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寫(xiě)作作文

我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-10-07 13:40:14 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的小伙伴作文精選(14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴作文精選(14篇)

  我的小伙伴作文 篇1

  我的小伙伴有很多很多,有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的,但我最要好的就要數(shù)聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級(jí)就是同班同學(xué)了,我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。

  聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛(ài)的.櫻桃小嘴,睫毛并不長(zhǎng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!

  記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒(méi)有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘了帶鉛筆了,馬上就開(kāi)始考了,我可怎么辦啊?”聶夢(mèng)玉說(shuō):“我這有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么辦啊?”我焦急地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧。”她心平氣和的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我的了滿分,而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫(huà)圖,事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫(huà)圖。

  看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩,你們快和她交朋友吧!

  我的小伙伴作文 篇2

  我的好朋友是孫尚浩。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,不胖,皮膚白白的,高鼻梁,一雙小小的眼睛炯炯有神,也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴,最愛(ài)吃學(xué)校的雞排和肉丸子啦!

  孫尚浩對(duì)我特別友好,經(jīng)常給我禮物,今天他一到教室,他就對(duì)我說(shuō):“我給你看個(gè)好東西。”于是他像魔術(shù)師一樣,變變變,就變出了一支手搖自動(dòng)鉛筆和橡皮。然后說(shuō):“這些都送給你了。”你看,他是不是很豪氣?

  他非常喜歡體育,他說(shuō):“一分鐘我跳繩能跳180多個(gè)。”我還從他寫(xiě)得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場(chǎng)跑5、6圈的時(shí)間又提升了20幾秒,他一次性不間斷地跳能跳20xx多個(gè),每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。你感覺(jué)到孫尚浩牛不牛?

  他有時(shí)可能會(huì)打架,有時(shí)還暴跳如雷,相投瘋狂的小野獸,生氣時(shí)邊說(shuō)變跺腳,氣得轉(zhuǎn)圈圈。但他很正直、仗義,也很聰明。

  也許,你不喜歡孫尚浩,是因?yàn)樗苷{(diào)皮,經(jīng)常在班里搗亂,但是我們不能只看別人的.缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn):他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他,你也會(huì)成為孫尚浩的好朋友。

  我的小伙伴作文 篇3

  他有著一雙炯炯有神的大眼睛,像女孩子一樣有又細(xì)嫩又白的皮膚,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,他留在我心里的印象是打抱不平,見(jiàn)義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——王梓宇。

  記得那一次我九歲,王梓宇十歲了,那天他說(shuō)要來(lái)我們家玩,我便一蹦三尺高!到了下午我拿了爸爸給我新買的.玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他,這時(shí)我旁邊出現(xiàn)了三個(gè)比我大一些的男孩,對(duì)我說(shuō):“可以借我們玩一會(huì)嗎?”我就借了他們玩,可是他們一玩起來(lái)就不給我了,還說(shuō)那是他們的玩具飛機(jī),我一時(shí)不知道該怎么辦?便哭了起來(lái),不知過(guò)了多久,我覺(jué)得身邊忽然傳來(lái)一陣風(fēng),轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王梓宇來(lái)了,他走到那三個(gè)男孩面前說(shuō):“把飛機(jī)還給他,”那三個(gè)男孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了,王梓宇見(jiàn)他們沒(méi)有反應(yīng),便對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做是不對(duì)的,如果你們現(xiàn)在搶他的東西,以后被人搶你們的東西,你們又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完,他又舉了很多例子,那三個(gè)男孩漸漸知道自己錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),把飛機(jī)還給我道了個(gè)歉,便一溜煙走了。

  他就是我的好朋友——王梓宇,一個(gè)愛(ài)打抱不平,見(jiàn)義勇為的人。

  我的小伙伴作文 篇4

  在我的小伙伴中,我跟黃潼冰的感情最好了。

  她有一張圓臉,一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),學(xué)習(xí)有時(shí)很不認(rèn)真,有時(shí)卻認(rèn)真得我都被嚇到了。

  潼冰有點(diǎn)大大咧咧,有時(shí)還要多管閑事,因此我們班上有很多人都討厭她,她一會(huì)兒管一下紀(jì)律,本來(lái)不是她管的,她偏要管,本不是她的工作,她偏要做,有時(shí)她做錯(cuò)了,不是她被罵,而是負(fù)責(zé)這件事的人被罵我,想她如果不多管閑事的話,全班人會(huì)對(duì)她的印象更好了。

  有時(shí)她上課還要睡覺(jué),有時(shí)心不在焉,跟別組的'同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)還在寫(xiě)其他課作業(yè),特別是上英語(yǔ)課。

  潼冰也是有優(yōu)點(diǎn)的,每當(dāng)我問(wèn)潼冰時(shí),她都會(huì)耐心的回答我,我聽(tīng)不懂她也會(huì)再給我講一遍。

  潼冰還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是人特別好相處,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧的,她也不會(huì)像有些同學(xué),沒(méi)事就打人。

  我跟他經(jīng)常在寄餐園里談心,她總不會(huì)把談心內(nèi)容說(shuō)出去,每當(dāng)我跟她談心以后的心情就好了很多。

  雖然潼冰并不完美,但我相信她能做的更好,她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

  我的小伙伴作文 篇5

  我有一個(gè)最要好的小伙伴,他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥,他的名字是有寓意的,爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。

  他是一個(gè)身高中等,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡,我認(rèn)為平凡也好,沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

  我們是很友好的朋友,但是班里的人都不知道,因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友,我們之間還有一首歌:“你是風(fēng)兒的海波,你是浪花的'泡沫。某一刻,你的光照亮了我。”

  我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我,對(duì)我有說(shuō)有笑,給我講笑話,逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心,這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

  我很喜歡這個(gè)朋友,你們呢?

  我的小伙伴作文 篇6

  這么多年,我認(rèn)識(shí)的小伙伴可多了。其中我印象最深的是宋家銳。他有一頭烏黑茂密的短發(fā),一雙明亮的.眼睛,一雙飽滿的耳朵,一個(gè)大大的嘴巴,他和我的關(guān)系非常好。

  有一天放學(xué)后,我去寄餐園學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)帶我回家,我告訴媽媽,我要去乒乓球館打乒乓球。在乒乓球館遇見(jiàn)了宋家銳,當(dāng)時(shí)我去乒乓球館,卻不記得帶乒乓球拍,我只能站在那里看著大家打乒乓球。我問(wèn)旁邊的人借我乒乓球拍,可是他們都不肯借我,突然間,宋家銳跑過(guò)來(lái),右手遞給我一把蝴蝶王乒乓球拍,這把蝴蝶王乒乓球拍是宋家銳的,可是他把好的給我,把壞的留給自己。

  有時(shí)我不記得帶鉛筆了,他看見(jiàn)我不記得帶筆,他就連忙拿起鉛筆盒,拿了筆借我。

  宋家銳真是一個(gè)善良,溫順,樂(lè)于助人的人,宋家銳真是我的好同學(xué)和好朋友,宋家銳和我之間的感情是永遠(yuǎn)分不開(kāi)也拆不開(kāi)的友誼。

  我的小伙伴作文 篇7

  我的伙伴是我的同學(xué)王言朔,他個(gè)子高高的,身體壯壯的,就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

  他的創(chuàng)造力很驚人。你要是叫他畫(huà)一輛坦克,他就能畫(huà)出一輛坦克,而且畫(huà)出來(lái)的似乎跟真的一樣。有一天,我在圖畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)時(shí),他看見(jiàn)了,就立馬拿走我的圖畫(huà)本,還拿走我的筆,開(kāi)始在我的`圖畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái)。我憤怒極了,惡狠狠地說(shuō):“你拿我的東西干什么?”他一臉神秘地說(shuō):“嘿嘿,你猜呀!”過(guò)了一會(huì),他將筆和圖畫(huà)本給了我,原來(lái)他在上面畫(huà)了一些武器:屠龍刀、加特林,還畫(huà)了個(gè)眼睛,仿佛就像一個(gè)真的武器庫(kù),我驚訝地說(shuō):“哇,這畫(huà)得還挺像樣的。”

  他非常樂(lè)于助人,只要有人跌倒了,他就會(huì)立馬扶別人起來(lái),把他送回教室。有一次,我跟一個(gè)人打架,他又走上前來(lái)勸架:“別打了,再打我就告訴老師了。”可這還是沒(méi)用,我們依然糾纏在一起,他只好把我們倆拉回教室,幫我們倒了杯熱水,溫和地說(shuō):“你們是同學(xué),怎么能為了一點(diǎn)小事,就大打出手呢,我們要友好相處才對(duì)。”這才讓我們倆平息怒氣。

  這就是我的伙伴,一個(gè)創(chuàng)作力驚人,樂(lè)于助人的伙伴。你喜歡我的伙伴嗎?你想擁有這樣的伙伴嗎?

  我的小伙伴作文 篇8

  我有一個(gè)非常要好的小伙伴---崔陽(yáng)。

  崔陽(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張比草莓還紅潤(rùn)的嘴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。如果穿上一條白紗裙就別提多好看了!

  我記得上三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)大課間,有一個(gè)同學(xué)用完了我的筆放到了崔陽(yáng)的座位上,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)不知道我的座位在哪里。崔陽(yáng)看見(jiàn)了,她知道這是我的筆,不知道為什么,她故意把我的筆摔在了地上。我很生氣,兩眼瞪著崔陽(yáng),把她的.筆也摔了。過(guò)了一會(huì)兒我去找崔陽(yáng)道歉,因?yàn)橥瑢W(xué)之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,我不應(yīng)該摔崔陽(yáng)的筆。“崔陽(yáng),對(duì)不起,我不應(yīng)該摔你的筆!”我說(shuō)。崔陽(yáng)也表示出歉意:“王雅楠,是我不對(duì),是我先摔你的筆的。”她說(shuō)完這話我們就擁抱在一起,熱淚也流了下來(lái)。

  這就是我善解人意的小伙伴---崔陽(yáng)。

  我的小伙伴作文 篇9

  真好,姐姐送我一只火烈鳥(niǎo),它給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  那粉嫩嫩的羽毛,那全身流線型結(jié)構(gòu),黑色的長(zhǎng)喙,剛剛好的長(zhǎng)度,適宜的顏色,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

  記得那天是我的生日,姐姐送我一個(gè)精美的盒子。我打開(kāi)一看,哇!是我心心念念地“火烈鳥(niǎo)!”我興奮地伸出了剪刀手,大聲喊到“耶!”從此,這只“火烈鳥(niǎo)”就成了我的妹妹,一直陪伴了我四年!

  晚上,它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。電閃雷鳴的夜晚,只要有它在,它仿佛會(huì)跟我說(shuō):“不怕,乖乖,閃電劈不到你,雷公公只是在為你奏樂(lè),睡吧,睡吧。”原本可怕的.夜晚,也漸漸寧?kù)o,甚至是變得溫暖。

  生病了,它陪伴我渡過(guò)難關(guān)。發(fā)燒了,忽冷忽熱的感覺(jué)真不好受,沒(méi)有胃口是自然的,媽媽勸我喝點(diǎn)稀飯,我覺(jué)得煩;爸爸叫我吃藥,我覺(jué)得討厭。只要和火烈鳥(niǎo)的眼神相對(duì),一股向上的力量就來(lái)了。“戰(zhàn)勝病魔,要進(jìn)食,要進(jìn)食。”火烈鳥(niǎo)在一旁加油鼓勵(lì)。飯變香了,藥沒(méi)那么苦了。有火烈鳥(niǎo),真好!

  感謝你,我的好伙伴;是你給了我溫暖;

  感謝你,我的好伙伴;是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我的小伙伴作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的童年,童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子,有的樂(lè)于助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人,活潑可愛(ài)的小男孩。

  他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型,擁有一雙好動(dòng)的手,還有一雙善于奔跑的.小短腿。

  雖然他上課講話,不遵守記律,但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀,他很愛(ài)看書(shū),上課的時(shí)候,也能積極舉手發(fā)言,作業(yè)既認(rèn)真,速度又快。這方面,我要向他學(xué)習(xí)。

  記得有一次,美術(shù)課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒(méi)辦法,我只能找我的好朋友幫忙。于是,我輕聲地喊道:“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆,微笑地說(shuō)了一聲:“謝謝!”他笑著說(shuō):“不用謝!”然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。

  這就是我最好的小伙伴,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  我的小伙伴作文 篇11

  我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴,他就是施宇潼。

  他長(zhǎng)著西瓜頭,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的.鼻子很低,但是嘴巴卻比較大,就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

  他飯量很大,一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖,但很有勁。有一次,老師帶著一些同學(xué)去搬東西,其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱,誰(shuí)知,他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高,上回我們?nèi)嗳ンw檢的時(shí)候,醫(yī)生給他量完身高,說(shuō):“施宇潼,一米五六。”

  他很遵守承諾。

  之前,我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì),但是,晚上突然下了傾盆大雨,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣,看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒,居然有人在敲門(mén),一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。

  他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

  有一次,語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候,他就在下面玩,結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了,把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講,所以,根本就回答不上來(lái),結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。

  這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了?

  我的小伙伴作文 篇12

  我有很多小伙伴,但我最喜歡的是孫一韓。因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū),老師和同學(xué)都親切地叫她“小書(shū)迷”,所以我和同學(xué)都特別尊敬她。

  有一天,下課鈴剛響,我們像鳥(niǎo)一樣跑出了“鳥(niǎo)巢”,但我的朋友孫一漢卻截然不同。她借了一本書(shū),想早點(diǎn)歸還,所以她從書(shū)包里拿出一本新書(shū),小心翼翼地打開(kāi),看得津津有味。“孫一漢同學(xué)”宋老師非常關(guān)心地說(shuō),孫一漢說(shuō):“我馬上去。”,過(guò)了一會(huì)兒,她拿著書(shū)走向操場(chǎng),我感到困惑。“孫一漢為什么帶著書(shū)出來(lái)?”,孫一漢微笑著說(shuō)。“對(duì)不起。明天再玩嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”,所以她走到教學(xué)樓旁邊,重新打開(kāi)書(shū),開(kāi)始努力閱讀。“這小讀書(shū)迷啊,真了不起!因?yàn)樗矚g讀書(shū),所以她的作文多次刊登在陽(yáng)光教刊上!”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  我耳邊再次響起了她熟悉的聲音,“書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的伴侶。”

  孫一漢是我最好的伙伴。我為有這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)、關(guān)心同學(xué)的.好伙伴而感到驕傲。

  我的小伙伴作文 篇13

  我的小伙伴叫趙笳汝。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼,最可愛(ài)的是她一笑就被我看見(jiàn)了兩個(gè)小小的酒窩。

  她很愛(ài)打扮。每次去上學(xué),她總要打扮得很美麗,每次都要?jiǎng)e人說(shuō)她漂亮,她才放心。

  她的愛(ài)好是看書(shū)。每次我們叫她去玩,她也不去,每次都在教室里看書(shū)。我特別喜歡聽(tīng)她講故事,她講故事可好笑了,就像在講笑話,可有意思了!

  這就是我的好朋友趙笳汝,你們喜歡她嗎?

  我最喜歡的小動(dòng)物

  我最喜歡小白兔。我養(yǎng)的'小兔是白色的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,它還有一雙明亮的紅眼睛。它最愛(ài)吃嫩嫩的青草,還愛(ài)吃包心菜的葉子。我覺(jué)得小白兔很可愛(ài),早上我去上學(xué)的時(shí)候,它跳到我的書(shū)包上,好象在說(shuō)帶我一起去吧!傍晚我回家打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,小白兔馬上走到我身邊,好象在說(shuō)你回來(lái)了。在家里我常常跟它玩捉迷藏,它老是躲在沙發(fā)背后,我一找就找到了它。小白兔是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴!

  我的小伙伴作文 篇14

  今天,我給你們介紹一下我的小伙伴,他的名字就叫陳先宇。他留了一個(gè)小平頭,他的眼睛很小,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠,瞇成了一條縫。還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。他喜歡穿棕色的衣服他最愛(ài)搞惡作劇,現(xiàn)在,我就把他做的“好事”給你說(shuō)說(shuō)。

  星期三上課時(shí),我站起來(lái)回答問(wèn)題后,往下一坐,感覺(jué)身體像浮空了一樣,砰,我坐在了地上,屁股摔的很疼,同學(xué)們都快笑死了,而我氣得要命,一看,原來(lái)是陳先宇把我的板凳給拿走了。下了課,我去找陳先宇算賬…。

  還有一次,我沒(méi)帶鋼筆,全班人都沒(méi)借給我,而陳先宇借給了我說(shuō):“xx,快點(diǎn)用我的鋼筆吧。”我心想:陳先宇這小子總是搞惡作劇,我要是再被騙了,怎么辦?不管了,還是寫(xiě)字要緊。我接過(guò)鋼筆抓緊時(shí)間寫(xiě),可誰(shuí)知,咦!本子上怎么不顯示字呢?我一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)陳先宇給了我一支沒(méi)墨水的鋼筆,我氣得臉都紅了,惡狠狠地對(duì)他說(shuō):“陳先宇,你給我等著。”聽(tīng)了這句話,他大聲對(duì)老師說(shuō):“我要上廁所。”老師讓他去了。正好,也下課了,我去追她,沒(méi)想到他跑得比兔子還快,一會(huì)兒就沒(méi)影了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人。

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