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寫作作文

課間十分鐘作文

時間:2023-09-25 12:39:52 寫作作文 我要投稿

課間十分鐘作文[熱]

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文[熱]

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們紛紛跑到操場上,玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

  踢足球的同學們分為紅藍兩隊。此時藍隊的.一個隊員正在帶球攻入,當他帶球跑到紅隊球門前,獨自面對守門員時,場下傳來一陣陣呼喊聲:“加油……”這個藍隊隊員右腳一抬,一個漂亮的假動作,守門員一看趕緊向右撲,藍隊隊員借此機會,把腳向后一滑,又用力向著球門一踢,足球在空中劃出一道長長的弧線。“耶!球進了!”場下再次傳來一陣歡呼聲。

  再來看看跳山羊的同學們,個個都是身輕如燕,身懷絕技。有一些同學彎下腰,當山羊,其他同學排隊準備跳山羊。哇!徐浩然來到第一只“山羊”面前,雙手撐住“山羊”的背,雙腳用力一蹬,過了!接著出場的是楊民澤,他兩個大跨步來到“山羊”面前,毫不猶豫的騰空而起,竟然一下子過了兩個,大家都高喊著:“厲害!”最后出場的是一個女生,被稱為“女漢子”,她竟然單臂過山羊,太不可思議了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風情”的響起了。玩的開心的我們,只能依依不舍的回教室了,剛才還歡聲笑語的操場又安靜下來了。

課間十分鐘作文2

  “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學們立刻飛奔出了教室,來到了操場上。

  春天到了,小草、小樹、小花…。。。把個學校打扮得煥然一新。同學們就在這操場上玩耍嬉戲。同學們有的玩老鷹抓小雞,有的同學在捉迷藏,有的同學玩丟沙包,我和許多同學玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個動作敏捷的同學當老鷹,另一個身高馬大的同學當雞媽媽,其余的同學都是小雞崽。組長簡單講了游戲規則,游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開雙臂,隨著“老鷹”的進攻,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的這條“小雞”長龍,把個“雞媽媽”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得開心極了!正當大家最開心的時候,我卻一下子被長龍隊伍甩倒了,同學們一下子都圍攏過來,我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的.塵土,假裝沒事似的站了起來對大家說:“我沒事兒,咱們繼續玩吧。”

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進了教室。

  同學們都說,這次課間活動大家玩的最歡樂!

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時間足足有十分鐘呢,本來有的同學在寫作業、有的同學在看書,這時突然畫風一轉,開始了熱鬧!

  我們班原來有四大天王,現在有一大轉到其他學校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級消息“小靈通”。

  這時,只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進了教室,在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺拿起第一排的.水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點是上海汽車博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊!”說完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋游的事。

  他來了,他來了!只見他迎著秋風,邁著輕盈的步伐走來了,會是誰呢?原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,于是三個人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學們頓時安靜下來。不一會,朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室,剛才安靜的操場又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……

  隨著1。2。3開始,我和幾個女同學們飛快的跳起繩來,手中的跳繩象彩環一樣飛舞起來,我們都跳得飛快,那姿態似雄鷹展翅,有的像舞動的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的`小猴子……旁邊的同學還在喊“加油,加油”。我聽到同學們的加油聲好像全身有使不完的勁,繩子在我面前發出呼呼的聲音,我跳呀,跳呀跳!只聽到同學們在說“宋宏宇跳了118個。”啊!我不是在做夢吧?這是我跳繩以來跳的最多的一次,我興奮的蹦了起來。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來,同學們都依依不舍的離開了操場。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂!

課間十分鐘作文5

  天空灰蒙蒙的一片,烏云滾滾,似乎永遠沒有盡頭,如一幅畫,用黑色和灰色裝飾著。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,吵鬧的教室變得鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個不停,教室里,同學們認真地聽講,老師手中的粉筆在黑板上寫個不停。外面突然放晴了,火紅的太陽又炙烤大地,帶來一絲熱意。

  放松的時刻快要到來,馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走,教室又變得沸騰起來,吵鬧的聲音震耳欲聾。教室里,同學們做什么的都有,有的同學愛學習,下課了都捧著書看,津津有味的樣子;有的在玩游戲,三五個聚在一起有說有笑;有的`在追逐打鬧,不光滿教室跑,還跑到樓道去了。

  而我呢?我正看著借來的書,這些書都十分好看。很快,課間十分鐘只剩兩分鐘了,老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景,可得發火了。于是同學們在上課鈴響的時候,立刻回到了座位上,把書本拿出來放在桌子上……

  課間十分鐘是我們忙碌的學習生活中難得的放松時刻。

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,當清脆的鈴聲響起時,課間休息時間到了。

  下課了,同學們像箭一樣蜂擁而出,只留下幾個喜愛學習的和做作業的同學,教室里一下子安靜了許多,只有翻書聲和低聲交談的聲音。

  教室過道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花綠綠的'毽子在空中飛舞,看!張曉丹踢毽子可厲害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的腳有根線牽著,總能把毽子踢起來。

  室外可就更熱鬧了,有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機。看!一架潔白的紙飛機起飛了,在空中飛舞,然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機可厲害,別看飛機小,飛起來是飛機在微風中輕柔地飛舞著,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也較長。我也會折紙飛機,但是跟他的相比,還是小巫見大巫。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們又回到教室里上課了,外面又是一片寂靜。

課間十分鐘作文7

  秋風陣陣,操場上空無一人,一只小麻雀在枝頭走來走去,好像在枝頭散步。一陣風吹來,樹葉落在操場上那綠色的草坪上。

  “叮鈴鈴”下課了!同學們有的先準備好了起跑姿勢,下課鈴一響就沖出了教室,有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室,還有的把一個個同學扒開奔向操場。

  看!操場上好熱鬧,有的在踢毽子,毽子像一只小鳥一樣,在空中快樂的飛來飛去。有的在打籃球,籃球在他們的手上轉來轉去。還有的在跳長繩,他們一個接一個都連起來了,而且他們中間很少會“死繩”,這讓我很吃驚。

  突然一陣陣歡樂的笑聲傳入我的耳朵,原來有人在玩老鷹捉小雞呀!首先用石頭剪刀布來決定誰來當老鷹,然后剩下的`人來當小雞和老母雞,小雞們一個接一個的抓住老母雞的衣服,老母雞要守好小雞們。在玩的時候,老鷹一直猛攻不斷,卻沒抓住一只小雞,所以老鷹氣的直跺腳,同時我們都累得滿頭大汗。

  不知不覺熟悉的上課鈴響起,我戀戀不舍地走回教室。

課間十分鐘作文8

  老師剛說把作業拿出來,下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來了,老師一聲令下:“下課了,下節課我來檢查作業!”

  同學們異口同聲的說:“好險啊!”頓時,教室里響想起大大小小的聲音,有的同學東張西望,小心翼翼地把作業拿出來,筆開始“刷刷刷”的補作業。有的同學左看看,右瞧瞧,小聲地說:“四下無人,我的肚子也該吃東西了吧!”“咔咔”蘋果上頓時出現了兩個大牙印。“哈哈,你抓不到我。”一個同學大聲叫道,“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了。“嘰里呱啦”教室里布滿了聲音。

  正當我要離開座位去上廁所時,突然耳邊傳來一陣哭聲,“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來是被撞倒了呀!一位同學頭被撞破了,另一位同學早已一溜煙逃跑了。“叮鈴鈴”頓時,上課鈴響了起來。原來吃東西的`同學把東西放了回去,玩樂的也回到了座位上,補作業的同學已把作業放了回去,說話的人也停止了。

  “唉——”下課的時間總是這么短。

課間十分鐘作文9

  下課了,貪玩的樂樂伸了一個懶腰,自言自語到:“唉,總算下課了,這節課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳。”話音剛落,只見樂樂把手一伸,桌子上的跳繩就拿下來了。他上了個廁所,這才來到了操場。

  操場上真是人山人海,同學們玩的`東西五花八門,而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下揮舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個同學在給他們吶喊助威;有的在一旁金雞獨立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團,爭著要讓他先跳長繩,后來,一個甩繩的同學把同學們管得井井有條,每個人都按秩序排隊。玩得可歡了!

  樂樂看著跳長繩的同學,突然想起他把繩子也帶來了,只見他二話不說,一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經融入了歡樂的海洋。

  上課了,大家依依不舍地進了教室,不過轉念又一想,聽老師講故事,也是很有趣的呀!

課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們像潮水一樣涌出教室,潮水流向學校的每一個角落,頓時,學校成了歡樂的海洋。

  操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們歡樂的'身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展;落葉在空中隨風飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

  同學們歡樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿歡樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!

  你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色。“運球!”“上籃!”“球進了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。

  課間十分鐘,多姿多彩多歡樂,陪伴著我們度過七彩童年。

課間十分鐘作文11

  每節課下課,我們男生都會借助10分鐘在寬闊的走廊上來玩一個叫打地鼠的游戲。

  有一次,我們石頭、剪刀、布,分出打地鼠的貓和躲貓的地鼠。劉少麟是貓,剩下的是地鼠。

  我把畫面當作真的,第一次我們的克星是劉貓,他來到地鼠洞前,伸出他鋒利的爪子,第一個目標就是我,地鼠李,劉貓舉著爪子,對著我狂笑的說道:“小地鼠,乖乖的.讓我吃掉”,然后做了個舔唇的動作,向我撲來,還好我靈活如兔,成功躲過劉貓的爪子,我想說:劉貓,我跟你有仇嗎?

  劉貓見我成功躲開,再次撲向地鼠吳,嗯,地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲,就連躲閃的動作也跟我一致。

  劉貓見我們都躲開了,急得像熱鍋上的螞蟻,說道:“事不過三,這次我一定要逮住你們這群小地鼠,要么我就不姓劉!”“那你要姓什么呢?”地鼠們異口同聲地問到。劉貓氣急了,一下逮住了地鼠黃,看來是我們激發了他的潛能。只見劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說道:“小地鼠,你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了,哈哈……”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時上課鈴響了,我們趕緊停止了我們的游戲,匆匆忙忙地跑回了教室,等待老師“喂食物”給我們吃。

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對自由的'渴望一樣,整個學校頓時變得人聲鼎沸。

  瞧!走廊上,同學們有說有笑。看!那個男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學嚇得“雞飛狗跳”。

  草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

  操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰。她們坐在一旁,無非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

  主席臺上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準備。領舞的是個小女孩,很可愛,她跳的姿勢非常優美。

  “叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀,同學們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關進小黑屋一樣。學校頓時變得安靜了,各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

  課間的時光,總是溜得如此之快。

課間十分鐘作文13

  “丁零零,丁零零”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室,倚在走廊的欄桿,俯身往樓下操場上望去。

  這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛求,有的玩單杠,有的在跳繩,有的.在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角,十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。

  十來個圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后嘌,生怕手絹丟在背后,自己又沒有及時發現。

  一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里那著一條花手絹,正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇,走哇,扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕地放在一個子的姑娘身后,又裝著若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。

  小個子姑娘很機靈,馬上就察覺到身后有了手絹,一躍而起,向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快!快抓住她!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍坐著的小姑娘們各自為兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住扎兩個蝴蝶結的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續進行,快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰,我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文14

  丁零零,下課了,瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學們紛紛涌出教室,安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。

  看,那里有好多小朋友在玩跳繩,跳繩上下翻飛,小朋友們一個個跳了過去,還有的小朋友在玩單人跳繩,他們甩的跳繩發出“嗖嗖”的響聲。

  操場的另一邊,有幾個小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛,像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準確地接住毽子,動作敏捷,旁邊的.小朋友為他們喝彩加油。

  還有打乒乓球的小朋友,他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去,旁邊有幾個小朋友在看他們打球。

  這是多么開心的課間十分鐘呀!

  忽然,丁零零,上課鈴響了,同學們飛快地收拾好自己的東西,跑回教室。操場上又恢復了寧靜,教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。

課間十分鐘作文15

  “叮零零!”下課鈴響了,同學們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。

  我也來到操場,和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場,一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的'一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經準備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應過來,還以為那個大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個大哥哥,結果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!

  再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學,真是一箭雙雕呀!

  “叮零零!”上課鈴響了,同學們都戀戀不舍地回到了教室。

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