰棱也慢慢形成了，天氣愈來愈冷，水盆里的水悄無聲息的結成了雪白的冰，鵝毛大雪給大地也鋪上了一層層厚厚的“大棉衣”呢！
清晨，太陽露出了一點點魚尾角，孩兒們剛從朦朧中醒過來，一見滿地的雪，就趕緊喊到：“伙伴們，伙伴們，我找到了一個好玩的`，快點來看呀！”朋友一起跑來，看見了冰：“我們知道了，這個可以當成銀鉦來敲。”一說完，他們就開始動手取冰了，有的用指甲蓋刮掉旁邊的冰凍，有的則到旁邊找到鋒利的堅硬的石頭，有的是把這個盆倒過來，輕輕的敲打著……
冰取出后，孩子們從家里飛快的找出了五顏六色的繩子，在冰中間用錐子拱出一個小洞，用繩子系起來就變成了一個銀鉦。孩子們找來一根木棍，提著銀鉦，一邊敲打，一邊歡快的穿進樹林，雖然他們的小手凍的像胡蘿卜一樣紅，可他們并不在乎，心里開心的像獲獎了一樣。突然有一位小朋友，由于敲的過于猛，冰一下子碎了，大伙看看他，捧腹大笑，可是他一點也沒有傷心，摸了摸自己的后腦勺，不好意思地笑了起來。
《稚子弄冰》改寫作文 5
早晨，冬日的陽光沐浴著冰與雪，那間屋后的銅盆在陽光下栩栩生輝。
一個孩兒推開房門，半睜著眼睛，打著哈欠，疾步往后院走去。看著一個發亮的盆里面結了一塊厚厚的冰，頓時睡意全無，心中大喜，眼神中透著孩童的稚嫩與天真，還有一種前所未有的喜悅。
他朝盆里哈了幾口熱氣，用手小心翼翼地從四周拍打，然后將盆托住，再倒扣過來，屏息凝神，用手掌輕輕一拍，孩兒手上像是托了重物似的往下落，最后將盆揭開，一塊完整的冒著白煙的冰臥在手中，孩兒眉飛色舞，仿佛空氣也有節奏地跳動著。孩兒松了一口氣：“呼！終于成了”。
一眨眼，只見孩兒嘴成“O”型，慢慢地往冰的上方吹氣，剛開始還是一個小凹槽，可到了后面，孔越來越深，最后破冰而出。孩兒的臉也漲得通紅，不時的咳幾聲，然后沖進房間，出來時手上挑著一根線，來到冰前，學著大人穿針引線的樣子，將線往嘴里一抿，利索地將線從孔里穿了過去，打了個死結，提在了手上。他看著屋頂的'冰錐，突發奇想，隨便撿了根樹枝，握在手里，對著冰塊敲打起來。“當”一聲清晰而厚重的聲音穿過幽靜的樹林，在林中回響。孩兒給他的樂器取名叫“鉦”，說來還挺形象。
他迫不及待地想去炫耀一番。可是，天氣太冷，早晨根本沒人，這一切成了幻想。
《稚子弄冰》改寫作文 6
白雪皚皚的冬天，屋外寒風習習。大山，房子全都被雪籠罩，小草、小花因為雪的到來不得不低下小小的，暗黃的腦袋。房頂下結著一根根剔透的冰柱。屋內的婦人正在為孩子織冬衣。
清晨，慵懶的富貴被媽媽從暖和的被子中拽出來去洗臉。剛剛起床的`富貴晃晃悠悠地來到洗臉盆前，富貴碰了一下水突然面部抽緊“啊”的一下喊出來聲。哪里是水，分明是寒涼透骨的冰。
富貴把冰塊取了出來，然后從母親的舊衣物中找出一條彩帶來，穿過冰塊，拎著就像一面鑼。然后他拿出了吃飯的筷子敲打冰塊，“咚，咚……”那聲音好聽極了，就像玉磬發出的聲音一般，能夠穿越森林。“呵呵，我有新玩具了！”
“咚，咚……”富貴邊敲邊走，準備去鄰居黑蛋家炫耀一下。可富貴也不知冰塊在慢慢化掉，“咚！”的一聲冰塊碎了，那聲音就如玻璃碎了一樣。富貴剛想低頭看，結果自己被冰塊滑倒躺在了地上。這一幕正被黑蛋兒看見了，他“哈哈……”笑得直不起腰來。
《稚子弄冰》改寫作文 7
早晨，太陽噴薄而出，孩子急忙起床，穿好衣服便朝地上一個鐵盆子跑去。那盆里裝了一個圓圓的，亮晶晶的，好似一塊玉一樣的冰在太陽下閃閃發光。那孩子拿起鐵盆，使勁兒晃啊晃，晃不出來，便哈了些氣，又敲了敲，那冰落在了他的.手上。
這時，其他孩子都起來了。他們紛紛去圍觀那冰，看看有什么新花樣。那孩子從口袋里掏出一根小鐵棍，輕輕一敲，“叮——”那清脆悅耳的聲音，傳遍孩子們的耳朵，把他們一個個都迷住了。沉默片刻后，其中一個拿著紅繩兒，用指頭穿個洞給系上了。大家互相傳遞，你傳我，我傳你，每個人拿在手里都要敲幾下，不然不過癮，最后傳到一個小胖手里。這小胖抄起就用力“鐺鐺鐺”敲，沒幾下，冰就“啪”地碎了。
那孩子先是一征，然后哇哇大哭起來。其他孩子都找別的玩去了，而他卻哭著一路跑回家了。
《稚子弄冰》改寫作文 8
一個五歲的孩子——樂樂，看銅盆中結了厚厚的冰，手舞足蹈起來，一不小心后背撞上了掛在自家墻上的銀鉦，眼珠一轉，呀！冰塊可以做銀鉦，于是樂樂，把銅盆倒過來敲打一番，再慢慢地拿掉銅盆，一塊圓圓晶瑩剔透的冰出現在眼前，樂樂用熱水澆在冰塊中間，鉆出一個小窟窿，找來一段漂亮的彩絲，穿進窟窿，在把彩絲打個結，提起來就像銀鉦一樣，接著又找到一根木棒。
樂樂一面提著冰塊，一面舉著木棒，輕輕敲打起來，鐺！鐺！猶如玉磬發出的.響聲穿林而過，圍觀的小朋友也越來越多，樂樂神氣極了，越敲越響，越敲越使勁，突然聽到“砰”的一聲，像玉破碎般的聲音，原來是“銀鉦”破碎了。有的小朋友膛目結石、有的拍手歡呼，只有樂樂左手拿著彩絲，右手拿著木棒，呆呆地站在原地，眼里閃爍著淚光和懊悔。
《稚子弄冰》改寫作文 9
冬天的清晨，小孩子穿上大棉衣，推開家門，在院中玩耍。
一眼瞟見地上的金屬盆，忽然兩眼放光，轉身就往家跑。不久，小孩子拿著彩色的.線跑了出來，從口袋里抽出熱乎乎的小手，把金屬盆倒扣在地，“咚咚咚”地敲著。“嘎嚓”一聲，冰從盆中滑落，小孩子興奮得手舞足蹈，急忙把盆掀開。小孩子在冰上小心翼翼地打了一個洞，又緊張地把線穿進冰中。這下，冰就像個銀鉦一樣了。小孩子的手凍得通紅，可他絲毫不顧，一手拎著冰，另一只手在冰上敲打，聲音清脆極了，透過樹林都能聽見這美妙的聲音。
小孩子玩得不亦樂乎。突然，他用力過猛，冰先是裂開了一條縫，彩絲從冰里滑了出來，冰掉在地上，像一塊玉石一樣碎了。小孩子張著嘴，眼睛瞪得大大的。回過神來，十分沮喪。
孩童們的天真可愛是多么令人喜愛，他們的歡聲笑語何時不是一道美麗的風景線？
《稚子弄冰》改寫作文 10
清晨，太陽剛剛露一點臉，小男孩就起床了，只見外面是懸梁刺骨，鵝毛大雪的早晨。小男孩就像六、七歲的小朋友一樣頭發亂蓬蓬的，身穿小紅襖，急急忙忙地奔向院子里。
那里藏著銅盆，凍了一個冰塊。他把銅盆倒過來，敲打一番后，再慢慢地把銅盆取開。一塊圓圓的、晶瑩剔透的冰終于出現在眼前。“大功告成！”小男孩們高興地跳起來。只見他小心翼翼地從冰中鉆出了一個小窟窿，拿來五彩絲，穿進窟窿。再把五彩絲打成兩結，提起來就想像個銀鉦一樣。
他一手提著冰一手拿著木棍輕輕敲打。那悅耳的聲音猶如玉磬，穿過樹林在回響，但那悠揚的樂聲能傳很遠，就連小鳥也翩翩起舞了。小孩子們被這美妙的聲音陶醉了，邊敲邊舞，不亦樂乎！
也許是敲得太得意了吧！忽然，冰塊從他的手中滑落，像玉石一樣落地，發出了清脆的聲音。小孩子手中空留的五彩線，懊腦地望著地上的.碎冰，流下了眼淚。
童年啊！是多么的難忘，卻多么的美好！
《稚子弄冰》改寫作文 11
冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地吹著，整個世界像一臺大冰箱。幾個滿臉帶著稚氣的孩子。找到了昨晚放金屬盆的地方。只見他們拿出平時挖土的鏟子，敲敲打打，不一會兒就拿了出來。晶瑩剔透的冰塊捧在手里，涼涼的。
忽然一個小孩想出了一個玩法——用彩絲穿起來。只見他用針扎出了一個洞，將精心挑選的彩絲穿過小洞，提在手中當鉦來敲。
他敲打著冰塊，發出了像玉馨一樣穿林而過的響聲，孩子們都陶醉其中，用羨慕的'眼神望著那個提著冰的孩子。而那個孩子，臉上早就綻開了花朵般燦爛的笑容，眼睛笑得瞇成了一條縫，用用力地敲打著冰塊，想讓它發出更大的聲音，引來更多的孩子。
“啪”當孩子們都享受這美妙的聲音時，卻聽到了另一種聲音——冰塊落地，發出了如玻璃破碎的聲音。孩子們都怔住了，只有那個提冰的孩子，愁眉苦臉，嘴巴撅著，好像快哭了似的，心想：“我要是注意點該多好啊。”
《稚子弄冰》改寫作文 12
清晨，幾個孩子的歡笑聲打破了寧靜。
這時，那幾個孩子發現了一個銅盆，銅盆里的水都結冰了，這頓時引起了孩子們的興趣。他們先將銅盆里的冰塊取出，接著每個人都拿來一個吸管，把管頭對準了冰面，然后使勁往里面吹氣，一個人吹累了，另一個人繼續拿著他的吸管對著上一個人吹的地方繼續吹，直到把冰面吹通為止。
過了一會兒，冰面終于被吹空了，孩子們歡呼雀躍。接著，有一個小孩子拿來了一根彩絲，他把彩絲慢慢悠悠的穿過冰塊，再打一個死結，最后，他把這個東西戴在手上，冰塊閃閃發光，好看極了。這時，把冰塊帶在手上的小孩輕輕的碰了一下冰塊，冰塊頓時發出了像玉磬一樣的'聲音。孩子們都聽的陶醉了，都爭著要拿那塊冰塊，可那個孩子不肯，其他孩子就去搶，搶著搶著，冰塊就掉到地下來，摔到地上，碎了，就跟玻璃掉到地上的聲音一樣。孩子們既懊惱又生氣，也很自責。
《稚子弄冰》改寫作文 13
在一個寒冷的冬天，湖水都結冰了。早上，一個聰明的小男孩見昨日放在金屬盆里的水結冰了，高興壞了，他用自己做的小鑿子將冰給取了出來放在地上。接著，他在冰塊上鑿了一個小洞用彩色的絲線將冰穿了起來，最后在上面系了一個結。小男孩看見自己做成的樂器銀鉦，暗自喜，趕快叫來媽媽看。媽媽看了笑瞇瞇地一個勁地夸獎孩子。孩子得了夸獎十分高興，快速地跑回了屋里，又用合適的石頭和木塊，做了一個棒子。他喜滋滋地用棒子在銀鉦上一敲，發出像玉罄般清脆悅耳的聲音，十分好聽。小男孩一邊笑一邊不停地敲著，那聲音穿過林子在天空久久地回蕩。林子里的'樹聽了這樂曲，開始舞動起來，林子里的花聽了這樂曲，露出笑臉，林子里的草聽了這樂曲，開始翩翩起舞，樹林里就像在舉行一場舞會一樣熱鬧。忽然，啪的一聲發出玉石碎裂的聲音，音樂聲停了，笑聲也停了，小孩的夢也醒了……
《稚子弄冰》改寫作文 14
北風呼嘯，剛剛從夢中醒來的孩子睡眼惺忪地推開家門。因為昨晚下了一夜的雪，地面及屋頂變成白雪皚皚的一片，各種植物也銀裝素裹，仿佛穿上了潔白的衣裳。
“啊！雪，好多的雪啊！”他興奮地大喊起來。池塘水面結了層厚厚的冰，屋檐下垂下了冰柱，就連昨天盛放在金屬盆里的水也凍結成冰了。他懷著激動的心情，小聲嘀咕道：我該如何玩這些冰呢？有了，做成樂器吧！想到這里，他連忙去屋里取出一條彩絲和兩根小棒，小棒端頭系彩絲，跨過脖子掛著，端著盆子，找個小凳子坐下，他用小棒在冰上輕輕敲打著，像極了在敲鼓的陣勢。發出的'那聲音像玉磬的聲音一般，一會兒像一汪碧水，緩緩流淌；一會兒又像瀑布般急轉直下。“啊！多么悅耳的聲音啊！”他贊揚著。
突然，“砰！”的一聲，冰像玉石一般碎了。他呆呆地站在原地，眼里滿是失望。
《稚子弄冰》改寫作文 15
寒冷的冬季，空中下著鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片。寒冷的冬風吹在臉上，就像刀扎一樣疼，幾粒水珠還沒等滴下來就已經結了冰，在這寒冷的冬季，能夠凍住水珠但卻凍不住孩子那顆火熱的心。
哈哈哈哈——瞧！一大清早，天寒地凍，大人們正坐在火爐旁，不停的搓著手，但孩子們卻閑不住，個個都興高采烈的'跑出外面來，拿起棍子把金屬盆里已經結成冰的水敲出來，拿幾根彩線從冰中穿過來，這就像樂器銀鉦一樣。只見孩子們提起線，拿著棍子敲，叮咚——叮咚——那聲音悅耳動聽，穿過樹林，穿過大地，穿過天空，就像玉磬敲出來的聲音孩子們越敲越快活，越敲越來勁兒。
正使人沉浸在這美妙的音樂中，忽然，不知是孩子們的手凍麻了，還是一不小心，咔嚓！一聲，冰碎了，那聲音就像玻璃碎的聲音。孩子們失望極了，個個都垂頭喪氣地跑回了家，心想：好不容易弄好的，結果又碎了，我明天才能繼續玩呢，真掃興！哎————
《稚子弄冰》改寫作文 16
清晨大地上到處是雪，樹上葉子上也早已掉光，穿上了一層雪白的霜衣，看起來格外有精神，很多動物在巢中冬眠，不過也會有一兩只鳥高空飛過。
在一個結了冰的湖的對岸，在一個盆子的旁邊有兩個小孩踩著雪，那個盆里有很多冰，兩個小孩看了看那些冰，就商量一起來玩一玩這盆冰。
第一個小朋友拉出了一條鐵線，第2個小朋友選了一塊合適的冰，她們倆就那么一穿一合，就好像做出了一個銀鉦。
他們拿著這個銀鉦來到森林，來到家門口，來到小鎮上，來到湖邊，輕輕的`敲打那銀鉦，鉦發出小而清響的聲音，這時鳥不飛了，狗不叫了，都在聽這個聲音，一切都安靜了。
突然，太陽出來了，有的冰融化了，兩個小孩手里拿著那個銀鉦，也正慢慢的一點一點滴答滴答的流水，忽然那面銀鉦嗖的一下子，穿過了鐵線掉在了地上碎了，那聲音猶如玻璃一樣更加清響。
最后，只剩下了一灘水。
《稚子弄冰》改寫作文 17
冬天到了，寒風刺骨，人們都躲在家里不愿意出門。
天剛蒙蒙亮，忽聽窗外傳來“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我打開窗戶一看，原來，他們正在玩兒冰呢！我不禁笑了起來：真是一群貪玩的小家伙！
昨天晚上，小孩子們就把盛了水的金屬盆子放到窗臺上，今天一大早就起了床，發現金屬盆子里的水已經凍成了厚厚的、結實的冰。有一個小孩子走上前去，使勁兒晃了晃盆子，又敲了敲盆子，里頭的冰“吧嗒”一聲掉了出來。
然后，他在冰塊上截了一個小小的洞，并把一條彩線穿了進去，提在手上當做銀鉦敲，那悅耳的聲音穿過了樹林。我笑瞇瞇地說：“這可真是一群可愛的`孩子！”
但也許是彩線不夠結實，也許是小孩子的手凍得不好使了，冰塊掉在了地上，發出了清脆的像玻璃落地破碎的響聲。小孩子們面面相覷，一時不知道該怎么辦。這時，有一個大點的孩子提議：“咱們再做一回冰塊，明天繼續玩。”
他們只好撿起碎落的冰塊，回家去了。
《稚子弄冰》改寫作文 18
第一天晚上，一群幼小的孩子每一個人，端著一個金屬盆，盆里滿滿的裝著一盆水放在草地上，興奮地等待著早上水凍成冰的樣子。
太陽剛剛露出她圓圓的臉的一角，那群小孩子們相繼來到放盆的地方，小心翼翼地取出了他們昨天夜里凍好的'冰，將中間挖出一個洞，用一根彩絲提著，別提有多高興，一個個用手敲打著冰塊兒，一邊敲一邊還說：“敲磬了，敲磬了。”在屋里睡覺的大人們，都被這“叮叮當當”的聲音吵醒了，有的大人還讓他們別敲啦，可他們哪里肯聽，跑到別處去敲“磬”了。
這時候，有一個孩子說：“我的冰敲出的聲音最好聽，不信，你們聽。”又有一個小孩子說：“我的最好聽！”于是，他們就開始比誰敲的最好聽，一片好不熱鬧的景象。
突然，只見聽見一聲玻璃碎的聲音，原來是其中一個孩子的冰掉到了地上，發出了玻璃碎的聲音，孩子們笑成一團，孩子們就這樣敲著手中的“磬”，直到太陽爬上了半山腰。
《稚子弄冰》改寫作文 19
冬天，天氣變得非常非常冷。
孩子們一看到冬天變冷了，就用家里的銅碗盛了一碗水，放在窗臺上。第二天早上，孩子們早早起床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把窗臺上的銅碗拿下來。看到昨天盛的一大碗水已經凍成了又厚又壯的冰，我立刻拿出了快厚又壯的冰。
我還小心翼翼地在冰上打了一個小洞，小心翼翼地從洞里蹦出一條彩色的絲線，扎成一個圈，拿在手里當銀錘。
冰做的銀磬本身有一種很美的聲音，和玉磬的聲音一樣好聽。林間傳來優美的聲音，特別響亮。
我不知道發生了什么，但突然我聽到了一個聲音，像是打碎玻璃的聲音。人們循著聲音來到喧鬧的'地方，看到幾個孩子手里拿著冰塊。一些孩子已經失去了手中的冰。碎在地上，人們才知道，剛才的響聲不是玻璃碎了，而是孩子們的冰塊掉到了地上，碎冰的聲音就像玻璃碎的聲音。人們一知道剛才的噪音是碎冰的聲音，就都回家做自己的事了。
《稚子弄冰》改寫作文 20
這是一個寒冷的冬天。村子里，有個小男孩把水倒進了一個金屬盤中，興致勃勃地等它結冰。第二天早晨，盤子里的水果然結冰了。于是，這個小男孩在冰盤上鑿了一個孔，用彩線穿起來，當銀鉦敲打著，發出的聲音清脆悅耳，傳得很遠。當它穿過灌木叢時，兔子不跳了；當它穿過水塘時，魚兒不游了；當它穿過高高的樹梢時，鳥兒不飛了；當它傳到村莊時，人們都停下了手里的`活，小孩子們都擠著來看熱鬧，你爭我奪，你敲我打，爭先恐后地想嘗試一番。
這塊冰銀鉦終于傳回它的小主人手里了，他等了很久，正洋洋得意、準備大展身手時，彩線突然斷了！只聽到“啪”的一聲巨響，冰塊迸成了大大小小的碎片，像一面面小鏡子散落一地。小男孩瞬間目瞪口呆，隨即狠狠地跺了一腳，大哭了起來！
《稚子弄冰》改寫作文 21
冬天到了，天空中下起了白茫茫的雪，村莊里的人們今天難得可以不用外出去耕田，但大家仍然早早地就起來了。
父親被隔壁家的雞鳴聲從床上叫了起來，他慵懶地伸了個懶腰，一如既往地朝著兒子的床鋪方向喊道：“兒子！起床啦！”可是竟然無人應答。父親又追問了一句“兒子？”他扭頭一看，孩子早已不在床上，門前雪地上留著串已快被淹沒的小腳印。
兒子今天一大早就起來了，他精神抖擻地穿上衣服，偷偷地打開房門，鉆進村莊隔旁的小樹林里。孩子昨天在與其他兒童玩的時候，看見別的孩子拿著一個用冰制的銀鉦敲著玩，便十分羨慕，拿來了父親的.臉盆子，倒了許多水進去，藏在樹洞里。今天一大早便迫不及待地過來取冰了。
他將冰取出來，用彩色的絲線串起來，用木棍一敲，“叮叮”清脆的聲音響徹林中。他又使勁地，高興地敲個不停，卻不小心手滑了，冰塊摔裂在地上，孩子雖十分遺憾，但當聽到如玻璃碎裂般的聲音時，他也不那么傷心了。
《稚子弄冰》改寫作文 22
張馨予
冬天的清晨十分的寒冷，北風呼嘯，從天中刮下來了一朵朵雪白的花，從一點點變成鵝毛般的大雪，旁邊的樹已沒有樹葉，光禿禿的，滴水能成冰。不過旁邊的梅花卻傲然挺立。
一個可愛而天真的孩子，早早地起了床，他跑到門外，把一個盆子拿進屋子，小心地扣在地上，地上就出現了一塊圓圓的.冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。不管從哪一個角度看，這塊冰都非常非常漂亮，怪不得小孩這么小心翼翼的。
小孩找了一個空心的蘆葦桿，對準冰塊的中心吹，他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力才在冰塊中間吹出了一個洞孔，他又找來了五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做好了，那孩子提著鉦滿林子跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆委婉動聽洋洋盈耳。
忽然，圓圓的冰中列出了一條縫，只聽見啪一聲，冰碎成了幾瓣，就像玻璃破碎的聲音，小孩手里只剩一條五彩的線了，有些不知所措，這被楊萬里看到了寫了一篇《稚子弄冰》。
《稚子弄冰》改寫作文 23
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，小心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自己放在后園經過寒風冷凍的盆，和伙伴們圍在一起玩游戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，并在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的.悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原來是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的快樂啊！
《稚子弄冰》改寫作文 24
清晨，幼小的孩子胡亂穿好衣服連早飯也來不及吃便跑到院子里看他凍在盆子里的水。
他到院子里一看，水已經凍成冰了，晶瑩剔透，似乎還泛著一絲銀光。于是，他一手托著冰的表面，一手拍著盆的底部，最后猛的一提，把冰給脫出來，在太陽光的照射下，這多像一大塊玉石啊！他想“這么一大塊冰，我要用它做什么呢？”突然他靈光一閃，大叫道“對，做鉦！”說干就干，他偷偷摸摸地從媽媽的彩線盒里找來一根彩線，在地上隨意撿起一根小木棒小心翼翼地把冰鉆了一個小洞，接著把彩絲穿進去，大功告成！他非常得意地拿鉦在樹林里敲來敲去，不知不覺已經敲成了磬的`形狀。叮，叮，叮，聲音即使是在隔著樹林也可以聽到。
忽然，隨著一聲清脆的聲響，冰出現了一道道裂痕，然后摔在地上碎成了無數塊，他自言自語地說：“怎么碎了，我還沒玩夠呢！”然后垂頭喪氣地回家了。
《稚子弄冰》改寫作文 25
熊樂兮
此時已是深冬，廚房里鍋碗瓢盆聲宛如一支鈴聲喚醒了我，拾起頭窗外一片霧茫茫，我悠閑地坐在椅子上，靜靜地看著弟弟妹妹們嬉戲。弟弟從草地里找到了一個金屬盆，在昨夜他偷偷往里面加了水，到早晨盆里的水已成了一塊冰，妹妹們都拍手叫好，眼睛笑成了一條線，個個都心里想：“這下有東西玩了！”二妹妹說：“我們把它做成一個銀鉦吧！”弟弟點點頭。弟弟把冰從盆里取出來，只見他眉頭緊鎖，用力一提，冰完好無缺地出來了。三妹妹沖進房間拿母親的線團，大妹妹給冰鉆洞，四妹妹正吮吸著自己的`手指。他們一個個滿臉歡笑。過了一陣，銀鉦做好了，他們一個一個輪流玩，那聲音悅耳動聽。上過學堂的大弟弟說：“不如我們把它改成玉磬吧！”他們又七手八腳的改造成玉磬，那樂器長得像曲尺，聲音清脆有力，透過樹林都能聽見。不知過了多久太陽出來了，只聽見“咔嚓”一聲，冰碎了。上一秒大家還哈哈大笑，下一秒就哇哇大哭起來。
《稚子弄冰》改寫作文 26
寒冬的清晨，一個滿臉稚氣的小孩兒從屋中出來，他在院子里轉來轉去，突然發現昨天銅盆中接的水竟然變成了一大塊冰。
小孩兒左瞧瞧右摸摸，越看越稀罕。他心中暗想：“我可以把盆中的冰當成銀鉦來敲，那聲音會是什么樣子呢？是很響亮還是很沉悶呢？”他靈機一動，跑到了屋子里翻箱倒柜，差一點把房間翻了個底兒朝天，最后從他媽媽針線包中得到了一些絲線。小孩兒好奇地把絲線穿過冰塊，提在手中，冰塊兒在太陽的照耀下閃閃發光，好似一大塊兒純潔無瑕的寶石，漂亮極了。
小孩兒拿起一根鐵棍敲打冰塊，發出響亮的叮叮當當的聲音，聲音穿過房外的樹林，在周圍回蕩。樹上的鳥兒聽到這般響亮的'聲音，都被嚇飛了。小孩兒越聽越起勁，敲的力度也越來越大。突然，冰塊兒被小孩兒敲碎了，變成了好幾塊兒，落在了地上，又摔成了七零八碎的冰渣。小孩兒見此，只好無奈地扔下鐵棍，失落地回到了屋子里。
《稚子弄冰》改寫作文 27
冬天，雪花像鵝毛一樣從天而降。溪流和小溪不再歌唱，而是變成堅硬的冰塊。
我和朋友找不到可以玩的東西，對大雪也沒有興趣。我們正趕往無聊的網家。當我們回到家，我有一個靈感，那就是一個鈴鐺。我突然想起來我打不過冰。那該多好啊！所以，我帶我的朋友去了一個結冰的湖。首先，我用一塊石頭敲了敲。過了一會兒，我得到了一塊冰。我拿起一根樹枝，敲著這里那里的冰，發出歡快的曲子，比春天里流淌的泉水還要歡快。
我的朋友們看著我，所以他們都去了河里的.攀巖場。過了一會兒，河上傳來一個洪亮的聲音，我們一起演奏了一首快樂的冬歌。然而，沒過多久，冰就破了。然后，我又敲了一塊冰，朋友們也敲了另一塊冰。過了一會兒，河水又開始流動了。所以，我們來對比一下誰和河水玩得開心，就這樣，叮叮當當，叮叮當當不停的響！
我和我的朋友都很開心。今天是我們最開心的一天！
《稚子弄冰》改寫作文 28
在一個寒冬臘月的清晨，楊家村有個叫文軒的小男孩早早起床。他睡不著覺，是因為心里想著昨天晚上在院子中放著的盛滿水的盆子肯定結冰了。他走近一看，果然不出所料。文軒激動地挖出冰塊，用五顏六色的漂亮絲線和冰塊做了一個簡陋的小銀鉦。
他輕輕敲打，冰塊居然奇跡般的發出了玉罄的聲音。這聲音清脆、動聽！悅耳的聲音傳遍了森林，瞬間傳到了森林里的動物耳中，它們站在原地欣賞這美妙的聲音；天空的云不動了，好像也陶醉在這清脆的歌聲中；小湖也不流動了，也癡迷于這動人的聲音里，一下子好像整個世界靜止了，只有金石般的.鏗鏘之聲在林間回響……
突然，冰塊在連續的敲擊下裂開了，迸裂成一塊塊碎冰，那聲響就像美玉碎落一地……霎時，天空，大地又恢復了熱鬧，動物們繼續它們的旅行，天空中的云繼續飄向遠方，小湖里的水又泛起漣漪，仿佛剛剛那美妙的聲音是夢境中發生的一樣……
《稚子弄冰》改寫作文 29
清晨，只見一群滿臉稚氣的小孩被小鳥吵醒，他們來到家門前琢磨著今天玩什么，這時三毛說：“對了，你們還記得我們昨天放在盤子里面的水嗎？這幾天那么冷應該都結冰了吧，要不我們就拿它來玩吧！”“好呀好呀”幾個孩子異口同聲。于是他們把盤子拿出來，果真有一塊大冰，這時一個胖子走上前來說：“我力氣大，讓我把它扣下來。”說著他擼了擼袖子，不一會兒，一塊塊冰脫落而下。有的'拿了一塊較長的冰塊，又拿了一塊石頭磨呀磨很塊就成了一把簡陋的冰劍。幾個孩子滿臉的佩服，紛紛說“厲害，牛逼。”而三毛卻坐在一旁深思：到底怎么玩呢？“呀！有了。”隨后他從家里拿來一根鐵棒輕輕敲打著冰塊，冰塊發出的聲音匯成一曲優美的旋律，讓伙伴們陶醉在其中。可誰知，“嘭”的一聲，打破了這個優美的聲音，原來是三毛不小心敲的太用力了把冰給敲碎了。
《稚子弄冰》改寫作文 30
清晨，孩子一骨碌從暖炕上爬起來，身披一件棉衣便踹開大門，伸著懶腰踏著方步走出了家……
忽然，他看見昨晚忘記拿回去的盆里凍滿了冰，眼里滿是驚喜，然后便雙手捧盆兒端詳起來。“怎樣把冰倒出來呢”只見他將盆倒扣，手使勁拍了拍，又用嘴貼著冰面哈氣……終于冰倒出來了！孩子開心極了，偷偷溜進母親的屋子撿起地上用剩了的.針線，將冰用線穿了起來，又在枯樹上折了一小段木枝，把冰當作銀錠敲來敲去。一陣子過后，他也不滿足于在院子里敲，便跑到村子邊敲跑邊，小伙伴們都投來羨慕的目光，他更得意洋洋了，一口氣鉆進林子，頓時聲音響徹整個樹林。可他并沒有注意冰上的裂紋越來越大——“啪啦”冰碎了！這聲音像是破碎了的玉石，一瞬間整個世界安靜了，林子里只剩下一地碎冰塊和一個掃興的他。
《稚子弄冰》改寫作文 31
寒風吹破了臉頰，雪下了幾丈高。一夜之間，銅盆里的水已經變成了厚厚的冰。
一個五歲的孩子——狗蛋，看銅盆中結了厚厚的冰，手舞足蹈起來，一不小心后背撞上了掛在自家墻上的'銀鉦，眼珠一轉，呀！冰塊可以做銀鉦，于是狗蛋把銅盆倒過來敲打一番，再慢慢地拿掉銅盆，一塊圓圓的晶瑩剔透的冰出現在眼前，狗蛋用熱水澆在冰塊中間，鉆出一個小窟窿，找來一段漂亮的彩絲，穿進窟窿，再把彩絲打個結，提起來就像銀鉦一樣，接著又找到一根木棒。
狗蛋一面提著冰塊，一面舉著木棒，輕輕敲打起來，鐺！鐺！猶如玉磬發出的響聲穿林而過，圍觀的小朋友也越來越多，狗蛋神氣極了，越敲越響，越敲越使勁。突然，聽到“砰”的一聲，像玉破碎般的聲音，原來是“銀鉦”破碎了。有的小朋友瞠目結舌，有的拍手歡呼，只有狗蛋左手拿著彩絲，右手拿著木棒，呆呆地站在原地，眼里閃爍著淚光和懊悔。
《稚子弄冰》改寫作文 32
早晨，天空中彌漫著一陣陣涼氣，凍得人不想鉆出被窩。可幼小的孩子卻早早起了床，裹著厚厚的衣裳，激動地奔向放了一夜的金屬盆。
瞧！盆里的水結成冰，猶如一面锃亮的'鏡子扣在盆子里。孩子的眼里閃著驚喜的光，“砰，砰，砰！”敲下一塊圓圓的冰塊。小手被那美麗卻冷得出奇的冰塊凍得通紅，卻依舊喜笑顏開。
沒過一會，一塊塊晶瑩剔透的冰排列在眼前。孩子找來一根彩色的絲線，小心翼翼地拿起冰塊，屏住呼吸，慢慢將冰穿起來，生怕一不小心這“嬌弱”的冰兒就碎掉了。你看！那銀色的“鉦”在淡淡的陽光的照射下，發出耀眼的光芒，就像一塊純潔無瑕的鉆石。
孩子看著自己的杰作，很有成就感地敲了一下。那聲音宛如天籟之音，悅耳動聽，響徹了整個林子。突然，這瑰麗的“銀鉦”如玻璃般碎了。孩子失落地望著地上，懊惱地想：我要是輕一點它就不會碎了！
漸漸地，太陽出來了，原本漂亮的冰塊，只剩下一灘水…
《稚子弄冰》改寫作文 33
冬夜，寒風刺骨，辛勞一天的大人們已早早躲進暖和的被窩。毫無睡意的孩子們望著屋外的'冰天雪地，突然冒出了一個想法，他們拿了一個裝著水的金盆放在門外，靜靜地等待著黎明的到來……
第二天清晨時分，大人們還沉浸在夢鄉中，孩子們已早早地起了床，穿上外套，飛快地跑到門外，昨夜盆中的水已經結成了厚厚的冰，孩子見了，高興得手舞足蹈。
他們把冰取出穿洞，從家里找來了一些彩帶，小心翼翼地從中間穿過，做成銀鉦的模樣。孩子手提著“銀鉦”進行敲打，那“銀鉦”發出的聲音清脆悅耳，動聽的聲音穿過樹林，十分響亮。
忽然聽見一個像玻璃破碎的響聲，整個世界一下子安靜了，哦！原來孩子們敲得太重，把冰敲碎了，他們十分懊惱，互相責怪了起來，一個孩子說：“都怪你，敲得太重，把東西敲壞了！”“才不是呢，是你前面先敲裂了，我輕輕一敲就碎了。”另一個孩子也不甘示弱。在一片吵鬧聲后，孩子們握手言和，又開始了新的“計劃”……
《稚子弄冰》改寫作文 34
冬天，天很冷，房頂上、地面上都積滿雪，河也結了厚厚的冰層。
雖然天氣很冷，但也阻止不了我們這些小孩子玩耍的心。我們會把裝了水的金屬盆，放在窗戶上，等到第二天把盆里的冰塊取出來玩！
第二天，我早早地起床，穿上厚厚的衣服，來到窗前取下金屬盆，用力扣出里面的冰塊，再找一些工具在冰中間打個洞，拿出彩絲在冰塊中間系一下，拎起來就像一個銀鉦，大家敲打“銀鉦”，清脆的.聲音此起彼伏。伙伴們都爭論誰敲的最響，大家玩得不亦樂乎，大家玩著玩著，冰塊碎掉了，我們又很失落，其中的小伙伴安慰道“不要失落，晚上再做一個，明天又可以玩了”，于是大家又開心了起來。道具很簡單，我們卻笑得很歡樂，這是我童年里最快樂的事之一。
《稚子弄冰》改寫作文 35
冬天到了，天氣冷了，湖面結冰了，到處雪白。小孩子們一看馬上用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
小孩又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準備要當昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來堅固一下金盤不讓好不容易裝好的冰塊滑下來。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，像玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。
不知道怎么回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的`響聲。原來是幾個孩子手里的冰掉了，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。
小孩子玩這個游戲是童年冬天最快樂的游戲，詩人楊萬里在路過的時候看到的稚子玩這個游戲，或者是楊萬里自己小的時候玩的游戲，讓他有啟發，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。
《稚子弄冰》改寫作文 36
冬季的清晨，煙霧迷蒙，南方的冬天雖不比北方的寒冷，卻也時而有北風輕輕地刮著。
幼小的孩子剛剛起床，就呼喚著同伴把屋里銅盆里的冰取出，拿出彩色的絲線，和同伴一起用彩絲把冰穿起來，用家里做飯的柴火，把冰當鉦一樣敲打起來，用冰塊敲出頗有節奏的聲響，他們玩得哈哈笑。老人在一旁撫著胡子，看到孩子們玩得這么高興，他也忍不住和孩子們笑了起來。一群孩子就這樣快樂地玩耍著，他們一會兒邊念著童謠邊敲擊著冰塊，他們跑著，跳著。敲出的聲音像玉磐一樣穿過竹林，聲音經久不息。
忽然，一陣清脆的'聲音傳出，原來是冰塊掉到地上摔碎了，孩子們臉上流露出失望的神情。老人安慰著孩子們說：“無妨，明日，老身再給你們凍幾塊冰，去找其它的東西玩吧！”孩子們聽了老人的話，高興極了。他們又到河邊，用石子砸冰面去了。
幾塊冰可以帶給孩子們很大的歡樂。在鄉村中，自然界的一切都能成為孩子們的玩具。
《稚子弄冰》改寫作文 37
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿進屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的.冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。不管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那么細心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦：古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里只剩一條五彩的絲線了，有些不知所措。
《稚子弄冰》改寫作文 38
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也丌唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
和小伙伴們，找丌到東西玩，并且對大雪毫無興趣，正無聊的網家匆匆趕去，到了家里，對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，突然想起來了，能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！于是，把伙伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，一會，就弄到了一塊冰，撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。
伙伴們看著，于是也都到河里去敲冰塊了，一會，河面就傳來了丁丁當當的聲音，們大家一起奏起了一首歡樂的.冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎了。然后，又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，一會兒，小河又開始流水了，亍是，們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當當一向響個不停！
和伙伴們可歡樂了，今日是們最快活的一天！
《稚子弄冰》改寫作文 39
早晨大雪紛飛，一個小男孩走出了家門，他的每一步都清晰可見，這時候小男孩停了下來，他來到一棵大榆樹下，他端起一個鋼盆左看看右看看，最后還用舌頭去碰了一下，大喊道：“成冰了，成冰了！”話音剛落，許多小朋友跑了過來，他們合力把冰塊弄了出來，他們用手擦去飄落到冰上的.雪花。這時候，小男孩左掏掏口袋，右掏掏口袋，問：“你們誰帶了小刀片過來？”這個時候一個小男孩從口袋里掏出了一把小刀片，遞給了這個小男孩。
小男孩接過了刀片費了九牛二虎之力才把冰塊切成了十幾個正方形的小冰塊，它分給了每人一塊，一個小女孩拿出了許多的彩絲分給所有人，小男孩把彩絲穿過冰塊，然后提在了手里，他隨地撿起一根小樹枝，敲了一下，發現聲音幾乎穿過了小樹林，許多的小朋友聽到了聲音，他們爭先恐后地去爭一塊冰塊，最后冰塊掉在了地上碎了，小男孩“咚”的一聲坐在了地上，傷心極了。
這時一個小女孩遞過一個冰塊說：“我們一起玩吧”！
《稚子弄冰》改寫作文 40
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗里的.水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自我放在后園經過寒風冷凍的盆，和伙伴們圍在一起玩游戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，并在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂啊！
《稚子弄冰》改寫作文 41
在一個冬天的早晨，彬彬翻開門一看，發現門口接水的金盆里，結滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，仿佛感覺到手指被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，我怎樣沒想到用冰塊也去制作一個呢？彬彬這么一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的'洞，他高聲喊道;啊！我成功啦！
一個;銀鑼完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，突然他拍手大叫;我有方法了。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，;哈哈，大功告成，彬彬快樂地說。
彬彬提著鑼，后面還跟著一群小伙伴，他快樂地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽見;砰的一聲，;銀鑼碎了，小伙伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來。這時人群中有一個聲音出現，他高聲的叫起來;各人不要灰心，我們齊心協力重新再做一個不就行了嗎？在各人的共同幫助下，他們又做好了屬于自我的一面新鑼。
《稚子弄冰》改寫作文 42
陽光朗照，天氣晴好，正是春光燦爛的早上。不知不覺，雞鳴了、鳥叫了、魚從水底下游上來了。
在萬物從一夜之間蘇醒時，一扇院門打開了，一群小孩從家里跑出。正好，樂隊路過，樂隊身披戰袍，手中敲鉦，威風、神氣、衣袍鮮明。孩子們都是鄉下人，見識不大，所以個個看得呆若木雞。
樂隊一走，孩子們就開始找鉦，可是連半個也沒有。突然，他們發現盆中的水在昨晚已被凍成了冰，于是他們不顧一切地找來小石片把冰取了出來。然后，把它們拿起來，用力敲，不管它是否對環境好不好，孩子們為了愉快可不管太多——……
終于，冰們似乎疼得再也不行了，它們一起從空中落了下來，“叮咚”一聲化為一地冷水。至此，他們才不甘心地回家了。
我坐在一旁，靜靜地看著，然后拿出作文本，寫到：宋孝宗淳熙六年春，吾為常州都席府，任散軍衛，見兒童以辟官鞭鉦馨，乃后脫冰纏，以為鉦，敲其落而還，此非鉦矣，乃冰也。(小人以其為水玉也)。
《稚子弄冰》改寫作文 43
到了冬天，天氣變的特別特別的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，馬上用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來，系成一個圈，拿在手里當銀鉦敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的'聲音特別美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。
不知道怎么回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才知道原來剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一知道剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自己的事去了。
《稚子弄冰》改寫作文 44
到了冬天，天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨日盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，立刻把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來，系成一個圈，拿在手里當銀鉦敲。
自我用冰做的`銀鉦，敲出來的聲音異常美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，異常響。
不明白怎樣回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自我的事去了。
《稚子弄冰》改寫作文 45
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣的小孩子跑到昨晚放銅盆的地方，銅盆的水已經被一夜的寒風，凍成厚厚的冰了。他們用工具把冰橇開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出現在面前。
小孩子在冰塊中間鉆出一個方方的`小窟窿，找來五彩繽紛的亮亮的海帶著花香味的線，把五彩線穿進窟窿，兩天打結，提起來就像銀鉦一樣。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕敲。“當當”，那清脆的聲響猶如玉磬發出聲響穿林而過。小孩被敲打冰塊兒發出的美妙聲音陶醉了，邊敲邊舞，不亦樂乎。
忽然，這聲音戛然而止，傳來另一種聲音，冰塊從小孩的手中滑落，像玻璃一樣發出刺耳的聲音。他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
《稚子弄冰》改寫作文 46
一個冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地之間一片蕭殺之氣。
幾個滿臉通紅的孩子跑到了昨晚放金屬盆的地方，金屬盆里的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了。他們用工具把冰撬開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出現在眼前。
小孩子們在冰塊的中間鉆出了方方的小窟窿，找來五彩繽紛的'還帶著花香味的線，把五彩線穿進窟窿，兩頭打結，提起來就像銀鉦一樣。小孩子們一手舉著冰，一手拿起棒子輕輕敲。“鐺鐺鐺”，那清脆的聲響猶如玉罄發出的響聲穿林而過。小孩子們被敲打冰塊而發出的美妙聲音陶醉了，邊敲邊舞，不亦樂乎。
忽然，這聲音戛然而止，傳來了另一種聲音。冰塊從小孩子的手中滑落，像玉石落地一樣發出刺耳的聲音，他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
《稚子弄冰》改寫作文 47
冬天，一個美麗的季節。飄飄白雪，厚厚冰塊，鄉村的冬天格外迷人。
天剛剛亮，大人們還在酣睡中，我躡手躡腳下了下炕，悄無聲息地走出門，迫不及待地沖向院中……
“哇——”厚厚的，硬硬的，簡直就是銀鉦的原材料。
我趕忙拿來一壺熱水，繞著盆邊澆一圈，“咕咚”一聲，晶瑩剔透的冰塊滑了出來。我激動地歡呼著，引來了剛剛睡醒的小朋友們。我拿起一塊尖尖的`石頭，砸向冰塊中央，大冰塊變身成為小冰塊。我們每人一小塊，每人一根彩色的絲帶，不一會兒一個個銀鉦閃亮登場。
輕輕一敲，猶如玉磬敲出的聲音一般，我們哼著小曲兒，帶著悠揚的曲調，一路穿過樹林，穿過河流……
忽然，玻璃破碎的聲音夾雜進來。我們尋聲望去，原來是有銀鉦破碎在地上，小伙伴們瞠目結舌。轉瞬間，小伙伴們舉臂歡呼，索性把碎冰當作足球來玩。
我們踢著球穿過河流，穿過樹林……
《稚子弄冰》改寫作文 48
一個小孩子早早起了床，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒戴就跑進院子，拿出一個盆。他高興地用手“梆梆”拍著盆的背面。一塊冰掉了出來。他用一根筷子給冰的中間穿了個孔，穿上了一根彩色的繩子。
他又飛快地跑入屋里，拿了一個小瓷勺，敲打著那塊冰。冰發出了“叮叮”的'清脆聲響，吸引來了許多其他小朋友。“哇，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽！”一位小朋友贊美道。“不對不對！”另一位小朋友說，“我覺得這聲音像磬，玉做的磬！”
小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭著搶著想要摸一下、敲一下。一個小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發出玻璃破碎時的響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛的玩具被摔碎了，難過地哇哇大哭著跑回家去了。
《稚子弄冰》改寫作文 49
呦！你瞧那邊有一群小孩子正在玩哩，我們也去看看吧！
走到那個小孩子面前時，他正在看著那水盆中的冰。仿佛正在思考這是什么物體，可以用來玩嗎？突那一陣冷風吹來讓我注意到了時間，當時是早晨，又是冬季，那只能用寒風刺骨來形容了。突然，他跑回了家，我本以為他不會再回來了，可是他卻拿來了刀來剜冰，那幾塊冰中有一塊美麗出眾，小孩童也當即拿了起來，并取出了拿著的絲線把那塊冰吊了起來，并把線的'兩端系在了樹枝上，好讓它不滑落在地面上。做完這一切，那冰也顯得更加美麗了，像寶石一樣晶瑩剔透！
這時小孩子也開始說話了，“真美麗呀，我要把它做成玩具來玩。”于是他就撿起了木棍兵兵兵兵地敲打起來。可是我們還沉浸在“音樂”里時，那一塊冰晶卻落在了地上，嘩啦啦的成了一大片，孩子的眼中也一下就沒了光彩“唉，真是可惜呀。”
就這樣，孩子帶著沮喪回了家中。
《稚子弄冰》改寫作文 50
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿迚屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。丌管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪丌得那孩子那么細心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的.中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，叧聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里叧剩一條五彩的絲線了，有些丌知所措。
《稚子弄冰》改寫作文 51
呦！你瞧那邊有一群小孩子正在玩哩，我們也去看看吧！
走到那個小孩子面前時，他正在看著那水盆中的冰。仿佛正在思考這是什么物體，可以用來玩嗎？突那一陣冷風吹來讓我注意到了時間，當時是早晨，又是冬季，那只能用寒風刺骨來形容了。突然，他跑回了家，我本以為他不會再回來了，可是他卻拿來了刀來剜冰，那幾塊冰中有一塊美麗出眾，小孩童也當即拿了起來，并取出了拿著的絲線把那塊冰吊了起來，并把線的'兩端系在了樹枝上，好讓它不滑落在地面上。做完這一切，那冰也顯得更加美麗了，像寶石一樣晶瑩剔透！
這時小孩子也開始說話了，“真美麗呀，我要把它做成玩具來玩。”于是他就撿起了木棍兵兵兵兵地敲打起來。可是我們還沉浸在“音樂”里時，那一塊冰晶卻落在了地上，嘩啦啦的成了一大片，孩子的眼中也一下就沒了光彩“唉，真是可惜呀。”
就這樣，孩子帶著沮喪回了家中。
《稚子弄冰》改寫作文 52
一天早晨，天蒙蒙亮，大家都還在熟睡中。一個孩子卻悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家門。他找到了一個金屬盆，笑了，嘴里嘟囔著：“幸虧沒被扔。”說完就開始挖盆里面的冰。好不容易挖出來了，他搓了搓手，從兜里拽出一根五彩繩，瞇著眼睛把前一天凍上的蘆葦桿抽出來，這樣就形成一個洞。對著洞把繩子穿過去，在兩頭各打一個結，一只手拎起來。找到一根粗樹枝，另一只手用力敲這塊冰，原來是把冰當做銀鉦了。
他敲的越來越用力，聲音也越來越大。連林子外的人家都能聽見了。全村的人都探出頭來，當他們看見只是一個孩子在玩冰的時候，就又縮了回去。而那孩子卻視而不見，閉著眼睛，嘴里還叨叨著什么，真像個念經的小和尚。可他沒有發現，因為用力過猛，冰上出現了裂縫，他還是自顧自的.敲，只聽“咔嚓”一聲，冰碎了。他看著那些冰碴“哇”的一聲哭了出來，心想“我辛辛苦苦做的冰鉦不見了”。
《稚子弄冰》改寫作文 53
“今天又下雪了，能玩什么呢？”
在一個小木屋里，一個小孩愁眉苦臉地望著窗外。這時，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定結冰了！哦耶！有冰玩了！”
他跑到屋外，小心翼翼地把盆里的冰輕輕地敲下來。看著一塊塊晶瑩剔透的.冰，他高興極了，從地上撿起一根小木棍，又從兜里掏出些彩線，給一塊塊冰鉆孔、穿線，忙得不亦樂乎。穿好線后，他用小木棍挨個敲穿起來的冰塊。“叮咚叮咚——”“哇！好好聽啊！”他繼續敲，敲得越來越帶勁。“叮叮咚咚叮叮咚——”聲音越來越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望著地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”
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