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寫作作文

猜猜她是誰作文

時間:2023-09-30 09:12:59 寫作作文 我要投稿

[合集]猜猜她是誰作文15篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。

[合集]猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

  她呀,有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里總是亮晶晶的,笑起來的時候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細又長,像春天發芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發,不過她總是扎著高高的馬尾,走起路來辮子一甩一甩的,你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學,那叫一個疼啊,只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵,還有甜甜的酒窩,這兩樣組合在一起真的好看極了。她對你甜甜一笑,你會覺得整個世界都融化了,也跟著她笑了起來。

  有一次,班主任讓她收一下英語作業,因為她是英語課代表。本來一開始都收得很順利,到了收最后兩排的時候,有幾個同學作業還沒有完成,就遲遲不肯交,還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀,管好其他人就行了,這下可把她惹到了,腮幫子氣鼓鼓的,滿臉通紅:“你交不交作業是你的事,我收作業是我的事,每個人都應該把自己應該做的事情做好!”說完轉身就抱著作業去了辦公室。就是這樣一句話,讓我對她好感滿滿,那個時候覺得她三觀好正,讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動。

  都說到這里了,你們應該也猜到她是誰了吧,如果還沒有猜出來,那這件事一定會讓你肯定就是她!運動會的時候,班上同學沒人報名三千米長跑,唯獨只有她一個咬牙就沖上去跟老師說:“老師,我報名!”那氣勢簡直就是要上戰場了呀!全班都在為她的勇氣鼓掌,而我在心里默默的'擔心她能不能跑完,會不會受傷。從她報名以后,早上的操場總能看到她在跑步練習。轉眼就到了運動會三千米的賽場,我們全班都在跑道旁邊為她加油助威,雖然她最后沒有得到第一名,但是也堅持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個很有毅力的女孩子呢。

  相信大家都已經她是誰了吧,沒錯,她就是我最好的朋友。她是一個正直勇敢的好女孩,也是我最好的朋友。

猜猜她是誰作文2

  她個兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長,到底是誰呢?

  那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場跑去。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鈴聲響了,我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲,體育老師就出現在我眼前!袄@操場跑五圈!”體育老師說。聽到之后,我們便跑了起來。一開始以為很短,實際上不亞于一場“馬拉松”。所以,我們班所有的`同學都悲嘆一聲。跑著跑著,說是在跑步,實際則像是來到地獄。整整一千米,整整一千米哎!

  跑著跑著,大家都說體育老師在折磨人,我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見一幕:班長正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說:“不要告訴別人!”我繼續跑,心里保持著一個念頭:告訴老師。

  可是,這么大點兒事,有什么關系呢?于是,我打消了那個念頭。

  最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。

  老師是真的看到了。到終點的時候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當然,她也是。

  我的印象中還有一次,那也是很久很久以前的。那是一次電腦課,老師不在的時候。那個時候,幾乎所有人都點開小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說聯機什么的。

  正當火熱時,突然傳來一聲:“不要玩了!”大家聽到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲:“然,你不要再說了,誰都知道你那非凡的官職啊!”沉默了。大家都停止了游戲。

  “我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說,你們就會一直玩,到最后就不會泄露出去的嗎!”

  又一次沉默。

  下課了,她不慌不忙地走進辦公室,向老師描述了這件事。

  當然,身為班長,她當然學習很好。語文從來不低于九十分,數學也是,英語是老師喜愛的人,科學則是最高分。

  她就是——林依然。

猜猜她是誰作文3

  她,圓圓的臉蛋,一頭烏黑的短發,干脆、利落。一雙水靈靈的大眼睛,不算很高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張大嘴,一口白牙。

  她,不喜歡穿校服,不到萬不得已是不會穿的。所以,她平時只穿運動裝去上學。雖然體型偏胖,體重偏重,但是整體看上去還行。上課時聲音極小,有時不答。但其實有緊張的成分在里面,平時的音量還是可以的。

  她的成績還說的過去,最不喜歡考試,一到考試就唉聲嘆氣的。我記得她在一次考試前說:“考,考,考,怎么老是考。”這就足以證明,她對考試討厭之深了。在我看來她平時也不怎么復習,都是依靠在外面補習來維持學習成績的。晚上的作業有老師給她檢查,作業做的很工整。

  她比較喜歡一些小掛件,筆的蓋子上有,鉛筆盒上也有。當然,課本上也有便利貼,熒光貼,上面都有她寫的字。她的字方方正正,一行行,排行整齊。

  她畫畫還挺好看的,特別是照著圖像畫,跟原圖還是挺像的.,平時,也會在畫畫的本子上畫幾幅畫。有人物,有物品,也有景色,總之,在我看來她對于畫畫還是挺擅長的。

  她不喜歡看枯燥乏味的主課書,喜歡看故事情節非常有趣的小說,例如《盜墓筆記》就是她喜歡看的小說。這本書有很多冊,也就意味著有很多本。她也不厭其煩,不厭其多,慢慢的一本一本看完。她能有這個毅力全部看完,我也是相當的佩服。

  她喜歡在課后談論關于同學事情,她是個典型的八掛者。她的觀察非常仔細,連一個同學打開筆的姿勢,都觀察的仔仔細細。如果有人不小心惹到了她,那么,那個人在她心中的形象就會很差。

  那么,接下來那個人就會被說的很慘,各種缺點都會被放大,并被她說出來。雖說,有這個特點很難相處,但是真正相處起來,還是挺好的。

  猜猜看,她是我們班的誰?

猜猜她是誰作文4

  她個子很矮,矮得差點兒被人稱為侏儒了,但是,如果你以為她長得丑的話那你就大錯特錯了,告訴你,她不但不丑,而且可以說很漂亮,瞧,那圓圓的臉蛋兒像熟透的蘋果一樣紅撲撲的,一雙杏仁眼又像晶瑩的葡萄透亮透亮的,就連她兩條隨著身子的走動而一搖一晃的不長不短的辮子,都顯得那么清秀、飄逸和迷人,散發著一股小巧玲瓏的風韻。

  她喜歡看書,每次捧起一部好書,她就愛不釋手地看起來,不管是誰喊她都無動于衷。有一次大課間,同學們都紛紛去操場上玩,我和小紅倆一起喊她也去操場上跳跳繩子,可是,一連喊了三遍她都像沒聽見似的,依然聚精會神地盯著手中的書。什么書呀,看得這么津津有味,小紅有點生氣地搶過書一看,原來是楊紅櫻的《尋找美人魚》。正因為她閱讀量大,所以她寫得又長又好,她好幾篇都上了報刊,所以我們都喊她小作家呢。

  她不僅寫得好,而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦,我們學校舉辦辭舊迎新文藝晚會,有一個節目就是她拉丁舞表演,只見她身著粉紅色的連衣裙,面帶甜美的.微笑,在舒緩悠揚的音樂伴奏下,她時而前傾,時而后仰;時而金雞獨立,時而海底撈月,每一個動作都跳得那么自如、那么舒展、那么從容,舞態柔美,表情自然,贏得了一陣又一陣潮水般熱烈的掌聲。后來才知道,她6歲就報了拉丁舞興趣班,學5年了,F在,她拉丁舞的水平已經達到八級,很厲害吧。

  她還有一個優點呢,那就是仁慈。有一天放學,我和她一起走在回家的路上,當路過一處拐彎時,突然發現一只灰黃相間的小貓側身躺在人行道邊,耷拉著耳朵,肚子癟癟的,一副無精打采的樣子!斑@只小貓怎么啦?是餓了,還是病了?”她馬上停住腳步,彎下身,一邊關切地凝視著小貓,一邊自言自語道,然后,毫不猶豫地把剛買的一袋小魚干拆開,掏出幾塊扔在了小貓嘴邊。沒想到,小貓馬上翻身立起來,張開嘴一下子就呼哧呼哧把幾片小魚干吞進去了!靶∝埞皇丘I了!彼餍园颜~干全倒在了小貓跟前……

  說了這些,不知你們可猜得出她是誰么?

猜猜她是誰作文5

  她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,別人都夸她是一個小美女呢!

  她,是一個十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰。平時只要一看到名牌車就會禁不住哇哇大叫起來,經常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒停穩,她就打開車門,跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因為那兒的名牌車太多了,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫?蓻]過一會兒,她又開始叫了。嘿,沒辦法,她實在是太興奮了。?事后,她也為自己的失態感到難為情。?

  她,是一個多才多藝的“小精靈”。在舞臺上,你總是能看到她的身影:她一會兒講故事,一會兒主持,一會兒唱歌,一會兒表演情景劇……她講故事的時候,總是聲情并茂;她唱歌的時候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時候,總是全身心投入,小學三年級作文《作文 猜猜她是誰》。她主持的時候,總是張弛有度。由于她的`努力,她還得了不少獎呢:拉拉操獲全國一等獎,講故事獲全省一等獎,經典詩文朗誦賽獲全市一等獎,唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風趣地夸她是 “得獎專業戶”呢!

  她,是一個名符其實的“野小子”。瞧,對方的球飛速地朝她“沖”過來,她一側身,用拍一擋,球改變方向,又朝對方飛過去了,差點沒讓對方摔著。對方輕輕地搓了一個小球,“哈,沒到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對方措手不及,球沒接住,落在了地上。她打羽毛球的技術非常高超,經常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準備沖擊冠軍呢!

  小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?

猜猜她是誰作文6

  一對烏黑亮麗的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭美麗的黑發,黝黑的皮膚,可愛的面孔……這就是她,我們班的女足隊長。

  她是我們班數一數二的運動天才,無論是足球、籃球、排球,她都打得很好。幾周前,因為我們年級里要舉行足球比賽,可班里的同學對足球都不太熟悉,作為校隊的足球隊員,她主動給班里的同學指導,教給他們傳球的方法以及關于足球的許多知識,并鼓勵更多的同學加入足球隊。就這樣,一支“零基礎”的女足隊便在她的帶領下成立了。在比賽場上,她更是叱咤風云,精準的射門,完美的傳球,精確的指揮,使我們班的女足隊取得了不俗的成績,大家都十分佩服他。

  雖然參加了多項體育活動,但她的學習成績也一直保持得很好。上課時,她認真聽講,積極回答老師提出的問題;課下,她認真完成每一項作業。所以,她的名字經常出現在老師的表揚名單之中。有一次,數學老師讓我們完成第二單元的思維導圖。她不僅完成了第二單元,還完成了第一單元,而且條理十分清晰,頁面工整干凈。我有幸看到了她的作業,不僅發自內心地贊嘆她認真的學習態度和良好的學習習慣。只要付出了努力就一定會有回報,果不其然,在每次考試中她都獲得了十分優異的成績。

  在生活中,她還是一個十分熱心的人。每當有同學向她請教問題,她都會耐心地一一解答;每當有同學遇到困難,她都會第一個沖上去,熱情地幫助她。因此,她在班里的人緣很好,大家都很愿意與她接近。有一次,班里的女生在一起打籃球,一會兒,有幾個男生說他們球太少,不夠用,于是便把我們的籃球搶走了,她一見,便信誓旦旦地說:“放心吧,我一定會拿回屬于我們的.球!闭f罷,便以飛快的速度追上那個拿球的男生,和他講道理,同時趁他不注意,迅速將球搶了回來。然后,她左躲右閃,躲開了男生們的層層設防,把球交給了打球的女生們。本來大家的臉上還滿是失落的情緒,一瞬間,又高興起來了?匆娡瑢W們開心的笑臉,她也覺得很開心。

  這就是她,一個開朗、熱情、陽光的女生。大家能夠猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

  她,一個能吸引人眼球的小姑娘。一頭烏黑的頭發下長著兩條纖細的眉毛,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有靈氣,見過她的人都說她長得比《還珠格格》中的小燕子還要漂亮。這個長相出眾、文靜寡語的小姑娘特別喜歡跟我一起玩,但她有個我很不喜歡的壞習慣——懶惰。

  記得有一天晚上,我和她在一起做作業。我剛過七點便完成了作業,在一旁看課外書,但是她到了八點半還沒把作業完成。突然,她站了起來,笑盈盈地對我說:“徐佳穎啊,反正明天是星期六,你就讓我回去吧,我回家一定把剩下的作業做完,保證明天帶來給你看!蔽乙娝f得這么堅定,便也爽快地答應了她的要求。

  星期六上午,她果然如約來到了我家。我看見她這么守信用,十分高興,便讓她拿出作業給我檢查,可沒想到,她把書包翻了個底朝天也沒把作業給翻出來。經過一番折騰后,她紅著臉,一邊用手拉扯著身上的衣服,一邊對我說:“我不小心把作業放在了家里的書桌上了!蔽衣犃怂脑挘滩蛔×耍蠼衅饋恚骸澳愕降子袥]有做作業呀?”可是她卻信誓旦旦地回答:“你放心,我已經做好了,星期天雖然我不到你家來,但我在星期一一定會把作業教給老師的,你看著吧!甭犃怂脑,我有些半信半疑,因為她在班里是出了名的懶姑娘——經常不完成作業,但跟她一起來我家玩的奶奶對我笑容可掬地說:“我昨天晚上看見她做完作業的,你就放心吧!庇辛怂棠痰谋WC,我放心了。

  星期一的早晨,她很晚才來到學校。老師問她要作業時,她的'臉一下子紅到了脖子根,嘟嘟囔囔地說:“我……我……忘帶了。”我在座位上聽了她的回答,都快被氣暈了:唉,她還真是的,肯定又沒做完作業,老師不是常提起她奶奶很寵她,一直幫著她騙老師說她做了作業,F在想想真是后悔莫及呀!以后再也不能相信她的鬼話了,我一定要監督她做完作業,讓她養成好的學習習慣,與我共同進步才行!

  說到這里,你們一定知道她是誰了吧?是呀,她就是我的同窗好友秦佳鳳同學。我真誠地希望她能改掉她的這個壞習慣,做一個與她的外貌所匹配的、與我有更多共同愛好的女孩。

猜猜她是誰作文8

  她,長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發,襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動人,嘴巴如一顆櫻桃點綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個小鼻子,鼻梁有一點塌,可是,她從來不會為了這些小缺陷煩惱,整天開心的像一個小神仙。

  她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的時候。太陽都照著屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點的交響樂歡快地從她耳邊響起了,她才記得應該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來,揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時間還只有九點零五分,小聲嘀咕著:“時間還早著呢,反正是星期六,多睡一會兒又不會遲到!闭f著,又把身體鉆回了溫暖的被窩,又睡了一覺,快十一點了,這才從美夢中蘇醒過來,磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來,知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。

  她還是一個淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進奶奶放咸菜的'咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會兒從廚房里拿出調料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會兒又到奶奶那兒去獻殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著板刷使勁的刷碗,還一邊唱著:“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂的小刷家!笨墒,一不留神,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點。”佯裝憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。

  大家知道她是誰嗎?她就是我,一個淘氣調皮的我。

猜猜她是誰作文9

  在我們班里有這樣的一位女生,她個子不高,遠遠看上去就像一棵瘦弱的小樹,手臂就像纖細的樹枝。一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被睫毛襯著的大眼睛,透著靈氣。對了,還有一副別致的眼鏡,不過,它只有看書,上課時,才會跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,辦起事來“熱辣辣”的。

  記得那一次大掃除,同學們都在埋頭苦干,因為班服的問題,她就在班級處理點事情。這時,某某人停下手中的活兒,在黑板前駐足癡望,并端起顏料板站在宣傳委員的身旁,凝望著黑板。這一情況被勞動委員看到了,立馬發出命令:“某某人,你給我去拖地板,不要閑著!痹捯粑绰洌衬橙巳匀粺o動于衷。她見了,連忙站起來,雙手叉腰,眼睛瞪得老大,厲聲喝道:“快去拖地板,這不是你該做的事情,值日生就要做好本職工作,聽到沒有?”憑什么,我已經倒了兩次垃圾了,為什么還要我做事情?”“就憑你是值日生,快點行動!”她說話時眉頭緊鎖著,不屑一顧地朝那人瞥了一眼。“哼!我就偏不干,怎么著!”某某人蠻不講理地說道。她的'眉毛凝成疙瘩,怒氣沖沖地指著那人喊:“少廢話!快去拖地!”

  不止這樣,她還愛打抱不平,每當有人以強欺弱時,她總會挺身而出。有一次,一個男生正在欺負一個身材較小的同學,不幸被她撞個正著。她來到那位男生面前,雙手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲:“住手,不許欺負人!”那男生指著她,惡狠狠地說:“我們男生的事,女生少管!彼饹_天,熱血一下子沸騰起來,沖紅了臉龐,之后便大聲叫道:“女的怎么了,自古以來,女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有雙槍老太婆、花木蘭……”說得那男生啞口無言,滿臉緋紅,只好作罷。

  同學們,你們猜出她是誰了嗎?她呀就是我們班的鄭昱煒同學。

猜猜她是誰作文10

  你如果不開心的話,她就會立馬跑過來安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計”,她那烏云密布的臉便會一下子就晴空萬里。

  她也經常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負,她便會第一個挺身而出。記得有一天,一個男生搶了她一個朋友的東西,她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個男生卻不領情。她見后,就開始教訓那個男生,這時她的臉已經開始由晴轉陰了。最后說到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒完了!”喊完,就見她的臉因為發怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時不時地喘息。就是因為這件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂,怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的`身邊有了我這樣一個“逗神”,一個上午還沒過,她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時候,還一直用筷子插著面前的飯。結果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經過小賣部時,我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時靈光一閃,想到了一個好主意。于是我就給她講了一個個笑話,例如“面和餅打架,結果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著,我便發現她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了,就趁她不注意的時候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來,她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里,而且笑的很燦爛,也很幸?鞓!

  就是這樣的一個倔強而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么?她就是——————陳雅汝。

猜猜她是誰作文11

  她的相貌并不出眾,唯一討人喜愛的是那張櫻桃小嘴和飄逸長發。

  她的性格有些古怪,有時她非常文靜,端莊大方,會在課間里看看書、看看綠色植物。但有時她又很活潑好動,經常加入到同學們的“隊伍”里盡情玩耍。用一個詞語來概括她,就是性格多變。

  她非常喜歡看書,總在吃早餐的時候偷偷看,甚至到了廢寢忘食的地步,對她來說,一天可以不吃飯,但不能沒有書看。

  有一次,她把早餐放在桌子上,只顧架著書看,時不時地吃上一口半口的,當看到精彩部分時,手里的勺子不知不覺地滑落下來,眼睛死死地盯著書本,“貪婪”地掃蕩著文字,生怕漏掉一個,不能汲取更多的知識。而身邊的嘻笑打鬧聲也是充耳不聞,完全沉浸在書里的情節中,感覺時間仿佛凝固了似的,一片寧靜。“叮鈴鈴”,忽然傳來一陣尖銳的鈴聲,把她的思緒拉回了現實,她只好依依不舍地收起書本,“上課時間到了啊!”嘴里嘟噥著!把!我的.早餐還沒吃完呢!敝灰娝s緊抓起勺子,趁老師還沒進教室,胡亂地多塞幾口填填肚子。

  下了課,她又抓緊時間捧起還未讀完的書本,津津有味地看著。經過她的爭分奪秒,中午放學時,她滿意地伸了個懶腰,“終于把這本書看完了!钡牵肮緡!倍亲涌棺h了呢!“哎呦!”她才發現好餓呀!

  她能把書里的好詞好句、精彩段落、情節,記得一清二楚,倒背如流,可惜這么好的記性,卻沒能完美地用在學習上,數學經常粗心大意。例如,把10看成1,忘記公式不該失誤的地方卻錯了,哎!多難為情!一個個紅叉叉得刺眼。她皺起眉頭,哭笑不得,眼看著100分就這樣白白溜走了呀!哎

  不僅如此,她還有些小拖拉,有些事情總是愛一推再推,只有在媽媽的催促下,才會戀戀不舍地離開書本去做事,有時隨口答應著,又懶得去做,經常被媽媽嘮叨,不過她現在也意識到這些習慣不好,在慢慢改正啦。

  看了這些后,你知道她是誰了嗎?

  哈哈!其實就是我!

猜猜她是誰作文12

  有一個人,她有一頭棕色的卷發和一雙會說話的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著一丁點兒紅暈,鼻梁上架著一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經是蠟黃色了,眼角已經生出了皺紋,她是誰呢?她就是我的'媽媽?磪,十幾年教書,她那眼睛已經不自覺的凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著。

  唉,說來話長,其實,媽媽前幾個月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠遠就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅持著把藥喝完,有時也許是發泄自己的不快,她對著洗手盆把藥吐了出來?吹綃寢尯人帟r嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰斗時的一舉一動,記下了媽媽的堅強。

  媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學生們安排班級,為這,她不知接了多少個電話,忙得不可開交,連跟我聊天的時間也沒了?墒潜M管這樣,媽媽還是對我露出笑容,也不放松對我的要求,我不得不抓緊時間讀書,否則不但會被臭罵一頓,還會讓媽媽的臉色更難看的。有時還替媽媽做做家務活,給媽媽分擔一點壓力。

  媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時候,也還是沒有時間跟我聊天。有時,我看書看到精彩處時會叫她一起來看,可媽媽總說:“我沒空。”就這三個字,弄得我傷心極了;有時,當我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時,媽媽總說:“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……

  記得小時候,有一次早上醒來,我發現媽媽不見了,急得大哭;還記得一個雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著摩托車的后座,死也不放,最后還是婆婆強行把我抱走……也許這樣的日子會一直下去,但我多么希望它快快結束。

猜猜她是誰作文13

  在我們班上,有這么一個人。她,成績優異,能歌善舞;她,團結同學,熱情友愛。但在我眼中,她最顯著的特點就是愛看書,活脫脫一只小書蟲。

  記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書,我便沒忍心打攪她。只見她一邊捧著《狼王夢》聚精會神地看,一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋果,雙眼直直地盯著書不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續了許久,才見她舒展開了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容。可“好景”不長,不知道又發生了什么“突發情況”,她整個人都緊張了起來,用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書中的主人公同呼吸、共命運:時而為書中的主人公傷心流淚,時而為書中的人物歡呼雀躍,時而為書中的人物感慨萬千,時而為書中的人物擔驚受怕。她被書中跌宕起伏的故事情節吸引著,也被書中的高尚品質感動著、影響著······“已經過去十五分鐘了!唉!她真是著了魔!”我看了看手表,不由得嘀咕道。這時,她伸了個懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒等我站挺身,她又拿著書看起來。我實在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒發現!依然津津有味地看她的'書。我無可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來,見到我站在她面前,十分驚訝,說道:“嗯?你什么時候走過來的?”“本小姐已等候多時!”我有些生氣地說道。“消消氣!作為補償,我陪你玩!薄奥犃怂@話,我才消了氣說道:”那走吧!”說著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個問題:為什么她的作文寫得這么好了!

  這就是她,一只真真正正的小書蟲。想必大家已經知道她是誰了吧!

猜猜她是誰作文14

  她是一個長得十分清秀的女孩。個子高高的,看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,高挺的鼻梁上架著一副橢圓形的黑框的眼鏡,下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長著一顆黑色的痣。她的頭發烏黑發亮,像一條瀑布,精精神神的在腦后扎成了一個干凈的馬尾辮。一笑起來就會露出自己那整齊潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細細的小縫,像一座彎彎的小橋。

  她是一個愛哭鼻子的女孩,一哭起來就難以平復。記得一次月考結束,我走回教室,想找她一起對對答案。沒想到前腳剛跨進教室,她就撲了過來,哭喪著臉,眼圈紅紅的,抱著我邊哭邊叫:“怎么辦怎么辦,我這次月考肯定沒考好,我感覺我自己錯光了啊,等成績出來之后我該怎么辦!”我只得放下對答案的心思,在一旁不停地安慰她,等她平靜下來,老師也已經走進教室開始講題了。

  她也是一個膽大,能說會道的女孩。記得一次語文課,老師叫我們寫一個描寫環境的小練筆,喊了她起來回答。她看了看題目,皺著眉頭,認真的思索了幾分鐘,一段精妙絕倫的.文章便從她的嘴里蹦了出來,我們都聽得仿佛身臨其境,不禁嘖嘖稱贊。

  不僅如此,她還是一個丟三落四的女孩。記得一次,我和她約好了一起去圖書館看書。我早早的就到了約定地點等她,可到了約定時間也沒有見到她的身影。我想:她一定在路上了吧,別著急,再等等吧。于是,我耐心的等啊等啊,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了,她還是沒有來。我忍無可忍地撥通了她的手機,卻聽到她在電話那頭用帶著哭腔的聲音對我說:“對不起啊,我的市民卡不見了,我在家里找來找去都找不到,你再等等啊,說不定我待會兒就在哪個縫里找到了呢。”我有些哭笑不得的掛斷了電話,等她趕到,去圖書館也已經太遲了,我們便草草的在外面逛了一圈,就回家了。

  她就是這樣一個女孩,你能猜到她是我們班的誰嗎?

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  一進門,她就引起了我的注意。

  白皙的皮膚,高挺的鼻梁上有著一雙清澈的眼睛,下邊是一張櫻桃般的小嘴,又長又多的金褐色頭發讓我以為她是混血兒。她跟我身高相仿,志趣相似,我們很聊得來,不過幾天就成了很好的朋友。

  她的成績不是很好,屬于中等的地方,但她是一個學習認真,負責任的人。記得上課的時候,我總能聽到她在默默念題目的聲音,去辦公室時,我總能看見她整理作業的身影。

  記得有一次下課鈴一響,我的心就飛到九霄云外去了,一直在想玩的事?蛇^了五六分鐘,還不見老師下課,我就像熱鍋上的螞蟻一般,我的前后左右也都發出了抱怨聲。我無意地向后一瞥,卻發現了眾人抱怨聲中難得的'一份安靜,那便是她。她正手拿紅筆,耳朵豎起來聽著老師的分析,又對著老師的方法看自己的方法有哪些不足,還在本子上圈圈畫畫。

  “下課吧!”我終于聽到了那聲期盼已久的話語,很多人都三三兩兩地跑了出去,教室里頓時喧鬧了起來。而這時,她卻還坐在座位上做晚上的作業了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“晚上的作業晚上再做唄,快跟我出去玩!”她看了看我,嚴肅地說道:“不行,我還不如趁現在做掉一些,晚上就輕松了。對了,這道題怎么做?”眼看只有兩三分鐘的休息時間了,我就隨便敷衍了一句:“我不會誒,你去問別人吧!彼陀终f:“唉,你先看看吧,你應該會的!”我看她那樣想解出那題,就答應她了。我接過她的本子粗略一瞄,根本沒有耐心看,就隨便說了一句:“我真的不會,你還是去問老師吧!”我的話剛說完,她就拿過本子跑出教室了。

  看著她飛奔的背影,我的心里有萬種感覺。我后悔自己沒有認真看題,說不定那道題我是會的呢!我又覺的一個很好的榜樣就在我身邊,我卻沒有向她學習。

  她就是這樣一個人,熱愛學習,刨根問底,不畏懼學習的艱苦,努力盡到自己學習的責任的人。對比起她,我還有許多不足的地方,如果我有她那樣的學習態度,那么,我相信,我一定會越來越好!

  現在,你們都猜到她是誰了吧?

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